هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود تحقیق کامل در مورد نقش دین در سبک زندگی

اختصاصی از هایدی دانلود تحقیق کامل در مورد نقش دین در سبک زندگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق کامل در مورد نقش دین در سبک زندگی


دانلود تحقیق کامل در مورد نقش دین در سبک زندگی

سبک زندگی" بخش اساسی پیشرفت و تمدن‌سازی نوین اسلامی/ ایمان و تقلید نکردن از غرب لازمه شکل‌گیری فرهنگ زندگی اسلامی است.  

فرهنگ زندگی متأثر از تفسیر ما از زندگی است و هر هدفی را برای زندگی تعیین کنیم، سبک خاصی را به همراه می‌آورد.
ایشان تحقق هدف اصلی تعیین‌شده در هر «مکتب و نظریه‌ی سیاسی، اجتماعی، اقتصادی» را نیازمند اعتقاد و ایمان به آن هدف دانستند و افزودند: بدون اعتقاد جدی و تلاش، هیچ هدفی محقق نمی‌شود.
رهبر انقلاب در همین زمینه به مغالطه‌ای اشاره کردند که برخی فیلسوف‌نماهای غربی و مقلدان داخلی آنها مطرح می‌کنند.

 

سرفصل مطالب تحقیق کامل در مورد نقش دین در سبک زندگی:

چکیده:    3

مقدمه:    4

دین و سبک زندگی از دیدگاه رهبر انقلاب اسلامی            5

درنگی در سبک زندگی اسلامی           7

آیا در همه شئون زندگی می‌توان از الگوهای دینی تبعیت کرد؟         9

سبک زندگی در اسلام           13

تأکید بر خدا‌شناسی و وحدانیت            13

توجه به معاد        13

انسان‌شناسی الهی   14

توسعه و پیشرفت اسلام از دیدگاه استاد شهید مطهری         16

تغییر سبک زندگی و دوری از آموزه‌های اسلام   16

تأثیر دین بر سبک زندگی     18

نقش دین در سلامت روانی    19

تأثیرات دین بر سلامت جسمانی          20

تأثیر دین بر روابط اجتماعی  21

تاثیر فرهنگ عاشورا بر سبک زندگی شیعیان     22

نتیجه گیری:         25

منابع:     26

 

تحقیق کامل در مورد نقش دین در سبک زندگی به صورت فایل ورد docx و در 26 صفحه می باشد که برای به هم نریختن متن لطفا دو فونت Bnazanin , Btitre  که همراه فایل دانلود شده است را در صورت نداشتن این دو فونت به مجموعه فونتهای خود اضافه وهمچنین از افیس 2010 به بالا برای نمایش بهتر فایل استفاده نمایید.

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق کامل در مورد نقش دین در سبک زندگی

109- پروژه آماده: بررسی شبیه سازی عددی اثر ملحقه های یا زائده های دیسکی بر طول ورودی جریان در لوله - 84 صفحه فایل ورد (word)

اختصاصی از هایدی 109- پروژه آماده: بررسی شبیه سازی عددی اثر ملحقه های یا زائده های دیسکی بر طول ورودی جریان در لوله - 84 صفحه فایل ورد (word) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

109- پروژه آماده: بررسی شبیه سازی عددی اثر ملحقه های یا زائده های دیسکی بر طول ورودی جریان در لوله - 84 صفحه فایل ورد (word)


109- پروژه آماده: بررسی شبیه سازی عددی اثر ملحقه های یا زائده های دیسکی بر طول ورودی جریان در لوله - 84 صفحه فایل ورد (word)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

