هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اقدام پژوهی چگونه با ارائه موضوع های پیشنهادی از سوی دانش آموزان ذوق نوشتن را در آنها تقویت نمایم ؟

اختصاصی از هایدی اقدام پژوهی چگونه با ارائه موضوع های پیشنهادی از سوی دانش آموزان ذوق نوشتن را در آنها تقویت نمایم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه با ارائه موضوع های پیشنهادی از سوی دانش آموزان ذوق نوشتن را در آنها تقویت نمایم ؟


 اقدام پژوهی چگونه با ارائه موضوع های پیشنهادی از سوی دانش آموزان ذوق نوشتن را در آنها تقویت نمایم ؟

اقدام پژوهی چگونه توانستم با ارائه موضوع های پیشنهادی از سوی دانش آموزان ذوق نوشتن را در آنها تقویت نمایم با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 26

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد 

چکیده  :

یکی از مهم ترین ویژگی های انسان، خلاقیت است. آدمها با استعدادهای درونی خود می توانند خلاق باشند. زمانی که این استعدادها و قدرت تفکر دانش آموزان پرورش می یابد و جهت دار می شوند، خلاقیت شکل می گیرد و یکی از ابعاد خلاقیت، خلاقیت در نوشتن است. متاسفانه درس انشاء در بعضی مدارس جدی گرفته نمی شود در حالی که انشا هم یعنی خلاقیت. یکی از دغدغه های مسئولان بحث خلاقیت است. به کارگیری مهارت های آموزگار خلاق در روند یادگیری فراگیرندگان قدم موثری است که می تواند در تدریس زبان و ادبیات فارسی تحول و دگرگونی ایجاد کند.

انشا تراوشات فکری نویسنده در مورد موضوعی خاص است حال این که این تراوشات چگونه و با چه فکر و بیانی روی کاغذ جاری می شود و به قوانین احتیاج دارد و در این موارد هر آموزگار ادبیاتی راهکار و روش تدریس به خصوصی دارد که طی سالیان تدریس خود هر کدام را ارزیابی می کند و بهترین روش را در کلاس به کار می گیرد.

اکثر اوقات کلاس درس انشا و نگارش برای دانش آموزان کلاس خسته کننده تکراری و غیرقابل تحمل است، در حالی که این درس و این ساعت باید دهن را روشن، اندیشه را رها و روح و قلب را آرام سازد. دانش آموزان از عقاید بگویند، از نوشتن لذت ببرند، فکر کنند و تخیلشان را قوی سازند. کلاس درس انشا باید تمرین خوبی برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن باشد، نه کلاس درس که فقط سوال گیج کننده «آیا می توانم بنویسم» را در ذهن دانش آموز بپروراند و غصه ی این که (این بار  انشایم را چه کسی بنویسد!؟) او را از نوشتن بیزار سازد یا موضوعات نازیبا، غیرادبی و تکراری شوق نوشتن را از او بگیرد.

  توصیف وضعیت موجود                                                        

اینجانب …. آموزگار پایه …. آموزشگاه … شهرستان….هستم و مدت  …سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت می باشم. کلاسی که اقدام پژوهی فوق را مبتنی بر آن انجام می دهم پایه … این آموزشگاه می باشد که …. نفر جمعیت دارد. پس از چند جلسه تدریس در درس انشا به این نتیجه رسیدم که دانش آموزان به آسانی نمی توانستند بنویسند و افکار خود را بیان نمایند و درس انشا برای آنها جذابیتی نداشت . نارسایی حتی بر نحوه ی پاسخ دادن آنها در دروس کتبی نیز اثر گذاشته بود. این مسئله فکر مرا به خود مشغول ساخته بود که به راستی چگونه می توانم دانش آموزان را به درس انشا علاقه مندکنم ؟ و شیوه های اندیشیدن را پیرامون یک موضوع فراهم آورم؟ و کلاس انشا را از حالت خشک و سرد بیرون بیاورم؟ و با استفاده از روش های مختلف، تجربیات اولیا همکاران و مشاوران و متخصصین تعلیم و تربیت دانش آموزان را از منزلگاه مراحل تفکر تحلیل، ترکیب، نقادی و نوآوری و ابداع بگذرانم؟ و به پرورش قدرت تفکر و تحلیل آنها بپردازم.

در این پژوهش سعی خواهد شدعلل  بی علاقه گی و بی انگیزی  را بررسی کرده و راه کار هایی را برای این مورد  ارائه دهم .


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه با ارائه موضوع های پیشنهادی از سوی دانش آموزان ذوق نوشتن را در آنها تقویت نمایم ؟

دانلود تحقیق کامل درمورد انواع انرژی - 70 صفحه

اختصاصی از هایدی دانلود تحقیق کامل درمورد انواع انرژی - 70 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق کامل درمورد انواع انرژی - 70 صفحه


دانلود تحقیق کامل درمورد انواع انرژی - 70 صفحه

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 70

 

مقدمه:

انرژی منشأ اصلی و اساسی زندگی انسانهاست. دوره‌های مختلف تمدن بشر براساس کشفیات و اختراعات و چگونگی بهره‌گیری از منابع انرژیهای گوناگون موجود شکل گرفته است و بنابراین می‌توان بحث انرژی را به عنوان بنیاد و اساس زندگی اجتماعی امروز بشر بررسی کرد. تحقیقات و اختراعات و بهره‌گیری از انرژی‌های مختلف، از اساسی‌ترین و مهمترین گامهایی هستند که انسانها در طول تاریخ در راه پیشرفت جوامع خویش برداشته اند. با مطالعه در تاریخ زندگی انسانها خواهیم دید که انرژی قابل استفاده برای انسان نخستین، تنها قدرت بدنی او بوده و مدتها گذشت تا او توانست با رام کردن حیوانات و به خدمت گرفتن سایر انسانها و نیز سوزاندن درختان، احتیاجات خود را برطرف سازد، تا اینکه انسان با دستیابی ‌به منابع سوختهای فسیلی مانند زغال سنگ و نفت و گاز توانست قدرت فنی و مادی خویش را به صورت بی‌سابقه‌ای افزایش دهد.

