دانلود نمونه پروپوزال تحلیل محتوی کتاب های فارسی (بخوانیم و بنویسیم) دوره ابتدائی از نظر میزان ارتباط آن با مفاهیم آموزش شهروند

اختصاصی از هایدی دانلود نمونه پروپوزال تحلیل محتوی کتاب های فارسی (بخوانیم و بنویسیم) دوره ابتدائی از نظر میزان ارتباط آن با مفاهیم آموزش شهروندی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان: دانلود نمونه پروپوزال تحلیل محتوی کتاب های فارسی (بخوانیم و بنویسیم) دوره ابتدائی از نظر میزان ارتباط آن با مفاهیم آموزش شهروندی

قالب فایل: ورد - قابل ویرایش (doc)

تعداد صفحات: 21 ص

امکانات محصول:

دارای صفحه اول، مقدمه، منابع

مقدمه :

آموزش و پرورش مبدأ توسعه کلان کشور است .برا ی توسعه باید از آموزش و پرورش شروع کرد و این خود نیازمند آن است که ما آموزش و پرورش توسعه یافته داشته باشیم .

هم مسأله آموزش نشان می دهد که بدون یک نظام آموزش توسعه یافته ، نمی توا ن به توسعه یافتگی نایل شد و هم بدون تربیت نسل آینده که هم توسعه یافته باشند ،هم قطارهای توسعه را بر دوش ریل توانمندی های خود حمل کنند ، دستیابی یه توسعه میسر نمی شود .

توسعه درون زا با اتکاء بر توان داخلی و ظرفیت های درون سیستمی و با اتکاءبر منابع مادی و معنوی و با رسیدن به مدل بومی می تواند هم قابلیت اجراء داشته باشد و هم تداوم پیدا کند . آموزش سنگ بنای نوسازی انسان است و نوسازی آموزشی یکی از ارکان مهم توسعه همه  جانبه محسوب می شود  (اسکندری و رفیعی فر ، 1384) .

فهرست مطالب:

مقدمه :

بیان مسأله :

پیشینه تحقیق(داخلی – خارجی ) :

هدف کلی :

سؤالات پژوهشی :

جامعه آماری :

روش انجام تحقیق :

روش و ابزار جمع آوری اطلاعات :

مؤلفه های مربوط به حیطه «ارزش ها و نگر ش ها» (سنین 5-11سال ) عبارتند از :

مؤلفه های مربوط به حیطه «مهارت ها  » (سنین 5-11سال ) عبارتند از :

مؤلفه های شهروندی :

تعاریف عملیاتی :

منابع