نیمسال اول 89-88
نیمسال دوم 89-88 همراه با جواب تستی
نیمسال اول 90-89
نیمسال دوم 90-89 همراه با جواب تستی
نیمسال دوم 91-90 همراه با جواب تستی
نیمسال اول 92-91 همراه با جواب تستی
نیمسال دوم 92-91 همراه با جواب تستی
نیمسال اول 93-92 همراه با جواب تستی
نیمسال دوم 93-92 همراه با جواب تستی
نیمسال اول 94-93 همراه با جواب تستی
نیمسال دوم 94-93 همراه با جواب تستی
تابستان 94 همراه با جواب تستی
نیمسال اول 95-94 همراه با جواب تستی
نیمسال اول 89-88
نیمسال دوم 89-88
تابستان 89
نیمسال اول 90-89
نیمسال دوم 90-89
تابستان 90
نیمسال اول 91-90
نیمسال دوم 91-90 همراه با جواب تستی
نیمسال اول 92-91
نیمسال دوم 92-91 همراه با جواب تستی
تابستان 92 همراه با جواب تستی
نیمسال اول 93-92 همراه با جواب تستی
نیمسال دوم 94-93 همراه با جواب تستی
تابستان 94
تعداد صفحات : 52 صفحه -
قالب بندی : word
مقدمه
یکی از تحول های مهمی که درسال های اخیر در جهان کامپیوتر ایجاد شده است. رواج PDA ها است و در این بین بیشترین سهم در اختیار Pocket PC یا کامپیوترهای جیبی بوده است. کامپیوترهای جیبی در مدت یک یا دو سال از تمام رقبای پر سابقه خود پیشی گرفتند و حتی دامنه استفاده از PDAها را نیز گسترش دادند.امروزتعداد کاربرانPDA ها بسیار از گذشته است و پیش بینی می شود که کامپیوترهای جیبی تا چند سال آینده بسیار بیشتر از پیش در بین کاربران کامپیوترها شخصی رواج پیدا کنند.
این چند فصل برای پاسخگویی به نیازی که به تناظر رواج این دستگاهها ایجاد می شود تهیه شده است. از بوجود آمدن این دستگاه تا کنون پیشرفتهای مشهودی به وجود آمده است. در سالهای گذشته تنها چند فروشگاه کامپیوتری در تهران چنین محصولی را ارائه می کردند در حالی که اکنون به راحتی می توان فروشگاههای مختلفی را یافت. در این بین چندین فروشگاه فعالیت خود را تنها بر روی این محصول متمرکز کرده اند.
در این مدت سایتهای خبری و اطلاعاتی این دستگاه بیش از 50درصد افزایش داشته و بسیاری از سایت های قدیمی نیز توسعه یافتند. اکنون شرکتهای تولید کننده کامپیوترهای جیبی با سرعت بیشتری مدل های جدید خود را روانه بازار می کنند و رقابت شدیدتری بین آنها وجود دارد . در حال حاضر برخی از مارک های کامپیوترهای جیبی نماینده های فعالی در ایران دارند که تولیدات آنها را به طور انبوه وارد کشور می کنند و خدمات پس فروش و گارانتی داخلی به خریداران ارائه می کنند.
فهرست مطالب
فصل اول
ابزار اطلاعاتی5………………………………………………………………….
ویندوز موبایل6…………………………………………………………………
فعالیتهای مایکروسافت6…………………………………………………………..
Handheld pc ها7……………………………………………………………..
8……………………………………………………………….Palm-size PC
Auto PCها9...………………………………………………………………..
10………………………………………………………………..ActiveSync
کامپیوترهای جیبی (Pocket PC) 10……………………………………………….
دستگاههای دارای تلفن همراه10…………………………………………………….
ارتقای سیستم عامل دستگاه11………………………………………………………
تازه های نسخه دوم ویندوز موبایل 2003 11…………………………………………..
تازه های ویندوز موبایل 5,0 12…………………………………………………….
ویندوز CE 13…………………………………………………………………
اولین ویروس برای ویندوز CE 15...................................................................................
فصل دوم
آشنا شدن با کامپیوترجیبی17.................................................................................
اجزای مختلف کامپیوترهای جیبی 17.......................................................................
تنظیم کامپیوترجیبی20.........................................................................................
تنظیم های بیشتر22............................................................................................
صفحه امروز24.................................................................................................
استفاده از منوی start 25.....................................................................................
دریافت راهنمایی از اینترنت27...............................................................................
چاپ کردن اسناد27............................................................................................
ذخیره سازی پرونده هاو حافظه برنامه27....................................................................
انواع حافظه های Flash 28..................................................................................
تنظیم های مربوط به حافظه28...............................................................................
اضافه کردن حافظه29.........................................................................................
مدیریت پرونده ها با استفاده از File explorer 29.......................................................
