در این ویدئو یک داستان کوتاه جالب و جهانی خوانده شده و نکات و لغات آن به زبان فارسی توضیح داده شده است.
آموزش خواندن انگلیسی Reading قسمت اول
در این ویدئو یک داستان کوتاه جالب و جهانی خوانده شده و نکات و لغات آن به زبان فارسی توضیح داده شده است.
لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"
فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحات:109
فهرست مطالب
فصل اول : کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مسأله
اهمیت موضوع پژوهش
اهداف و سؤالات تحقیق
فصل دوم :
بخش اول :
ادبیات تحقیق
تاریخچه مختصری از برنامه درس
رویکردهای برنامه درسی
الگوهای طراحی برنامه درسی
ویژگیهای اصولی طرح یا الگوی برنامه درسی
نظریه برنامه درسی
دیدگاههای نظری در خصوص نظام / فرآیند برنامه ریزی درسی
سطوح تصمیم گیری در قلمرو برنامه درسی
بخش دوم :
آموزش زبان خارجی
مهارتهای آموزش زبان
فرآیند یاددهی ـ یادگیری زبان خارجی
منابع و ابزار های یادگیری
پژوهشهای عملی صورت گرفته
فصل سوم :
روش تحقیق
جامعه نمونه آماری
توصیف ابزار گردآوری اطلاعات
روشهای تجزیه و تحلیل اطلاعات
فصل چهارم :
تجزیه و تحلیل اطلاعات
1 ـ تعاریف
2 ـ روش نمره گرای پرسشنامه ها
3 ـ جداول
4 ـ بررسی تجزیه و تحلیل اطلاعات
فصل پنجم :
خلاصه و نتیجه گیری و پیشنهادات
خلاصه پژوهش
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات
محدودیت های تحقیق
فهرست منابع و مآخذ
فصل اول : کلیات تحقیق
1 ـ مقدمه
2 ـ بیان مسأله
3 ـ اهمیت موضوع پژوهش
4 ـ اهداف و سؤالات تحقیق
فصل اول عنوان تحقیق : بررسی و ارزیابی برنامه آموزش زبان انگلیسی در سطح دانشگاه هوایی تاریخچه
استفاده فراگیر از زبان انگلیسی در سطح جهان باعث شده است که جهانیان آنرا یک زبان بین المللی بنامند . در چهار دهة آخر قرن بیستم ، پیشرفتهای سریع در تمام زمینه های عملی از یک سو و نیازهای روز افزون جوامع بشری به سبب همین پیشرفتها از سوی دیگر ، ایجاد ارتباط با سایر ملل را بیش از پیش ضروری نموده است . به دنبال این دگرگونیها از دیر باز مردم جهان در تمام زمینه های صنعتی ، پزشکی ، اقتصادی ، تجاری ، تحصیلات دانشگاهی ، سفرهای زمینی ( دریایی هوایی ) ورزشی ، صنعت گردشگری و صدها موارد مشابه دیگر به یک زبان ارتباطی و اهداف رسیده اند .
اگر چه پیشنهادهایی برای فراگیر کردن یک زبان واحد مانند اسپرانتو مطرح شد و موفقیت هایی هم بدست آورده ولی از آنجا که زبان انگلیسی از بعد از جنگ جهانی دوم بتدریج در کشورهای مختلف جهان از جمله ایران به سرعت گسترش یافت و حدود حمایت کشورهای قدرتمند جهان ، بویژه ایالت متحده امریکا قرار گرفت هیچ زبان پیشنهادی مشخصی نتوانست بعنوان یک زبان واحد بین المللی به کار گرفته شود .
در بسیاری از کشورهای جهان که زبان انگلیسی زبان مادری آنها نمی باشد این زبان را بعنوان زبان دوم در سیستم آموزش مدارس و دانشگاههای خود گنجانده اند . و از دروس اصلی آنها به شمار می رود در کنار مدارس و دانشگاهها ، مراکز آموزش یادگیری زبان زیادی در تمام کشورهای در امر آموزش و یادگیری زبان انگلیسی به صورت مؤسسات خصوصی و نیمه خصوصی و دولتی فعالیت می نمایند .
