سوالات استخدامی (اقتصاد خرد) به همراه پاسخ تشریحی

اختصاصی از هایدی سوالات استخدامی (اقتصاد خرد) به همراه پاسخ تشریحی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : PDF

تعداد سوالات : 120

تعداد صفحات فایل : 32

فرمت سوالات : تستی چهار گزینه ای

مناسب جهت موارد استخدامی و مطالعه ی داوطلبان

دانلود پاورپوینت مخاطره و بازده ( به همراه حل تشریحی تمرینات و مسائل)

اختصاصی از هایدی دانلود پاورپوینت مخاطره و بازده ( به همراه حل تشریحی تمرینات و مسائل) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان: دانلود پاورپوینت مخاطره و بازده ( به همراه حل تشریحی تمرینات و مسائل)

دسته: مدیریت مالی- حسابداری

فرمت: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 52 اسلاید

این فایل در زمینه مخاطره و بازده می باشد که می تواند به عنوان سمینار درس مدیریت مالی مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:

اندازه گیری مخاطره

قاعده میانگین – واریانس

مخاطره مجموعه دارائی و پراکنده سازی یا متنوع ساختن دارائیها

مخاطره و نرخ بازده مجموعه دارائیها

بتا به عنوان معیار اندازه گیری مخاطره

خط بازار سهام

پاسخ تشریحی سوالات کنکور کارشناسی ارشد مدیریت سال 93 ( دولتی )

اختصاصی از هایدی پاسخ تشریحی سوالات کنکور کارشناسی ارشد مدیریت سال 93 ( دولتی ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این مجموعه شامل پاسخ تشریحی به سوالات زیر می باشد:

اقتصاد خرد وکلان

تحقیق در عملیات

تئوری مدیریت

مدیریت تولید

مدیریت مالی

یک پکیج عالی برای شرکت کنندگان در کنکور کارشناسی ارشد مدیریت

موفقیت در یک قدمی شماست به شرطی که از همه منابع درست استفاده کنید

تحقیق آزمون های تشریحی

اختصاصی از هایدی تحقیق آزمون های تشریحی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:13

فهرست:

آزمون های تشریحی

آزمون های تشریحی آزمون هایی هستند که پرسش های آن به صورت پرسش های باز پاسخ یا تشریحی است . این گونه آزمون ها برای ارزشیابی برخی از انواع تغییرات رفتاری ارزش خاص دارند . آزمودنی در پاسخ دادن به سؤال ها تا حدی آزادی عمل دارد و شرایط مناسبی برای تشریح عقاید و جنبه ها مختلف فکری او فراهم می آید . این آزمون ها به آزمودنی فرصت می دهند تا اطلاعات را به خاطر بیاورد و به زبان خود و کلمات خود آنچه را که مایل باشد بیان نماید و افکار و عقاید خود را مرتب نماید . علاوه بر این به معلم فرصت میدهد تا آزمودنی را از نظر پیشرفت عقاید ، انشاء ، قدرت درک مطالب و طرز تفکر بررسی و ارزشیابی کند .

    در این گونه آزمون ها ، فقط سؤال در اختیار آزمودنی قرار می گیرد و او باید مطابق با نظر و سلیقه شخصی خود به آنها پاسخ دهد . این آزمون ها توانایی یاد آوری را می سنجد . امتیاز بزرگ آزمون های تشریحی این است که آنها برای اندازه گیری سطوح بالای طبقه بندی هدف های آموزشی یعنی کاربرد ، تحلیل ، ترکیب و ارزشیابی مورد استفاده قرار می گیرند . و پاسخ آن معمولا صولانی است و هدفهای خاصی را اندازه می گیرند . سؤال انشایی تنها موجب پاسخ های طولانی یا به اصطلاح کاغذ سیاه کن نمی شوند بلکه امکان اندازه گیری هدفهای آموزشی ،‌ عقاید و افکار آزمودنی را میسر می سازند . که با سایر انواع سؤالهای باز پاسخ قابل اندازه گیری نمی باشند . تهیه سؤالهای انشایی تقریبا آْسان است . همان طور که ذکر شد ،‌ دانش آموز در نوشتن آنها آزادی عمل دارد . از آنجا که دانش آموزان در پاسخگویی به سؤالهای انشایی آزادی عمل بیشتری دارند بنابراین معلم باید سؤالها را با دقت و با وضوح کامل طرح نماید . اگر سؤال انشایی به روشنی طرح نشود ، این خطر وجود خواهد داشت که از جانب دانش آموزان به شیوه ای مختلف و متفاوتی تفسیر شوند . اگر چنین مسأله ای به وجود آید دانستن اینکه سؤال واقعاً چه چیزی را اندازه می گیرد دشوار خواهد شد . با این حال ، نسبی و قراردادی بودن نمره گذاری سؤالات ، محدود بودن تعداد سؤالها ،‌زید بودن زمان لازم برای پاسخگویی و عینی نبودن نمره گذاری ، دخالت قضاوت شخصی مصحح در تصحیح و نمره گذاری سؤالات ، وقت گیر بودن تصحیح اوراق امتحانی و در نظر گرفتن نمونه کوچکی از مطالب تدریس شده و هدفهای آموزشی از معایب عمده آزمونهای تشریحی می باشد . پراکندگی نمرات در این آزمونها اطلاعات مشخصی درباره پایایی یا اعتبار یک آزمون القا نمی کند . استفاده از تعداد زیادی سؤال کوتاه پاسخ دو امتیاز دارد :‌ اولاً ، معلم می تواند محتوای آموزشی زیادی را مورد توجه قرار می دهد . ثانیاً : تصحیح اوراق آ سان می شود . هنگامی که تعداد سؤالها زیاد است ، باید دانش آموزان را از شیوه نمره گذاری پاسخ های آنها ( ضریب هر سؤال ) مطلع کرد و از آنها خواست به همه سؤالها پاسخ بدهند . با توجه به محدود بودن سؤالهای انشایی ، نقش عامل شانس و تصادف احتما لاً بسیار مهم خواهد بود و ممکن است نمره فرد اصولا معرف میزان واقعی دانش او نباشد همچنین بسیار دشوار خواهد بود که بتوان دقت نمره گذاری سؤالهای انشایی را بطور قابل ملاحظه ای افزایش داد  . شیوه ای که می تواند درجه اعتبار نمره گذاری آزمونهای انشایی را افزایش دهد این است که الگویی از پاسخ ها تهیه شود . این الگو باید بتواند تفاوت پاسخ صحیح از پاسخ غلط را بطور روشن نشان دهد . شیوه دیگر آن است که کل پاسخ آزمودنی به اجزای کوچک تقسیم شود و برای هر جزء‌ یک نمره جداگانه در نظر گرفته شود .

پاسخ تشریحی استعداد تحصیلی دکترا 94 گروه هنر

اختصاصی از هایدی پاسخ تشریحی استعداد تحصیلی دکترا 94 گروه هنر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

توضیح محصول:"به تمام سوالات آزمون استعداد تحصیلی 94 دکترا گروه هنر   پاسخ کاملا تشریحی داده شده است .فایل فشرده شامل دو فایل است  یکی سوالات آزمون استعداد تحصیلی دکترای 94 گروه هنر(دفترچه منتشر شده سازمان سنجش ) و دیگری پاسخ کاملا تشریحی تمام سوالات (   10 صفحه تایپ شده ومرتب)  . در صورت داشتن سوال با [e-mail]

تماس بگیرید "

توجه توجه : تمام محصولات تنها به این فروشگاه اختصاص دارند و هیج جای دیگر یافت نمی شوند.

با توجه به یکسان بودن سطح سوالات در همه گروه های آموزشی پیشنهاد می شود داوطلبان برای تسلط بیشتر سوالات گروه های دیگر را نیز مطالعه کنند.به این منظور بسته "  پاسخ تشریحی استعداد تحصیلی دکترا 94 (همه گروهها ورشته ها) " با قیمت بسیار مناسب   برای شما تدارک دیده شده . در واقع هزینه ای  که پرداخت می کنید نقریبا معادل با هزینه مجموع قیمت سوالات و پاسخ های دو گروه است و شما پاسخ و سوالات هفت گروه را دریافت می کنید . این محصول را می توانید از قسمت سمت راست فروشگاه -دسته بندی محصولات -استعداد تحصیلی دکترا 94 تهیه کنید.

لطفا  در نظر سنجی  فرو شگاه (قسمت سمت راست )شرکت کنید.

برای درخواست تدریس خصوصی استعداد تحصیلی درشهر تهران واطلاع  از هزینه ها  تعداد ساعات موردنیاز ونام محله خود را به  ایمیل زیر ارسال کنید.

[e-mail]