فصل دوم ،پیشینه پژوهش ،ادبیات پژوهش، کارشناسی ارشد،مبانی نظری ،تعریف، انواع و نظریه های راهبردهای شناختی و فراشناختی

اختصاصی از هایدی فصل دوم ،پیشینه پژوهش ،ادبیات پژوهش، کارشناسی ارشد،مبانی نظری ،تعریف، انواع و نظریه های راهبردهای شناختی و فراشناختی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سرفصل های پروژه شامل موارد زیر است :

2ـ1 مقدمه

2ـ2 تعریف راهبردهای یادگیری

2ـ3 راهبردهای شناختی

2ـ3ـ1 راهبردهای تکرار یا مرور

روش ها و راهکارهای راهبردهای تکرار

2ـ3ـ2 راهبرد بسط و گسترش معنایی

روش‌ها و تاکتیک‌های گسترش معنایی

2ـ3ـ3 راهبرد سازمان دهی

روش‌ها و راهکارهای سازمان‌دهی

2ـ4 راهبردهای فراشناختی

2ـ5 دانش ویژه راهبرد

2ـ6 دانش راهبرد اسنادی

2ـ7 تفاوت‌های جنسی در استفاده از راهبرد

2ـ8 راهبردهای یادگیری و رشد

مشخصات فایل:

پرسشنامه رایگان:ندارد

نوع فایل: word

منبع: دارد (فارسی و لاتین)

پیشینه پژوهش: دارد(ایرانی و خارجی)

تعداد صفحات:44

گارانتی بازگشت وجه: دارد ( کیفیت این فایل تضمین شده است درصورت هرگونه مشکل یا نارضایتی احتمالی مبلغ شما بازگردانده می شود)

خلاصه ای از مطالب:

تعریف راهبردهای یادگیری

راهبردهای یادگیری حرکتی هدف‌مند و ارادی که شخص در تلاش برای افزایش پیامد یاد یار مطلوب خود به کار می‌برد (فداول، 1988، ترجمه ماهر، 1377) یا هر فعالیتی که فراگیران آن را در زمان یادگیری به کار می‌گیرند تا به وسیله آن میزان یادگیری خود را افزایش دهند (مایر، ترجمه فراهانی، 1376)

واینستاین و مایر[1] (1986) راهبردهای یادگیری را روشهایی تعریف کرده‌اند که یادگیرنده در فرایند یادگیری به وسیلة آنها اقدام به انتخاب و اکتساب اطلاعات و سپس یکپارچه سازی آنها می‌نماید.

همچنین کارداش و املوند (به نقل از از واروداوینگ[2] 2000) راهبردهای یادگیری را این‌گونه تعریف کرده‌اند: «فعالیت‌های پیدا و پنهان پردازش اطلاعات که در هنگام رمزگردانی به وسیله یادگیری برای تسهیل در اکتساب و اندوزش اطلاعات جدید و نیز بازیابی صحیح اطلاعاتی که قبلاً یادگرفته شده است به کار گرفته می‌شود».

فلاول[3] (1976) راهبردهای یادگیری را به راهبردهای شناختی و فراشناختی تقسیم می‌کند و معتقد است که راهبردهای شناختی برای تسهیل یادگیری و تکمیل تکالیف به کار می‌رود در حالی که راهبردهای فراشناختی به منظور بازبینی این پیشرفت مورد استفاده قرار می‌گیرند. بعبارت دیگر راهبردهای شناختی برای پیشرفت و دستیابی به اهداف شناختی استفاده می‌شوند و راهبردهای فراشناختی جهت نظارت بر این فرایندها به کار گرفته می‌شوند.

در نظریة خبرپردازی، یادگیری به عنوان فرایند دریافت محرک‌های محیطی به وسیلة گیرنده‌های حسی، گذر این محرک‌ها از حافظة حسی و حافظة کوتاه مدت، به رمز درآمدن و معنی دار شدن، و نهایتاً قرار گرفتن در حافظة درازمدت تعریف شده است. هر تدبیری که به این منظور توسط روان‌شناسان کشف و ابداع شده‌اند، با نام مهارت‌های یادگیری و مطالعه، یا به اصطلاح فنی‌تر راهبردهای شناختی و فراشناختی نام گذاری شده‌اند (سیف 1380 ص488).