کار با پرونده ها30............................................................................................
فرستادن پرونده ها با استفاده از پست الکترونیک31.......................................................
انتقال پرونده ها توسط IrDA.31............................................................................
فصل سوم
مقدمه ای برActiveSync 33...............................................................................
نصب کردن ActiveSync 34.............................................................................
تنظیم های ارتباطی ActiveSync 35......................................................................
اتصال با استفاده از پورت سریال36..........................................................................
اتصال با استفاده از IrDA 37................................................................................
اتصال با استفاده از Bluetooth 38.........................................................................
اتصال با استفاده از شبکه41..................................................................................
تنظیم کردن برای همسان سازی با استفاده از شبکه42......................................................
همسان سازی با استفاده از شبکه43..........................................................................
اتصال به کامپیوتر رومیزی با استفاده از WiFi 43.........................................................
فصل چهارم
از امکامرا می پرسد. در این ثهمسان سازی اطلاعات47.......................................................................................
ساختن partnership 47......................................................................................
تنظیمهای همسان سازی AvantGO 48....................................................................
تنظیمهای همسان سازی با Exchange 49................................................................
برنامه ریزی همسان سازی49...................................................................................
تناقض در همسان سازی50.....................................................................................
تنظیمهای تبدیل قالب پرونده ها51............................................................................
ابزار اطلاعاتی
ویندوز موبایل
فعالیتهای مایکروسافت
Handheld pc ها
Palm-size PC
Auto PCها
ActiveSync
کامپیوترهای جیبی (Pocket PC)
دستگاههای دارای تلفن همراه
ارتقای سیستم عامل دستگاه
تازه های نسخه دوم ویندوز موبایل 2003
تازه های ویندوز موبایل 5,0
ویندوز CE
اولین ویروس برای ویندوز CE
ابزار اطلاعاتی
در هفتاد سالی که از ساخته شدن تلویزیون می گذرد تغییرات زیادی در تکنولوژی آن ایجاد شده است. سیستم های رنگی جای سیستم های اولیه را گرفته اند و صفحه نمایشهای 19 محدب به صفحه نمایشهای تختی که تا 35 قطر دارند تبدیل شده اند و کیفیت تصویر نیز افزایش یافته است. با تمام تغییراتی که ایجاد شده یک چیز ثابت مانده است تمام آنها کلیدی دارند که اگر آن را بزنید دستگاه روشن می شود و شروع به پخش برنامه ها می کند.
بسیاری از دستگاههای الکترونیکی که در زندگی روزمره استفاده می شوند همین طورهستند.رادیو ها ، دستگاههای پخش صدا ، دستگاههای بازیهای الکترونیک و مانند آنها همگی بعد از روشن شدن بلافاصله شروع به کار می کنند ولی کامپیوتر رومیزی این گونه نیست.
کامپیوترهای رومیزی بعد ازروشن شدن نیاز به زمانی برای آغازش دارند . مثل دستگاههای چایی ساز که بعد از روشن شدن مدت زمانی وقت لازم است تا چای را تحویل دهد.
ممکن است متوجه شده باشید که اوت لوک امکانات زیادی برای مدیریت قرار های ملاقات،فعالیتها و آدرس ها دارد و تصمیم گرفته باشید که به جای سر رسید های کاغذی از آن استفاده کنید. به این ترتیب هم می توانید از امکانات زیادی که در این برنامه وجود دارد استفاده کنید و هم یک وسیله از کیف شما حذف می شود.
امروزه بسیاری از متخصص ها و مجله ها درباره دستگاههای اطلاعاتی کوچک و ارزانی صحبت می کنند که نیازی به بوت شدن ندارند، می توانند به اینترنت وصل و اطلاعات شما را به سرعت در اختیارتان قراردهند.
نوعی از دستگاههای اطلاعاتی PDA نامیده می شوند.PDA مخفف Personal Digital Assistant ، به معنی دستیار دیجیتال شخصی است. این اصطلاح اولین بار درسال 1992 توسط شرکت اپل ساخته شد. در پایان همان سال اپل اولین PDAرا ساخت: Newton Message padدستگاه Newton Message Pad اولین دستگاه اطلاعاتی نیست ولی یکی از اولین دستگاههایی است که به طورجدی به این مسئله پرداخت . این دستگاه به قابلیت تشخیص دستخط نیز مجهز بود.
بعد از تولید این دستگاه رقبای زیادی به وجود آمدند.Tandy و Casio به طورمشترک یک PDA ساختند که Zoomer نام داشت . General Magic نیز Magic cap را ساخت . در همین زمان مایکروسافت نیز به فکر تولید رقیبی برای نیوتون بود که WinPad نام داشت. رقبا موفق نبودند و در مدت حیات نیوتون یعنی از 1992 تا 1998 هیچگاه فروش آنها به اندازه نیوتون های اپل نبود.
