دانلود آموزش روت و ریکاوری گوشی سامسونگ j120h با لینک مستقیم

اختصاصی از هایدی دانلود آموزش روت و ریکاوری گوشی سامسونگ j120h با لینک مستقیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع:

دانلود آموزش روت و ریکاوری گوشی سامسونگ j120h  با لینک مستقیم

میتوانید فایل آموزشی  این مدل گوشی را از طریق لینک مستقیم دانلود نمایید

با تشکر

ادد ممبر بی نهایت

اختصاصی از هایدی ادد ممبر بی نهایت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

توضیح

برنامه اد ممبر بینهایت

این یک برنامه آموزشی هست همرا با نرم افزار های مورد نیاز

این نرم افزار نیاز باید روی کامپیوتر اجرا شود.

این نرم افزار تی دیتا ندارد.

این برنامه را برنامه هایی که فقط 200 کاربر میتونن عضو کانال کنند و کلا کاربردی نیست اشتباه نگیرید.

با کمک این برنامه شما میتوانید بینهایت عضو به کانالتون اضافه کنید.

آموزش ساخت تی دیتا(یعنی خودتون تی دیتا یا همون کاربر فیک میسازین و باهاش کسب درآمد میکنید)"

همراه با فیلم آموزشی کامل ساخت تی دیتا و افزودن اعضا به کانال.

فایل حل مشکل USSD (استعلام موجودی) گوشی هواوی Y6 مدل SCL-U21

اختصاصی از هایدی فایل حل مشکل USSD (استعلام موجودی) گوشی هواوی Y6 مدل SCL-U21 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 فایل حل مشکل USSD (استعلام موجودی) گوشی هواوی Y6 مدل SCL-U21

1- حل مشکل استعلام موجودی

2- برطرف کردن باگ موجود در این مدل

3- رفع مشکل استعلام اینترنت

4- تست شده 100% تضمینی

 

 

مشکل نیاوردن کد های

 

MMI

حل مشکل نیاوردن کد های

 

 

USSD

حل مشکل نیاوردن کد بسته اینترنتی

حل مشکل نیاوردن موجودی شارژ

حل مشکل نشان ندادن تنظیمات اینترنت

این فایل تست شده و مورد تایید است.

بدون مشکل ارور هنگام رایت

 

سورس داغ تابستان (دیکشنری 2016)

اختصاصی از هایدی سورس داغ تابستان (دیکشنری 2016) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سورس آندروید استودیو

ویژگی:
پیاده سازی مواد طراحی
ناوبری پایین منو
پایگاه داده SQLite
OrmLite - پشتیبانی از سبک جاوا ORM
10 موضوع انتخاب رنگ
دسته بندی به عنوان علاقه مندی
دستهبندی به عنوان تاریخچه
متن به گفتار شامل
ادموب و بینابینی یکپارچه
به اشتراک گذاری کلام به رسانه های اجتماعی
ویرایش کلمه
افزودن واژه جدید
به اشتراک گذاری ورد اجتماعی و اشتراک گذاری برنامه
کد تمیز
 مستندات خوب

........................

دمو:دانلود

...........................

تصاویر:

چگونه توانستم بوسیله کار گروهی و آموزش های دانش آموز زمینه یاد گیری اثر بخش را در دانش آموزان برای درس ادبیات فارسی فراهم آورم

اختصاصی از هایدی چگونه توانستم بوسیله کار گروهی و آموزش های دانش آموز زمینه یاد گیری اثر بخش را در دانش آموزان برای درس ادبیات فارسی فراهم آورم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت) تعداد صفحه:32

چکیده

بسیاری از دانش آموزان به درس ادبیات علاقه نشان نمی دهند و در برنامه ریزی خود جایی برای ادبیات در نظر نمی گیرند. بدین جهت دبیر را به اهداف مورد نظر نمی رسانند. بسیاری از اولیا نیز با فرزندان خود دراین زمینه هم فکری دارند . در بسیاری از مواقع مشاهده می کنیم که بی علاقه بودن یادگیرندگان به موضوعی خاص ، ناشی از علاقه مند نبودن والدین و مربیان آن هاست. که این امر علت های مختلفی دارد که باید مورد بررسی قرار گیرد . شاید یکی از علت ها این باشد، که در مدارس به این درس اهمیت داده نمی شود و تصور می کنند چون فارسی زبان رایج است، هر کس بدون کم ترین اطلاعات می تواند از عهده ی تدریس برآید در صورتی که این  تصور نادرستی است ، چون زبان ، مهم ترین ابزار انسان برای تفکر ، سخن گفتن،گوش دادن، خواندن و نوشتن است به همین جهت از درس های دیگر مهم تر و شایسته ی توجه بیش تری است که اگر به آن توجه نشود به طور غیر مستقیم به کار دبیران دروس دیگر هم لطمه وارد می کند، زبان و ادب فارسی ، پلی است برای انتقال فرهنگ از نسل های گذشته به امروز و از امروز به آینده .ادبیات ، هنر آفرینندگی است و به آثار با ارزشی که بر گرفته از اندیشه و خیال باشد اطلاق می شود و به خاطر بیان ارزش‌های اجتماعی و انسانی، برای کلّ جامعه ی بشری، مفید بوده است .

اینجانب … دبیر ادبیات فارسی آموزشگاه … برای علاقه مند نمودن دانش آموزان کلاسم به درس ادبیات فارسی سعی نموده ام که از روش سخنرانی ومتکلم وحده بودن در کلاس خارج شده واز وسایل کمک آموزشی  وتدوین مطالب ادبیات فارسی به صورت پاورپوینت  و فیلم آموزشی و انواع روش های مشارکتی استفاده نموده وکلاسی فعال وبا نشاط داشته باشم تا دانش آموزان با میل ورغبت بیشتری در کلاس  درس حاضر شده و به درس ادبیات فارسی عشق بورزند.

 مقدمه

یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصاٌ در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلایل آن عدم آشنایی دبیران با روش های نوین تدریس است. پیشرفت روز افزون علوم و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روز به روز افزایش می یابد و مطالب جدیدی به دست می آید . امروزه هر فرد بشر ناچار از استفاده یافته های جدید است . بنابراین لازم است برای تمام مراحل مختلف خواندن یعنی ; ( رمز گشایی ، درک معنی در دو حوزه ی ادراک و تولید ) روش تدریس هایی متناسب با نیاز دانش آموز کنونی پیش بینی شود تا هم وضعیت دروسی مثل زبان و ادبیات فارسی بهبود پیدا کند و هم مشکل مطالعه ی عمومی تا اندازه ای مرتفع گردد . معمولا هر شخصی خواندن را با مهارت رمز گشایی آغاز می کند ، بنابراین انتخاب روش تدریس مناسب این مرحله از اهمیت خاصی برخوردار است .