مقاله آدم ربایی و سرقت مسلحانه در دادسرای جنایی

اختصاصی از هایدی مقاله آدم ربایی و سرقت مسلحانه در دادسرای جنایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات :35

مفهوم جرم از دیدگاه جامعه‏شناسان معاصر

دکتر جعفر سخاوت عضو هیات علمی گروه جامعه‏شناسی دانشگاه علامه طباطبایی و مدیر گروه جامعه‏شناسی مسایل و آسیب‏های اجتماعی انجمن جامعه‏شناسی ایران، نخستین سخنران این میزگرد بود. وی بحث خود را با عنوان "بررسی مفهوم جرم از دیدگاه جامعه‏شناسان معاصر" با طرح یک سوال اساسی در این حوزه آغاز کرد: "آیا رفتارهایی که به نام رفتارهای مجرمانه شناخته شده‏اند، فی نفسه جرم محسوب می‏شوند؟ به عبارت دیگر، آیا این رفتار است که بنابر نظر جامعه‏شناسان پوزیتویسم و بسیاری از مردم، جرم را تعریف می‏کند و بنا بر آن، گفته می‏شود دسته‏ای از رفتارها جرم بوده و دسته‏ای دیگر جرم نیستند؟"

دکتر سخاوت توضیح داد: آن‏چه در جامعه به عنوان رفتار انحرافی شناخته می‏شود، تا حودی شامل برخی جرایم مانند سرقت، قتل و خشونت‏های فردی است اما این عبارت نزد عموم جامعه، در مورد بسیاری از انواع رفتارهای دیگر مانند تخلفات رانندگی، عدم پرداخت مالیات، کودک آزادی و ... هم پوشانی ندارد. عکس‏العمل احساسی افراد نیز در مقابل این دو دسته متفاوت است.

وی افزود: در این زمینه، جامعه‏شناسان همواره با این سؤال مواجه بوده‏اند که آیا تعریف واحدی وجود دارد که بتواند انواع انحرافات را پوشش دهد؟ برخی از آنها در پاسخ به این پرسش، به تفاهم رسیده‏اند که هر رفتاری که برخلاف هنجارها و نرم‏های اجتماعی باشد، اعم از هنجارهایی که در زندگی روزمره تعریف شده و یا نرم‏هایی که قانون برای آنها مجازات تعیین کرده است، تحت عنوان انحراف مورد بررسی قرار می‏گیرد.

به گفته سخاوت، جامعه‏شناسان پوزیتویستی رفتارها را به دو دسته رفتارهای انحرافی و رفتارهای معمولی تقسیم کرده‏اند اما مساله آن‏جاست که اگر رفتاری را به عنوان رفتار انحرافی بشناسیم، این که چه کسی این رفتار را انجام داده و شرایط وقوع این مسأله چه بوده است، مورد غفلت خواهد ماند. به عنوان مثال، دزدی مسلحانه افراد حرفه‏ای به همان اندازه در این تعریف جرم و انحراف محسوب می‏شود که برداشتن پولی توسط فرد مستأصلی برای تهیه غذای خانواده خود.

وی در ادامه بحث خود، یادآور شد که جامعه‏شناسان مدرن دو ایراد را به این گونه تعریف‏های پوزیتویستی وارد می‏دانند؛ نخست آن که افراد منحرف و مجرم در دسته‏ای متفاوت از افراد عادی و غیرمجرم قرار می‏گیرند و دوم این‏که گفته می‏شود هدف از دستگیری و مجازات مجرمان، کنترل جرم در جامعه است. این در حالی است که میزان موثر بودن شیوه‏های کنترل کننده جرم در جامعه برای کاهش و یا توقف آن موضوعی قابل بحث است. در این زمینه، نباید از نظر دور داشت که حتی گاهی در زندان‏ها خرده فرهنگ‏های گرایش به جرم شکل گرفته و تقویت می‏شوند.

دکتر سخاوت گفت: از دیدگاه جامعه‏شناسان غیرپوزیتویست، مثل متعلقان مکتب کنش متقابل نمادین، هنجارهای اجتماعی اساس رفتارهای آدمی نیست بلکه این هنجارها تنها عواملی هستند که وارد ذهن شده و رفتار را تعیین می‏کنند؛ چنان‏چه حتی ایفای نقش‏های اجتماعی براساس هنجارها نیست. به عنوان مثال وقتی یک پلیس با گروهی معترض روبرو می‏شود، نقش او در هنجار حاکم بر آن، تنها یک عامل است که مهم‏تر از این عامل، تصمیم او در آن شرایط ویژه برای ایجاد سدی در مقابل جمعیت روبرو است.