منابع انرژی‌های سنتی، سوخت‌های فسیلی و برق حاصل از شکافت هسته‌ای عملاً‌ به چگونگی سیستم عرضه انرژی در جهان امروز تسلط دارند ولی وابستگی شدید جوامع صنعتی به منابع انرژی فسیلی به خصوص نفت و گاز و به کارگیری و مصرف بی‌رویة‌ آنها ممکن است منابع عظیمی ‌ را که طی قرون متمادی در لایه‌های زیرین زمین تشکیل شده است، تخلیه نماید. با توجه به اینکه منابع انرژی زیرزمینی با سرعت فوق‌العاده‌ای مصرف می‌شوند و در آینده‌ای نه چندان دور چیزی از آنها باقی نخواهد ماند، نسل فعلی وظیفه دارد به آن دسته از منابع انرژی که دارای عمر و پتانسیل زیادی هستند روی آورده، دانش خود را برای بهره‌برداری از آنها گسترش دهد. از ویژگیهای مهم دیگری که توجه بشر امروز را به انرژی‌های تجدیدپذیر یا به عبارتی سوخت‌های پاک معطوف داشته بحث آلودگیهای زیست محیطی ناشی از مصرف بی‌رویه سوختهای فسیلی و خطرات و آسیب‌های بعضاً جبران‌ناپذیر آن به جوامع بشری است. زباله‌های اتمی ‌ناشی از نیروگاه‌های اتمی ‌یکی دیگر از مشکلات بزرگ بشر امروز است به علاوه فن آوری و تکنولوژی بسیار پیشرفته جهت استفاده از انرژی هسته‌ای و نیز هزینه سنگین این سیستم‌ها به شکلی مضاعف از دیگر موانع کاربرد انرژی هسته‌ای است. بنابراین فن آوری ساده جلوگیری از آلودگی هوا و حفظ محیط زیست و از همه مهمتر ذخیره شدن سوختهای فسیلی برای آیندگان و یا تبدیل آنها به مواد و مصنوعات پرارزش با استفاده از تکنیک‌های پتروشیمی، از عمده دلایلی هستند که لزوم استفاده از انرژی‌های نو و تجدیدپذیر را برای کشور آشکار می‌سازد.

از آنجایی که تعدیل بین محیط زیست و اقتصاد انرژی در حال حاضر و در آینده مورد اهمیت قرار گرفته است و از دیگر سو امکانات بالقوه و سهمی‌که منابع تجدیدپذیر در تأمین انرژی جهان خواهند داشت نقش کلیدی را بر مباحث آتی و انرژی بازی خواهد کرد. این منابع برای بررسی به گروه‌های متنوعی شامل خورشیدی، باد، زمین گرمایی، زیست توده (بیوماس)، امواج دریا و آب و سرانجام هیدروژن تقسیم می‌شود و از آن جهت که به محیط زیست زیانی نمی‌رسانند انرژی‌های پاک نیز نامیده می‌شوند.

در نتیجه رشد و به تبع آن زندگی شهرنشینی و نیز اصلاحات اقتصادی رایج در قرن حاضر در بسیاری از کشورهای جهان مقادیر بیشتری از انرژی در سالهای آتی موردنیاز خواهد بود. بنابراین، این نوع تقاضا برای انرژی می‌بایست توسط نیروگاه‌های آبی، زغال سنگ و یا سوختهای فسیلی تأمین شود و این حداقل برای بسیاری از کشورهای در حال توسعه به راحتی امکان پذیرنمی‌باشد در حالی که منابع انرژی‌های تجدیدپذیر در این کشورها یا در دسترس می‌باشد و یا امکان کاشت آنها به سادگی وجود دارد.

دست یافتن به انواع مختلف منابع انرژی و تأمین نیاز بشر به انرژی مهمترین نگرانی و دغدغه جهان امروز است جداول زیر منابع عمدة‌ تأمین انرژی و درصد آنها را در جهان نشان می‌دهد.

انواع انرژی

میزان انرژی تولید شده Eg

میزان درصد مصرف در جهان

سوختهای فسیلی

320

80%

انرژی‌های تجدیدپذیر (نو)

56

14%

انرژی هسته‌ای

26

6%

سوختهای فسیلی نیز به نوبه خود شامل سه منبع به شرح جدول زیر می‌باشد.

سوختهای فسیلی

میزان انرژی تولید شده Eg

میزان درصد مصرف در جهان

نفت

142

36%

گازطبیعی

85

21%

زغال‌سنگ

93

23%

جدول زیر نیز درصد میزان مصرف و میزان انرژی تولیدی در جهان را در بخش انرژی‌های نو نشان می‌دهد.

انرژی‌های نو

میزان انرژی تولید شده Eg

میزان درصد مصرف در جهان

بیوماس

38

10%

برق آبی، زمین گرمایی، باد و خورشید

18

4%

 

حال به معرفی انرژی‌های نو می‌پردازیم:

  1. انرژی زمین گرمایی:‌

مقدمه

انرژی حرارتی که در پوسته جامد زمین وجود دارد، انرژی زمین گرمایی نامیده می‌شود. مرکز زمین منبع عظیمی ‌از انرژی حرارتی است که به شکل‌های گوناگون از جمله فوران‌های آتشفشانی، آبهای گرم و یا به واسطه خاصیت رسنانیی به سطح آن هدایت می‌شوند. طبق فرضیه‌های موجود، زمین توده‌ای آتشین بوده که بیش از 4 میلیارد سال پیش شکل گرفته و به تدریج به انجماد و سردی گراییده است و این سرد شدن همچنان نیز ادامه دارد.

