هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایان نامه بررسی شناسایی وضعیت طرح آموزش خانواده و تأثیر آن بر وضعیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان

اختصاصی از هایدی پایان نامه بررسی شناسایی وضعیت طرح آموزش خانواده و تأثیر آن بر وضعیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی شناسایی وضعیت طرح آموزش خانواده و تأثیر آن بر وضعیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان


پایان نامه بررسی شناسایی وضعیت طرح آموزش خانواده و تأثیر آن بر وضعیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان

پایان نامه بررسی شناسایی وضعیت طرح آموزش خانواده و تأثیر آن بر وضعیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان/

در زیر به مختصری چکیده، تعداد صفحات، فرمت فایل و فهرست مطالب آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است:

خلاصه و چکیده تحقیق:
خانواده و مدرسه دو نهاد بسیار مهم و اساسی در تکوین رشد و شخصیت فرزندان بشمار می آیند. این دونهاد در صورتی موفق به انجام رسالت خطیر خود می شوند که بین آن ها هماهنگی مناسبی برقرار باشد و هریک از آن ها به عنوان مکمل فعالیت های یکدیگر محسوب گردند و دانش آموزان بعنوان مسافر جهت رسیدن به مقصد سوار بر دو بال آنها شده و طی طریق نمایند و اگر هر یک از آنها نتوانند با هم هماهنگ و همانند به حرکت در آیند ، مسافر خود را که دانش آموز باشد ، یا به سر منزل مقصود نمی رسانند و رها می کنند ، یا این که این امر با کندی و سرعت کم انجام می شود.
پژوهش حاضر در پی شناسایی تاثیر طرح آموزش خانواده برپیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان مدارس ابتدایی است.
با توجه به هدف فوق فرضیات تحقیق عبارت است از:
فرضیه اول: آموزش خانواده برپیشرفت تحصیلی دانش آموزان اثر دارد.
فرضیه دوم: آموزش خانواده برپیشرفت تربیتی دانش آموزان اثر دارد.
این پژوهش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است و جامعه آماری آن شامل کلیه معلمین به تعداد 384 نفر، که با مراجعه به جدول « کرجسی- مورگان » حجم نمونه 195 نفر برآورد گردید. روش نمونه گیری بصورت تصادفی ساده انجام گرفت.همچنین ابزار تحقیق، استفاده از پرسشنامه محقق ساخته و در مدارسی که طرح آموزش خانواده در آنها اجرا گردیده بود، اقدام به جمع آوری اطلاعات گردید و داده های استخراج شده از طریق آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های تحقیق، فرضیه های تحقیق را تأیید می نماید، بنابراین آموزش خانواده بروضعیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان موثر است.

تعداد صفحات: 95

فرمت فایل: word

فهرست مطالب:
فصل اول
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
متغیرهای مورد تحقیق
تعاریف عملیاتی اصطلاحات و واژه ها
فصل دوم
مقدمه
الف )پیشینه نظری تحقیق
ب) تحقیقات انجام شده
فصل سوم
مقدمه
روش تحقیق
جامعه آماری
نمونه و روش نمونه گیری
ابزار جمع‌آوری داده‌ها
روایی و پایایی پرسشنامه
روش جمع آوری داده ها
روش‌های تجزیه و تحلیل داده ها
مراحل اجرای تحقیق
فصل چهارم
مقدمه
بخش اول: آمار توصیفی
بخش دوم : آمار استنباطی
فصل پنجم
مقدمه
نتایج تحقیق
بحث و نتیجه گیری
محدودیت های تحقیق
پیشنهادهای تحقیق
فهرست منابع و ماخذ
پرسشنامه
جدول مورگان
خروجی اطلاعات از نرم افزار spss


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی شناسایی وضعیت طرح آموزش خانواده و تأثیر آن بر وضعیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان

چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم ؟

اختصاصی از هایدی چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم ؟


چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم ؟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:40

قیمت: 2 هزار تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

 

 

