هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نقش حسابداری و حسابرسی در بهبود نظام مالیاتی و جلوگیری از گریز مالیاتی

اختصاصی از هایدی نقش حسابداری و حسابرسی در بهبود نظام مالیاتی و جلوگیری از گریز مالیاتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نقش حسابداری و حسابرسی در بهبود نظام مالیاتی و جلوگیری از گریز مالیاتی


نقش حسابداری و حسابرسی در بهبود نظام مالیاتی و جلوگیری از گریز مالیاتی

مقالات علمی پژوهشی چاپ شده با فرمت pdf    صفحات  13

چکیده
مالیات وجوه و اموالی است که دولت به موجب قانون از اشخاص در جهت پرداخت بخشی از هزینه های عمومی وصول می کند. مالیات پرداختی
اجباری و بلاعوض است که برخلاف عوارض تناسبی با میزان خدمات دریافتی ندارد.مالیات به عنوان یکی از مهمترین منابع مالی دولت، نقش به
سزایی در رشد اقتصادی و توزیع درآمد ایفا می کند. سازمان امور مالیاتی به عنوان متولی وصول قانونی درآمدهای مالیاتی کشور، با موضوع گریز
مالیاتی مؤدیان مواجه می باشد. انحراف مالیات ابرازی مؤدیان از مالیات قطعی شده آنان، می تواند مصداقی از گریز مالیاتی باشد که به نوبه خود
تأثیرات مخربی بر اقتصاد کشور وارد می کند. مالیات علاوه بر اینکه بخش عمده ای از هزینه ها را تأمین می کند به عنوان ابزار مناسب مالی برای
کنترل اقتصاد نیز بکار گرفته می شود. مالیات می تواند یکی از ابزارهای مهم مالی و به عنوان محور اطمینان اقتصادی کارکردهای مطلوبی برای
جامعه به همراه داشته باشد. همچنین مالیات نقش مهمی در توزیع عادلانه درآمد و توزیع مجدد ثروت دارد. دولت ها با اخذ مالیات از ثروتمندان و
توزیع آنان در قالب کمک های بلاعوض و اعانات و پرداخت یارانه به افراد کم درآمد جامعه در برقراری عدالت اجتماعی نیز نقش مؤثری ایفا
می نمایند. حسابرسی مالیاتی اهرمی است که انجام مؤثر آن موجب رعایت هر چه بیشتر قوانین و مقررات مالیاتی توسط شرکت ها، بهبود کارایی و
اثربخشی نظام مالیاتی و تحقق اهداف مالیاتی دولت می شود، لذا انتظار می رود در نتیجه آن تمکین مالیاتی شرکتی افزایش یابد.
کلید واژه: حسابداری، حسابرسی، حسابرسی مالیاتی، گریز مالیاتی، مالیات


دانلود با لینک مستقیم


نقش حسابداری و حسابرسی در بهبود نظام مالیاتی و جلوگیری از گریز مالیاتی

پاورپوینت دورة آموزشی بهبود مستمر فرآیندها عارضه یابی و بهره وری

اختصاصی از هایدی پاورپوینت دورة آموزشی بهبود مستمر فرآیندها عارضه یابی و بهره وری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت دورة آموزشی بهبود مستمر فرآیندها عارضه یابی و بهره وری


پاورپوینت دورة آموزشی بهبود مستمر فرآیندهاعارضه یابی و بهره وری

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداداسلاید:163

  فرآیند

q     مجموعه‌ای از فعالیت‌های مرتبط به هم یا متعامل که ورودیها را به خروجیها تبدیل می‌کند.
مجموعه‌ ورودی های یک فرآیند عمومأ خروجیهای  سایرفرآیندها هستند. 
فرآیندها در سازمان عمومأ برنامه‌ریزی می‌شوند و تحت شرایط کنترل شده به اجرا در‌می‌آیند تا ارزش‌افزوده ایجاد شود.

     یک فعالیـت که با  استفاده از منابـع و بصـورت هدایت شده در جهت کسب توانایی برای تبدیل داده ها به  ستانده‌ها عمل می‌کند را می‌توان به عنوان یک فرایند در نظر گرفت.