وی تاکید کرد: هنجارهای اجتماعی تنها تعیین‏کننده عمل و رفتار افراد نیست و در بررسی رفتارهای اجتماعی باید عوامل دیگری را نیز در نظر آورد. علاوه بر این، در تقسیم‏بندی افراد به دسته‏های مجرم و غیرمجرم، انگیزه‏های مجرمین برای رفتار متفاوت از انگیزه‏ها و آرمان‏های افراد معمولی شناخته شده بود. این در حالی است که جامعه‏شناسانی مانند مرتن، به این نتیجه رسیدند که مردم عادی هم به لحاظ انگیزه‏ها، آرمان‏ها و آرزوها، مشابهت‏های زیادی با گروه دیگر دارند اما تفاوت در اینجاست که فرصت و امکانات برای مردم عادی تا حد زیادی مهیا است ولی کج‏روان اجتماعی از بسیاری از این موارد محروم هستند و بنابراین برای رسیدن به ایده‏ها و آرمان‏های خود را از راه‏های دیگری دنبال می‏کنند.

این متخصص جامعه‏شناسی مسایل و آسیب‏های اجتماعی، تصریح کرد: تشدید قوانین علیه انحراف، به خصوص در مورد انحرافات دسته دوم که بر سر آنها در جامعه اختلاف نظر وجود دارد، باعث بالا رفتن آمار جرایم می‏شود. این امر برخی متخصصان علوم اجتماعی را به بازتعریف مقوله جرم واداشته و آنها در این زمینه به این نتیجه رسیدند که هر آنچه در میان مردم ایجاد اضطراب و نگرانی کرده و این فکر را در ذهن آنها به وجود آورد که باید کاری انجام داد و یا این‏ که کسی که این عمل را انجام داده باید مشکلی داشته باشد، جرم و انحراف شناخته می‏شود. درواقع باید گفت انحراف مفهوم ثابت و تغییرناپذیری نیست؛ بلکه به عنوان طیفی شناخته می‏شود که برای جامعه احساس خطر ایجاد کرده و نظر مسؤولان را به کنترل اجتماعی جلب کند.

مفهوم حقوقی جرم

در ادامه این میزگرد، دکتر محمدعلی اردبیلی مدرس حقوق کیفری در دانشگاه، از زاویه دیگری به موضوع مورد بحث پرداخت. او در مقدمه گفت: ما در حوزه‏های مختلف علوم انسانی با نوعی تشتت و تعارض روبرو هستیم. در زمینه مباحث مربوط به جرم و مجازات نیز شاید چون به توافق جمعی نرسیده‏ایم، جامعه‏شناسان و جرم‏شناسان در بسیاری از مواقع، موضوع را به قانون‏گذار حواله می‏دهند. یعنی می‏گویند جرم آن چیزی است که قانون‏گذار آن را جرم می‏داند. در این شرایط، بسیاری از حقوق‏دانان تلاش کردند تعریفی از جرم از دید قانون ارائه دهند ولی موفقیت چندانی به دست نیاورده‏اند.

وی افزود: از سوی دیگر، مساله آن‏جاست که گاه در شرایطی تعریف جرم به قانون و قانون‏گذار حواله داده می‏شود که در جامعه نه قانون جای خود را پیدا کرده و نه نهادهای قانون‏گذاری و حدود قانون کاملا مشخص‏اند. در این وضع، تنها نوعی رفتار از نظر جامعه و عرف جرم شناخته شده و مردم با متخلفان برخورد می‏کنند.

اردبیلی گفت: ما امروز در جامعه‏ای زندگی می‏کنیم که در آن مفهوم قانون با جوامع غربی کاملاً متفاوت است. همان‏طور که می‏دانید، در دموکراسی‏های اروپایی، مجلس قانون‏گذاری همواره مظهر اراده عمومی بوده و هر آن‏چه که تصویب کند، همان قانون است و قوه یا قوایی فراتر از آن وجود ندارد. البته واضح است که قواعد مدونی نیز برای مجلس قانون‏گذاری وجود دارد و بلا تردید اگر این مجلس که مظهر اراده مردم است، قانونی برخلاف اصول دموکراسی صادر کند، نهاد دیگری که نگهبان قانون اساسی است، با آن برخورد خواهد کرد. این در حالی است که در کشور ما، نهاد شورای نگهبان که متولی نگهبانی از قانون اساسی و همچنین قوانین شرع است، شرایط کاملا جدید و متفاوتی را دارد که باید به آن توجه کرد.

دانلود پایان نامه معماری

اختصاصی از هایدی دانلود پایان نامه معماری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات : 275

  فرمت فایل: word(قابل ویرایش) 

  فهرست مطالب:

عناوین                                     صفحه

مقدمه ...............................

فصل اول :

مطالعات اقلیمی و جغرافیائی منطقه: ...