فهرست مطالب
چکیده 1
مقدمه 2
توصیف وضعیت موجود 3
پیشینه تحقیق 9
گردآوری اطلاعات ( شواهد 1 ) 7
پیشینه تحقیق 9
مفهوم خلاقیت 10
تجزیه و تحلیل 25
انتخاب راه حل های جدید موقتی 28
اجرای روش پیشنهادی و نظارت برآن 29
گردآوری اطلاعات ( شواهد 2 ) 33
نتیجه گیری 34
فهرست منابع 36
چکیده :
هدف این پژوهش بهبود وضعیت یادگیری درس ادبیات دانش آموزان سوم راهنمایی به روش تلفیق تکنیک های خلاقیت با روش های تدریس است .روش تحقیق از نوع اقدام پژوهی بوده و گروه نمونه شامل ۲۱ دانش آموز سال سوم راهنمایی است .
. در این اقدام پژوهی تکنیک های خلاقیت (از جمله یورش فکری, تکنیک دلفی , تکنیک خلاقیت طرح شبکه ای مغز و تکنیک شوخی ) , را با روش های تدریس (از جمله روش تدریس مباحثه و مناظره ,روش تدریس فراگیری مشترک , روش تدریس تشکیل تیم های کلاسی و تدریس از طریق پرسش موثر ) ,تلفیق کرده و نهایتا منجر به یادگیری اثر بخش درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی شد . بدین ترتیب با درک کامل مطلب و دریافت نمره های بالا ,توسط دانش آموزا ن علاقه آنها به یادگیری و فعال بودن در کلاس افزایش یافته و منجر به افزایش اعتماد به نفس و انگیزه یادگیری آنها شد. همچنین مشارکت در فعالیت های گروهی و تعامل با گروه نیز در آنها تقویت یافت .

.

مقدمه
درس ادبیات فارسی یکی از مهم ترین دروس دانش آموزان در طی دوران تدریس آن ها می باشد . این درس برای بعضی از دانش آموزان به دلیل داشتن لغاتی فراتر از دانش آن ها و معانی پیچیده و اشعاری که درک آن ها در بعضی موارد سخت و دست نیافتنی برای آن هاست ، از محبوبیت کمی برخوردار است.
تدریس واقعی ,آموزش نحوه یادگیری است تا دانش آموزان مطالب درس را بهتر جذب ,ضبط ,هضم و پالایش دهند. اگر معلم چیزی را تدریس کند و تغییری رخ ندهد ,یادگیری اتفاق نیفتاده است . تعلیم دادن نه تنها یک شایستگی است بلکه یک مهارت است . از این رو تعلیم دهنده باید در کار خود مجرب و متخصص باشد . معلمی هنرمند است که این شایستگی و مهرت را به نمایش می گذارد .(دوج,۱۳۸۵)


دانلود با لینک مستقیم


چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم ؟

دانلود تحقیق با عنوان بررسی وضعیت اجتماعی و اقتصادی زنان سرپرست خانوار - word

اختصاصی از هایدی دانلود تحقیق با عنوان بررسی وضعیت اجتماعی و اقتصادی زنان سرپرست خانوار - word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق با عنوان بررسی وضعیت اجتماعی و اقتصادی زنان سرپرست خانوار - word


 دانلود تحقیق با عنوان بررسی وضعیت اجتماعی و اقتصادی زنان سرپرست خانوار - word

         عنوان تحقیق:

بررسی وضعیت اجتماعی و اقتصادی زنان سرپرست خانوار

 

 

با فرمت قابل ویرایش word

تعداد صفحات: 70  صفحه

فهرست مطالب                                                                     صفحه

فصل اول

طرح مسئله ..................................................................................6

اهمیت موضوع ............................................................................7

سوالات تحقیق ..........................................................................10

فصل دوم

تعریف مفهومی عومل موثر درعنوان مسئله...............................................12

ادبیات نظری.............................................................................13

نظریات اسلام...........................................................................14

نظریه‌های روانشناسی.....................................................................16

