هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

گزارش تخصصی مسئول ازمایشگاه

اختصاصی از هایدی گزارش تخصصی مسئول ازمایشگاه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی مسئول ازمایشگاه


گزارش تخصصی مسئول ازمایشگاه

مقدمه

 

 خلاقیت و نوآوری محرک اصلی توسعه برای هر جامعه است. خلاقیت و نوآوری نقطه عطف اختراعات، اکتشافا ت و نمودی

ارزشمند از تفکر و ذهن خلاق بشر می‌باشد. آزمایشگاه مدارس به عنوان واحد عملیاتی نظام آموزشی، با پرورش تفکر

خلاق، تربیت افرادی کاوشگر، آفریننده، نوآور و مولد، نقش مهمی در شکوفایی خلاقیت دانش آموزان دارد. آزمایشگاه

مدرسه، با اعضای علمی مجرب، متعهد و تجهیزات مناسب، بهترین محیط برای پرورش خلاقیت شاگردان است. در چنین

مکانی قدرت اندیشه و مهارت ذهنی بچه‌ها تقویت می‌شود و می‌توانند برای دست یافتن به راه حل‌های مناسب و واقع بینانه

 به خلق ایده‌های  نو بپردازند. با بهره گیری از یک آزمایشگاه خوب امکان تدریس عملی برای هر درس فراهم می‌گردد و

دانش آموزان می‌توانند نوآوری‌های خود را در مدرسه و جامعه نشان دهند.

 

     اهمیت نقش آزمایشگاه  دررشد خلاقیت  دانش آموزان

 

     آزمایشگاه مدارس می تواند جایگاهی بسیار تأ ثیر گذار در امر آ موزش داشته باشد ، مشروط بر آن که توجه کافی به آن بشود

       و امکانات خوبی مثل وسایل ابزار ، مواد ، فضای مناسب و کادر مجرب و آموزش دیده در اختیار داشته باشد . در این صورت ،

به طور حتم اثر آزمایشگاه را در امر آموزش به خوبی خواهیم دید .

        به نظر می رسد  ،  بهتر آن است که از همان دوره ی ابتدایی به آزمایشگاه بهای لازم داده شود و با تأ مین امکاناتی متناسب

       با سن دانش آموزان ، بستر و زمینه ی مناسب برای روشن شدن ذهن کودکان ، شکوفایی استعداد های آنان و تقویت جرٱت

       برای دست زدن به خلاقیت و ابتکار فراهم شود .

       بی توجهی به امر آزمایش ، صدمات بزرگی به آموزش میزند ، بنا براین ضروری است وزارت آموزش و پرورش از میان

      کارکنان خود افراد علاقه مند را انتخا ب کند و با ارائه دوره های آ موزشی خاص ، افرادی مجرب و متخصص در امر آزمایشگاه

      تربیت نما ید و به این متصدیان کار شناس ، از نظر معنوی و مادی توجه ویژه مبذول شود. هم چنین  با اختصاص بود جه لازم ،

      مدارس را به امکانات مناسب آزمایشگاهی مجهز کند و آزمایش را به عنوان یک  درس در برنامه های آموزشی و کلاسی

       دانش آموزان لازم ا لاجرا سازد . تا بدین ترتیب شاید یکی از رکن های اصلی   آموزش ، یعنی آزمایش و تجربه ی عملی ، جایی

       بگیرد و زمینه ی رشد و شکوفایی ذهنی و خلاقیت دانش آموزان را  فراهم آورد . امیدواریم با نگاهی دوباره به امر آزمایش و

       جایگاه آزمایشگاه در برنامه های کلان آموزشی کشور ، دانش آموزان از رخوت و کسالت معلم محوری و یاد گیری صرفأ نظری

       در کلاس درس رهایی یافته ، به محیط عمل  و تلاش دانش آموز محور در کار های عملی و تجربی آزمایشگاه هدایت شوند ،


دانلود با لینک مستقیم


گزارش تخصصی مسئول ازمایشگاه