[1]  Weinstein & Mayer

[2]  Waw & Dowines

[3]  Flavell

مبانی نظری،پیشینه پژوهش ،تعریف، انواع و نظریه های آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارات جنسی(فصل دوم ادبیات پژوهش کارشناسی ارشد)

اختصاصی از هایدی مبانی نظری،پیشینه پژوهش ،تعریف، انواع و نظریه های آموزش بهبود نگرش‌ها و انتظارات جنسی(فصل دوم ادبیات پژوهش کارشناسی ارشد) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سرفصل های پروژه شامل موارد زیر است :

تاریخچه نگرش نسبت به تمایلات و رفتارهای جنسی انسان

نظریات روان­شناسان و روان­پزشکان مشهور در مورد انگیزه جنسی انسان

تمایلات و رفتارهای جنسی انسان از دیدگاه زیگموند فروید

تمایلات و رفتارهای جنسی انسان از دیدگاه آدلر

تمایلات و رفتارهای جنسی آزادیدگاه مزلو

عوامل روانی جنسی

انتظارات زناشویی

شکل‌گیری انتظارات زناشویی

انتظارات غیرواقع‌بینانه، انتظارات واقع‌بینانه

تأثیر انتظارات مثبت در زندگی زناشویی

انتظارات مثبت زناشویی و عملکرد روابط

شرایط تأیید انتظارات

اسنادهای مثبت و منفی

نگرش‌های زناشویی

عوامل موثر بر نگرش‌های زناشویی

تعریف آموزش جنسی

عوامل موثر بر رفتار جنسی

مفهوم تربیت جنسی

اهداف تربیت جنسی

پژوهش‌های مرتبط با نگرش‌ها و انتظارات جنسی زوجین در داخل کشور

پژوهش‌های مرتبط با نگرش‌ها و انتظارات جنسی در خارج کشور

جلسات آموزش بهبود نگرش ها و انتظارات جنسی 

مشخصات فایل:

نوع فایل: word

منبع: دارد (فارسی و لاتین)

پیشینه پژوهش: دارد(ایرانی و خارجی)

تعداد صفحات:47

گارانتی بازگشت وجه: دارد ( کیفیت این فایل تضمین شده است درصورت هرگونه مشکل یا نارضایتی احتمالی مبلغ شما بازگردانده می شود)

قیمت: فقط 10000 تومان

خلاصه ای از مطالب:

تاریخچه نگرش نسبت به تمایلات و رفتارهای جنسی انسان

در طول تاریخ، انسان، حداقل به منظور بقای نسل، ملزم و نیازمند به نزدیک و آمیزش جنسی بوده است. در اعصار گذشته، بشر به جای آنکه اطلاعات در مورد احساسات، تمایلات و رفتارهای جنسی خود را از علم و دانش به دست اورد، تنها تخیل، خرافه، ادبیات و نصایح مذهبی تحریف شده­ی الهی و غیرالهی بهره می­گرفت. بدین سان جنسیت و تمایلات جنسی از معمولی­ ترین مجهولات عام و خاص و بزرگ­ترین تعارض بشر، بوده است. با ظهور اسلام، دیدگاه مبتنی بر وحی آسمانی، نسبت به تمایلات جنسی انسان به­ طور کلی دگرگون شد. در نظام خانواده در چهارچوب ازدواج ارضای غریزه فطری و الهی جنسی، نه تنها مجاز، بلکه مستحب و گاه واجب شمرده شده و به زن و مرد هر دو، اجازه و امکان تمتع و تفرج از این غریزه فطری و الهی و ارضای این نیاز عینی و واقعی روانی به دو شکل ازدواج دائم و موقت، داده شده است، که به بهترین نحو انسان را از تعارضات اساسی و عقده­ های پایدار زمینه ساز بیماری ها و اختلالات روانی، ایمن و مصون نگاه داشته، سلامت فرد و جامعه را تضمین می­نماید. به ­طور کلی تمایلات و رفتارهای جنسی همواره از دیدگاه علوم مختلف مانند پزشکی، فیزیولوژی، روان­شناسی، مردم ­شناسی، جامعه­ شناسی و مذهب ­شناسی مورد بحث بوده است. اولین کتابی که مورد مطالعه علمی تمایلات و رفتارهای جنسی به چاپ رسید کتاب «آسیب‌های روانی جنسی» تالیف ریچارد ون کرانت ابینگ، روان پزشک آلمانی (1965-1886) بود. از دیگر پیشگامان مطالعه رفتار جنسی، هاولاک الیس[1] و زیگموند فروید[2] (1939-1886) را می­توان نام برد. الیس یک پزشک و روان­شناس بود که شرح مطالعاتش را در 7 کتاب به نام «روان­شناسی جنسی» در سالهای 1897 تا 1928، منتشر کرد. امروزه میل جنسی و سکس وسیله­ای است در خدمت تولید مثل نبوده بلکه بیشتر در جهت کسب اوج لذت جنسی و روانی و به عنوان یک بازی مفرح، مشروع و آرام­بخش تعریف می­شوند.

هر چند سکس مفهومی بین­ المللی و جهانی است، اما به هیچ عنوان تفسیری واحد و تعبیری مطلق ندارد. واقعیت آن است که سکس و تمایلات جنسی تعابیری مشخص و تفاسیری خصوصی دارند، که همین تعابیر و تفاسیر منحصر به فرد نیز، در یک فرد ثابت، می­تواند از زمانی به زمان دیگر، ولو با اندک فاصله، متغیر، متنوع و گاه متفاوت و حتی متضاد باشند. این تعابیر و تفاسیر در قالب های جهان شمول، از پیش تعیین شده و بدون تغییر نمی­ گنجد (اوحدی، 1380).

[1]- Allis

[2]- Frud

مبانی نظری،پیشینه پژوهش ،تعریف، انواع و نظریه های سازگاری(فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد)

اختصاصی از هایدی مبانی نظری،پیشینه پژوهش ،تعریف، انواع و نظریه های سازگاری(فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

سرفصل های پروژه شامل موارد زیر است :

تعریف سازگاری

عوامل موثر بر سازگاری

انواع سازگاری

روش ها یا اشکال سازگاری

ملاک های سازگاری مطلوب

ویژگی های افراد سازگار

تحقیقات داخلی

تحقیقات خارجی

مشخصات فایل:

نوع فایل: word

منبع: دارد (فارسی و لاتین)

پیشینه پژوهش: دارد(ایرانی و خارجی)

تعداد صفحات:24

گارانتی بازگشت وجه: دارد ( کیفیت این فایل تضمین شده است درصورت هرگونه مشکل یا نارضایتی احتمالی مبلغ شما بازگردانده می شود)

قیمت: فقط 10000 تومان

خلاصه ای از مطالب:

مبانی نظری،پیشینه پژوهش ،تعریف، انواع و نظریه های نگرش‌ها و انتظارات جنسی (فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد)

اختصاصی از هایدی مبانی نظری،پیشینه پژوهش ،تعریف، انواع و نظریه های نگرش‌ها و انتظارات جنسی (فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سرفصل های پروژه شامل موارد زیر است :

تاریخچه نگرش نسبت به تمایلات و رفتارهای جنسی انسان

نظریات روان­شناسان و روان­پزشکان مشهور در مورد انگیزه جنسی انسان

تمایلات و رفتارهای جنسی انسان از دیدگاه زیگموند فروید

تمایلات و رفتارهای جنسی انسان از دیدگاه آدلر

تمایلات و رفتارهای جنسی آزادیدگاه مزلو

عوامل روانی جنسی

انتظارات زناشویی

شکل‌گیری انتظارات زناشویی

انتظارات غیرواقع‌بینانه، انتظارات واقع‌بینانه

تأثیر انتظارات مثبت در زندگی زناشویی

انتظارات مثبت زناشویی و عملکرد روابط

شرایط تأیید انتظارات

اسنادهای مثبت و منفی

نگرش‌های زناشویی

عوامل موثر بر نگرش‌های زناشویی

تعریف آموزش جنسی

عوامل موثر بر رفتار جنسی

مفهوم تربیت جنسی

اهداف تربیت جنسی

تحقیقات داخلی

تحقیقات خارجی

مشخصات فایل:

نوع فایل: word

منبع: دارد (فارسی و لاتین)

پیشینه پژوهش: دارد(ایرانی و خارجی)

تعداد صفحات:35

گارانتی بازگشت وجه: دارد ( کیفیت این فایل تضمین شده است درصورت هرگونه مشکل یا نارضایتی احتمالی مبلغ شما بازگردانده می شود)

قیمت: فقط 10000 تومان

خلاصه ای از مطالب:

تاریخچه نگرش نسبت به تمایلات و رفتارهای جنسی انسان

در طول تاریخ، انسان، حداقل به منظور بقای نسل، ملزم و نیازمند به نزدیک و آمیزش جنسی بوده است. در اعصار گذشته، بشر به جای آنکه اطلاعات در مورد احساسات، تمایلات و رفتارهای جنسی خود را از علم و دانش به دست اورد، تنها تخیل، خرافه، ادبیات و نصایح مذهبی تحریف شده­ی الهی و غیرالهی بهره می­گرفت. بدین سان جنسیت و تمایلات جنسی از معمولی­ترین مجهولات عام و خاص و بزرگ­ترین تعارض بشر، بوده است. با ظهور اسلام، دیدگاه مبتنی بر وحی آسمانی، نسبت به تمایلات جنسی انسان به­طور کلی دگرگون شد. در نظام خانواده در چهارچوب ازدواج ارضای غریزه فطری و الهی جنسی، نه تنها مجاز، بلکه مستحب و گاه واجب شمرده شده و به زن و مرد هر دو، اجازه و امکان تمتع و تفرج از این غریزه فطری و الهی و ارضای این نیاز عینی و واقعی روانی به دو شکل ازدواج دائم و موقت، داده شده است، که به بهترین نحو انسان را از تعارضات اساسی و عقده­های پایدار زمینه ساز بیماریها و اختلالات روانی، ایمن و مصون نگاه داشته، سلامت فرد و جامعه را تضمین می­نماید. به­طور کلی تمایلات و رفتارهای جنسی همواره از دیدگاه علوم مختلف مانند پزشکی، فیزیولوژی، روان­شناسی، مردم­شناسی، جامعه­شناسی و مذهب­شناسی مورد بحث بوده است. اولین کتابی که مورد مطالعه علمی تمایلات و رفتارهای جنسی به چاپ رسید کتاب «آسیب‌های روانی جنسی» تالیف ریچارد ون کرانت ابینگ، روان پزشک آلمانی (1965-1886) بود. از دیگر پیشگامان مطالعه رفتار جنسی، هاولاک الیس[1] و زیگموند فروید[2] (1939-1886) را می­توان نام برد. الیس یک پزشک و روان­شناس بود که شرح مطالعاتش را در 7 کتاب به نام «روان­شناسی جنسی» در سالهای 1897 تا 1928، منتشر کرد. امروزه میل جنسی و سکس وسیله­ای است در خدمت تولید مثل نبوده بلکه بیشتر در جهت کسب اوج لذت جنسی و روانی و به عنوان یک بازی مفرح، مشروع و آرام­بخش تعریف می­شوند.

هر چند سکس مفهومی بین­المللی و جهانی است، اما به هیچ عنوان تفسیری واحد و تعبیری مطلق ندارد. واقعیت آن است که سکس و تمایلات جنسی تعابیری مشخص و تفاسیری خصوصی دارند، که همین

[1]- Allis

[2]- Frud

مبانی نظری،پیشینه پژوهش ،تعریف، انواع و نظریه های رضایت شغلی(فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد) + پرسشنامه رایگان

اختصاصی از هایدی مبانی نظری،پیشینه پژوهش ،تعریف، انواع و نظریه های رضایت شغلی(فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد) + پرسشنامه رایگان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سرفصل های پروژه شامل موارد زیر است :

ارزشها 

انواع ارزش 

نگرشها 

انگیزش 

نظریه‌های انگیزش 

تئوری‌های محتوایی 

تئوری سلسله مراتب نیازها

 تئوری دو جنبه‌ای انسان 

 تئوری دو عامل انگیزش 

تئوری سه نیاز مک‌کلند 

تئوری نیازهای زیستی، تعلق و رشد 

تئوری‌های فرآیندی 

تئوری انتظار و احتمال

 تئوری برابری 

 تئوری اسناد 

انواع نگرش 

رضایت شغلی

رابطه انگیزش با رضایت شغلی 

 تاریخچه مطالعات در مورد رضایت شغلی 

 تعریف رضایت شغلی 

تعیین رضایت شغلی

عوامل تعیین کنندة رضایت شغلی 

 عوامل مؤثر بر رضایت شغلی 

 فاکتورهای مؤثر در رضایت شغلی از نظر «جنیفر» 

 پیامدهای رضایت شغلی و عدم رضایت شغلی 

 نظریه‌های رضایت شغلی 

- نظریه «بروفی»

- نظریه «کورمن» 

-نظریه «پارسون» 

اندازه‌گیری رضایت شغلی 

تحقیقات خارجی 

تحقیقات داخلی

مشخصات فایل:

پرسشنامه رایگان: دارد(پرسشنامه رضایت شغلی دبیران«مینه سوتا»)

نوع فایل: word

منبع: دارد (فارسی و لاتین)

پیشینه پژوهش: دارد(ایرانی و خارجی)

تعداد صفحات:33

گارانتی بازگشت وجه: دارد ( کیفیت این فایل تضمین شده است درصورت هرگونه مشکل یا نارضایتی احتمالی مبلغ شما بازگردانده می شود)

قیمت: فقط 10000 تومان

خلاصه ای از مطالب:

رضایت شغلی

ارزش ها

ارزشها نمایانگر عقاید اصولی هستند که از نظر فردی یا اجتماعی نوعی رفتار ( نسبت به رفتار مخالف ) برتر شمرده می‌شود. آنها نمایانگر ایمان و اعتقاد راسخ هستند مبنی بر این که (( از نظر شخصی یا از دید اجتماع، یک شیوة خاص رفتاری یا حالت غایی وجود، نسبت به شیوة مخالف آن رفتار با حالت غایی وجود دیگری، برتری دارد. )) ارزشها در وجود خود، رگه هایی از عنصر متفاوت یادآوری دارند. که حامل نظرها و عقاید فرد می‌باشند مبنی بر این که چه چیز درست، نادرست یا مطلوب است. ارزشها از نظر محتوایی و شدت، ویژگی های خاص خود را دارند. ویژگی محتوایی ارزشی نشان دهندة این مطلب است که نوع رفتار مورد نظر اهمیت زیادی دارد. ولی شدت تنها نشان دهندة درجه یا میزان آن اهمیت می‌باشد. هنگامی‌که ارزشهای فردی را برحسب میزان شدت فهرست می‌کنیم سیستم ارزشی شخصی بدست می‌آید. همة افراد دارای سلسله مراتبی از ارزشها هستند که تشکیل دهنده سیستم ارزشی آنها می‌باشند. این سیستم، با توجه به اهمیت نسبی که به چیزهای با ارزش، مثل آزادی، تفریح، احترام به نفس، فرمانبرداری، برابری و از این قبیل چیزها می‌دهیم، مشخص می‌شود. (رابینز، 1384، ص272)