هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

طراحی مجموعه فرهنگی - آموزشی آتیه تهران. pdf

اختصاصی از هایدی طراحی مجموعه فرهنگی - آموزشی آتیه تهران. pdf دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

طراحی مجموعه فرهنگی - آموزشی آتیه تهران. pdf


طراحی مجموعه فرهنگی - آموزشی آتیه تهران. pdf

 

 

 

 

نوع فایل: pdf

تعداد صفحات:215

 

نکته مهم: برای دریافت فایل ها همراه پروپوزال، و تصاویر  به صورت word «قابل ویرایش» با ما تماس بگیرید.

 

چکیده:

فرهنگ مجموعه ای از عقاید و باور ملت است آداب و سننی که در طول تاریخ برای نسل بعدی به ودیعه گذاشته شده است نقطه اتکای این عقاید و باورها در قالب هنرهای متفاوت پرورش یافته است معماری از مهمترین شاخه های هنری ست که مجموعه ی زندگی انسانها در آن تعریف شده است آنجا که با یک جمله بر سر در ورودی(دروازه ملل تخت جمشید) تمام تفکرات ملت بصورتی مختصر معرفی می شود این نگرش و فرهنگ بهترین قالب برای معماری ست چنانچه کاربر، اقلیم و سایر شرایط و ارکان طراحی معماری همه بر فرهنگ اعتبار و عقاید هر جامعه استوار می باشد. و تغییر در این نگرش ها باعث تغییر در سبک زندگی معماری و هنر هر جامعه می شود لذا اهمیت موضوع معماری در بستر فرهنگ و یا به دیگر سخن معماری کار کردن براساس فرهنگ مردم جزء بهترین زمینه برای تغییر، تقویت و یا گسترش فرهنگ عمومی هر جامعه می باشد لذا معماری مجموعه فرهنگی در واقع بازتاب مجموعه فرهنگ جامعه است در این مجموعه سعی شده است با گذری بر تعاریف و مفاهیم فرهنگ و موارد مربوطه دلایل انتخاب و طراحی مجموعه توضیح و بسط داده شود در نخستین بخش مباحث تئوری و تحلیل سایت و برنامه فیزیکی طرح مربوطه تحلیل شده است و در انتها پلان های مجموعه فرهنگی گنجاده شده است این مجموعه براساس ایده و مفاهیم هندسی که براساس فرهنگ و عقاید عمومی و ملی می باشد طراحی و ارائه شده است.

کلمات کلیدی: فرهنگ، آموزش، عقاید، مجموعه فرهنگی- آموزشی، اوقات فراغت

 

مقدمه:

با توجه به اینکه رکن اساسی هر جامعه را فرهنگ آن جامعه می‌سازد و با توجه به اینکه رشد فرهنگی در جامعه ماچندان شکوفایی نداشته است، لذا چنین به نظر می‌رسد برای جبران این کمبود لازم است مراکزی چند در شهرهای مختلف میهن عزیز اسلامی ما ایجاد شود در مورد مسائل فرهنگی شایسته است پژوهش و تحلیل‌های دامنه دار تخصصی انجام بگیرد تا بتوان دریافت فرهنگ ما به طور کلی بر چه بنیان‌هایی استوار است و چه عواملی در آن نقش آفرین بوده و ریشه‌های باستانی آن چیست، هنگام گفتگو درباره فضاهای تفریحی و فرهنگی اغلب حضور در چنین فضاهایی برای پر کردن اوقات فراغت را پدیده‌ای نسبتاً مدرن می‌پندارند و آن را محصول تحولات صنعتی اواخر قرن نوزدهم و به تبع آن کاهش ساعات کار می‌دانند. اما در طول تاریخ، حضور در چنین فضاهایی بخشی از فعالیت‌های آگاهانه انسان در جوامع بشری از جشن‌های المپیک در یونان، تماشای گلادیاتورهای رومی گرفته تا فستیوال‌ها، مراسم مذهبی و آیینی، کنسرت‌ها، اپرا و سینما و ... بوده است. به رغم گذشت حدود یک قرن از سیطره فرهنگ مدرن و شکل گرفتن بسیاری از انواع فضاهای شهری جدید هنوز هم اغلب صاحب نظران طراحی شهری برای یافتن نمونه‌های زیبا و بدیع دراین زمینه به گذشته رجوع می‌کنند، به نظر نمی‌رسد راهنمای آنها دراین رجعت صرفاً گرایش نوستالوژیک باشد. کوشش‌های فراوانی برای گشودن راز زیبایی و دلپذیری فضاهای سنتی صورت گرفته و تفسیرها و تعبیرهایی هم ارایه شده است که گاه به گشودن بهتر و بهبود کیفی پروژه‌های شهرسازی و طراحی شهری در دو دهه اخیر انجامیده است. با این همه، نمی توان این واقعیت را هم فراموش کرد که فرهنگ مدرن نیز به خصوص دردوران متأخر، توانسته است نمونه‌های بسیار مفید و مناسبی از فضاهای شهری را پدید آورده که در عین حال حاکی از سپری شدن قطعی دوران اعتبار جنبش مدرن در معماری و شهرسازی است.فرهنگ معماری مدرن به طور سیستماتیک فضاهای شهری سنتی مانند خیابان و میدان را در شهرها دگرگون کرد و با تفکیک کاربری‌ها براساس عملکرد آنها برای هر یک، یک مجموعه یا ساختمان‌های اختصاصی در نظر گرفت. فرهنگسراها به عبارتی فضاهای واقعی محصور شهری است که در درون آن کاربریهای بسیار متنوع و غیر همجنس تجاری، فرهنگی، آموزشی، نمایشی و ... در کنار هم قرار می‌گیرند. محل گذران اوقات فراغت و محل برخوردهای اجتماعی و معاشرت‌هاست، مکانی است برای شرکت مردم در تولید فرهنگ و سرانجام جایی است که در آن بین شهر و شهروند رابطه‌ای متقابل ایجاد می‌شود و به همین دلیل بر دیگر کاربری‌های تک منظوره و کمابیش مستقل مانند موزه و گالری سنتی برتری دارد. ظاهراً آنها اگرچه از نمونه‌های غربی اقتباس شده‌اند، اما کاملاً با فرهنگ و روحیه ایرانی تطابق دارند. پیشینه فضاهای شهری در ایران حاکی از آن است که ایرانیان بسیار پیش از اروپایی‌ها به محاسن تلفیق کاربری‌های گوناگون در قالب مجموعه‌ای واحد پی برده‌اند.