 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت دورة آموزشی بهبود مستمر فرآیندها عارضه یابی و بهره وری

دانلود مقاله کامل درباره اثر گاورنر و مدارهای کمکی آن در بهبود پایداری دینامیکی نیروگاه بندرعباس

اختصاصی از هایدی دانلود مقاله کامل درباره اثر گاورنر و مدارهای کمکی آن در بهبود پایداری دینامیکی نیروگاه بندرعباس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 11

 

اثر گاورنر و مدارهای کمکی آن در بهبود پایداری دینامیکی نیروگاه بندرعباس

فریبرز میرآقا

دفتر برنامه‌ریزی و هماهنگی ـ شرکت توانیر

چکیده:

نیروگاه بزرگ حرارتی بندر عباس به ظرفیت تولیدی 320×4 مگاوات علاوه بر تامین مصرف مورد نیاز ناحیه جنوب شرقی ایران (هرمزگان، کرمان و یزد) قسمت مهمی از انرژی تولیدی خود را نیز از طریق خطوط 400 کیلوولت بندرعباس ـ سیرجان ـ یزد ـ تیران و بندرعباس ـ سیرجان ـ فسا ـ شیراز به سایر نقاط شبکه سراسری برق منتقل می‌کند از اینرو وقوع خطاهای مختلف روی خطوط فوق حتی پس از رفع شدن نیز ایجاد نوسانات شدیدی در شبکه می‌نماید که ممکن است باعث از دست رفتن پایداری دینامیکی نیروگاه بندرعباس گردد.

برای بهبود بخشیدن به وضعیت پایداری دینامیکی نیروگاه بندرعباس روشهای مختلفی وجود دارد یکی از این روشها استفاده از مدارهای کمکی در بلوک دیاگرام گاورنر واحدهای بخار است.

در این مقاله اثرات این امر در بهبود پایداری دینامیکی نیروگاه بندرعباس و نهایتاً بالا بردن ماکزیمم قدرت قابل تولید آن با ایمنی صد در صد در مقابل بدترین خطای ممکن الوقوع در خطوط 400 کیلوولت ارتباط دهنده نیروگاه به شبکه سراسری مورد بررسی قرار گرفته است.

شرح مقاله:

نیروگاه حرارتی بندرعباس با قابلیت تولیدی 320×4 مگاوات مصرف ناحیه جنوبشرقی ایران را تامین نموده، برخی از مراکز مصرف در شبکه سراسری برق ایران را نیز از طریق خطوط 400 کیلوولت سیرجان ـ فسا ـ شیراز و سیرجان ـ یزد ـ تیران تغذیه می‌نماید بر اثر وقوع اتصال کوتاه‌های سه فاز روی خطوط 400 کیلوولت فوق نوسانات شدیدی در شبکه بوجود می‌آید که ممکن است حتی پس از رفع اتصالی نیز توسعه یافته پایداری نیروگاه بندرعباس را که به شدت نسبت بدین نوسانات حساس است مختل نماید. این حالت بویژه در شرایطی مهم است که نیروگاه بندرعباس توسط تنها یکی از خطوط 400 کیلوولت به شبکه سراسری متصل است و پس از بروز اتصالی و رفع آن کاملاً از شبکه سراسری ایزوله می‌شود. در هر صورت بهبود پایداری دینامیکی نیروگاه بندرعباس و بالتبع بالا بردن ماکزیمم مقدار تولید آن اهمیت خاصی دارد. برای انجام این مهم از روشهای مختلفی می‌توان استفاده نمود. یکی از روشها استفاده از مدار کمکی در بلوک دیاگرام گاورنر واحدهای بخار می‌باشد که با بهبود و تسریع عکس‌العمل آن می‌توان حد پایداری دینامیکی نیروگاه و بالنتیجه ماکزیمم مقدار تولید آن را نیز بالا برد.

در این مقاله ضمن معرفی بلوک دیاگرام گاورنر نیروگاه بندرعباس و تطبیق آن با مدل قابل کاربرد در برنامه‌ پایداری، مدار کمکی بکار رفته در بلوک دیاگرام گاورنر نیز معرفی شده و اثرات آن در بهبود پایداری دینامیکی نیروگاه بندرعباس و بالا بردن ماکزیمم میزان تولید نیروگاه با توجه به وضعیت شبکه سراسری در پیک سال 1365 و همچنین حالات مختلف اتصال نیروگاه بندرعباس به شبکه (توسط هر 2 خط 400 کیلوولت یا 1 خط 400 کیلوولت) بررسی و مقایسه شده است.