1-1- خلاصه روند دویست ساله توسعه و گسترش شهر تهران:

1-1-1- تاریخچه هسته تاریخی شهر تهران و مراحل توسعه فیزیکی شهر تهران

2-1-1- ساختار جمعیتی شهر تهران ......

2-1- موقعیت جغرافیائی ...............

3-1- موقعیت طبیعی ...................

4-1- پهنه بندی خطر زمین‌لرزه در تهران

5-1- ویژگیهای اقلیمی:................

1-5-1- دما ..........................

2-5-1- میزان بارش ...................

3-5-1- رطوبت نسبی ...................

4-5-1- روزهای یخبندان ...............

5-5-1- روزهای بارانی ................

6-5-1- باد ..........................

7-5-1- تأثیر جهات وزش باد در ساختمان

8-5-1- تأثیر جهات تابش خورشید در استقرار ساختمان

9-5-1- ارتفاع بناها .................

10-6-1- بررسی و نتیجه‌گیری از آمارهای موجود جغرافیائی و اقلیمی منطقه

7-1- احکام و ضوابط طراحی معماری .....

منابع و ماخذ فصل اول ................

فصل دوم:

تعریف و تبیین موضوع پروژه و نتیجه‌گیری برای انتخاب موضوع: ...............................

1-2- تعریف و تبیین موضوع ............

2-2- تعریف کودک .....................

1-2-2- تعریف کودکان خیابانی .........

3-2- تاریخچه کودکان خیابانی .........

4-2- وضعیت کودکان خیابانی در جهان ...

1-4-2- وضعیت کودکان خیابانی در ایران

5-2- «کودک در خیابان» و «کودک خیابان»

6-2- عوامل موثر بر خیابانی شدن کودکان

7-2- بزهکاری و بزهدیدگی کودکان خیابانی

8-2- وضعیت بهداشتی کودکان خیابانی ...

9-2- وضعیت روانی- اجتماعی کودکان خیابانی  

1-9-2- مدرسه (اجتماع) ...............

2-9-2- وضعیت روانی ..................

3-9-2- مشکلات رفتاری .................

10-2- اقدامات ملی انجام شده در مورد این کودکان   

1-10-2- سازمان بهزیستی ..............

2-10-2- شهرداری .....................

3-10-2- سازمان بین‌المللی ............

11-2- آمار کودکان خیابانی ...........

12-2- نتایج بدست آمده از تحقیق دکتر رسول روشن در رابطه با وضعیت زیستی، روانی و اجتماعی کودکان خیابانی ایران ................................

13-2- مقالات برخی از جرائد در مورد وضعیت نابسامان کودکان خیابانی .......................

14-2- نتیجه‌گیری برای انتخاب موضوع فوق

15-2- پیوست مقالات جرائد در مورد وضعیت نابسامان کودکان خیابانی ..............................

منابع و ماخذ فصل دوم ................

فصل سوم:

مباحث عمومی مرتبط با پروژه:..........

1-3- مصاحبه با آقای دکتر اقلیما (عضو هیئت علمی دانشکده بهزیستی و توانبخشی کشور) .....

2-3- مصاحبه با خانم کاووسی (کارشناس قسمت آسیبهای اجتماعی سازمان بهزیستی استان تهران) ..

3-3- مصاحبه با خانم قلی‌زاده و آقای نریمانی (افراد فعال در رابطه با کمک به این کودکان ...

4-3- مفاد پیمان‌نامه جهانی حقوق کودک .

5-3- راهکارهائی برای جلوگیری از بوجود آمدن یا کاهش کودکان
خیابانی ..............................

6-3- روانشناسی دوران نوجوانی ........

1-6-3- حالات روانی و عاطفی در نوجوانان

2-6-3- شناخت خصوصیات فیزیکی کودکان و نوجوانان

7-3- کودک، معماری و فضا .............

1-7-3- دریافت حسی و هوشی فضای معماری

8-3- معماری برای کودکان .............

9-3- طراحی فضا با توجه به مشکلات رفتاری و روانی کودکان و
نوجوانان .............................

منابع و ماخذ فصل سوم ................

فصل چهارم:

بررسی مراکز کودکان خیابانی متناظر با طرح مجموعه مورد نظر خارجی و نقد و بررسی بازدیدهای انجام شده از مراکز داخلی: ...............................

1-4- مراکز خارجی: ...................

1-1-4- مراکز کودکان خیابانی ترکیه ...

2-1-4- مراکز کودکان خیابانی کنیا ....

3-1-4- مراکز کودکان خیابانی برزیل (شهر مارینگا)  

4-1-4- پروژه ملی کودکان خیابانی فیلیپین (از سال 1986 تا کنون) .............................

5-1-4- مراکز کودکان خیابانی هندوستان

6-1-4- مراکز کودکان خیابانی آفریقای جنوبی

7-1-4- مراکز کودکان خیابانی کانادا ..

2-4- مراکز داخلی: ...................

1-2-4- مجتمع خدمات رفاهی- بهزیستی سبزوار  

1-1-2-4- موقعیت .....................

2-1-2-4- اجزاء طرح ..................

3-1-2-4- معرفی کم و کیف معماری طرح ..

2-2-4- بازدید و تحلیل مرکز کودکان خیابانی قرنطینه یاسر .................................

3-2-4- بازدید از مراکز بعثت و شبانه‌روزی عاصف  

4-2-4- بازدید از مراکز کودکان خیابانی اسماعیل محمدی ......................................

منابع و ماخذ فصل چهارم ..............

فصل پنجم:

معرفی سایت پروژه:....................

1-5- موقعیت شهری منطقه 15 تهران .....

1-1-5- تراکم جمعیت و کمبود امکانات رفاهی  

2-1-5- بررسی وضعیت اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی خانواده‌های ساکن منطقه 15 تهران .......

2-5- کاربری پیشنهادی در طرح تفضیلی ..

3-5- زمین پروژه و قابلیتهای آن ......

1-3-5- جنسیت خاک سایت ...............

2-3-5- آب در منطقه طرح ..............

3-3-5- کوههای متصرف در منطقه طرح ....

4-3-5- موقعیت گسل زلزله نسبت به منطقه طرح

5-3-5- بررسی معیارهای مربوط به محیط طبیعی و جغرافیا ......................................

6-3-5- دسترسیهای سایت ...............

10-5- چکیده .........................

منابع و ماخذ فصل پنجم ...............

فصل ششم:

بررسی ابعاد، استانداردها و چگونگی تعیین برنامه‌ریزی فیزیکی: ..............................

1-6- تعیین برنامه‌ریزی کالبدی سایت ...

1-1-6- ساختمان اداری ................

2-1-6- ساختمان خوابگاه ..............

1-2-1-6- قسمت خوابگاه‌ها .............

2-2-1-6- آشپزخانه ...................

3-2-1-6- محل ذخیره مواد و سردخانه ...

4-2-1-6- محل تهیه غذا ...............

5-2-1-6- محل طبخ ....................

6-2-1-6- محل غذاخوری ................

1-6-2-1-6- سرو غذا ..................

2-6-2-1-6- سرویسها ..................

7-2-1-6- رختکن و سرویسها ............

8-2-1-6- محل پارک ماشین و بار انداز .

9-2-1-6- رختشویخانه .................

1-9-2-1-6- منطقه یا آماده‌سازی .......

2-9-2-1-6- قسمت شستشو ...............

3-9-2-1-6- قسمت خشک کن ..............

4-9-2-1-6- محل اتوکشی ...............

3-1-6- ساختمان اجتماعات .............

1-3-1-6- سالن اجتماعات چند منظوره (آمفی تئاتر سر پوشیده) ..............................

2-3-1-6- نمازخانه ...................

3-3-1-6- کتابخانه ...................

1-3-3-1-6- جا برای گذاشتن وسائل .....

2-3-3-1-6- مخزن کتاب ................

3-3-3-1-6- سالن مطالعه ..............

4-1-6- ساختمان آموزشی ...............

1-4-1-6- گالری ......................

2-4-1-6- کلاسهای آموزشی ..............

3-4-1-6- آتلیه‌ها (کلاسهای هنری) ......

4-4-1-6- سمعی و بصری ................

5-1-6- کارگاههای تخصصی ..............

1-5-1-6- نکاتی در زمینه طراحی و برنامه‌ریزی کارگاهها ......................................

1-1-5-1-6- محوطه انبار و نگهداری ....

2-1-5-1-6- محوطه تدریس ..............

3-1-5-1-6- ماشین‌آلات .................

6-1-6- غرفه‌های فروش و تریا ..........

7-1-6- فضاهای سبز و ورزشی ...........

8-1-6- نگهبانی ......................

2-6- سازه ...........................

3-6- تاسیسات ........................

1-3-6- گرمایش .......................

2-3-6- حرارت مرکزی ..................

3-3-6- تهویه .......................

4-3-6- خنک‌سازی مکانیکی ..............

5-3-6- تهویه مطبوع ..................

4-6- نتیجه‌گیری جهت ریختن برنامه فیزیکی طرح    

منابع و ماخذ فصل ششم ................

فصل هفتم:

توضیح روند طراحی و شکل‌گیری احجام در سایت  

فصل هشتم:

نقشه‌های طراحی شده در مورد سایت سازمان بهزیستی کشور برای استفاده کودکان خیابانی (برای دوستی)

توضیح قسمتی پایان نامه:

محل مورد نظر برای طراحی، در منطقه 15، شهرداری تهران واقع می‌باشد. مطالعه ویژگیهای اقلیمی پروژه حاضر، بر اساس آمار 15 ساله (1344-1359 هـ .ش) ثبت شده در ایستگاه کلیماتیک مستقر در نمایشگاه بین‌المللی تهران انجام می‌یابد. ایستگاه نمایشگاه بین‌المللی در ارتفاع 1541 متری با عرض جغرافیایی 57 35 شمالی و طول جغرافیایی 25   51 قرار گرفته است.

در ابتدا توضیحاتی کلی در مورد موقعیت جغرافیایی شهر تهران آورده شده و سپس به تفصیل ویژگیهای اقلیمی منطقه مورد نظر بررسی شده است.

هدف از این مطالعات دستیابی به اطلاعاتی است که از طریق آن، می‌توان معماری بناهای مورد نظر را تا حد امکان با شرایط و مقتضیات اقلیمی انطباق داد و شرایط زندگی و یا بهره‌گیری از فضاهای مجموعه را با وضعیت آب و هوایی محیط تنظیم نمود.

1-1- خلاصه روند دویست ساله توسعه و گسترش شهر تهران

شهر تهران از حدود دویست سال پیش که پایتخت اعلام شد تا به امروز تحولات بسیاری را از سر گذرانیده است و طی ادوار مختلف توسعه، به کلان شهر کنونی تبدیل شده است. شهر تهران عمدتاً در سه مقطع گسترش یافته است؛ اول در زمان صفویه و قاجاریه، دوم در زمان پهلوی اول و سوم در زمان پهلوی دوم. حرکت طبیعی گسترش شهر تهران طی دوران صفویه و قاجاریه و به حکومت رسیدن رضاشاه، دچار تحولات جدیدی شد. وسعت شهر تهران طی دوران کوتاه حکومت وی به سرعت افزایش یافت و از حدود 24 کیلومتر مربع در سال 1301 هـ . ش به حدود 45 کیلومتر مربع در سال 1320 هـ .ش رسید. یعنی مساحت شهر در ظرف کمتر از 20 سال، تقریباً دو برابر شد. هسته مرکزی شهر نیز با توجه به جاذبه شمال شهر و شمیرانات به طرف آن کشیده می‌شود، به طوریکه امروزه مرکز تهران از بازار به خیابان انقلاب تغییر مکان داده است، یعنی 4 کیلومتر حرکت کرده است. در نقشه‌های گسترش شهر تهران در دوره‌های مختلف، این تغییرات به وضوح دیده می‌شود. جمعیت شهر تهران در طی سالهای 1166 هـ . ش تا 1365 هـ . ش از بیست هزار نفر به 6 میلیون نفر رسید. یعنی 300 برابر و وسعت شهر از 2/7 کیلومتر مربع به 620 کیلومتر مربع رسید یعنی وسعت شهر 76 برابر شد. (1)

1-1-1- تاریخچه هسته تاریخی شهر تهران و مراحل توسعه فیزیکی شهر تهران

نام تهران برای نخستین بار در یکی از نوشته‌های تئودوسیوس یونانی در حدود اواخر سده پیش از میلاد به عنوان یکی از اراضی ذکر گردیده و قدیمی‌ترین سند فارسی رد مورد تهران حاکی از آن است که روستای تهران قبل از سده سوم هجری قمری وجود داشته است پس از حمله مغول و جنگهای داخل شهر ری رو به ویرانی گذاشت (599 هجری قمری) و تهران رو به گسترش نهاد و سیمای شهر را به خود گرفت. ترقی و رشد شهر نشینی در تهران از دوره صفویه آغاز شد و در زمان شاه طهماسب صفوی در تهران بناهای تازه و کاروانسراها و برج‌ها و باروهای مستحکم بنا گردید.

تهران 4 دروازه به نامهای دروازه شمیران دولاب شاه عبدالعظیم و قزوین فضای کالبدی به وسعت 4 کیلومتر مربع را حدوداً تحت حصار طهماسبی قرار داشت.

محلات عودلاجان، بازار، سنگلچ، چال میدان و ارگ سلطنتی از بخشهای قدیمی شهر به شمار می‌آیند در آن زمان تمام اراضی تهران تا شهر روی و نواحی غربی و شرقی از مزارع پوشیده بود.

در اوایل دوره قاجاریه دو دروازه دیگر به نامهای دروازه دولت و عمدیه در این محدوده حصار ایجاد شد در سال 1200 هـ . ق آقا محمدخان قاجار در تهران به تخت نشست و تهران رسماً پایتخت کشور شد. و تحولات زیادی را موجب گردید. تشکیل سلطنت پهلوی سیمای شهر تهران را بار دیگر دچار تحولات زیادی کرد و افزایش جمعیت و به تبع آن ازدیاد وسائط نقلیه شهری باعث گسترش بی وقفه ساخت و ساز در اطراف تهران شد تا جائیکه تمامی 77 آبادی واقع در پهنه اطراف تهران زیر پوشش شهر تهران قرار گرفت.

به علت گران شدن زمین در داخل شهر گرایش ایجاد شهرکهای اقماری در اطراف تهران را گسترش داد سیر صعودی جمعیت و توسعه فیزیکی وسعت شهر 4 کیلومتر مربعی را در بدو سلطنت فتحعلی شاه قاجار را به 18 کیلومتر مربع در زمان ناصرالدین شاه و 46 کیلومتر مربع در زمان رضاشاه و 9/716 کیلومتر مربع در حال حاضر را بوجود آورده است.

2-1-1- ساختار جمعیتی شهر تهران

قریب به دو قرن از گسترش شهر تهران و افزایش سریع جمعیت آن می‌گذرد.

در حدود سال 1210 هـ . ق (بلدیه تهران که از چهار محله تشکیل شده بود) آمار حدود 50 هزار نفر را تخمین زده شده است و اولین سرشماری در سال 1262 شمسی جمعیت شهر 482/106 نفر و در سال 1365 تعداد 6042584 نفر که محدوده مناطق بیستگانه شهرداری را شامل می‌شده است.

جمعیت ایران بر اساس آمارگیری سال 1370 بالغ بر 55837163 نفر در هر کیلومتر دارای بیشترین میزان تراکم جمعیتی را در کشور شامل می‌شود.

با توجه به اینکه در هر کشور افراد 15 تا 64 ساله که در تولید ملی شرکت دارند، جمعیت فعال آن کشور می‌باشند و گروههای زیر 15 سال و بالای 64 سال معمولاً مصرف کننده محسوب می‌شوند. در این سرشماری جمعیت گروههای زیر 15 سال به کل جمعیت تقریباً در تمام استانهای کشور در صد بالایی را نشان می‌دهد.

2-1- موقعیت جغرافیایی

شهر تهران در دامنه جنوبی کوههای البرز و حاشیه شمالی کویر مرکزی ایران، در دشتی نسبتاً هموار واقع شده که شیب آن از شمال به جنوب است و به وسیله دو رود اصلی کرج در باختر و جاجرود در خاور همراه با رودهای فصلی جعفرآباد یا دربند، دارآباد، درکه و کن که همگی از شمال به جنوب جریان دارند، مشروب می‌گردد. شهر تهران از نظر جغرافیایی در عرض شمالی 35 و 35 تا 50 و 35 و طول خاوری 4 و 51 تا 33 و 51 قرار دارد و ارتفاعش در جنوب (پالایشگاه تهران) 1160 متر و در نواحی مرکزی (پارک شهر) 1210 متر و در شمال (سعدآباد) 1700 متر است. دشت تهران به طور کلی دارای آب و هوایی گرم و خشک است و فقط نواحی شمالی‌اش که در دامنه‌های کوهستان البرز واقع است، اندکی متعادل و مرطوب می‌باشد.

هوای شهر تهران در تابستان گرم و خشک و در زمستان معتدل و سرد است. حداکثر دمای ثبت شده حدود 44 درجه و حداقل 8/14- درجه و متوسط سالانه آن حدود 7/16 درجه سانتیگراد است. متوسط بارندگی حدود 320 میلیمتر و دامنه تغییرات آن از 200 تا 400 میلیمتر، از سالی به سال دیگر نوسان دارد. از نظر زمین لرزه، تهران جزء مناطق پرزیان (8 تا 10 درجه مرکالی) محسوب می‌گردد.

3-1- موقعیت طبیعی

شهر تهران در بخشی واقع شده، که از نظر طبیعی بزرگترین تغییرات را در کنار خود دارد. دریای مازندران در فاصله جغرافیایی 120 کیلومتری محدوده تهران قرار دارد. رطوبت و بارندگی زیاد در سواحل آن، نواحی سرسبز شمالی را ایجاد نموده و هوای معتدل را به طرف جنوب هدایت می‌کند. سلسله جبال البرز، تهران را از سواحل دریای مازندران جدا نموده و مناظر کوهستانی شمال شهر را به وجود می‌آورد. منطقه تهران در دامنه بلندترین ارتفاعات البرز قرار گرفته، که از شمال به جنوب دارای شیب‌تندی می‌باشد. برودت هوای کوهستان و اختلاف درجه آن با دشتهای گرم منطقه جنوب تهران، وزش باد خنکی را از جانب شمال به جنوب باعث می‌شود. در جنوب شهر تهران ناحیه بیابانی قرار گرفته و هوای آن گرم و خشک است. در قسمت غربی دشت قزوین قرار گرفته که یکی از مناطق حاصلخیز جنوب کوههای البرز را تشکیل می‌دهد.

