خلاصه کتاب کاربرد فناوری اطلاعات
این کتاب به عنوان درس کاربرد فناوری اطلاعات به صورت اختیاری در دانشگاه آزاد اسلامی ارائه می گردد .
16 صفحه - قابل ویرایش و پرینت
خلاصه کتاب کاربرد فناوری اطلاعات
خلاصه کتاب کاربرد فناوری اطلاعات
این کتاب به عنوان درس کاربرد فناوری اطلاعات به صورت اختیاری در دانشگاه آزاد اسلامی ارائه می گردد .
16 صفحه - قابل ویرایش و پرینت
فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات112
مقدمه .................................................................................................................... 1 2_ تاریخچه................................................................................................................ 2 3_ ساختار................................................................................................................. 3 4_ محورهای فعالیت................................................................................................. 5 5_ عملکرد سال 81.................................................................................................... 7 1_5_ سازماندهی و هماهنگی................................................................................ 7 2_5_ اجرا............................................................................................................... 9 3_5_ اطلاعرسانی................................................................................................. 15 4_5_ مشاوره....................................................................................................... 17 6_5_ طرح تکفا..................................................................................................... 18 6_ برنامه سال 82................................................................................................... 25 6_1_ رئوس فعالیتها............................................................................................. 26 2_6_ ساختارجدید................................................................................................ 28 پیوستها:................................................................................................................ 38 پیوست 1) فهرست و مشخصات اعضای شورا.................................................... 39 پیوست 2) مشخصات و عملکرد کمیتههای تخصصی........................................... 40 پیوست 3) خلاصه وضعیت و دستاوردهای پروژهها........................................... 44 پیوست 4) فهرست نشریات منتشرشده................................................................. 52 پیوست 5) سمینارهای تخصصی برگزارشده....................................................... 53 پیوست 6) فهرست جلسات برگزارشده شورا....................................................... 58 پیوست 7) آمار حضور اعضا در جلسات شورا................................................... 59 پیوست 8) صورتجلسات شورای فناوری اطلاعات در سال 81............................ 60
دانلود پایان نامه ارتقاء فناوری و نوآوری در کارخانه پارس خودرو 136 ص با فرمت word
فهرست مطالب
مقدمه ....................................... 1
چکیده ....................................... 10
فصل اول :................................... 13
کلیات ....................................... 14
بیان مسئله .................................. 18
فرضیهها .................................... 26
متدولوژی .................................... 28
روش شناسایی تحقیق و کارآموزی ................ 31
فصل دوم :................................... 34
تئوری پردازیی .............................. 35
ادبیات موضوع ............................... 42
فصل سوم :................................... 108
جامعه ..................................... 109
جامعه آماری ................................ 112
جامعه نمونه ................................. 113
پرسشنامه ................................... 115
مدلهای آماری ............................... 117
فصل چهارم :................................. 120
تجزیه و تحلیل آماری ......................... 121
فصل پنجم :................................. 126
نتیجهگیری .................................. 127
پیشنهادات .................................. 132
منابع تحقیق : ............................... 136
مطالب این پست : دانلود پایان نامه با فرمت ورد (دانلود متن کامل پایان نامه)
پایان نامه مدیریت صنعتی :ارتقاء فناوری و نوآوری در کارخانه پارس خودرو 136 صفحه
رشته مدیریت صنعتی
دانشکده مدیریت و حسابداری
گروه :
مدیریت صنعتی
عنوان:
استاد راهنما :
نام و نامخانوادگی دانشجو :
مقدمه
ممکن است به دفعات شنیده باشیم که سازمانهای هر چندنوآور از صحنه رقابت خارج می شوند ، اما سازمانهای دیگر در همان محیط با موفقیت به کار خود ادامه میدهند.
آیا سازمانهایی که از صفحه رقابت خارج میشوند ، میخواستند به چنین سرنوشتی دچار شوند ؟ در پاسخ باید گفت که نمیخواستند یا نمیخواهند به چنین سرنوشتی دچار شوند سازمانهای کنونی باید دنبال خلاقیت و نوآوری باشند و برای اینکه از بین نروند همواره باید افراد را تشویق به نوآوری نمایند و پدیده تغییر را با آغوش باز بپذیرند .( رابینز ، 1376)
در اغلب موارد سازمانی کمتر به امر خلاقیت و نوآوری دست میزنند زیرا آن را تجارت ریسکداری میپندارند که باید از کار اصلی خود منحرف شده و به اموری که هنوز امتحان نشدهاند ، بپردازند .
سازمانی باید با ساختارهای متناسب سازمانی که متضمن پرورش و رشد خلاقیت باشد به رویارویی آینده بپردازند و در غیر این صورت محکوم به فنا هستند . دی گرین در نوشته خود با عنوان « سازمان برازنده و شایسته » بر این باور است که سازمانی باید حالت سازگاری به خود بگیرند . سازمان خوب و شایسته آن است که محیط را در ک کند ، اطلاعات و آگاهیهای بایسته را به سرعت آماده کند ،سریع پاسخ دهد ، بستر مناسبی برای پرورش خلاقیت و نوآوری باشد ، از تجربیات بیاموزد و ساختار خود را بازنگری کند .( Degreem, 1982)
روند رو به رشد تکنولوژی و رقابت فشرده در صنایع و سازمانهای مختلف ، ضرورت خلاقیت و نوآوری را اجتناب ناپذیر گردانیده است و سازمانهایی موفق هستند که خود را با این روند تطبیق دهند در غیر اینصورت محکوم به شکست هستند .
در کشور ما به دلیل برخورداری از ارتکاب طبیعی و منابع خدادادی متاسفانه به فرایند نوآوری توجه چندانی مبذول نگردیده است و منتظر بودهایم تا دیگران برای ما فکر کنند و به تولیدات محصولات و فرآیندهای جدید بپردازیم و نتایج آنها را پس از مدت طولانی و منسوخ شده دریافت و به کار گیریم .
در مباحث علمی غالباً مفاهیم تحقیق در روش علمی بصورت مراتب بکار برده میشود هر چند بین این دو وجوه مشترک معنایی وجود دارد ، ولی تفکیک آنها موجب تمیز اختلاف بین آنها میشود . تحقیق ، روندی منظمتر و قویتر و وسیعتر از روش علمی است ، تحقیق با ساختار منظمتری از کنکاش توام است ،که معمولاً منجر به نوعی ثبت مراحل و گزارش نتایج و دستاوردها میشود . هر چند میتوان روح علمی را بدون تحقیق بکار گرفته ولی تحقیق علمی را نمیتوان بدون روش و جوهر علمی انجام داد .بنابراین تحقیق ، عرصه تخصصیتری از روش شناسایی است .( دلاور ، 1380)
جان دیوی ( J.Dewey) پژوهش را عبارت از فرایند جستجوی منظم برای مشخص کردن یک موقعیت میداند بنابراین پژوهش ، فرایندی است که از طریق آن میتوان درباره ناشناختهها به جستجو پرداخت ، و نسبت به آن شناخت لازم را کسب کرده در این فرایند از چگونگی گردآوری شواهد و تبدیل آنها به یافته را تحت عنوان روش شناسی یاد میشود .( سرمدی ، 1380)
کنترل دقیق ،شرطی که مانع عوامل نامربوط و مزاحم می شود
نمونهگیری صحیح ، شرطی که یافتههای پژوهشی را قابل بسط و تعمیم میسازد .
رعایت شرط اول ، امتیاز درونی ، و رعایت شرط دوم ،اعتبار بیرونی تحقیق را موجب میشود . هر تحقیق خاص ، ممکن است دارای هر نوع اعتبار یافاقد یکی از آنها باشد . منظور این نیست که در مواردی که اعتبار درونی یا بیرونی در تحقیق اهمیت دارند ، میتوان فقدان دیگری را نادیده گرفت ، بلکه منظور این است که مواردی یافت میشود که یکی از دو مساله حاکم نیست .( دلاور ، 1380)
پایه هر علمی ،روش شناخت آن است ، اعتبار و ارزش قوانین هر علمی به روش شناختی مبتنی است که در آن علم بکار میرود از اصطلاح روش تحقیق ، معانی خاص و متمایزی در متون علمی استنباط می شود این استنباطها گاهی دارای وابستگی هستند و در مواردی روش تحقیق و نوع ، مترادف فرض شدهاند .
در اینجا به چندین استنباط مختلف در مورد روش تحقیق اشاره می شود .
هرتحقیقی ،تلاشی سیستماتیک و روشمند به منظور دستیابی به پاسخ یک پرسش ، یا راه حل برای یک مساله است با توجه به اینکه پرسشها و مسألهها ، ماهیتهای گوناگون دارند ، لذا میتوان بر پایه چگونگی این پرسشها و مسالهها ، تحقیقات را طبقهبندی کرد . به عبارتی دیگر در طبقه بندی تحقیقات برحسب اهداف ، قبل از هر چیز بر میزان کاربرد مستقیم یافتهها و درجه تعمیم پذیری آنها در شرایط دیگر توجه میشود . در پژوهشهای علوم رفتاری با دو رویکرد مواجه هستیم :
الف – رویکرد خردگرایانه[1]
ب- رویکرد طبیعتگرایانه [2]
به عبارت دیگر در حوضه علوم رفتاری ، انتخاب رویکرد انجام پژوهش بر پایه جهان بینی و پارادایمی است که در پژوهش اختیار میکنیم .
پارادایم خردگرایانه با دیدگاه اصالت تحصل[3]سروکار دارد ، و مفروضه آن این است که « واقعیت چیزی است که میتوان بوسیله هراس خود آن را تجربه کرد » از ویژگیهای پارادایم خردگرایانه ، تلخیص بودن ، تکرار پذیری و ابطال پذیری است .
پارادایم طبیعت گرایانه ، بر این فرض استوار است که واقعیت چیزی نیست که همه افراد بطور یکسان آن را مشاهده کنند ،و تجربه مشابهی از آن بدست آورنده مفروضه اصلی این پارادایم آن است که « واقعیت مورد مشاهده ، تفسیر افراد و ذهنیت آنها بستگی دارد »
[1] .Rationalistic Approach
[2] .Nataralistic Approach
[3] .Positivism
متن کامل را می توانید دانلود کنید چون فقط تکه هایی از متن این پایان نامه در این صفحه درج شده است(به طور نمونه)
ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه
همراه با تمام ضمائم با فرمت ورد که ویرایش و کپی کردن می باشند
موجود است
این مقاله به بررسی اثرات فناوری اطلاعات بر توانمند سازی شغلی کارکنان می پردازد
تعدا صفحات:115
مقطع:کارشناسی ارشد
رشته:رشته ی مدیریت اجرایی گرایش استراتژیک