1ـ مدل گاورنر در برنامه پایداری دینامیکی:

مدل تعریف شده گاورنر در برنامه پایداری شرکت موننکو کانادا با توجه به استانداردهای IEEE مطابق بلوک دیاگرام شکل (1) می‌باشد.

/

شکل (1)ـ بلوک دیاگرام گاورنر معرفی شده در برنامه پایداری

بلوک دیاگرام گاورنر واحدهای بخار نیروگاه بندرعباس ب توجه به اطلاعات سازنده آن مطابق شکل (2) می‌باشد Pref

/

شکل (2)ـ بلوک دیاگرام گاورنر سیستم انرژی مولدهای بخار نیروگاه بندرعباس

ضرائب و ثابت زمانیهای بلوک دیاگرام شکل (2) با توجه به اطلاعات سازنده بدین قرار است.

/

بخشی از بخار ری هیت شده                                                k2 = 1

ثابت زمانی مدار پس فاز گاورنر (ثانیه)                              T1 = 0.22

ثابت زمانی مدار پیش فاز گاورنر (ثانیه)                                  ‏T2 = 0

ثابت زمانی موتور گاورنر (ثانیه)                                        T3 = 0.2

ثابت زمانی مسیر بخار ورودی (ثانیه)                                   T4 = 0.4

ثابت زمانی مسیر ری هیتر (ثانیه)                                     T5 = 7.65

ثابت زمانی مسیر بخار به توربین فشار ضعیف (ثانیه)               T6 = 0.63

کسری از قدرت توسعه یافته توسط توربین فشارقوی               FHP = 0.29

کسری از قدرت توسعه یافته توسط توربین فشار متوسط            FIP = 0.29

کسری از قدرت توسعه یافته توسط توربین فشار ضعیف            =0.42   FLP

با خلاصه کردن بلوک دیاگرام (2) و نزدیک کردن آن به بلوک دیاگرام شکل (1)، بلوک دیاگرام گاورنر مولدهای بخار نیروگاه بندرعباس را می‌توان با تقریب کمتر از 5% معادل شکل (1) بدست آورد.

ضرائب مربوطه چنین می‌باشد.

/

3ـ اضافه کردن مدار کمکی بهبود دهنده فاز یا مشتق‌گیر در بلوک دیاگرام گاورنر:

با توجه به بلوک دیاگرام شکل (1) عبارت (1+ST2) در حکم یک مدار مشتق‌گیر یا پیش فاز دهنده در بلوک دیاگرام گاورنر وارد عمل می‌گردد. در بند 2 با توجه به اطلاعات سازنده گاورنر نیروگاه بندرعباس (T2 = 0) در نظر گرفته شده است. در صورت نیاز می‌توان گاورنر را با یک مدار پیش فاز برنده مجهز کرد که عموماً با توجه به استانداردهای ارائه شده (ثانیه 3% T2 =) فرض می‌شود. در اینحالت عملکرد گاورنر مجهز به مدار کمکی در بهبود پایداری دینامیکی نیروگاه بندرعباس را مورد بررسی و مقایسه با حالت قبل قرار می‌دهیم.

4ـ پخش بار شبکه سراسری در پیک بار سال 1365:

مطابق شبکه (3) نیروگاه بندرعباس از طریق خطوط 400 کیلوولت بندرعباس - سیرجان - یزد- تیران و بندرعباس - سیرجان - فسا - شیراز به شبکه ناحیه مرکز و جنوب شبکه سراسری برق ایران متصل شده است.

در شرایط کار نرمال شبکه سراسری 3 واحد از 4 واحد بخار نیروگاه بندرعباس در مدار قرار می‌گیرند (900 = 300×3) پایداری دینامیکی نیروگاه بندعباس نیز در 2 حالت مختلف اتصال نیروگاه بندرعباس به شبکه ناحیه مرکز جنوب با توجه به عملکرد گاورنر واحدهای بخار در حالات مختلف بررسی شده است.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله کامل درباره اثر گاورنر و مدارهای کمکی آن در بهبود پایداری دینامیکی نیروگاه بندرعباس

اقدام پژوهی بهبود انضباط دانش آموزان

اختصاصی از هایدی اقدام پژوهی بهبود انضباط دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی بهبود انضباط دانش آموزان


اقدام پژوهی بهبود انضباط دانش آموزان

 اقدام پژوهی چگونه وضعیت انضباطی دانش آموزان پایه دوم راهنمایی  را بهبود بخشیدم .