4-1- پهنه‌بندی خطر زمین لرزه در تهران

مطالعات زمین‌شناسی نشان می‌دهد که اصولاً شهر تهران در منطقه زلزله خیز قرار دارد و با توجه به این نکته، لازم است که در ساخت و سازهای تهران به این نکته توجه کامل شود. اما در همین رابطه بخش‌هایی از گستره تهران در مناطقی از پهنه زمین لرزه قرار دارند که لازم است از ساخت و ساز در این نقاط اجتناب شود. این مناطق عموماً در شمال تهران متمرکز شده و مجموعه‌ای از این نقاط نیز در جنوب شهر تهران به سمت غرب تمرکز یافته‌اند. لذا در تمامی طراحی‌ها، مسئله زلزله خیزی باید مد نظر قرار گیرد. در ایران فعالیتهای مختلفی جهت شناسایی این پدیده مخرب صورت گرفته، که در نهایت منجر به تدوین آئین‌نامه طرح و محاسبه ساختمانها در برابر زلزله (نشریه شماره 82 مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن) شده است. با توجه به این آئین‌نامه، سازه باید حتی‌الامکان با پلانی ساده و متقارن طراحی گردد. همچنین باید دارای سیستم فلزی یا بتنی باشد و قدرت انتقال نیروهای زلزله را داشته باشد.

5-1- ویژگیهای اقلیمی

شهر تهران با توجه به موقعیت خاص جغرافیائی از آب و هوای کاملاً متفاوتی در طول سال برخوردار است و با توجه به این موضوع بررسی اقلیمی تهران را در یک مجموعه آماری نمی‌توان نشان داد، تهران به 5 حوزه اقلیمی تقسیم شده است لذا با در نظر گرفتن این مطلب تنها آمار مربوط به حوزه مورد نظر بررسی شده است.

1-5-1- دما

بر اساس امار تحلیل شده 15 ساله ایستگاه نمایشگاه بین‌المللی تهران، سردترین ماه سال، دی با حداقل 4/3- درجه و گرمترین ماه تیر با حداکثر 4/33 درجه است. برای گرمایش با توجه به حرارت پایین می‌توان از وسایل مکانیکی خصوصاً نوع غیر مرطوب آن در ساختمانها استفاده کرد. به طور کلی آب و هوای حوزه شمالی تهران در تابستان نسبتاً مناسب و در زمستان سرد است. مطلق درجه حرارت ثبت شده در طی 15 سال در حوزه شمالی حداقل 5/13- درجه و حداکثر مطلق 39 درجه است. میانگین مطلق درجه حرارت در فصول مختلف سال در این حوزه از 5/7- تا 7/35 تغییر می‌کند.

پروژه تکنولوژی ASP

اختصاصی از هایدی پروژه تکنولوژی ASP دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات :82 

فرمت فایل : word (قابل ویرایش)

فهرست مطالب :

