اختصاصی از
هایدی مقاله رابطه اخلاق و تربیت چگونه است دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:8
فهرست و توضیحات:
رابطه اخلاق و تربیت چگونه است؟
مفهوم تربیت
دسته دوم، رویکردی است که سعی میکند تربیت صرف را مطالعه میکند. یعنی مطالعه واقعیتهای متناظر با این مفهوم آنچنانکه هست، نه آنچنانکه داوریهای ما ایجاب میکند شاید بهترین تعریف از این نوع را «گاستون میالاره» به دست داده باشد. وی با تجزیه و تحلیل سه عنصر مربی، متربی و محیط تربیتی، و نیز مناسبات و تعاملهای این سه عنصر با هم، تربیت را چنین تعریف میکند: «امر تربیتی عملی است که روی یک فرد یا گروهی از افراد اعمال میشود، یا عملی است که گروهی از افراد، آن را میپذیرند...» او پس از این توصیف ساده، خصایص یک تربیتخوب را چنین بیان میکند:
«۱ - مجموعه منسجمی فرایندهایی از سوی معلم که از یک سو با اهداف تعیین شده و از سوی دیگر با قوانین زیستشناختی و روان شناختی روان - جامعه شناختی که بر عمل شاگر حکمفرماستبرابری کند و هماهنگ باشد;
۳ - منظومهای از «برگردان عمل» یا «عمل مؤثر در گذشته» (یعنی ارزیابی به وسیعترین معنا) که به وسیله آن بتوان مسیرها را پیوسته اصلاح کرد و معلم و شاگرد و فرایندهای تربیتی را به نحوی بیش از پیش صریح، با یکدیگر منطبق ساخت و اهداف انتخاب شده و مجموع منظومه را مورد سؤال قرار داد.
دانلود با لینک مستقیم
مقاله رابطه اخلاق و تربیت چگونه است 