عنوان  صفحه

فصل 1-       مبدل حرارتی   6

1-1-   پیشگفتار  6

1-2-   انواع مبدل های گرمایی   7

1-3-   طبقه بندی مبدل های حرارتی بر اساس آرایش جریان ها : 9

1-4-   مبدل های حرارتی یک پاس  Single- Pass Heat Exchanger : 11

1-5-   انواع مبدل های لوله و پوسته  22

1-6-   انتقال حرارت در مبدل حرارتی   35

1-7-   مبانی افزایش انتقال حرارت [1] 36

1-8-   روش‌های افزایش انتقال حرارت   38

1-8-1-          روش های فعال   38

1-8-2-          روش های غیرفعال   39

فصل 2-       تاثیر ملحقه های بیضوی بر جریان درون لوله [] 42

2-1-   مقدمه  42

2-2-   مدل فیزیکی و شبیه سازی   43

2-3-   صحت سنجی   45

2-4-   بررسی نتایج   46

فصل 3-       بررسی تأثیر ملحقات توپر بر جریان مغشوش داخلی   49

3-1-   مقدمه  49

3-2-   دستگاه آزمایش     50

3-3-   جمع بندی   54

3-4-   تأثیر ملحقه های مدور توپر عمود بر جریان   56

3-5-   بررسی تأثیر ملحقه های بیضوی مایل   63

3-6-   بررسی تأثیر ملحقه های مربعی عمود بر جریان   66

3-7-   بررسی تأثیر ملحقه های مستطیلی مایل   70

3-8-   بررسی تأثیر ملحقه های مثلثی   72

3-9-   مقایسه معیار ارزیابی عملکرد ملحقه های مختلف   74

3-10- برازش منحنی و به دست آوردن رابطه ناسلت بر حسب عدد رینولدز  77

3-11- تحلیل عدم قطعیت   79

3-12- مراجع  81

 

 

اصلاح عملکرد مبدلهای حرارتی به دلیل کاربرد وسیع آنها در صنعت در طی قرن گذشته همواره مورد توجه محققان قرار گرفته است. اصلاح ضریب تأثیر مبدلهای حرارتی میتواند به کوچکتر شدن آنها منجر شود از طرف دیگر یک مبدل حرارتی با عملکرد خوب میتواند در یک اندازه معین، گرما را با شدت بیشتر ی انتقال دهد. همچنین با اصلاح عملکرد مبدلهای حرارتی میتوان اختلاف دمای بین دو سیال را کاهش داد و از مقدار اتلاف اگزرژی کاست. تاکنون روشهای مختلفی برای اصلاح عملکرد مبدلهای حرارتی به کار گرفته شده است. افزایش ضریب انتقال حرارت جابه جایی یکی از روشهای معمول و پر اهمیت در اصلاح عملکرد مبدلهای حرارتی است. محققان و صنعتگران با استفاده از انواع روشها همچون افزودن زبریها [ ]، دنده ها [ ] مغشوش کننده ها [ ] فنرها و نوار پیچه ها [ - ] پرزها [ - ] و ملحقات [ - - ] سعی در افزایش ضریب انتقال حرارت جابه جایی نموده اند.

عالم رجبی و مرادی [  و  ] اثر قرار گرفتن یک یا چند ملحقه حلقوی مورب با نسبت شعاعی ثابت در یک لوله افقی با دمای دیواره ثابت برای زوایای میل 30 تا 90 درجه نسبت به امتداد جر ی ان در محدوده اعداد رینولدز 1300 تا 6000 بررسی نموده و نتایج زیر را به دست آوردند.

- وقتی از چند ملحقه استفاده می شود، چیدمان بهینه زما نی است که ملحقه اول در ابتدا ی لوله و ملحقه های بعدی به فاصله ای از ملحقه قبلی قرار گیرندکه طول لوله آزمایش به فاصله های مساوی تقسیم شود.

- در بررسی اثر زاویه ملحقه نسبت به امتداد جریان، برای سه و چهار ملحقه، زاویه 45 درجه، بهترین زاویه از لحاظ افزایش انتقال حرارت و افت فشار می باشد.

- با افزایش تعداد ملحقه ها عدد ناسلت وافت فشار افزایش می یابد.

- در دامنه اعداد رینولدز مورد بررسی، در اعداد رینولدز بالاتر، اثر ملحقه ها بر افزا یش ناسلت و افت

فشار بیشتر است.

عالم رجبی وکرمی پور [ ،   و  ] به بررسی تأثیر چرخش ملحقه ه ای حلقو ی نسبت به یکدیگر در محدوده اعداد رینولدز 1300 تا 6000 پرداختند. ایشان تأثیر تغییر قطر سوراخ داخلی ملحقه های حلقوی را نیز بررسی کردند و همچنین آزمایشهایی در ارتباط با شکل سوراخ ملحقه انجام دادند و نیز اثر ملحقه های توپر که به شکلهای مختلفی ساخته شده اند، بر انتقال حرارت و افت فشار را بررسی کردند.

نظر به اینکه اثر ملحقات بر انتقال گرما در اعداد رینولدز بالا مورد بررسی قرار نگرفته، در ادامه پژوهشهای قبلی، در گزارش حاضر به بررسی تأثیر دیسکهای توپر بر انتقال حرارت در جریان آشفته (اعداد رینولدز تا 40000 )، درون لوله ای که در شرایط دمای دیواره ثابت قرار دارد پرداخته می شود.

3-2-    دستگاه آزمایش

نمایی از دستگاه آزمایش در شکل ‏3 1 دیده میشود. هوای محیط توسط یک فن وارد جعبه هوا میشود و پس از عبور از قطعه لانه زنبوری با سرعت یکنواخت وارد لوله آزمایش می گردد. قطر لوله در قسمت آزمایش با قطر لوله های قبل و بعد از آن یکسان است. قسمت آزمایش از یک لوله مس ی با قطر 100 میلیمتر و طول950 میلی متر تشکیل شده که از درون حمام بخار آب می گذرد. برای تولید بخار آب از سه عدد گرمکن برقی با توان کلی 6 کیلووات استفاده میشود که در آب درون مخزن غوطهور هستند. برای اطمینان از ثابت ماندن فشار و دما در حمام بخار، روزنه ای در دیواره آن ایجاد شده است. برای کنترل دبی هوا از دو عدد شیر در خروجی فن و قبل از جعبه هوا استفاده می شود. برای اندازه گیری دبی جریان یک سرعت سنج دیجیتال، مجهز به یک پروب پروانه ای به کار گرفته می شود. با قرار دادن ی ک نازل در خروج ی سیستم قطر لوله خروجی هوا به 63 میلیمتر تبدیل می شود و از آنجا که قطر پروب پروانه ای سرعت سنج هم 63 میلی متر است می توان سرعت متوسط خروجی را اندازه گیری نمود و با دانستن دما و فشار و محاسبه چگالی، دبی جرمی جریان را محاسبه کرد. برای اندازه گیری دمای سطح لوله در قسمت آزمایش و نیز دم ای حمام بخار آب از پنج ترموکوپل در نقاط مختلف استفاده میشود. محل قرار گیری این ترموکوپلها در شکل ‏3 1 با T نشان داده شده است.

 

شکل ‏3 1: طرحواره دستگاه آزمایش

ترموکوپل ها از نوع K (کرومل- آلومل) و قطر سیم آنها 19/0 میلی متر است. به علاوه دمای هوا، قبل و بعد از قسمت آزمایش اندازه گیری میشود. از یک دستگاه دماسنج د یجیتال با حساسیت 1/0 درجه سلسیوس و با ظرفیت 10 کانال ورودی برای خواندن دما ی نقاط مختلف استفاده شده است. در خروجی قسمت آزمایش یک اریفیس تعبیه شده و لوله پایین دست آن عایق کاری شده تا تلفات حرارتی آن به حداقل برسد. به فاصله مناسبی از اریفیس، دمای هوای خروجی اندازهگیری می شود. وجود اریفیس باعث میشود تا جریان هوا بعد از آن کاملاً مغشوش و مخلوط شود و به این ترتیب دمای متوسط هوا اندازه گیری می شود. همچنین دو قطعه از جنس تفلون بین لوله آزمایش و لوله های دو طرف آن قرار داده شده است تا انتقال حرارت بین آنها به حداقل ممکن برسد. برای اندازه گیری افت فشار در قسمت آزم ایش از یک فشارسنج دیجیتال استفاده می شود.


دانلود با لینک مستقیم


109- پروژه آماده: بررسی شبیه سازی عددی اثر ملحقه های یا زائده های دیسکی بر طول ورودی جریان در لوله - 84 صفحه فایل ورد (word)

چگونه توانستم مشکلات رفتاری دانش آموزان را در ساعت ریاضی با استفاده از روش های نوین تدریس مرتفع نمایم

اختصاصی از هایدی چگونه توانستم مشکلات رفتاری دانش آموزان را در ساعت ریاضی با استفاده از روش های نوین تدریس مرتفع نمایم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونه توانستم مشکلات رفتاری دانش آموزان را در ساعت ریاضی با استفاده از روش های نوین تدریس مرتفع نمایم


چگونه توانستم مشکلات رفتاری  دانش آموزان را در ساعت ریاضی با استفاده از روش های نوین تدریس مرتفع نمایم

 

 

 

 

 

 

فایل ورد "قابل ویرایش واماده پرینت"تعداد صفحه:31

چکیده

یکی از مسائل و مشکلاتی که دبیران با آن روبرو هستند ، کار با دانش‌آموزانی است که دچار مشکلات رفتاری و عاطفی هستند. این گروه از دانش‌آموزان نمی‌توانند در مدرسه براساس هنجارها رفتار کنند. دبیران و دبیران امروزی با مسائل پیچیده‌ای روبه‌رو هستند که در گذشته رواج کمتری داشته است. یکی از این مسائل و مشکلات، کار با دانش‌آموزانی است که دچار مشکلات رفتاری و عاطفی هستند. این گروه از دانش‌آموزان نمی‌توانند در مدرسه براساس هنجارها رفتار کنند و در نتیجه بر عملکرد آموزشی تاثیر نامطلوبی بر جای می‌گذارند. با دانش‌آموزان دچار مشکلات عاطفی چگونه رفتار کنیم؟ دانش آموزانی با کاستی های توجه، دانش آموزان افسرده، دانش آموزان ضداجتماعی و جزو این گروه هستند. در واقع این دانش آموزان از خود رفتارهایی بروز می دهند که ممکن است براحتی زمان و انرژی زیادی از دبیر را هدر دهد، با این حال هنوز هم بسیاری از متخصصان بر این باورند که دبیر مهم ترین عامل تعیین کننده کیفیت برنامه های آموزشی برای دانش آموزانی است که با مشکلات رفتاری و عاطفی روبه رو هستند و می توانند در آموزش به این دانش آموزان نقش اصلی را ایفا کنند. آنان مسوول تهیه برنامه درسی، تعیین هدف های دانش آموزان و تشویق و تدارک آنها برای رسیدن به این اهداف هستند. می توان گفت به دلیل مشکل دار بودن این دسته از دانش آموزان، دبیرانشان باید الگوی رفتاری مناسب برای آنان باشند. دبیران باید رفتار مهرانگیز، مودبانه و دوستانه ای را به نمایش بگذارند. همه دانش آموزان در جریان درس خواندن و یادگیری باید احساس سلامت، ایمنی و حمایت کنند و در این میان دانش آموزانی که با مشکلات عاطفی و رفتاری روبه رو هستند و اغلب زندگی آشفته ای دارند، باید بیشتر مورد حمایت قرار گیرند. اینجانب مریم نادری در اقدام پژوهی فوق سعی بر این داشته ام که با استفاده از روش های نوین تدریس این مشکلات را در دانش آموزان برطرف نمایم.

مقدمه

مهم ترین عاملی که در موفقیت یا ناکامی برخی از معلمان در تدریس ریاضی ، نقش بسزایی دارد، مربوط به روش آنان در علاقه مند کردن دانش‌آموزان به درس یاد شده و چگونگی ایجاد انگیزه و ارائه مطالب درسی به آنان می‌باشد. بسیاری از روان شناسان و دست اندرکاران امور آموزشی مسلط شدن به مهارت های اجتماعی برای دانش آموزان را که با مشکلات عاطفی و رفتاری روبه رو هستند، بسیار موثر می دانند. همچنین این متخصصان بر این باورند اخراج شدن از مدرسه و اقدام به جرم که این دسته از دانش آموزان درگیر آن هستند، در نتیجه روابط میان شخصی این دانش آموزان است که مورد قبول و پسند دوستان و همکلاسی هایشان قرار نمی گیرند. به دلیل اهمیت مهارت های اجتماعی برای این گروه از دانش آموزان در دهه گذشته، روش های مختلفی برای بهبود مهارت های اجتماعی شان ابداع شده است، اما اغلب این روش ها به این دلیل که نتوانسته اند رفتارهای مورد نظر را ایجاد کنند؛ مفید نبوده اند. در مواردی هم به دبیران این دسته از دانش آموزان انتقاد شده است که مهارت های اجتماعی معتبر و مورد قبول جامعه را آموزش نمی دهند و دبیران از این مساله غافلند که آموزش مهارت های اجتماعی به اندازه تدریس سایر دروس از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در زمینه بهبود رفتار این دسته از دانش آموزان، دبیران باید به این نکته اساسی توجه داشته باشند که وقتی فضای کلاس درس مثبت و حمایتگرانه باشد، وقتی دانش آموز احساس کند که به عقایدش بها می دهند و وقتی به دانش آموز احساس تعلق خاطر می دهید و وقتی به او تکالیف درسی معنی دار و توام با چالش می دهید؛ به طوری که دانش آموز با انجام آنها احساس موفقیت می کند، بنده به عنوان دبیر ریاضی در کلاسم با چنین دانش آموزانی برخورد داشته ام. و در سال تحصیلی فوق تصمیم گرفتم که از طریق روش های نوین تدریس این مشکلات را بهبود بخشم.


دانلود با لینک مستقیم


چگونه توانستم مشکلات رفتاری دانش آموزان را در ساعت ریاضی با استفاده از روش های نوین تدریس مرتفع نمایم

دانلود پاورپوینت راههای انتقال ایدز

اختصاصی از هایدی دانلود پاورپوینت راههای انتقال ایدز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت راههای انتقال ایدز


دانلود پاورپوینت راههای انتقال ایدز

راه های انتقال:

■تماس خونی:
◄تزریق خون و فرآورده های آلوده (100-99 درصد)
◄اعتیاد تزریقی(3-1 درصد)
◄تماسهای تصادفی (3-1/0 درصد)،
◄استفاده مشترک از ابزار تیز
◄اهدا عضو
■حتی یکبار تماس جنسی حفاظت نشده خطر انتقال را دارد.
■تماس جنسی:
◄آنال: 3-1/0 درصد
◄واژینال:2-1/0 درصد
◄وجود بیماری آمیزشی خطر را بالاتر میبرد.   زنان بیشتر در خطرند.
■مادر به نوزاد:
◄حاملگی، زایمان: 40-13 در صد
◄شیر دهی: 30-15 درصد
◄با مصرف داروهای اصلی ضد ایدز در طی حاملگی میتوان درصد انتقال را به کمتر از 2% کاهش داد.

چون ویروس تنها در گلبول سفید زنده است لذا از راهی وارد می شود که بتواند به گلبول سفید دست یابد :

تماس با خون:
تزریق خون و فرآوردهای آلوده
تزریق با سرنگ آلوده
استفاده از وسائل تیز و برنده غیر استریل
تماسهای جنسی
مادر به کودک
اچ آی وی درعرق یافت نشده است.
تماس با بزاق،اشک یا عرق در انتقال نقشی ندارد.
هیچ مدرکی از انتقال توسط پشه وجود ندارد.
بعضی بیمایها از طریق نیش قابل انتقال است مثل مالاریا وتب زرد
اچ آی وی زمان کوتاهی داخل پشه زنده میماندونمیتواند تکثیر کند
اچ آی وی در مدفوع پشه دیده نشده است
فرد گزیده شده در جریان خونش مقادیر بالای ویروس ندارد ودهان پشه نمیتواند خون زیادی حمل کند
پشه بعد ازنیش زدن برای هضم مدتی استراحت میکند.
کاندوم لاتکس وپلی ارتان ریسک انتقال اچ آی وی وSTDرابشدت کاهش میدهند
کاندومهای با غشاء طبیعی(پوست یا پوست گوسفند)منافذی دارند که ویروس میتواند از آن عبور کند.این  نوع دیگر در ایران نمیباشد.
برای حداکثر محافظت کاندوم باید مداوم وصحیح استفاده شود
پارگی کاندوم کمتر از 2%است که نیمی از موارد قبل از انزال است.
شامل 23 اسلاید powerpoint
 

دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت راههای انتقال ایدز

127- پروژه آماده: بررسی مفهوم همبستگی و رگرسیون غیر خطی - 16 صفحه فایل ورد (word)

اختصاصی از هایدی 127- پروژه آماده: بررسی مفهوم همبستگی و رگرسیون غیر خطی - 16 صفحه فایل ورد (word) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

127- پروژه آماده: بررسی مفهوم همبستگی و رگرسیون غیر خطی - 16 صفحه فایل ورد (word)


127- پروژه آماده: بررسی مفهوم همبستگی و رگرسیون غیر خطی - 16 صفحه فایل ورد (word)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رگرسیون:

در رگرسیون به دنبال براورد رابطه ریاضی وتحلیل آن هستیم به طوری که بتوان به کمک آن کمیت یک متغیر مجهول را با استفاده از متغیر یا متغیرهای معلوم تعیین کرد.

اولین چیزی که در رگرسیون اهمیت دارد این است که میان متغیر مستقل و وابسته رابطه تئوریک وجود داشته باشد.به عنوان مثال آیا عامل طلاق ازدواج است؟از نظر علم آمار rوجود دارد ومیزان آن 0.97است.اماعامل طلاق ازدواج نیست و رابطه تنئوریک بین طلاق و ازدواج وجود ندارد. بعلاوه تنها داشتن رابطه تئوریک کافی نیست بید این رابطه قابل اندازه گیری هم باشد.و بتوان رابطه را از طریق شواهد کافی به طور قابل اتکا اندازه گیری کرد.

مراحل تحلیل رگرسیون:

1-بیان مسأله

تحلیل رگرسیون بافرمول بندی مسأله آغاز میشود.فرمول بندی یعنی تعیین سؤالی که به وسیله تحلیل به آن پاسخ داده میشود.طرح مسأله مهم ترین مرحله تحلیل رگرسیون است زیرا مسأله ای که بد تعریف شود میتواند منتهی به کار بی نتیجه شود.مثلا میخواهیم ببینیم یک کارفرما بین کارگران زن ومرد تبعیض قائل میشود یاخیر.برای پاسخ دادن به این سؤال،داده های مربوط به حقوق ورتبه شغلی و جنسیت در رکوردهای شرکت موجود است.

تبعیض وقتی پیش می آید که به زنانی که ازنظر شغلی همرتبه مردان هستند حقوق کمتری تعلق گیرد.برای پاسخ به این سؤال که«آیا به طورمتوسط به زنانی که ازنظر شغلی همرتبه مردان هستند ،کمتر حقوق داده میشود؟»ما حقوق را به عنوان متغیر پاسخ ورتبه شغلی و جنسیت را متغیر مستقل در نظر میگیریم.

2-انتخاب متغیرهای مناسب:

مرحله دوم انتخاب مجموعه متغیرهایی است که متخصصان در زمینه مورد مطالعه ،برای بیان متغیر پاسخ درنظر میگیرند.

متغیر پاسخ را باy ومتغیرهای مستقل را باx1،x2،xp….. نشان میدهند کهpتعداد متغیرهای مستقل است.

متغیرها در حسابداری 3 دسته هستند 1-متغیر وابسته  2-متغیر مستقل 3-متغیر کنترل

هریک از این سه متغیر میتوانند به یکی از شکل های زیر باشند.

نسبی:یعنی میتواند مقادیر مثبت ،منفی،صفر ویا اعشاری بگیرد.

اسمی:یا صفر است یا یک واعداد اعشاری ومنفی نمیپذیرد.

فاصله ای وترتیبی:از صفر شروع میشود الی آخر ومقادیر منفی واعشاری هم نمیپذیرد.

متغیر های کنترل در حسابداری چیست؟

 


دانلود با لینک مستقیم


127- پروژه آماده: بررسی مفهوم همبستگی و رگرسیون غیر خطی - 16 صفحه فایل ورد (word)