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 30

 اقدام پژوهی چگونه وضعیت انضباطی دانش آموزان پایه دوم راهنمایی  را بهبود بخشیدم .

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 30

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده

«مقدمه : توصیف وضعیت و تبیین مسئله»  

(به گفته ی معلم ریاضی

شواهد 1  

از زبان دبیر زبان انگلیسی :

تعریف مفاهیم و واژگان کلیدی  

یافته های علمی  

پیشینه تحقیق:

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها:

به شرح ذیل:

تفسیر:

اجرای راهکار های پیشنهادی و نظارت بر آنها:

گردآوری شواهد 2:

ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار:

ارائه راه حل  های پیشنهادی وبررسی راه حل ها

منابع 

 

چکیده

اینجانب ………….. دارای مدرک ………………، معاون آموزشی مدرسه ………. شهرستان ……… ، دارای …………… سابقه خدمت در آموزش وپرورش هستم . شاکر خداوند مهربانی هستم که لطفش را هیچ‌وقت از بنده‌اش دریغ نمی‌ورزد و افتخار می‌کنم که بتوانم راهرو و ادامه دهنده راه انبیا و اولیای الهی باشم و نور دانش و توانایی را در این دانش‌آموزان میهن اسلامی شعله ور نمایم.

با نام و یاد یگانه ایزد توانا از آنجا که مسأله اخلاق و تربیت از نظر اجتماعی و آموزشی و از دیدگاه دین مبین اسلام بسیار مورد اهمیت می باشد و اینجانب نیز نسبت به این موضوع حساسیت خاص خصوصاً در زمینه ی دانش آموزان داشته ام و از آنجایی که رشته مورد تدریسم نیز دینی وعربی است که خود اخلاق و تربیت سرلوحه کارش می باشد و از جهت دیگر دانش آموزان کلاس دوم سال تحصیلی ... را از این نظر ضعیف و کم انگیزه دیدم و برخی کارهای غیر هنجار از جمله تقلب در کلاس، بی انگیزگی در یادگیری و بی حوصلگی در تحمل کلاس و . . . در بین این دانش آموزان دیده می شد، بر آن شدم تا منشأ این مشکلات را پیدا کنم. و در این راه از راه های متفاوتی استفاده کردم و اقداماتی انجام دادم از جمله تهیه تعدادی عکس از وضع نامطلوب و مطلوب کلاس، گرفتن آزمون هایی در زمان وضع نامطلوب و مطلوب، گرفتن نظر دانش آموزان در هر دو شرایط، نظرخواهی از همکاران و مدیریت به طریقه پرسشنامه در رابطه با این موضوع، رفتن به اردو همراه با بچه ها در جهت رفع مشکل، تشکیل جلسه شورای اولیاء و مربیان این کلاس و کمک گرفتن از والدین این بچه ها. و با توجه به شواهد موجود و وقت اندکی که در این راه در اختیار داشتم شروع به کار کردم و متأسفانه آن تغییر شگرف حاصل نشد اما تغییرات نسبی بدست آمد.



 

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده

«مقدمه : توصیف وضعیت و تبیین مسئله»  

(به گفته ی معلم ریاضی

شواهد 1  

از زبان دبیر زبان انگلیسی :

تعریف مفاهیم و واژگان کلیدی  

یافته های علمی  

پیشینه تحقیق:

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها:

به شرح ذیل:

تفسیر:

اجرای راهکار های پیشنهادی و نظارت بر آنها:

گردآوری شواهد 2:

ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار:

ارائه راه حل  های پیشنهادی وبررسی راه حل ها

منابع 

 

چکیده

اینجانب ………….. دارای مدرک ………………، معاون آموزشی مدرسه ………. شهرستان ……… ، دارای …………… سابقه خدمت در آموزش وپرورش هستم . شاکر خداوند مهربانی هستم که لطفش را هیچ‌وقت از بنده‌اش دریغ نمی‌ورزد و افتخار می‌کنم که بتوانم راهرو و ادامه دهنده راه انبیا و اولیای الهی باشم و نور دانش و توانایی را در این دانش‌آموزان میهن اسلامی شعله ور نمایم.