ویندوز موبایل
درسال 1996 شرکتهای مختلفی مانند HP,CASIO,SHARP,COMPAQ دستگاه جدیدی به نام Handheld ساختند . Handheld PCها از نسخه خاصی از سیستم عامل ویندوز استفاده می کردند که Windows CEنامیده می شد و برنامه هایی برای سازماندهی کارهای روزانه صفحه گسترده ها و مرور کننده های اسناد مجهز بودند.
Handheld PC اولین نمونه از مجموعه کامپیوتر جیبی یا Pocket PC است که بر خلاف دستگاههای قبلی بسیار کاربردی وجا افتاده شده است .
دستگاههای ویندوز موبایل کارهایی بیش از مدیریت قرارها، ذخیره آدرس هاو مدیریت لیست فعالیتها انجام میدهند. شما می توانید با استفاده از این دستگاهها نامه های الکترونیک و بسیاری امکانات دیگر در دستگاهی جمع شده است که به راحتی در کف دست قرار می گیرد.
بعد از تولید اولین نمونه های PDA تولیدکنندگان مختلفی مانند Philips,HP,casio,Compaq شروع به ساختن سخت افزارهای مورد نیاز مایکروسافت کردند. این دستگاهها به سیستم عامل و نسخه جیبی برخی برنامه های پر کاربرد ، مانند اوت اوک و آفیس مجهز بودند.
سیستم عامل و برنامه های اصلی این دستگاهها برخلاف کامپیوترهای جیبی بر روی ROM هایشان ذخیره شده است. ترکیب این سیستم عامل با اوت اوک و آفیس جیبی با عنوان ویندوز CE شناخته شد. در حالی که به طور اصولی تنها سیستم عامل را باید ویندوز CE نامید.
اولین دستگاه جیبی دارای ویندوز، handheld PC نام داشت. مایکروسافت بعد از آن تا پیش از سال 1996 دستگاه دیگری به نامهای Handheld pc2000,Auto PC,Palm-size pc و در نهایت Pocket PC را تولید کرد.
فعالیتهای مایکروسافت
مایکروسافت بعد از تولید نیوتون فعالیتش را برای ساختن دستگاههای مشابه آغاز کرد. ساختن این دستگاه که win pad نام داشت از سال 1992 آغاز شد. در همان زمان پروژه دیگری به نام pulsar نیز در مایکروسافت وجود داشت. Pulsar پروژهای ساخت یک دستگاه مشابه پیجر بود. مایکروسافت در سال 1994 تصمیم گرفت که دو پروژه را باهم ترکیب کند و آن را Pegasus نامگذاری کرد. Pegasus پروژه ساخت دستگاهی بود که با ویندوزی به نام CE کار کنند.
Win pad سیستمی بر مبنای ویندوز 3.1 بود. Pulsar سیستم عامل شی گرای متفاوتی داشت که هیچ شباهتی به سایر سیستم های مایکروسافت نداشت. در Pegasus از سیستمی استفاده کردندکه به ویندوز نزدیک باشد و بتواند به راحتی با کامپیوتر رومیزی ارتباط برقرارکند. به عبارت دیگر آن را به صورت یک دستگاه مکمل کامپیوتر رومیزی طراحی کردند.
با چشمان باز اگر بخواهیم قدم برداریم، حتما باید نگاهی بیندازیم اول به وضعیتی که در آن هستیم (ضعفها و قدرتهایمان) و سپس فرصتها و تهدیداتی را که رو به رویمان است، بررسی کنیم و این یعنی تمام آنچه که در SWOT مطرح میشود
عنوان:راههای توسعه فرهنگ نماز و نمارخواندن در مدارس
نوع فایل:ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه:103
قیمت:5000 تومان
دانلود و خرید به صورت آنلاین
پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل
به همراه فهرست کامل:چکیده،مقدمه،نتیجه گیری و منابع
فهرست مطالب
عنوان
صفحه
چکیده
5
مقدمه
7
عوامل مؤثر در جذب جوانان به نماز
9
اهمیت و ضرورت فریضه نماز
12
فواید نماز:
13
عوامل موثر در گرایش نوجوانان و جوانان به نماز:
13
آموزش مدرسه ای نماز
15
تدوین برنامه آموزش نماز
18
عوامل مؤثر در جذب دانش آموزان دختر به نمازجماعت
25
نماز در آینه احادیث
28
اهمیت و فضیلت نماز
29
آثار تربیتی نماز:
30
اهمیت نماز جماعت
33
اهمیت نماز
35
شرایط لباس نمازگزار
41
مستحبات و مکروهات لباس نمازگزار
41
مکان نمازگزار
42
کودک و مسجد
45
46
نماز و صداقت
48
نماز و تجملات
48
نماز یک معامله پر سود
49
منزلت نماز در اسلام
51
ویژگیهای نماز در اسلام
57
حکم تارک نماز
59
فضیلت نماز
62
افزایش رقبت دانش آموزان به نماز
77
روشهای جذب کودکان به نماز:
84
راهکارهای توسعه فرهنگ نماز
93
پیشنهادات:
100
نتیجه گیری :
102
منابع و مآخذ
103
چکیده
آموزش و پرورش سنگ زیر بنای رشد و تربیت کودک است. بدون آموزش و پرورش اثر بخش هیچ کودکی روی سعادت و خوشبختی را نخواهد دید. توجه صرف به علم منهای پرورش، کودک را دچار مشکلات عدیده ای خواهد نمود. در این میان یکی از مسائل تربیتی کودکان که مطرح است پرداختن به تربیت دینی کودکان از جمله علاقه مند کردن آنها، به نماز و نماز جماعت است.