نظریات جامعه شناسی....................................................................18

چارچوب نظری ..........................................................................20

پیشینه تحقیق..............................................................................22

فرضیات تحقیق..........................................................................33

فصل سوم

روش تحقیق...............................................................................35

جامعه آماری..............................................................................35

محدود مکانی...............................................................................35

محدود زمانی..............................................................................36

حجم نمونه.................................................................................36

نحوه جمع آوری داده ها..................................................................36

روش تجزیه و تحلیل داده ها..............................................................36

تعاریف نظری............................................................................37

تعاریف عملیاتی.........................................................................38

عوامل اقتصادی..........................................................................38

عوامل اجتماعی...........................................................................39

 

فصل جهارم

آمار توصیفی..............................................................................41

آمار استنباطی............................................................................52

جداول دو بعدی..........................................................................52

آزمون فرضیات..........................................................................54

فصل پنجم

پاسخ سوالات تحقیق....................................................................60

پیشنهادات..............................................................................63

مشکلات..................................................................................65

پیوست ها ضمائم........................................................................65

فهرست منابع............................................................................66

 

طرح مسئله

زنان سرپرست خانوار مقوله است که در چهارچوب رفاه خانواده امر مهمی تلقی می شود و حقیقتاً زن و خانواده دو مقوله غیر قابل تفکیک از یکدیگرند. واقعیات موجود در جامعه نشان از آن دارد که علی رغم اعلامیه ها و بیانیه ها و تاسیس نهادها و سازمان های بین المللی مختلف در تحقق حقوق زن، مسئولیت و هزینه ها قابل توجه و طاقت فرسای تامین معاش خانواده که بر عهده این قشر آسیب پذیر اجتماعی می باشد در بسیاری از موارد سخت و یا حتی غیر ممکن است و در صورت تحقق نیز زندگی سرشار از سختی ها و محنت ها را متحمل این مادران پدر نما می کند. در این میان زنان سرپرست خانوار دارای مسئولیت سنگین اقتصادی و اجتماعی در خانواده هستند. آنان هم مادران فرزندان خود هستند و هم پدران آنان. اصطلاح زنان سرپرست خانوار به زنانی اطلاق میشود که مسئولیت تامین معاش زندگی یا اداره امور خود و یا خانواده خود را بطور دائم یا موقت عهده دار هستند.

زنان سرپرست خانوار از جمله گروهای آسیب پذیر اجتماعی هستند که گاه عواملی چون طلاق ، فوت یا اعتیاد همسر، از کار افتادگی و رها شدن توسط مردان موجب آسیب پذیر شدن این طیف وسیع در جامعه می شود. تصور این واقعیت که اگر موقعیت آنان در جامعه سنتی و پدر سالارانه باشند نیز درد آور است. براساس آمار های رسمی کشور امروز زنان سرپرستی 4/9درصد خانوار ایرانی را بر عهده دارند (غفاری.1382.6) درآمد کمتر زنان سرپرست خانوار موجب فقر نسبی آنان نسبت به مردان سرپرست خانوار می شود.

متاسفانه در جامعه کنونی ما زندگی زنان پس از ترک شوهر غالبا با ابهامات و مخاطراتی روبروست از جمله سرپرستی فرزندان به تنهایی، سختی مشکلات اقتصادی، زندگی در تنهایی و همراه با افسردگی و ناامیدی و همچنین نگرش غلط جامعه نسبت به زنان مطلقه و بیوه در فقدان همسرشان آنان را در روابط اجتماعی و حضور در اجتماع با مشکلات عدیده ای روبرو می کند. نگاه های معنی دار، سخنان تلخ و گزنده، از دست دادن حمایت های عاطفی همسر، فقر اقتصادی و تمایل به تنها ماندن و حفظ حیثیت و شخصیت خود پاره ای از مشکلات تمام ناشدنی این قشر زحمت کش است. باری با تمام این مشکلات نیاز به توجه جدی در این باره احساس

 

اهمیت موضوع

سنجش وضعیت اجتماعی و اقتصادی زنان سرپرست خانوار هم از لحاظ نظری و هم از لحاظ کاربردی حائز اهمیت است و موجب شناخت بعد جامعه شناختی می شود و هم می توان با شناخت متغیرهای موثر در آن وضعیت این قشر را برای سیاست گذاری ها وبرنامه ریزی ها استفاده کرد و تا با خارج کردن آنها از چتر حمایتی قدمی در جهت توانمند سازی آنان بر داشت.