با نام و یاد یگانه ایزد توانا از آنجا که مسأله اخلاق و تربیت از نظر اجتماعی و آموزشی و از دیدگاه دین مبین اسلام بسیار مورد اهمیت می باشد و اینجانب نیز نسبت به این موضوع حساسیت خاص خصوصاً در زمینه ی دانش آموزان داشته ام و از آنجایی که رشته مورد تدریسم نیز دینی وعربی است که خود اخلاق و تربیت سرلوحه کارش می باشد و از جهت دیگر دانش آموزان کلاس دوم سال تحصیلی ... را از این نظر ضعیف و کم انگیزه دیدم و برخی کارهای غیر هنجار از جمله تقلب در کلاس، بی انگیزگی در یادگیری و بی حوصلگی در تحمل کلاس و . . . در بین این دانش آموزان دیده می شد، بر آن شدم تا منشأ این مشکلات را پیدا کنم. و در این راه از راه های متفاوتی استفاده کردم و اقداماتی انجام دادم از جمله تهیه تعدادی عکس از وضع نامطلوب و مطلوب کلاس، گرفتن آزمون هایی در زمان وضع نامطلوب و مطلوب، گرفتن نظر دانش آموزان در هر دو شرایط، نظرخواهی از همکاران و مدیریت به طریقه پرسشنامه در رابطه با این موضوع، رفتن به اردو همراه با بچه ها در جهت رفع مشکل، تشکیل جلسه شورای اولیاء و مربیان این کلاس و کمک گرفتن از والدین این بچه ها. و با توجه به شواهد موجود و وقت اندکی که در این راه در اختیار داشتم شروع به کار کردم و متأسفانه آن تغییر شگرف حاصل نشد اما تغییرات نسبی بدست آمد.




دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی بهبود انضباط دانش آموزان

اقدام پژوهی چگونگی بهبود وضعیت دانش آموزان ضعیف کلاس

اختصاصی از هایدی اقدام پژوهی چگونگی بهبود وضعیت دانش آموزان ضعیف کلاس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونگی بهبود وضعیت دانش آموزان ضعیف کلاس


اقدام پژوهی چگونگی بهبود وضعیت دانش آموزان ضعیف کلاس

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم وضعیت درسی دانش آموزان ضعیف کلاسم را بهبود بخشم 

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 33

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه 

توصیف وضع موجود 

گرد آوری شواهد (1

الف : کسب نمرات   

نمودار شماره1 :  نمودار ستونی میانگین نمرات مهر،آبان،آذر 

ب : پرسش نامه 

ج : مصاحبه با والدین  

د : مصاحبه با همکاران  

پیشینه تحقیق :

تجزیه وتحلیل داده ها

یافتن راه حل ها

راه حل ها

انتخاب طرح جدید و اجرای آن  

روش اول: دادن برنامه ی درسی  

روش دوم:تبادل نظررودرروی دانش آموز قوی با ضعیف   .

روش سوم: تهیه فرم بررسی و نظارت بر تکالیف واموردرسی  توسط اولیا

گردآوری شواهد (2

جدول شماره4:میانگین نمرات 5درس در نوبت دوم 

اعتبار بخشی و ارزیابی  

نتیجه گیری، ایرادها، پیشنهادها

فهرست منابع 

 

چکیده

     بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم که تعدادی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی هستندودرارزشیابی های کتبی وشفاهی نمرات پایینی کسب می کنندووالدین آنها ازاین موضوع احساس رنج می نمودند و با همهً تلاش درپی جبران آن برمی  آمدند.

      در بسیاری از مواقع می دیدم که شاگردانم دچارتحقیرهاوسرزنش ها وتنبیهات قرار می گرفتندوگاهی نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته تر می شد.

      با مشاهده ی این مساًله در کلاسم تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها را تغییر دهم،در نتیجه با مطالعهً کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شدهً قبلی توانستم قبل از امتحانات نوبت اول،با برگزاری جلسات مداوم با اولیا و با اجرای سه روش شامل:

      1 - دادن برنامه پیشنهادی درسی

      2 - رودررویی وتبادل نظر دانش آموز قوی با ضعیف

      3 - تهیهً فرم نظارت خانواده بر امور درسی فرزندشان

روز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده ومیانگین نمرات دانش آموزان ضعیفم را از 7به16 رسانده وآنها را موفق وشاد ببینم.

کلید واژه:  افت تحصیلی،برنامه پیشنهادی،تبادل نظر،فرم نظارت




دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونگی بهبود وضعیت دانش آموزان ضعیف کلاس