در حال حاضر از انرژی زمین گرمایی در بسیاری از نقاط جهان و به صورتهای مختلف، در سطح وسیعی استفاده می‌شود. محققین، همزمان با به کارگیری تکنولوژی‌های قدیمی ‌تأمین انرژی، شیوه‌های جدید تأمین انرژی را نیز به تکامل رسانیده‌اند. در آینده نیز تلاش برای توسعه آن، هم در زمینه کشف منابع انرژی و هم در زمینه انتقال تکنولوژی امری اساسی تلقی می‌شود. بهره‌برداری از انرژی زمین گرمایی، به عنوان یک منبع انرژی بالقوه در اعماق زمین، مستقل از شرایط جوی بوده و قابلیت جوابگویی به نیاز کنونی و آتی بشر را دارد.

نواحی که دارای پتانسیل انرژی زمین گرمایی می‌باشند منطبق بر مناطق آتشفشانی و زلزله‌خیز جهان هستند.

تاریخچه:

بشر مدتها است که از منابع انرژی زمین گرمایی با درجه حرارت پایین (چشمه‌های آب گرم)، جهت استحمام و شستشو و همچنین مصارف درمانی استفاده می‌کند. اخیراً  نیز از این انرژی در تأمین گرمایش گلخانه‌ها؛ حوضچه‌های پرورش ماهی؛‌ استخرهای تفریحی پیشگیری از یخ‌زدگی معابر در فصل سرما، پمپهای حرارتی جهت تامین گرمایش و سرمایش ساختمانها و برخی از فرآیندهای صنعتی استفاده می‌شود. تولید برق با استفاده از منابع انرژی زمین گرمایی با درجه حرارت با درجه حرارت بالا نیز طی ده سال اخیر رشد قابل ملاحظه‌ای داشته است.

با مشاهده کوههای آتشفشان؛ بشر از دیرباز به این حقیقت رسیده بود که در اعماق زمین منبعی داغ وجود دارد. در فاصله زمانی بین قرنهای 16 و 17 میلادی که اولین منابع زیرزمینی در اعماق چند صد متری حفر شد؛ این نتیجه نیز حاصل شده که هرچه به طرف مرکز کره زمین نزدیکتر شویم دما افزایش می‌یابد به گونه‌ای که به طور طبیعی در ازای هر 100 متر افزایش عمق، 3 درجه سانتیگراد به دمای طبیعی زمین افزوده می‌شود.

نخستین اندازه‌گیری‌ها به وسیله دماسنج در اسل 1740 و در معدنی نزدیک به ناحیه بلفورت در کشور فرانسه انجام شد. در سال 1870 با روشهای پیشرفته علمی‌نوع رفتار حرارتی زمین مورد مطالعه قرار گرفت.

نخستین تلاشها در لاردرلو (ایتالیا) در سال 1904 برای تولید برق با استفاده از انرژی زمین گرمایی صورت گرف و از آن زمان تاکنون فعالیتهای زیادی در سراسر دنیا صورت گرفته است که در فصول بعدی به تدریج؛ آنها را بررسی خواهیم کرد.

ساخت نیروگاه‌های دومداره باعث پیشرفتهای چشمگیری در تولید برق با استفاده انرژی زمین گرمایی شده است و در حال حاضر با به تکامل رسیدن این تکنولوژی؛ به طور تجاری از آبهای گرم زیرزمینی با درجه حرارت معمولی {بیشتر از 100 درجه سانتیگراد} برق تولید می‌شود. در سالهای اخیر در زمینه پمپهای حرارتی زمین گرمایی نیز پیشرفتهای قابل توجه‌ای صورت گرفته است. در طولانی مدت پیشرفت در ساخت تجهیزات مربوط به استخراج انرژی از سنگهای خشک و داغ؛ لایه‌های تحت فشار زمین و منابع گدازه‌ها می‌تواند امکان استفاده بیشتر از پتانسیل بالقوه انرژی زمین گرمایی را میسر سازد.

انرژی زمین گرمایی

به طور کلی مناطقی از زمین که دارای دو ویژگی مهم زیر باشند می‌توانند دارای پتانسیل خوب جهت بهره‌برداری از انرژی زمین گرمایی باشند:

(1ـ منبع حرارتی، 2ـ سیال حد واسط، 3ـ محیط متخلخل)

1. مواد مذاب یا سنگهای داغ مجاور آنها (به عنوان منبع حرارتی) به گونه‌ای نزدیک به سطح زمین قرار گرفته باشند که موجب گرم شدن آبهای نفوذی شده و در نتیجه با حفاری چاههای تولید می‌توان با استخراج سیال گرم به حرارت مطلوب رسید.

2. وجود آب برای انتقال حرارت منبع حرارتی به سطح زمین، آبهای جوی، آبهای ماگمایی و فسیل از جمله سیالات انتقال دهنده حرارت در یک سیستم زمین گرمایی هستند.

3. لایه‌های مختلف زمین دارای خلل و فرج‌های زیاد باشند تا آبهای سطحی و نزولات جوی به خوبی‌داخل زمین نفوذ کند.

دماهای لایه‌های مختلف زمین برحسب درجه سانتیگراد

آبهای سطحی که بر اثر نیروی جاذبه زمین و از طریق خلل و فرجها به داخل آن نفوذ می‌کنند پس از مدتی به لایه‌های گرم زمین نزدیک می‌شوند و حرارت آنها را جذب می‌کنند بر اثر افزایش دما، چگالی خود را از دست داده و نسبت به آبهای سرد سبکتر شده و به صورت طبیعی از طریق خلل و فرجها مجدداً رو به سطح زمین حرکت می‌کنند و موجب پیدایش مظاهر حرارتی از قبیل چشمه‌های آب گرم در نقاط مختلف زمین می‌شوند.

در حالت طبیعی سیال گرم از خلال درزه، شکافها و گسلها به سطح زمین می‌رسد و ظهورهای سطحی ایجاد می‌کند. اما برای بهره‌برداری اقتصادی از یک سیستم زمین گرمایی با حفاری چاه‌های متعدد سیال بیشتری استحصال می‌شود.

بهره‌برداری از انرژی زمین گرمایی به دو روش کلی امکان پذیر می‌باشد که عبارتند از:

1) استفاده غیرمستقیم یا روش نیروگاهی.

2) استفاده مستقیم یا روش غیرنیروگاهی.

در ادامه به تعریف اجمالی از این روشها پرداخته می‌شود.

فرآیند تولید برق در نیروگاه زمین گرمایی

به طور ساده می‌توان گفت که نیروگاه‌های زمین گرمایی به دو دسته مهم تقسیم می‌شوند.

1ـ نیروگاه زمین گرمایی با سیال دو فاز (بخار و مایع)

2ـ نیروگاه زمین گرمایی با سیال تک فاز (مایع)

نیروگاه زمین گرمایی با سیال دو فاز

سیالی که معمولاً به شکل دو فاز مایع و بخار می‌باشد از چاه‌های زمین گرمایی خارج می‌شود که هرچه تعداد این چاه‌ها بیشتر باشد میزان مایع و بخار خارج شده از چاه‌ها و متناسب با آن میزان تولید برق نیز بیشتر می‌شود. این سیالات در مخزن جدا کننده بخار از مایع جمع‌آوری شده و سلیس فاز بخار از مایع جدا می‌شود. بخار جدا شده وارد توربین شده و باعث چرخش پره‌های توربین می‌شود. پره‌ها نیز به نوبه خود محور توربین و در نتیجه محور ژنراتور را به حرکت وامی‌دارند که باعث به وجود آمدن قطبهای مثبت و منفی در ژنراتور شده و در نتیجه برق تولید می‌شود.

نیروگاه زمین گرمایی دوفازی

نیروگاه زمین گرمایی با سیال تک فاز

در این نوع نیروگاه‌ها نیاز به مخزن جدا کننده نمی‌باشد زیرا آب گرم وارد مبدل حرارتی شده و حرارت خود را به سیال عامل دیگری که معمولاً ایزوپنتان می‌باشد و نقطه جوش پایین‌تری نسبت به آب دارد منتقل می‌کند، در این فرآیند ایزوپنتان به بخار تبدیل شده و به توربین منتقل می‌شود که در اینجا توربین و ژنراتور طبق توضیحات فوق می‌توانند برق تولید کنند.

نیروگاه زمین گرمایی  با سیال تک فاز

 

روشهای استفاده مستقیم یا غیرنیروگاهی

1. استخرهای آب گرم:

در این روش آب گرم زمین گرمایی را می‌توان با آب سرد و معمولی‌ترکیب نمود و آب نسبتاً گرمی ‌را برای اهدافی چون ایجاد مراکز جذب توریست و مجتمع‌های آب درمانی مورد استفاده قرار داد. از آب گرم زمین گرمایی در صورتی که فاقد مواد مضر برای بدن انسان باشد، می‌توان جهت مصارف آب درمانی مانند رفع ناراحتی‌های پوستی، ناراحتی‌های درد مفاصل و ناراحتی‌های روحی و روانی استفاده نمود.

همچنین در صورتی که آب گرم زمین گرمایی دارای مواد مضر برای بدن باشد می‌توان با استفاده از یک مبدل حرارتی، حرارت آن را به آب معمولی منتقل نمود و در نتیجه آب معمولی با دمای نسبتاً گرم در استخرها استفاده شود.

برای استخرهای آب گرم، آبهای زمین گرمایی با دمای در حدود 30 الی 50 درجه سانتیگراد مناسب است.

2. مراکز گلخانه ای

می‌توان آب گرم زمین گرمایی را توسط لوله کشی به داخل گلخانه‌ها هدایت نمود، تا بدین وسیله حرارت مورد نیاز جهت رشد و نمو گیاهان، میوه و سبزیهای خاصلی را فراهم نمود. برای ایجاد چنین گلخانه‌هایی دمایی در حدود 80 الی 120 درجه سانتیگراد مناسب است.

3. گرمایش منازل

با کمک لوله کشی و یا رادیاتورهای ویژه می‌توان مانند سیستم‌های شوفاژ موجود، آب گرم زمین گرمایی را به داخل محیط‌های منازل، بیمارستانها، ادارات و ... منتقل و از حرارت این آبهای گرم جهت تأمین گرمایش محیط استفاده نمود. برای گرمایش منازل؛ آبهای زمین گرمایی می‌بایست حرارتی در حدود 50 الی 100 درجه سانتیگراد داشته باشند.

4. حوضچه‌های پرورش ماهی

در مزارع پرورش ماهی می‌توان با استفاده از آبهای گرم زمین گرمایی، حرارت و شرایط موردنیاز برای رشد و پرورش ماهی‌های خاص را فراهم نمود برای حوضچه‌های پرورش ماهی، آب گرم زمین گرمایی می‌بایست حرارتی در حدود 20 الی 40 درجه سانتیگراد داشته باشد.

5. ذوب برف و پیشگیری از یخبندان در معابر

با استفاده از لوله‌هایی که در زیر معابر تعبیه می‌شود می‌توان در فصول سرما حرارت آبهای گرم را به آسفالت خیابانها و جاده‌ها یا به سطوح پیاده روها منتقل و بدین وسیله برف روی این سطوح را ذوب نمود. برای ذوب برف در معابر؛ آب گرم زمین گرمایی می‌بایست حرارتی در حدود 20 الی 50 درجه سانتیگراد داشته باشد.

6. پمپ حرارتی

توسط پمپ‌های حرارتی می‌توان در تابستان سرمایش و در زمستان گرمایش ساختمانها را تأمین نمود.