در این راستا با توجه به طرح هدفمند کردن یارانه ها و حساس شدن جامعه بعد از این طرح با توجه که مبلغ پرداختی به همه افراد جامعه از هر قشری یکسان است آنچنان فرقی در شرایط اجتماعی آنها نمی کند ودر شرایط قبلی خود باقی می مانند.

با توجه به اهمیت خانواده و نقش سرپرست خانوار در تامین نیاز های اصلی اعضای آن از یک سو و وجود تبعیض های جنسیتی از سو دیگر محدودیت حقوقی و عرض نابرابری ها در بیشتر زمینه ها اجتماعی و اقتصادی برای زنان در اغلب جوامع از جمله کشور ما و از سوی دیگر بررسی ویژگی اقتصادی و اجتماعی زنان سرپرست خانوار در مقایسه با مردان ضرورت می یابد. این ضرورت بیش از هر چیز از این زاویه که ویژگی های مزبور می تواند بر توانایی و امکانات در تامین نیازهای اعضای خانوار تاثیر گذار باشد نمایان می گردد. به طور کلی مطاله این گونه از خانوارها به عنوان زیر جامعه ای از اقشار آسیب پذیر جامعه می تواند در شناسایی و کمک به آسیب پذیر ترین سبک خانوار جامعه به شمار آید. از این رو خانواده هایی که تحت سرپرستی زنان اداره می شوند در اغلب کشورها از جمله فقیرترین خانواده ها محسوب می شود.

بررسی سوابق موجود در کشور نشان می دهد که مطالعات انجام شده در این زمینه غالبا به بررسی جنبه هایی جزئی از شرایط زندگی گروهی از زنان سرپرست خانوار مانند مشکلات اجتماعی و اقتصادی و عاطفی آنان و یا بررسی نقش سازمان مسئول حمایت از گروه آسیب پذیر و کاستی های موجود در این زمینه پرداخته اند و تصویر جامعی از ویژگی اجتماعی اقتصادی این گروه ارائه نداده اند لذا بررسی تصویر دقیقتر و علمی تر از این واقعیت احساس می گردد.

حمایت از این گونه زنان سرپرست با توجه به شرایط متفاوت اقتصادی و اجتماعی خانوار متفاوت است و افرادی که از وضعیت مالی و اشتغالی بهتری برخوردار هستند از زیر چتر حمایتی پوشش خارج شوند واین کمک به زنان سرپرست خانوار نیازمندتر تعلق گیرد. سعی شود کمک ها و حمایتها یک شکل نباشد تا فقر مطلق از بین برود و نهاد ها و موسسات به روشهای بهتری افراد نیازمند و آسیب پذیر را تحت پوشش قراردهند.

