بررسی و مقایسه میزان رضایت مندی زناشویی زنان شاغل

اختصاصی از هایدی بررسی و مقایسه میزان رضایت مندی زناشویی زنان شاغل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه

موضوع پژوهش

بررسی و مقایسه میزان رضایت مندی زناشویی زنان شاغل دیپلم و غیر شاغل دیپلم شهرستان آبیک در سال 81

اهمیت پژوهش

اهداف پژوهش

فرضیه های تحقیق :

فرض تحقیق :

تعریف اصطلاحات و مفاهیم :

متغیرها

مقدمه :

رضایت مندی زناشویی

رضایت مندی زناشویی و خانواده

سن ازدواج

همسر یابی

هدف اصلی ازدواج

ازدواج و رضامندی زناشویی

مقاصد ازدواج و تاثیر بر رضایت مندی

2-تکامل

3 - بقای نسل

ازدواج به عنوان پدیده ای اجتماعی :

آثار و نتایج ازدواج و رضامندی زناشویی در اسلام

عوامل مؤثر بر رضامندی و تحکیم روابط زناشویی

1 - ابراز محبت و عشق زوجین نسبت به یکدیگر :

2-احترام به همسر

3 - روابط جنسی

4 - مسائل اقتصادی و اجتماعی :

5 - ارتباط با اقوام :

6-نظام ارزشی و عقیدتی و مذهبی

7 - علائق و طرز تفکر

8 - تحصیلات و طبقه

عوامل مؤثر در تحکیم روابط زناشویی :

ازدواج از لحاظ اجتماعی :

اشتغال زنان :

یک مشکل در رابطه با شاغل بودن زنان :

تاثیر رضایت مندی زناشوئی و رضایت از زندگی بر نهاد خانواده :

درگیریها در حیات زناشوئی :

عوامل موثر در گسیختن رابطه زناشویی :

تحقیقات انجام شده در داخل کشور :

تحقیقات انجام شده در خارج

نمونه و جامعه تحقیق

روش نمونه گیری :

حجم نمونه :

ویژگی های نمونه :

ابزار سنجش :

روش جمع آوری اطلاعات

جدول

تجزیه وتحلیل

فرمول محاسبه انحراف استاندارد

خلاصه تحقیق

بحث و نتیجه گیری

محدودیت ها و مشکلات پژوهش

پیشنهادات

در سطح نظری

در سطح علمی

فهرست منابع:

مقاله میزان علاقه مندی به مطالعه

اختصاصی از هایدی مقاله میزان علاقه مندی به مطالعه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ایجاد علاقه به مطالعه و تحقیق و تشویق آن مدت زمان طولانی است که در سر لوحه برنامه های توسعه و پیشرفت کتاب قرار گرفته است. اگر چه دانستن آمار بی سوادان دنیا آسان است اما اطلاعاتی مناسب از بزرگسالان با سوادی است که دست به مطالعه کتاب، مجله، روزنامه نمی توانند و از تعداد شاگردان مدارسی که غیر از کتابهای درسی مطالب دیگری نمی خوانند در دست نیست، چرا که خواندن و مطالعه به یک نوع ختم نمی شود بلکه دارای انواع زیادی است که از طرفی عادت به مطالعه با در نظر گرفتن گروه سنی، سطح آموزشی و زمینه های فرهنگی و اجتماعی بسیار متفاوت است( استیگر، ترجمه شکوفی 1377)

در دنیای امروز متغیر قرن بیستم که در هر لحظه در زمینه های متفاوت علمی، هنری، سیاسی، اقتصادی و… یک اتفاق تازه ای پدید می آید اهمیت و ضرورت مطالعه نمودار می شود در این عرصه پر ماجرا انسانها هستند که رقابت می کنند. کتاب و مطالعه و تحقیق در جهان کنونی دیگر کار افراد ویژه ای نیست، حجم اطلاعات و مطالب در شاخه های علمی مختلف به گونه ای است که حتی برای رفع کوچکترین نیاز فردی و یا شغلی باید مقدار زیادی وقت صرف نمود امروزه به اثبات رسیده است کسی که سخن گفتن فرا گرفته باشد به مشکلات نا محدودی فائق آمده که قدرت بزرگترین رایانه های ساخت بشر را پشت سر نهاده است.

بهبود کیفیت خواندن و تحقیق مانند سایر توانائیهای آموختنی امری است که از راه تمرین و ممارست حاصل شود(طوسی 1371)

فرا گرفتن به کمال، مستلزم احراز عادت های تازه ای چه در نحوه اندیشه و چه در شیوه های عمل می باشد. امروزه بهبود اوضاع مطالعه و افزایش سرعت خواندن و درک مطلب یکی از اقدامات مهم آموزش به حساب می آید. تحقیقات مربوط به مطالعه و تحقیق که تقریباً شاخه جدیدی از علم می باشد کلیه رمزهایی را از این امر فراهم آورده است که هم برای فرد و هم برای جامعه مفید است. سه عامل لازمه و توفیق در فرا گرفتن است: 1- شایستگی که گاه به عنوان هوش و استعداد از آن یاد می شود.2- علاقه به مطالعه که معمولاً بر اساس ادراک صحیح از اهداف و مقاصد آینده پدید می آید.3- شیوه های مطالعه. ( اوتیس و موریس ترجمه آل رسول

این مقاله به صورت  ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 72صفحه  آماده پرینت می باشد

چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد

مقالات را با ورژن  office2010  به بالا بازکنید

پروژه آمار میزان علاقه مندی دانش آموزان سال اول دبیرستان غیرانتفاعی بردبار به درس ریاضی

اختصاصی از هایدی پروژه آمار میزان علاقه مندی دانش آموزان سال اول دبیرستان غیرانتفاعی بردبار به درس ریاضی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

میزان علاقه مندی دانش آموزان سال اول دبیرستان  غیرانتفاعی بردبار به درس ریاضی

 

موضوع مورد مطالعه:

میزان علاقه مندی دانش آموزان سال اول به درس ریاضی

در این قسمت به توضیح درباره ی جدول های فراوانی و چگونگی جمع آوری اطلاعات می پردازیم.

برای جمع آوری اطلاعات درباره ی این موضوع از پرسشنامه استفاده کردیم به طوری که 34 پرسشنامه به عنوان نمونه که شامل 7 سؤال می‌باشد در اختیار دانش آموزان 12 کلاس موجود در دبیرستان بردبار به صورت اتفاقی و بدون شناخت قبلی قرار گرفت. سپس تمام پرسشنامه ها جمع آوری گردید و با توجه به اطلاعات به دست آمده از پرسشنامه ها برای هر سؤال جدول فراوانی که شامل فراوانی مطلق  ، فراوانی نسبی   و درصد فراوانی نسبی   و فراوانی تجمعی و زاویه ی مرکزی   می‌باشد و با توجه به نوع داده برای آن در صورت امکان مرکز دسته   تعیین گردید. سپس با توجه به نوع متغیر مورد مطالعه برای هر سؤال نمودار میله ای و دایره ای و یا نمودار مستطیلی و چند بر فراوانی کشیده شد. سپس به پیدا کردن شاخص های مرکزی (حد و میانه و میانگین) پرداختیم.

(هر داده که بیشترین فراوانی را دارد میانه مقداری است که نصف داده ها قبل از آن و نصف دیگر داده ها بعد از آن قرار دارد و میانگین مرکزیت داده ها را نشان می‌دهد.)

 

دانلود پایان نامه رشته روانشناسی - بررسی و مقایسه میزان رضایت مندی زناشویی زنان شاغل دیپلم و غیر شاغل دیپلم با فرمت ورد

اختصاصی از هایدی دانلود پایان نامه رشته روانشناسی - بررسی و مقایسه میزان رضایت مندی زناشویی زنان شاغل دیپلم و غیر شاغل دیپلم با فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اهمیت پژوهش

پیش از هر چیز باید برای سلامت خانواده تلاش کرد چرا که اگر خانواده سالم باشد افراد سالم تحویل اجتماع میدهد و اگر خانواده آشفته و ناسالم باشد ، به افزایش جنایات ، بیماریهای روانی ، الکلسیم ، اعتیاد به مواد مخدر ، فقر اقتصادی و فرهنگی ، جوانان از خود بیگانه و بسیاری ناراحتی های اجتماعی دیگر کمک می نماید. همه ما باید سعی خود را در بهبود و پیشرفت خانواده به کار ببریم تا میزان رضایت مندی زناشویی نیز بالا رفته و مشکلات اجتماعی بهبود یابد.

یکی از مسائل عمده حاضر افزایش سرسام آور طلاق می باشد. بیش از %60 پیوندهای زناشویی در آمریکا به شکست می انجامد . در هر سال حدود 1 میلیون زن و شوهر از هم جدا شده و متوسط طول ازدواج و زندگی زناشویی در آمریکا 4/9 سال است .

اهداف پژوهش

به طور کلی هدف از پژوهش حاضر مقایسه رضایت مندی بین زنان شاغل دیپلم و غیر شاغل دیپلم پهرستان آبیک در سال 81 می باشد .

با توجه به این موضوع که پرسشنامه رضایت ENRLCH در مورد دو گروه ذکر شده انجام می گیرد .

فرضیه های تحقیق :

فرض پوچ : میزان رضایت مندی از زندگی زناشویی زنان شاغل دیپلم و زنان غیر شاغل دیپلم هیچ تفاوتی وجود ندارد .

فرض تحقیق :

در میزان رضایت مندی از زندگی زناشویی زنان شاغل دیپلم و زنان غیر شاغل دیپلم رابطه معناداری وجود ندارد .

تعریف اصطلاحات و مفاهیم :

الف ) تعریف نظری : احساسات عینی از خشنودی و لذت تجربه شده توسط زن یا شوهر موقعی که همه جنبه های ازدواجشان را در نظر بگیرید رضامندی یک متغیر نگرشی است و بنابر این یک خصوصیت فردی زن و شوهر میباشد .

ب ) تعریف عملیاتی : مجموعه احساسات عینی از خشنودی و لذت تجربه شده که شخص به وسیله میزان کاملا موافق - موافق ، مخالف و کاملا مخالف بابیانیه های موجود و در پرسشنامه رضایت زناشویی از مقیاسهای به عمل می آورد و میزان آن از طریق محاسبه نمره در پرسشنامه برآورد می گردد .

رضایت زناشویی بالا : وضعیت فردی است که نمره او بالاتر از 70 باشد و نشانگر رضایت فوق العاده از روابط زناشویی بین همسران است .

رضایت زناشویی پایین : وضعیت فردی است که نمره او کمتر از 30 باشد و نشانگر نارضایتی شدید همسران از روابط زناشویی است .

رضایت زناشویی متوسط : وضعیت فردی است که نمره او بین 40 تا 60 باشد که نشانگر رضایت نسبی و متوسط از روابط زناشویی همسران است .

دانلود پایان نامه - بررسی میزان رضایت مندی دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه از محل تحصیل خود با فرمت ورد

اختصاصی از هایدی دانلود پایان نامه - بررسی میزان رضایت مندی دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه از محل تحصیل خود با فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست

عنوان

صفحه

فصل اول

مقدمه

مقدمه 1

فصل دوم

طرح تحقیق

بیان مسئله 4

تعریف واژه های عملیاتی 6

اهمیت و ضرورت تحقیق 7

اهداف تحقیق (کلی ، جزئی ) 8

فرضیه های تحقیق 9

سوالات پژوهش 11

روش تحقیق 13

تحقیق توصیفی 13

تحقیق پیمایشی، زمینه یابی 13

جامعه آماری 14

روش های جمع آوری اطلاعات 15

نیروی انسانی 16

مدت اجرای تحقیق 17

بودجه پژوهش 18

محدودیت های تحقیق 19

فصل سوم

مرور مطالعاتی

پیشینه تحقیق 20

پیشینه عملی 21

فصل چهارم

ارائه داده ها و تجزیه و تحلیل و استنتاج

فرضیه شماره یک 24

فرضیه شماره دوم 27

فرضیه شماره سوم 30

فرضیه شماره چهارم 33

فرضیه شماره پنجم 37

فرضیه شماره ششم 41

فرضیه شماره هفتم   45

فرضیه شماره هشتم 48

فرضیه شماره نهم 51

فرضیه شماره دهم 54

فصل پنجم

بحث و نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات

نتیجه گیری 57

پیشنهادها 60

پیوست ها

عنصر کتابنامه 61

پرسش نامه 62

چکیده به زبان انگلیسی 63