انرژی زمین گرمایی در ایران

استفاده از انرژی زمین گرمایی در ایران به سالهای بسیار دور می‌رسد به طوری که مردم به شیوه‌های سنتی از این انرژی در محلهایی که چشمه‌های آب گرم وجود داشت، در قالب حمامها و استخرهای شنا جهت مصارف آب درمانی و تفریحی استفاده می‌کردند هم اکنون مطالعات احداث اولین نیروگاه زمین گرمایی در کشور توسط سازمان انرژی‌های نو ایران وابسته به وزارت نیرو در منطقه مشکین شهر در حال اجراء است که تاکنون سه حلقه چاه اکتشافی به عمق‌های حدود 3200 متر، 3170 متر و 2200 متر جهت برآورد و تخمین پتانسیل انرژی زمین گرمایی در منطقه سبلان حفاری شده است و نتایج اولیه حاکی از وجود پتانسیل بالا و مطلوبی‌برای احداث نیروگاه در این منطقه است.

همچنین در این سازمان پروژه پمپ حرارتی در شهر تبریز جهت تأمین گرمایش و سرمایش ساختمان در حال انجام است.

تاکنون مناطقی از ایران که دارای پتانسیل مناسب جهت بهره‌برداری از انرژی زمین گرمایی هستند، مورد مطالعه قرار گرفته اند و پروژه‌های تحقیقاتی در این زمینه در دست مطالعه و اجرا می‌باشد.

  1. انرژی خورشیدی

پیش گفتار

پیشرفت علم و فن آوری علاوه بر دستاوردهای فراوان برای آسایش و رفاه بشر، همواره مشکلات تازه‌ای را به همراه داشته است که به عنوان مثال آلودگی‌های زیست محیطی ناشی از سوخت‌های فسیلی از آن جمله است.

به عبارت دیگر از یک طرف در نتیجه سوختن مواد فسیلی گازهای سمی ‌وارد هوا می‌شود و تنفس انسان را مشکل می‌کند و محیط زیست را آلوده می‌سازد و از طرفی دیگر‌تراکم این گازها در جو زمین مانع خروج گرما، از اطراف زمین می‌شود و باعث افزایش دمای هوا و تغییرات گسترده آب و هوایی در زمین می‌گردد که اثر گلخانه‌ای نامیده می‌شود. چنانچه افزایش دمای هوا مطابق روند فعلی ادامه یابد، بازگرداندن آن به وضعیت سابق تقریباً غیرممکن خواهد بود. بهترین راه‌حلی که اکثر دانشمندان پیشنهاد کرده‌اند، متوقف کردن روند رو به رشد این گازهای مضر است.

متخصصان بر این باورند که با استفاده از انرژی‌های پاک نظیر انرژی خورشیدی، بادی، زمین گرمایی، امواج و ... به جای انرژی‌های حاصل از سوختهای فسیلی از آلودگی‌های زیست محیطی و خطرات مترتب بر آن جلوگیری خواهد شد.

با توجه به موارد یاد شده وزارت نیرو فعالیت‌های گسترده‌ای را برای استفاده از انرژی‌های نو از سال 1374 آغاز نمود و این فعالیت‌ها در سازمان انرژی‌های نو ایران (سانا) متمرکز گردیده است.

مقدمه:

خورشید نه تنها خود منبع عظیم انرژی است، بلکه سرآغاز حیات و منشأ تمام انرژی‌های دیگر است. طبق برآوردهای علمی‌در حدود 6000 میلیون سال از تولد این گوی آتشین می‌گذرد و در هر ثانیه 2/4 میلیون تن از جرم خورشید به انرژی تبدیل می‌شود. با توجه به وزن خورشید که حدود 333 هزار برابر وزن زمین است. این کره نورانی را می‌توان به عنوان منبع عظیم انرژی تا 5 میلیارد سال آینده به حساب آورد.

قطر خورشید 106* 39/1 کیلومتر است و از گازهایی نظیر هیدروژن (8/86 درصد)، هلیوم (3 درصد) و 63 عنصر دیگر که مهمترین آنها اکسیژن ـ کربن ـ نئون و نیتروژن است تشکیل شده است.

میزان دما در مرکز خورشید حدود 10 تا 14 میلیون درجه سانتیگراد می‌باشد که از سطح آن با حرارتی نزدیک به 5600 درجه و به صورت امواج الکترومغناطیسی در فضا منتشر می‌شود.

زمین در فاصله 150 میلیون کیلومتری خورشید واقع است و 8 دقیقه و 18 ثانیه طول می‌کشد تا نور خورشید به زمین برسد. بنابراین سهم زمین در دریافت انرژی از خورشید حدود    از کل انرژی تابشی آن می‌باشد.

جالب است بدانید که سوختهای فسیلی ذخیره شده در اعماق زمین، انرژی‌های باد و آبشار و امواج دریاها و بسیاری موارد دیگر از جمله نتایج همین مقدار انرژی دریافتی زمین از خورشید می‌باشد.

 

تاریخچه:

شناخت انرژی خورشید و استفاده از آن برای منظورهای مختلف به زمان ماقبل تاریخ بازمی‌گردد. شاید به دوران سفالگری، در آن هنگام روحانیون معابد به کمک جامهای بزرگ طلایی صیقل داده شده و اشعه خورشید، آتشدانهای محرابها را روشن می‌کردند. یکی از فراعنه مصر معبدی ساخته بود که با طلوع خورشید درب آن باز و با غروب خورشید درب بسته می‌شد. ولی مهمترین روایتی که درباره استفاده از خورشید بیان شده داستان ارشمیدس دانشمند و مخترع بزرگ یونان قدیم می‌باشد که ناوگان روم را با استفاده از انرژی حرارتی خورشید به آتش کشید گفته می‌شود که ارشمیدس با نصف تعداد زیادی آئینه‌های کوچک مربعی شکل در کنار یکدیگر که روی یک پایه متحرک قرار داشته است اشعه خورشید را از راه دور روی کشتیهای رومیان متمرکز ساخته و به این‌ترتیب آنها را به آتش کشیده بود. در ایران نیز معماری سنتی ایرانیان باستان نشان دهنده توجه خاص آنان در استفاده صحیح و مؤثر از انرژی خورشید در زمان‌های قدیم بوده است.