دنلود عنوان تجربیات مدون آموزشی : افزایش علاقه مندی دانش آموزان پایه سوم مدرسه راهنمایی 17 شهریور به خواندن و درک مفاهیم درس زبان انگلیسی
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:42
چکیده ................................................................................................................. 1
مقدمه ............................................................................................................... ...3
بیان مساله.......................................................................................................... 7
اهداف تحقیق.................................................................................................... 9
توصیف وضع موجود(شواهد 1)................................................................ 10
گردآوری داده ها جهت شناسایی............................................................... 14
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها.................................................................. 18
ادبیات موضوع................................................................................................ 21
راه حل های پیشنهادی.................................................................................. 24
انتخاب راه حل ها......................................................................................... 27
اعتبار بخشی به راه حل های انتخابی......................................................... 29
اجرای راه حل های انتخابی......................................................................... 29
اصلاح ، تعدیل و تغییرات در اجرای راه حل ها.................................... 31
توصیف وضع مطلوب.................................................................................. 32
نتیجه گیری...................................................................................................... 34
پیشنهادها و راه کارها .................................................................................. 36
منابع................................................................................................................. 38
چکیده:
تحقیق حاضر در سال تحصیلی …… در پایه سوم مدرسه راهنمایی ….. واقع در شهرستان ……… و با فراوانی 28 نفر دانش اموز انجام شده است .مساله ی مورد نظر بی علاقگی و کم کاری دانش آموزان در آموزش و یاد گیری واژگان و درک مفاهیم زبان انگلیسی بوده و هدف از انجام این پژ و هش ،افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان پایه ی سوم راهنمایی یاد شده به درس زبان انگلیسی و یادگیری درک مفاهیم آن بوده است.
بر این اساس ، پژو هشگر با استفاده از روش های علمی از منابع گوناگون تحقیق مانند : مدیر، همکاران، دانش آموزان، کتابها ، مجلات و اینترنت به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداخت.سپس به انتخاب چندین راه کار عملی از میان راه حل های پیشنهادی پرداخته و پس از اعتبار بخشی توسط گروه پژوهش ، به اجرای آنها اقدام نمود که عبارت بودند از: استفاده از فلش کارت ها همرا با تصاویر ،اجرای نمایش متون انگلیسی کتاب درسی ،تکرار و تمرین واژ ه ها در قالب متن های مختلف . لازم به ذکر است ، بعد از اجرای راه حل های فوق ، پژوهشگر توانست تا فراوانی دانش آموزان علاقه مند به خواندن
فیلم آموزشی + جزوه تایپ شده ، رنگی و مصور "درس هشتم زبان انگلیسی 1 دبیرستان"
کتاب زبان انگلیسی اول دبیرستان (نظام قدیم) از 9 درس تشکیل شده است. در این بسته آموزشی کلیه مطالب درس هشتم این کتاب در قالب 7 ویدئو و یک جزوه 11 صفحه ای در مدت زمان 129 دقیقه تدریس شده است.
ویژگی های بسته آموزشی:
زمان کل : 2 ساعت و 9 دقیقه
تعداد ویدئوها: 7
جزوه : 11 صفحه
حجم فایل دانلودی: 184 مگابایت
قابل پخش با کامپیوتر ، لب تاب و تلویزیون
درس هشتم: بخورید لباس ها. بخورید. (Eat clothes, Eat)
سرفصل های تدریس شده:
- کلمات جدید (NEW WORDS)
- روخوانی(READING)
- درک مطلب (COMPREHENSION)
- تمرینات گفتاری (SPEAKING)
- تمرینات نوشتاری (WRITING)
- تلفظ (PRONUNCIATION)
- تمرین لغت (VOCABULARY REVIEW)
- گرامر (جملات مجهول)
- لغات پایانی درس
سایر فایل های کتاب درسی حاضر و سایر کتاب های مقاطع مختلف را می توانید از همین سایت دانلود کنید.
در صورت بروز هر گونه مشکل احتمالی ، سوال درسی و غیر دزسی ، انتقاد یا پیشنهاد با ما تماس بگیرید. 09386178303 (همه روزه 8 صبح تا 11 شب - حتی روزهای تعطیل)
فیلم آموزشی + جزوه تایپ شده ، رنگی و مصور "درس پنجم زبان انگلیسی 1 دبیرستان"
کتاب زبان انگلیسی اول دبیرستان (نظام قدیم) از 9 درس تشکیل شده است. در این بسته آموزشی کلیه مطالب درس پنجم این کتاب در قالب 7 ویدئو و یک جزوه 9 صفحه ای در مدت زمان 111 دقیقه تدریس شده است.
ویژگی های بسته آموزشی:
زمان کل : 1 ساعت و 51 دقیقه
تعداد ویدئوها: 7
جزوه : 9 صفحه
حجم فایل دانلودی: 176 مگابایت
قابل پخش با کامپیوتر ، لب تاب و تلویزیون
درس پنجم: آموختن یک زبان خارجی ( Learn a foreign language )
سرفصل های تدریس شده:
- کلمات جدید (NEW WORDS)
- روخوانی(READING)
- درک مطلب (COMPREHENSION)
- تمرینات گفتاری (SPEAKING)
- تمرینات نوشتاری (WRITING)
- تلفظ (PRONUNCIATION)
- تمرین لغت (VOCABULARY REVIEW)
- گرامر (ترتیب قرار گرفتن قیدها)
- لغات پایانی درس
سایر فایل های کتاب درسی حاضر و سایر کتاب های مقاطع مختلف را می توانید از همین سایت دانلود کنید.
در صورت بروز هر گونه مشکل احتمالی ، سوال درسی و غیر دزسی ، انتقاد یا پیشنهاد با ما تماس بگیرید. 09386178303 (همه روزه 8 صبح تا 11 شب - حتی روزهای تعطیل)