ASP چه کارهایی را می تواند انجام دهد ؟

برای شروع به چه چیزی نیاز است ؟

ویژگیهای تکنولوژی ASP

معرفی برخی ویژگیهای تکنولوژی ASP

استفاده از زبان دستورالعمل نویسی

نحوه نصب و اجرای PWS  و اجرای فایل های asp 

بر روی ویندوز NT

بررسی ساختارهای و دستور زبان ASP

قانون اولیه در رابطه با گرامر ASP

بررسی متغیرها در ASP 

متغیرهای Session

متغیرهای Application

روال ها و توابع در ASP

 فرم ها درASP

کوکی ها در ASP

 دستیابی به مقادیر کوکی  تنظیم مسیرهای کوکی

 حذف مقادیر ذخیره شده

مفهوم کاربردی بر نامه در ASP  کلاسیک

فایل Global.asa

 تعداد مراجعه به یک صفحه وب

اشیاء استفاده شده

متد  Opentextfile    

معرفیADOوکار برد آن در ASP

ConnectingString

متد Conection.Execute   

متدهای Sort  و Search

محتویات فایل Global.asa

ایجاد یک سیستم کلمه عبور ساده 

معرفی اولیه تکنولوژی ASP

شرکت ماکروسافت در سال 1996 تکنولوژی (ASP(Active  Server  Page   را معرفی نمود . تکنولوژی فوق اولین بار به همراه سرویس دهنده  اطلاعاتی اینترنت (IIS:Internet Information Server )  نسخه 3,0  ارائه گردید . به بکار گیری تکنولوژی فوق امکان طراحی و پیاده سازی نرم افزارهای بزرگ و بانکهای اطلاعاتی بهمراه صفحات وب فراهم می شود . هسته اولیه ASP  زبان Vbcript  است . صفحات ASP به کمک کدهای نوشته شده توسط زبان فوق ایجاد می گردند Vbcript  بعنوان زبان استاندارد برای پیاده سازی صفحات ASP در نظر گرفته شده است . ASP بر روی سرویس دهنده اجراء می گردند. بدیهی است در این حالت عملکرد صفحات وب مستقل از توانایی های مرور گرها خواهد بود . بنا به اظهارات شرکت ماکروسافت در ماه مه سال 2000 ، قریب به 800000 هزار نفر در این زمینه فعالیت داشته و به طراحی صفحات وب با بهره گیری از تکنولوژی فوق مشغول هستند . آمار فوق نشاندهنده رشد سریع و تصاعدی و استقبال عموم از تکنولوژی فوق در سطح جهان می باشد  . قریب به 500 شرکت کامپیوتری در سطح جهان بصورت کاملاً تخصصی صرفاً به تولید قطعات و اجزای متفاوت بصورت کیت های آماده نرم افزاری به کمک ASP فعالیت داشته و محصولات ارائه شده توسط آنان بر روی استفاده در وب سایت های متعدد عرضه می گردد.

ASP چه کارهایی را می تواند انجام دهد ؟

تقریباً همه چیز .. ! توانایی های تکنولوژی فوق نامحدود است . مثلاً دستیابی و جستجو در بانک های اطلاعاتی متفاوت مستقل از بانک ، شخصی نمودن صفحات وب ، نمایش صفحات متفاوت برای مرور گرهای متفاوت ، حفاظت رمز عبور ، بازیهای کامپیوتری ، پردازش فرم ها و نمونه هایی از توانائی های بیشمار تکنولوژی فوق می باشند .

برای شروع به چه چیزی نیاز است ؟

جهت استفاده  کامل از توانائیهای ، ASP می بایست سیستم عامل ویندوز NT  4.0  را بهمراه IIS  4.0  استفاده نمود ( نسخه IIS  4.0  در زمان نصب ویندوز NT  و پس از نصب NT  4.0  Option  Pack  بر روی سیستم نصب میگردد ) . از ویندوز 2000 بهمراه IIS  5.0  نیز می توان در این زمینه استفاده نمود .

جهت استفاده از ASP بر روی کامپیوترهائی که بر روی آنها ویندوز 98 و یا 95 نصب گردیده است می توان سرویس دهنده شخصی وب (PWS : Personal Web Server )  را بر روی کامپیوتر نصب نمود .جهت نصب PWS  کافیست از CD  ویندوز 98 استفاده و در شاخه Add-ons\PWS  برنامه Set up  را اجراء نمود .

پاورپوینت کامل نقد بنا برای درس طرح 1 معماری (92 اسلاید کامل و قابل ویرایش)

اختصاصی از هایدی پاورپوینت کامل نقد بنا برای درس طرح 1 معماری (92 اسلاید کامل و قابل ویرایش) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پروژه به بررسی یک پروژه ی کامل نقد بنا می پردازد و اهداف آن را توضیح می دهد

اهداف کلی نقد بنا در معماری :

نمایش موقعیت زمین                   
مشخصات زمین
طبقات

سناریو

فضای خانه

شرح فضاها

تحلیل ورودی ها

تفکیک فضاها

چگونگی دسترسی به فضاها

معایب بنا

مزایای بنا

نسبت فضای پروخالی بنا

عرصه های عملکردی

عرصه بندی براساس حریم

سیرکولاسیون

بررسی بنا

 

با در نظر داشتن مطالب ارائه شده در این پاورپوینت می توان آن را یکی از بهترین طرح های نقد بنا دانست

 

این پاورپوینت کامل را میتوانید هم اکنون با قیمتی بسیار کم از فروشگاه جامع دانشجو دریافت نمایید

.

توجه :

 

به هیچ وجه گول قیمت های بالای سایت های دیگر را نخورید این پروژه و نظایر آن در سایر فروشگاه های اینترنتی به قیمت بسیار بالا فروخته میشود ، قیمت های دانشجویی ما جهت ارج نهادن به جایگاه دانشجو می باشد

پایان نامه (به زبان انگلیسی) با عنوان برندینگ کارکنان و بهبود مدیریت روابط با استعداد ها درجذب و کارمندیابی

اختصاصی از هایدی پایان نامه (به زبان انگلیسی) با عنوان برندینگ کارکنان و بهبود مدیریت روابط با استعداد ها درجذب و کارمندیابی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بیش از 150 صفحه همراه با پرسشنامه