با وجود آنکه انرژی خورشید و مزایای آن در قرون گذشته به خوبی‌شناخته شده بود ولی بالا بودن هزینه اولیه چنین سیستمهایی از یک طرف و عرضه نفت و گاز ارزان از طرف دیگر سد راه پیشرفت این سیستمها شده بود.

تا اینکه افزایش قیمت نفت در سال 1973 باعث شد که کشورهای پیشرفته صنعتی مجبور شدند به مسئله تولید انرژی از راه‌های دیگر (غیر از استفاده سوختهای فسیلی) توجه جدی‌تری نمایند.

کاربردهای انرژی خورشیدی :

در عصر حاضر از انرژی خورشیدی توسط سیستمهای مختلف و برای مقاصد متفاوت استفاده و بهره‌گیری می‌شود که عبارتند از:

1) استفاده از انرژی حرارتی خورشید برای مصارف خانگی، صنعتی و نیروگاهی.

2) تبدیل مستقیم پرتوهای خورشید به الکتریسته به وسیله تجهیزاتی به نام فتوولتائیک.

استفاده از انرژی حرارتی خورشید:

این بخش از کاربردهای انرژی خورشیدی شامل دو گروه نیروگاهی و غیرنیروگاهی می‌باشد.

کاربردهای نیروگاهی

تأسیساتی که با استفاده از آنها انرژی جذب شده حرارتی خورشید به الکتریسیته تبدیل می‌شود نیروگاه حرارتی خورشیدی نامیده می‌شود. این تأسیسات براساس انواع متمرکز کننده‌ای موجود و برحسب اشکال هندسی متمرکز کننده‌ها به سه دسته تقسیم می‌شوند.

الف) نیروگاه‌هایی که گیرنده آنها آینه‌های سهموی ناودانی هستند (شلجمی‌باز).

ب) نیروگاه‌هایی که گیرنده آنها در یک برج قرار دارد و نور خورشید توسط آینه‌های بزرگی به نام هلیوستات به آن منعکس می‌شود. (دریافت کننده مرکزی)

پ) نیروگاه‌هایی که گیرنده آنها بشقابی‌سهموی (دیش) می‌باشد (شلجمی‌بشقابی).

قبل از توضیح درخصوص نیروگاه خورشیدی بهتر است شرح مختصری از نحوه کارکرد نیروگاه‌های تولید الکتریسته داده شود.

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق کامل درمورد انواع انرژی - 70 صفحه

دانلود تحقیق کامل درمورد انقلاب ایران

اختصاصی از هایدی دانلود تحقیق کامل درمورد انقلاب ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق کامل درمورد انقلاب ایران


دانلود تحقیق کامل درمورد انقلاب ایران

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 19

 

انقلاب ایران

اصلاح و انقلاب هر دو براى رسیدن به یک هدف واحد صورت مى‏گیرند و این هدف عبارت است از تغییر دادن اوضاع وخیم و آشفته اصلاح با تفکر و اندیشه و خونسردى آغاز مى‏شود. اصلاح کننده ابتدا به بررسى اوضاع و اندیشه درباره اسباب وخامت آن مى‏پردازد و سپس راههاى رفع نواقص موجود را کشف مى‏کند و تا حد لزوم به قوه تخریبى متوسل مى‏گردد در حالى‏که انقلاب با خشم و غضب و حس انتقام‏طلبى آغاز مى‏شود.

بدین ترتیب در اکثر اوقات وظیفه یک فرد مصلح همان وظیفه‏اى است که یک انقلابگر به‏عهده دارد با این تفاوت که اصلاح کننده ابتدا چگونگى مسائل و میزان آنها را بررسى مى‏کند و سپس به رفع آن مى‏پردازد در حالى‏که شخص انقلابى بدون اینکه به عوامل خوب و بد و مفید و مضر توجه کند همه را از میان برمى‏دارد معمولا با افزایش مسائل و مفاسد در جامعه صبر و حوصله افراد، به پایان رسیده و این وضعیت‏به آنها فرصت نمى‏دهد که بتوانند با شناخت مشکلات جامعه به رفع آن بپردازند و امور را اصلاح نمایند. بنابراین در چنین شرایطى روشهاى انقلابى بیشتر از تدابیر اصلاحى مؤثر واقع مى‏شوند.

اما این واقعیت را نیز باید پذیرفت که انقلابات موفق وخامت و آشفتگى گذشته را بکلى از بین برده و همزمان با خاتمه تدریجى خشونتها نظام نوینى را پایه‏گذارى مى‏کنند.

در تاریخ معاصر جهان سه انقلاب عظیم ثبت گردیده است که به ترتیب در فرانسه روسیه و ایران به وقوع پیوسته‏اند. انقلاب فرانسه برخلاف سایر انقلابات که دوام چندانى ندارند تاکنون باقى است و امروز این انقلاب از دیدگاههاى زمان و فرهنگ غرب شناخته مى‏شود. اهدافى که انقلاب فرانسه بر پایه آنها شکل گرفته است عبارتند از آزادى فکرى، مساوات جسمانى، روشنفکرى و نظام جمهورى ولى در عین حال عنصر تندروى نیز در این انقلاب وجود داشت و در آن زمان نیز تحت تاثیر روحیه انقلابى تلاشهایى براى نابودى همه امور و عناصر گذشته صرف نظر از مثبت‏یا منفى بودن آنها انجام گرفت و اصول و قوانین جدید انقلابى اجرا گشت. در نتیجه این بحران شدید انقلابى کشور فرانسه تاکنون اعتدال مطلوب را در زمینه‏هاى سیاسى اقتصادى و تمدن حاصل نکرده است. گفته مى‏شود که انقلاب فرانسه یک انقلاب موفق بوده است ولى امروز مشاهده مى‏شود که تمام شعبه‏هاى ملى این کشور غیر مستحکمند.

انقلاب روسیه نیز چنین حادثه بزرگى بود که در تمدن غرب رخ داد ولى این انقلاب در مدت یک قرن اهداف خود را بکلى تحریف کرد و اثرى را برجاى نهاد که غربیان را به تفکر واداشت که این انقلاب چرا شکست‏خورد و حتى براى آنان این سؤال را مطرح کرد که چرا این انقلاب برپا گردید. اما انقلاب ایران با توجه به نوع خود منحصر به فرد است. این انقلاب خارج از محدوده فرهنگ غرب بوده و معیارهاى فرهنگى آن بسیار متفاوت با معیارهاى غربى است.

آنچه انقلاب ایران را کاملا از انقلاب فرانسه متمایز ساخته است این است که انقلاب ایران برخلاف انقلاب فرانسه مدعى ایجاد نظام جدید نبود بلکه روح ابدیت را در نظام موجود دمیده و آن را با روش حیات ابدى هماهنگ ساخت.

براى تحلیل صحیح انقلاب ایران و اوضاع فعلى باید همه تعصباتى را که در مورد این انقلاب در اذهان ما وجود دارد کنار بگذاریم. زیرا بزرگترین مشکلى که مانع شناخت انقلاب اسلامى مى‏گردد این است که مسلمانان معمولا از دیدگاههاى نژادى و فرقه‏اى به آن مى‏نگرند. جهان اشتراکى و وابستگان آن سعى مى‏کنند این انقلاب را در پرتو افکار و عقاید کارل مارکس، لنین و انگلس در چارچوب جنگ تاریخى سرمایه‏دارى و غربت و انقلاب جدلیاتى نشان مى‏دهند، و تمام امور مربوط را فقط از دیدگاه قدرت مادى بررسى مى‏کنند. لذا ما نباید انقلاب ایران را با معیارهاى فکرى اعتقادى و با توجه به نظریات و منافع خود بسنجیم بلکه باید با توجه به اوضاع و افکار و عقاید موجود در این کشور پیرامون آن تحقیق نماییم هنگامى که انقلاب فرانسه یا روسیه را مطالعه مى‏کنیم هیچ کدام از عقاید و نظریات شخصى در ذهن ما وجود ندارند و تمام وقایع این انقلابها را فقط به وسیله آن افکار و نظریات مطالعه کرد که قوه محرکه انقلاب را فراهم کرده‏اند. در مورد انقلاب ایران نیز اگر به همین روش عمل شود مشکلى باقى نخواهد ماند. مسلم است که عقاید و نظریات اسلامى شیعه قوه محرکه انقلاب بوده است پس باید براى مطالعه گسترده این انقلاب را برپایه همین اعتقادات بررسى نماییم.

امروز 19 سال از عمر انقلاب ایران مى‏گذرد اگر چه این کشور در تمام ادوار زمان مظاهرى از قدرت داخلى خود را عرضه داشته است ولى تازه‏ترین این مظاهر قدرت که به صورت انقلاب اسلامى بروز کرده است‏یک رویداد عظیم در طول تاریخ این کشور و حتى تاریخ بشرى به شمار مى‏رود که تمام دنیا را به شگفتى واداشته است. انقلاب ایران انقلابى است پویا و ادامه‏دار. مبارزه با نظام فرسوده و قدرتهاى ارتجاعى همچنان ادامه داشته است چنانکه در دولتهاى جدیدالتاسیس آسیاى میانه براى احیاى ارزشهاى اسلامى ادامه دارد. این امر دورنمایى از آینده را نشان مى‏دهد و جزئیات آن هنوز به‏طور واضح قابل فهم نیست زیرا تاریخ پس از گذشت قرنها حقایق را آشکار مى‏سازد.

آنچه بیش از سایر امور شگفتى و حیرت را بر مى‏انگیزد این است که ایران در طى این انقلاب بکلى دگرگون شد. شاه عقاید و نظریات غرب را با عقاید و نظریات مردم ایران هماهنگ دانست. در نتیجه، طوفانى از احساس حقارت و بیگانگى و خشم و غضب علیه دولت دامنگیر ملت ایران شد و بالاخره زمینه ایجاد انقلاب اسلامى توسط امام خمینى (ره) در ایران براى غلبه بر این مفاسد به‏وجود آمد. پیروزى این انقلاب با رهبرى امام خمینى به مردم جهان آموخت که یک ملت فقط با ایمان، اراده محکم و اتحاد و آرزوى شهادت مى‏تواند قدرتهاى جهان را شکست دهد. این تجربه به روش کار نهضتهاى اسلامى جهت تازه‏اى بخشید. امروز نه تنها نهضت اسلامى در ایران بلکه در این عصر مادیگرایى فقط منافع اقتصادى انگیزه این انقلاب نیستند بلکه این انقلاب از نیروى ایمان سرچشمه گرفته و عقیده موجود و عزم و اراده اجراى نظام توحیدى هدیه اصلى آن مى‏باشد.

آنچه در ایران رخ داده است‏بر همه روشن است ولى سؤال اینجاست که چرا این امور اتفاق افتادند؟ این سؤال نه تنها براى ما بلکه براى مسئولین سیاسى طراحان برنامه‏هاى اقتصادى کارشناسان امور مالى و توسعه سیاستمداران و دیگران نکات آموزنده بسیارى را در برمى‏گیرد.