رویکرد اصلی مهم در برنامه های موجود تحت تاثیر قانون حمایت از زنان سرپرست خانوار عمدتا بر محور حمایت مالی متمرکز است. اگر چه مطابق ماده 4 قانون مذکور حمایت های موضوع این قانون به دو دسته حمایتی مالی و حمایت فرهنگی اجتماعی تقسیم شده اند اما در عین حال اولا رویکرد حمایتی خیریه در برابر رویکرد خدماتی وجه قالب را دارد و ثانیا سازمان ها و موسسات موجود به دلیل سهولت در ارایه حمایت مالی کمتر گرایش به ارایه حمایت های غیر مالی دارند. سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور نیز اعمال روش های تشویقی از جمله تخصیص و تقسیم بودجه بر حسب جمعیت تحت پوشش زمینه گرایش و مدیریت دستگاه ها به سمت حمایت مالی مستقیم را توسعه داده است. در واقع نقاط ضعف اساسی رویکرد حمایتی موجود مدیریت منابع فعلی فاقد کارایی و اثر بخشی لازم است. در مقابل رویکرد موجود مبتنی بر توانمندسازی قرار دارد بر این اساس هرگز نباید برنامه ریزی جهت ارایه خدمات به زنان سرپرست خانوار و یا هر گروه در معرض خطر دیگری مبتنی بر پوشش مادام العمر حمایتی آنان حفظ وضع موجود باشد بلکه رویکرد اساسی به مددجو باید فرصت های جدید برای تامین مخارج زندگی خود باشند و آنان را در جهت توانمند سازی هدایت نمایند . این رویکرد آمار بسیار جالبی از فعالیت ها را میرساند در سال 1375 تنها یک درصد موسسات خیریه و 0.8درصد طرح کمیته امداد و 14.8درصد بهزستی بدلیل بهبود شرایط زندگی از این طرحها خارج شده اند ولی باز هم به بازنگریهای اساسی برای خارج کردن آنها به طرح لازم است.

 

 

و........


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق با عنوان بررسی وضعیت اجتماعی و اقتصادی زنان سرپرست خانوار - word

دانلود مقاله بررسی میزان تأثیر جمعیت خانواده بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان

اختصاصی از هایدی دانلود مقاله بررسی میزان تأثیر جمعیت خانواده بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله بررسی میزان تأثیر جمعیت خانواده بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان


دانلود مقاله بررسی میزان تأثیر جمعیت خانواده بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان

در شرایط امروزی کشورها پرداختن به امور تحقیقاتی ضرورتی اجتناب نا پذیر است و نیاز به سرمایه گذاری در این زمینه از اولویت اساسی برخوردار است . متأسفانه بعلت کمبود بودجه های تحقیقاتی از سوئی و کمبود نیروهای پژوهشگر از دیگر سو این ضرورت آنطور که باید مورد توجه قرار نگرفته است . تا هنگامی که فرهنگ پژوهش در کشور رشد لازم را پیدا نکند نمی توان اتظار تحولات اساسی را در زمینه توسعه اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی داشت . از قدیم الایام برخی از دانشمندان تاریخ و عواقب ناشی از جهت را مورد توجه قرار داده و بیشتر بر این عقیده بوده اند که بین کره زمین و جمعیت آن باید تناسب لازم برقرا شود . عدم این تناسب را محاسبه موجب بروز فقر و فلاکت افراد جامعه می شود و دولت ها وظیفه دارند با نقل مکان جمعیت اضافی به نقاط کم جمعیت در حصول این تناسب اقدام می کنند . در کشورها رشد نا متناسب جمعیت صدمات فراوانی در تعالی زمینه ها به وجود آورده و اصولاً امکانات زیستی ، معیشتی و رفاهی کشور به تناسب از دیاد جمعیت رشد لازم را نداشته و این امر سبب بروز ناهماهنگی میان امکانات و رشد شتابان جمعیت شده است .
هدف این تحقیق بررسی میزان تأثیر افزایش جمعیت خانواده ها در وضعیت تحصیلی دانش آموزان می باشد. این بررسی در بین دانش آموزان مدارس پسرانه ابتدایی شهر قوچان پایه چهارم سال تحصیلی 89-88  انجام گرفته است .
کلمات کلیدی :
دانش آموز– آموزش و پرورش - خانواده ی پر جمعیت -وضعیت تحصیلی نا مطلوب -امکانات کمتر

بیان مسئله
هدف تحقیق
اهیت و ضرورت تحقیق :
تعاریف عملیاتی :
پیشینه تحقیق
جمعیت و آموزش و پرورش :
فهرست منابع و مأخذ مورد استفاده در مقاله :

 

شامل 11 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله بررسی میزان تأثیر جمعیت خانواده بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان