هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

بررسی رابطه بین اضطراب رایانه ای و شکاف دیجیتالی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری

اختصاصی از هایدی بررسی رابطه بین اضطراب رایانه ای و شکاف دیجیتالی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی رابطه بین اضطراب رایانه ای و شکاف دیجیتالی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری


بررسی رابطه بین اضطراب رایانه ای و شکاف دیجیتالی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری

پایان نامه کارشناسی ارشد علوم تربیتی

گرایش تکنولوژی آموزشی

همراه با پرسش نامه

146 صفحه

چکیده:

فناوری اطلاعات و ارتباطات  (ICT) و اینترنت  مهمترین راه برای کسب اطلاعات درجامعه ی ما هستند. متاسفانه همه مردم به فناوری اطلاعات و ارتباطات و اینترنت دسترسی ندارند.(سطح اول شکاف دیجیتالی) .و تعداد بسیاری از آنها نیز  توانایی استفاده از ICT به روش صحیح آنرا ندارند.( سطح دوم شکاف دیجیتالی) . این پژوهش نشان می دهد که اضطراب رایانه می تواند  نقش مهمی در این زمینه داشته باشد.اضطراب رایانه را د ر ساده ترین شکل می توان به عنوان " ترس ازاستفاده از رایانه " تعریف کرد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین اضطراب رایانه ای و شکاف دیجیتالی دانشجویان می باشد.این  پژوهش با هدف کاربردی و ، توصیفی از نوع همبستگی انجام شده است . جامعه مورد مطالعه، متشکل از 373 نفر از دانشجویان مقاطع کارشناسی وکارشناس ارشد دانشگاه آزاد شهرستان ساری که در رشته های علوم انسانی،فنی و مهندسی وعلوم پزشکی در سال تحصیلی (91-90 )که به صورت تصادفی از نوع   طبقه ای انتخاب شدند.

ابزار گرد آوری داده ها ازروش پرسشنامه محقق ساخته و استاندارد می باشد  برای تجزیه و تحلیل داده ها وتعمیم نتایج از آزمون ضریب همبستگی پیرسون وآزمونهای تی دو گروه مستقل و تحلیل واریانس یک طرفه متناسب با متغیر های تحقیق و با کمک نرم افزار spss  استفاده شده است.یافته های پژوهش نشان داد که بین فرضیه های پژوهش ( دسترسی به فناوری اطلاعات و ارتباطات ، مهارت استفاده از اینترنت ورایانه، میزان استفاده از اینترنت و رایانه، نگرش نسبت به اینترنت ) با اضطراب رایانه رابطه ی معنادارو معکوس وجود دارد. و در مورد فرضیه جمعیت شناختی (سن ، جنس ، مقطع تحصیلی و رشته تحصیلی) با اضطراب رایانه و شکاف دیجیتالی نتایج بدست آمده حاکی از آن است که سن و مقطع تحصیلی در شکاف دیجیتالی مؤثر نیست ولی در اضطراب رایانه مؤثر است. همچنین ،جنسیت و رشته تحصیلی در شکاف دیجیتالی مؤثر است ولی تاثیری در اضطراب رایانه ندارد.


دانلود با لینک مستقیم


بررسی رابطه بین اضطراب رایانه ای و شکاف دیجیتالی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری

دانلود مقاله انگلیسی رشته مدیریت با عنوان:شکاف مهارت های بازاریابی دیجیتالی: توسعه مدل بازاریاب دیجیتال برای صنایع ارتباطات

اختصاصی از هایدی دانلود مقاله انگلیسی رشته مدیریت با عنوان:شکاف مهارت های بازاریابی دیجیتالی: توسعه مدل بازاریاب دیجیتال برای صنایع ارتباطات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله انگلیسی رشته مدیریت با عنوان:شکاف مهارت های بازاریابی دیجیتالی: توسعه مدل بازاریاب دیجیتال برای صنایع ارتباطات


دانلود مقاله انگلیسی رشته مدیریت با عنوان:شکاف مهارت های بازاریابی دیجیتالی: توسعه مدل بازاریاب دیجیتال برای صنایع ارتباطات
دانلود مقاله انگلیسی رشته مدیریت با عنوان:شکاف مهارت های بازاریابی دیجیتالی: توسعه مدل بازاریاب دیجیتال برای صنایع ارتباطات

قیمت:2500

چکیده

ادبیات پژوهشی، شکاف های مهارت های بازاریابی دیجیتال در صنعت را نشان می دهد، اما این شکاف مهارت به وضوح مشخص نیست. هدف این پژوهش، تعیین هر شکاف مهارت های بازاریابی دیجیتالی است که حرفه ای های مشغول به کار در صنعت ارتباطات با آن روبرو شده اند. مصاحبه های عمیق با ۲۰حرفه ای صنعت ارتباطات صورت گرفته است. گروه متمرکز زیر، سخت گیری داده ها را آزمایش می کند.

ما دریافتیم که فقدان مهارت های فنی خاص؛ یک نیاز برای بهترین راهنمای عملکرد در معیارهای ارزیابی، و فقدان تصحیح آینده هوشمند برای تغییرات و توسعه فنی پویا، در حال حاضر به چالش کشیدن صنعت ارتباطات می باشد. با این حال، چالش روش های یکپارچه سازی بازاریابی دیجیتال با عملکرد بازاریابی منتشر شده، به عنوان شکاف مهارت های کلیدی ظاهر شده است.

برای ظاهر شدن یافته های کلیدی، یک مدل بازاریاب دیجیتال، توسعه داده شده است و بر شایستگی های کلیدی و مهارت های لازم برای یک بازاریاب دیجیتال عالی، تأکید می کند. تحقیقات نشان می دهد که راهنمایی در مورد بهترین عمل، تمرکز بر معیارهای ارزیابی، تصحیح آینده و یکپارچه سازی راهبردی، نیاز به توسعه برای صنعت ارتباطات دارد. مدل بازاریابی دیجیتال باید به آزمایش های بیشتر در صنعت و دانشگاه ها توجه کند. پیشنهاداتی برای تحقیقات بعدی بحث شده است.

کلید واژه ها: بازاریابی، ارتباط، رسانه های اجتماعی، دیجیتال، شکاف مهارت

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله انگلیسی رشته مدیریت با عنوان:شکاف مهارت های بازاریابی دیجیتالی: توسعه مدل بازاریاب دیجیتال برای صنایع ارتباطات

اندازه گیری کبالت و کادمیم با روش های مختلف از لوله کوارتزی شکاف دار و طیف سنجی جذب اتمی شعله 60 ص

اختصاصی از هایدی اندازه گیری کبالت و کادمیم با روش های مختلف از لوله کوارتزی شکاف دار و طیف سنجی جذب اتمی شعله 60 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                          صفحه

   

 

 

چکیده..............................................................................................             1

فصل اول: تئوری و مقدمه

1-1. مقدمه...................................................................................             3

1-2. طیف بینی اتمی نوری.................................................................................             3

1-3. دستگاه های جذب اتمی.............................................................................             4

1-3-1. منابع نور برای جذب اتمی .................................................             4       

1-3-1-1. لامپ های کاتد توخالی...........................................             4

1-3-1-2. لامپ تخلیه ای بدون الکترود.............................................             5

1-3-1-3. سیستم های تک پرتویی..........................................             6

1-3-1-4. سیستم های دوپرتویی............................................ .            6

1-3-1-5. مدوله سازی منبع...............................................................             7

1-3-2-1. وسایل برای تشکیل بخار اتمی...........................................             7

1-3-2-1-1. اتمسازهای الکتروگرمایی...........................................             8

1-3-2-1-2. اتمسازی با تخلیه افروزشی........................................             9

1-3-2-1-3. اتمساز هیدریدی.......................................................             10

1-3-2-1-4. اتمسازی با بخارات سرد............................................             10

1-3-2-1-5. اتمسازی شعله ای.....................................................             11

1-3-2-1-5-1. ساختار شعله....................................................             12

1-3-2-1-5-2. نیمرخ یک شعله...............................................             13

1-3-2-1-5-3. نیمرخ های جذب اشعله ای...............................             14

1-3-2-1-5-4. جذب اتمی به روش شعله................................             15

1-3-2-1-5-5. اتمسازهای شعله..............................................             16

1-3-2-1-5-6. مشعل تمام مصرف کن (جریان آشفته)...............             17

1-3-2-1-5-7. مشعل پیش مخلوط کن (جریان آرام).................             18

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                          صفحه

   

 

 

1-3-2-1-5-8. سوخت ها واکسنده ها......................................             19

1-3-3. تکفامسازها یا صافی ها...................................................................             20

1-3-4. آشکار سازها و شناساگرها...............................................................             20

1-4. عناصر ناچیز..............................................................................................             20

1-4-1. کادمیم ........................................................................             21     

1-4-2. کبالت.........................................................................             21

1-4-2-1. موارد استفاده.......................................................             22

1-5. تاریخچه جذب اتمی..................................................................             22

 

فصل دوم: مروری بر کارهای گذشته

2-1. انواع روش های به دام انداختن اتم ها در طیف بینی جذب اتمی با روش شعله             24

2-1-1. لوله کوارتزی شکاف دار..................................................................             24

2-1-1-1. استفاده از لوله کوارتزی شکافدار به عنوان تله ای برای اتم ها.             25

2-1-1-2. روش استفاده از تغییر در شعله............................................             25

2-1-1-3. استفاده از حلال های آلی...................................................             25

2-1-2. استفاده از لوله U شکل با آب سرد کننده...........................................             26

2-1-3. استفاده همزمان از لوله U شکل و لوله کوارتزی شکاف دار.................             27

2-2. هدف و انگیزه.........................................................................             28

 

فصل سوم: بخش تجربی

3-1. مواد و وسایل مورد نیاز...............................................................             30     

3-2. دستگاه های مورد استفاده.............................................................             30

 

 

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                          صفحه

   

 

 

3-3. محلول سازی و نگهداری ظروف تهیه نمونه........................................             30

3-4. روش کلی کار.........................................................................             30     

3-5. بهینه سازی سوخت واکسنده.........................................................             32

3-6. بهینه سازی قطر داخلی لوله کوارتز..................................................             36     

3-7. بهینه سازی فاصله لوله از مشعل.....................................................             37

3-8. بهینه سازی طول شکاف بالایی.......................................................             39     

3-9. بهینه سازی فاصله پرده هوا از دو سمت لوله.......................................             40

3-10. رسم منحنی کالیبراسیون، بررسی حد تشخیص و حد اندازه گیری و مقایسه تکرار پذیری          42     

3-11. منحنی کالیبراسیون کبالت و کادیم با روش های مختلف جذب اتمی به روش شعله       43     

3-11-1. منحنی کالیبراسیون کبالت و کادمیم با استفاده مشعل اصلی.............             44     

3-11-2. منحنی کالیبراسیون کبالت و کادمیم با استفاده از مشعل کوچک........             45     

3-11-3. منحنی کالیبراسیون با استفاده از لوله کوارتزی شکاف دار...............             46

3-11-4. منحنی کالیبراسیون با استفاده از لوله کوارتزی شکاف دار همزمان با پرده هوا

 یا آرگون...............................................................................             47     

3-12. مقایسه حد اندازه گیری و تکرار پذیری روش....................................             48

3-12-1. مقایسه حد اندازه گیری....................................................             49

3-12-2. مقایسه تکرار پذیری روش ها.............................................             49

 

فصل چهارم: بحث و نتیجه گیری

4-1. بررسی اثر پارامترهای لوله کوارتز....................................................             51     

4-2. بررسی اثر پرده هوا یا آرگون.........................................................             51

4-3. بررسی حد اندازه گیری روش.......................................................             51

4-4. بررسی تکرار پذیری روش...........................................................             51

4-5. بررسی اثر MIBK...................................................................             52

 

 

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                          صفحه

   

 

 

4-6.بررسی حساسیت روش ها............................................................             52

مراجع ........................................................................................             55

 


فهرست جداول

عنوان                                                                                                          صفحه

   

 

 

جدول شماره (1-1) خواص شعله ها...........................................................             12

جدول شماره( 2-1): اثر حلال های آلی متفاوت بر روی برخی از عناصر..................             26

جدول شماره (2-2) : حد تشخیص برای سرب و کادمیوم با روشهای متفاوت.............             28

جدول شماره (3-1) شرایط دستگاه جذب اتمی برای اندازه گیری کبالت و کادمیم........             32     

جدول شماره (3-2) حد اندازه گیری کبالت و کادمیم                   ………………………... 48

جدول شماره (4-1) میزان افزایش حساسیت کبالت و کادمیم با روشهای اشاره شده             ……..53

جدول شماره (4-2) موارد بهینه شده با استفاده از روش لوله کوارتزی شکافدار برای کبالت            54

جدول شماره(4-3) موارد بهینه شده با استفاده از روش لوله کوارتزی شکافدار برای کادمیم            55


فهرست شکل ها

عنوان                                                                                                         صفحه

   

 

 

شکل 1-1: اجزاء دستگاه های جذب اتمی .....................................................             4

شکل 1-2: سطح مقطع شمایی یک کاتد توخالی...............................................             5

شکل 1-3: لامپ تخلیه بدون الکترود...........................................................             5       

شکل 1-4: نمایی از یک سیستم تک پرتویی...................................................             6

شکل 1-5: نمایی از یک سیستم دو پرتویی.....................................................             7       

شکل 1-6: شمایی از یک کوره گرافیتی.........................................................             8

شکل 1-7: سکوی لوو و موقعیت آن در لوله گرافیتی ........................................             8

شکل 1-8: اتمساز تخلیه افروزشی.............................................................. .            9

شکل 1-9: سیستم تولید هیدرید و اتم سازی برای طیف سنجی جذب اتمی................             10

شکل 1-10: فرآیند اتمسازی شعله ای .........................................................             11

شکل 1-11: نواحی در یک شعله................................................................             13

شکل 1-12:نیمرخهای دما در شعله..............................................................             14

شکل 1-13: نیمرخ های جذب شعله ای برای سه عنصر......................................             15     

شکل 1-14: جذب اتمی به روش شعله.........................................................             16

شکل 1-15: مشعل جریان آشفته.................................................................             17     

شکل 1-16: مشعل جریان آرام...................................................................             18

شکل 1-17: مشعل پیش مخلوط کن............................................................             18

شکل 2-1: لوله کوارتزی شکاف دار قرارگرفته بروی شعله...................................             24

شکل 2-2: لوله  Uشکل با آب سرد کننده قرار گرفته بر روی شعله.........................             27

شکل 2-3: لوله  Uشکل با آب سرد کننده­و لوله کوارتز شکافدار قرار گرفته همزمان­

بر روی شعله.......................................................................................             27     

شکل 3-1: نحوه قرار گرفتن لوله کوارتزی شکاف دار بر روی شعله........................             31     

شکل 3-2: نحوه قرار گرفتن پرده هوا همراه با لوله کوارتزی شکافدار بر روی شعله.......             31     


فهرست نمودار

عنوان                                                                                                           صفحه

   

 

 

نمودار 3-1: بهینه سازی سوخت برای محلول یک میلی گرم بر لیتر کبالت..................             33     

نمودار 3-2: بهینه سازی اکسنده برای محلول یک میلی گرم بر لیتر کبالت...................             33     

نمودار 3-3: بهینه سازی سوخت برای محلول یک میلی گرم بر لیتر کبالت..................             34

نمودار 3-4: بهینه سازی سوخت برای محلول یک میلی گرم بر لیتر کامیم...................             34     

نمودار 3-5: بهینه سازی اکسنده برای محلول یک میلی گرم بر لیتر کادمیم..................             35

نمودار 3-6: بهینه سازی سوخت برای محلول یک میلی گرم بر لیتر کادمیمم................             35

نمودار 3-7: بهینه سازی قطر داخلی برای محلول یک میلی گرم بر لیتر کبالت.............             36

نمودار 3-8: بهینه سازی قطر داخلی برای محلول یک میلی گرم بر کادمیم..................             37

نمودار 3-9: بهینه سازی فاصله لوله از مشعل برای کبالت یک میلی گرم بر لیتر............             38     

نمودار 3-10: بهینه سازی فاصله لوله از مشعل برای کادمیم یک میلی گرم بر لیتر..........             38

نمودار 3-11: بهینه سازی طول شکاف بالایی لوله برای کبالت یک میلی گرم بر لیتر.......             39

نمودار3-12: بهینه سازی شکاف بالایی لوله برای کادمیم یک میلی گرم بر لیتر.................              40

نمودار 3-13: بهینه سازی فاصله پرده هوا از لوله کوارتز برای کالبت 50 میکرو گرم بر لیتر                      41

 نمودار 3-14: بهینه سازی فاصله پرده هوا از لوله کوارتز برای کادمیم 10 میکرو گرم بر لیتر           41

نمودار 3-15: منحنی کالیبراسیون کبالت با مشعل اصلی.......................................             44

نمودار 3-16: منحنی کالیبراسیون کادمیم با مشعل اصلی.......................................             44

نمودار3-17: منحنی کالیبراسیون  کبالت با مشعل کوچک.....................................              45     

نمودار 3-18: منحنی کالیبراسیون کادمیم با مشعل کوچک.....................................             45     

نمودار 3-19: منحنی کالیبراسیون کبالت با استفاده از لوله کوارتزی شکاف دار..............             46     

نمودار 3-20: منحنی کالیبراسیون کادمیم با استفاده از لوله کوارتزی شکاف دار.............             47     

نمودار 3-21: منحنی کالیبراسیون کبالت با استفاده ازلوله کوارتزی شکاف دار همزمان با پرده هوا      47

نمودار 3-22: منحنی کالیبراسیون کادمیم با استفاده ازلوله کوارتزی شکاف دار همزمان با پرده هوا     48     

 

 

فهرست نمودار

عنوان                                                                                                          صفحه

   

 

 

 

نمودار 3-23: مقایسه درصد انحراف استاندارد نسبی برای  کبالت...........................             49     

نمودار 3-24: مقایسه درصد انحراف استاندارد نسبی برای کادمیم............................             50


دانلود با لینک مستقیم


اندازه گیری کبالت و کادمیم با روش های مختلف از لوله کوارتزی شکاف دار و طیف سنجی جذب اتمی شعله 60 ص

تحقیق در مورد شکاف نسلها در ایران

اختصاصی از هایدی تحقیق در مورد شکاف نسلها در ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد شکاف نسلها در ایران


تحقیق در مورد شکاف نسلها در ایران

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه3

 

فهرست مطالب

بهمن 80

 

یهودیان سوئد و مصوبات جدید در این کشور

 

تاریخچه یهودیان در سوئد:

 

مصوبات جدید در سوئد

 

در حال حاضر در کشور سوئد، 18000 یهودی ساکن هستند که از این تعداد, 5000 نفر در استکهلم اقامت دارند در شهرهای گوتبورگ و مالمو به ترتیب 1800 و 1400 یهودی ساکن هستند.

 

اشاره: کشور پادشاهی سوئد با وسعت 449964 کیلومتر مربع و جمعیتی حدود 86/8 میلیون نفر در شمال اروپا قراردارد. پایتخت آن استکهلم و زبان رسمی در این کشور سوئدی است. با وجود این که سوئد کشوری پادشاهی است، پادشاه فقط جنبه تشریفاتی دارد و فرماندهی ارتش در اختیار او نمیباشد. نوع حکومت در سوئد پارلمانی است. نمایندگان مجلس که تعداد آنها 394 نفر است هر چهار سال یک بار انتخاب میشوند.

 

حدود 2/88 درصد مردم در این کشور پیرو مذهب پروتستان، 7/1 درصد آنها کاتولیک و حدود 1/10 در صد پیروان دیگر مذاهب هستند. سیستم آموزش اجباری در این کشور از هفت سالگی آغاز می شود و پس از خاتمه کلاس نهم می توان در مقطع دبیرستان یا هنرستان های فنی-حرفه ای ادامه تحصیل داد. امور حمل و نقل در کشور سوئد پیشرفته ترین نوع خود در جهان به شمار میآید و شبکه راه آهن حدود 13 هزار کیلومتر و شبکه راه آهن شهری 97500

 

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد شکاف نسلها در ایران

مقاله شکاف نسل ها

اختصاصی از هایدی مقاله شکاف نسل ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله شکاف نسل ها


مقاله شکاف نسل ها

 

 

 

 

 

 

 


فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:14

فهرست مطالب:
مقدمه....................................................................................................................1
تعریف های کارشناسانه.................................................................................................2
مفهوم شکاف نسلی.....................................................................................................3
تفاوت های نسل قدیم و نسل جدید....................................................................................7
ساده زیستی در نسل گذشته...........................................................................................10
راه حل مشکل..........................................................................................................13
منابع....................................................................................................................14

 

مقدمه
شاید همه شما بارها و بارها این تعبیر رو شنیده باشید، یا این موضوع حتی کلافه تون کرده باشه.
شما کدوم طرف این شکاف قرار دارید؟
به نظر شما چطوری می شه این شکاف رو پرکرد؟
جوونا با تجربیاتی که به دست می یارن نگرش خاصی به دوره خودشون پیدا می کنن. این نگرش، رفتار، عقاید و ارزش های هر شخصی را شکل می ده. در واقع، بین رفتارها و عقاید و عواطف و نگرشای آدمای هر نسل ، یا بهتر بگیم پدر و مادرا و فرزندا، یه تفاوتی وجود داره. این تفاوت همون مسئله شکاف نسل هاست که حتماً تا حالا خیلی به گوشتون خورده، مسئله شکاف نسل ها اولین بار در دهه 60میلادی، درکشورهای غربی مطرح شد از نظر لغوی، شکاف نسلی به معنای «بریده شدن و منفرد گشتن از دوست یا کسی است. » (3) در فرهنگ نامه آکسفورد، شکاف نسلی، اختلاف در نگرش یا رفتار جوانان و افراد سالمندتر تعریف شده (یعنی همون دو نسل) که موجب درک نکردن متقابل می شه.(4) به تعبیر دیگه، شکاف نسل ها ، فاصله تولد والدین با تولد فرزندانه که معمولاً این فاصله، سی ساله گرفته می شه؛ یعنی سه نسل در صد سال یا یه قرن.(5)


تعریف های کارشناسانه
به عقیده کارشناسا و روان شناسا، بین بینش ها ، منش ها و خواسته های دو تا نسل، تفاوت وجود داره. به طور طبیعی، هیچ نسلی، آینه تمام نمای آرمان های نسل قبل و انعکاس دهنده خصلت ها و منش های اونا نیست. هر نسلی، شرایط و خصوصیات روانی- اجتماعی خاص خودش رو با جنبه های مثبت و منفیش داره. تحول و صنعتی شدن، اقتضا می کنه که نسل جدید، در منش، ویژگی ها و بینش، تابلوی تمام نمای نسل قبل نباشه؛ به خصوص با توجه به سرعت تحولات در تمام عرصه های زندگی بشری. به همین دلیل، تفاوت نسل ها بیشتر از گذشته، احساس می شه.(6) حالت مخاطره آمیز این وضعیت، شکاف وگسست نسلی هست، که به معنای دور شدن تدریجی دو یا سه نسل پشت سر هم از نظر جغرافیایی، عاطفی، فکری، و ارزشیه، که این مسئله وضعیت جدیدی رو ایجاد می کنه که اصطلاحاً گسست نسل ها نامیده می شه. در این وضعیت، جوونا تلاش می کنن، آخرین پیوندهای وابستگی به والدین یا نسل بالغ رو پاره کنن و بیشتر اونا در این راه، به گردن کشی و طغیانگری رو می یارن.(7)
روی یک لوح سنگی که از تمدن های قدیم به دست اومده، نوشته شده بود نسل جوون ما، نسلی نظام گسیخته است و نظام گسیخته عمل می کنه؛ این مسئله ممکنه تمدن ما رو به باد بده. ولی امیدواریم که این طوری نشه.(8)


دانلود با لینک مستقیم


مقاله شکاف نسل ها