به نظر من سه عامل مهم در انقلاب ایران دخالت داشته‏اند. یعنى من مى‏خواهم بعضى از تاثرات و مشاهدات خود را بیان نمایم. اگر چه برخى از آنها ظاهرا سطحى به نظر مى‏رسند ولى من معتقدم که تمام آنها مربوط به مسائل مهم و بنیادى مى‏باشند همان‏طور که قبلا نیز اشاره شد انقلاب اسلام ایران قصد ایجاد نظام جدید را داشت‏بلکه مى‏خواست‏با همان نظام موجود روح تازه حیات ابدى را بیامیزد در عصر شاه مردم ایران دچار تسلط تمدن مادى بودند. تمدنى که حکمت نظرى و حکمت عملى آن بر پایه‏هاى نادرست استوار شده بود و در تمام زمینه‏هاى اخلاق، اقتصادى، علمى و غیره در جهت نادرستى قرار داشت.

جهل و غفلت موجب بیگانگى جامعه از تعهد و احساس مسئولیت‏شده بود و خودپرستى جایگزین خداپرستى شده بود و جامعه در پرتگاه نیستى و نابودى قرار گرفته بود. چاره این اوضاع فقط در این بود که به سرچشمه آسمانى علم و هدایت که خداوند آن را به‏وسیله آخرین پیامبر خود به جامعه بشرى عنایت فرموده است مراجعه شود بنابراین مهم‏ترین عظمت انقلاب ایران این است که این انقلاب براساس نداى توحید برپا گردیده و توانایى خود را از عقاید بنیادى اسلام به‏دست آورد مسلمانان ایران دست‏به یک جهاد دیگر تاریخى و برعلیه حکومت غیراسلامى زدند. ظلم و ستم نوکرى محکومى و غارتگرى که شاه جابر ایران ایجاد کرد در طول تاریخ بى‏نظیر است. نهضت اسلامى ایران برپایه کلمه طیبه شکل گرفته بود و این به‏معنى نجات از طاغوت و حمایت‏حق مى‏باشد روش آن چنین است که با تبلیغ و تلقین میزان حمایت مردم از نهضت افزایش یابد و تایید مردم برپایه احکام اسلامى حاصل گردد.

امام خمینى (ره) در نظر داشت که یک انقلاب گسترده اسلامى برپا گردد و براى این منظور باید افکار و اعمال تمام اعضاى جامعه در چارچوب قوانین اسلامى قرار مى‏گرفت. چنانکه امام خمینى (ره) سعى کردند شبهاتى را که درباره اسلام منتشر شده بود از بین برده و مردم را نسبت‏به مسائل دینى و سیاسى آگاه سازد. ملت را از توطئات دشمنان استعمارگر آگاه نموده و احساسات مجاهدانه را در آنان ایجاد کردند تا بتوانند ملت و مملکت را از ظلم و ستم و تسلط بیگانگان نجات دهند.

نظامى که امام خمینى خواهان اجراى آن در ایران بود اصطلاحا نظام ولایت فقیه نامیده مى‏شود و امروز نیز این شعار پسندیده ولایت فقیه در ایران به‏عنوان یک موضوع تربیتى در فضا منعکس مى‏شود: "مرگ بر ضد ولایت فقیه" فلسفه اجمالى فقیه را که ایشان بیان نموده‏اند به شرح زیر است: براى سعادت بشر علاوه بر قانون وجود ضامن اجرایى آن نیز ضرورى است و خداوند همزمان با نزول قوانین اسلام حکم تشکیل ضامن اجراى قانون را نیز صادر فرموده است. کتاب قانون به‏صورت قرآن مجید توسط پیامبر اسلام (ص) به ما رسیده است و پیامبر (ص) نیز با تشکیل یک جامعه اسلامى برپایه دستورات قرآن عملا این قانون را اجرا نمودند. بدیهى است که اجراى اسلام فقط منحصر به دوران زندگانى پیامبر نمى‏باشد بلکه یک امر ضرورى است که باید دائما برقرار باشد و معطل نمودن هریک از قسمتهاى آن مخالفت آشکار با اسلام است. بیش از هزار سال از غیبت امام مهدى (عج) مى‏گذرد و ممکن است که این غیبت تا هزاران سال دیگر نیز ادامه داشته باشد. آیا در این مدت احکام اسلامى معطل خواهند بود و مردم به‏طور کلى آزاد خواهند بود؟ کسانى‏که معتقدند که اجراى نظام اسلامى تا ظهور حضرت امام زمان (عج) ضرورى نمى‏باشد، در واقع منکر ضرورت اجراى اسلام و دائمى بودن این دین هستند.

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق کامل درمورد انقلاب ایران

دانلود فایل ریکاوری گوشی هوآوی (Huawei Mate8( next دانلود با لینک مستقیم

اختصاصی از هایدی دانلود فایل ریکاوری گوشی هوآوی (Huawei Mate8( next دانلود با لینک مستقیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل ریکاوری گوشی هوآوی (Huawei Mate8( next دانلود با لینک مستقیم


دانلود فایل ریکاوری گوشی هوآوی (Huawei Mate8( next  دانلود با لینک مستقیم

موضوع: دانلود فایل ریکاوری گوشی هوآوی(Huawei Mate 8 (next  دانلود با لینک مستقیم

 

 

 

 

 

با لینک مستقیم می توانید فایل مورد نظر خود را دانلود نمایید  
                                                            با تشکر تیم  نما فایل    


دانلود با لینک مستقیم


دانلود فایل ریکاوری گوشی هوآوی (Huawei Mate8( next دانلود با لینک مستقیم

برنامه seismosignalبهمراه اموزش کامل

اختصاصی از هایدی برنامه seismosignalبهمراه اموزش کامل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

برنامه seismosignalبهمراه اموزش کامل است که با این فایل قادربه انجام پروژه های زلزله خواهید بود


دانلود با لینک مستقیم


برنامه seismosignalبهمراه اموزش کامل