ساده انگاری در این مسیر نسل ها را به قربانگاه میکشد وسرمایه های انسانی را تباه می سازد مهم ترین عامل در تربیت نیکو در افراد درک و کاربرد مؤثّر نماز در زندگی است.انجام فریضه ی نماز باعث تربیت صحیح فرد خواهد شد و از این رهگذر نتایج سودمند عاید فرد و جامعه خواهد کرد.
در این میان اهمیت نماز جماعت بر کسی پوشیده نیست و آئین اسلام از بعد اجتماعی مهمّی برخوردار است وبر آن تکیه و تاکید کرده است. برگزاری نماز های روزانه ی واجب نیز به صورت جماعت و گروهی یکی از این برنامه هاست.احادیث و روایات زیادی در مورد اهمیت نماز جماعت ذکر شده که به چند مورد از آن ها اشاره میکنم.از رسول خدا (ص) نقل شده: نماز کسی که اذان را بشنود و بی دلیل در نماز جماعت شرکت نکند، ارزشی ندارد. ( رسائل الشیعه،ج5، ص375 ).
در حدیثی تحقیر نماز جماعت، به منزله ی تحقیر خداوند، به شمار آمده است.(من لا یحضره الفقیه،ج1،ص377 )
اگر تعداد افراد در نماز جماعت از ده نفر گذشت حساب آنرا جز خدا کسی نمی داند.( مستدرک الوسائل،ج1،ص 487)نماز جماعت علاوه بر پاداش های زیادی که دارد، آثار معنوی و اجتماعی و سیاسی و اخلاقی و تربیتی زیادی نیز در جامعه و افراد دارد از جمله جلوگیری از انحراف، افزایش خود کنترلی، افزایش خصلت ها و ارزش های مثبت فردی، کاهش جهل و افزایش ایمان، احساس همدردی وانسانیت، افزایش صبر و استقامت و..............
با همه ی پاداشها و آثاری که برای نماز جماعت وجود دارد، برخی از این فیض بزرگ محرومند و با تأسف شاهدیم که بسیاری به آن بی اعتنا و کم رغبت اندو حتی در همسایگی مسجد به سر میبرند، ولی در جماعت مسلمین حاضر نمیشوند که این موضوع واقعا درد آور است قسمتی از این مشکل متوجه ما معلمان میباشد که سهم بزرگی در این قضیه داریم به همین علت من نیز بعنوان معلم که وظیفه ی تعلیم و تربیت گروهی از افراد جامعه را بر عهده دارم، وقتی مشاهده میکنم که دانش آموزانم با علاقه و رغبت در نماز جماعت شرکت نمیکنند و به بهانه های مختلف از شرکت در نماز جماعت شانه خالی میکنند وظیفه ی خود میدانم با توجه به اهمیت این موضوع به آن حساسیت نشان داده و قدمی در این راه بردارم و با استفاده از روشهای ابتکاری و جذاب و غیر مستقیم دانش آموزانم را با اهمیت نماز ونماز جماعت آشنا سازم و آن ها را به خواندن نماز و شرکت در نماز جماعت بدون اعمال زور و اجبار و ترساندن علاقهمند سازم وبا این کار از بروز بسیاری از مشکلات فردی و اجتماعی که ناشی از عدم پرداختن به این موضوع حاصل میشود جلو گیری کنم چرا که بنا به تحقیقات گوناگون بهترین زمان برای پرداختن به مسائل دینی از جمله نماز ونماز جماعت دوران دبستان به خصوص سن 9 سالگی و قبل از آن میباشد.هر چند تحقیقات و اقدامات زیادی توسط افراد متخصصین امر در مورد این موضوع انجام گرفته اما این اقدامات کافی نبودن و نیاز به اقدامات بیشتری می باشد
کلیدواژه ها: نماز در مدارس، دانش آموزان، دوره راهنمایی، فرهنگ نماز