 

فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

بخش اول: ادبیات موضوع

 فصل اول: مبانی نظری طرح ( تعاریف و مفاهیم )

1-1- فرهنگ

1-2- ریشه فرهنگ

1-3- تعریف فرهنگ

1-4- انواع فرهنگ

1-4-1- فرهنگ نمادی

1-4-2- فرهنگ نهادی

1-4-3- فرهنگ متبلور

1-5- مفهوم فرهنگ

1-6- ویژگی های فرهنگ

1-7- قدرت فرهنگ

1-8- کاربرد فرهنگ

1-9- خرده فرهنگ

1-10- فرهنگی شدن

1-11- مروری بر حال و هوای فرهنگی ایران در دوران معاصر

1-12- ساختار تشکیلات فرهنگی در ایران امروز

1-13- ساختار تشکلات فرهنگی جهان

1-14- عرصه تقاضای مراکز فرهنگی

1-15- ماهیت فرهنگسرا در ایران

1-16- نتایج

1-17- تعریف آموزش

1-18- انواع آموزش

1-19- تعریف فراغت

1-20- اوقات فراغت

1-21- ساماندهی اوقات فراغت

1-22- ضرورت ساماندهی اوقات فراغت جوانان

1-23- موانع ساماندهی اوقات فراغت جوانان

1-23-1- عدم درک صحیح از اوقات فراغت

1-23-2- ناتوانی نهاد خانواده در مدیریت اوقات فراغت

1-23-3- عدم امکانات کافی برای هدایت، کنترل و ساماندهی اوقات فراغت جوانان

1-23-4- عدم استفاده بهینه از امکانات دستگاه های اجرایی

1-23-5- فقدان مدیریت و ساماندهی متمرکز

1-24- تعریف مجموعه فرهنگی- آموزشیفصل دوم: معرفی و بررسی نمونه های موردی

2-1- مجموعه های طراحی شده در ایران

2-1-1- فرهنگسرای خاوران(جوان)

2-1-2- فرهنگسرای بهمن

2-1-3- فرهنگسرای نیاوران

2-2- مجموعه های طراحی شده درخارج ایران

2-2-1- مرکز فرهنگی ژرژپمپیدو(پاریس- فرانسه

2-2-2- مرکز فرهنگی ژان ماری تجیبائو

2-2-3- مرکز هنرهای نمایشی شوستر

فصل سوم: معیارها و ضوابط و استانداردها

3-1- اصول، ضوابط و معیارهای طراحی- مشاهدات عمومی

3-2- ضوابط برنامه ریزی فضایی و طراحی نمایشگاه

3-3- نور پردازی گالری ها

3-3-1- نور پردازی طبیعی

3-3-2- نور پردازی جانبی(افقی

3-3-3- نور پردازی مصنوعی

3-4- هال ورودی

3-5- بخش اداری

3-5-1- اتاق های اداری

3-6- اطلاعات

3-7- کتابخانه

3-7-1- وضعیت قفسه های استاندارد

3-7-2- استاندارد میزها

3-7-3- نورپردازی

3-7-4- آکوستیک

3-8- فضاهای آموزشی

3-8-1- محل قرارگیری کلاس

3-8-2- نور

3-8-3- تناسبات

3-8-4- آکوستیک

3-8-5- شکل

3-8-6- تجهیزات آموزشی

3-9- سالن آمفی تئاتر

3-9-1- اتاق رختکن

3-9-2- اتاق سخنرانی

3-9-3- نور پردازی صحنه

3-9-4- آکوستیک

3-9-5- انبارها

3-10- پارکینگ های خودرو

3-10-1- ابعاد لازم برای پارکینگ

3-11- ضوابط طراحی معماری برای افراد معلول جسمی و حرکتی

3-11-1- ضوابط ویژه از جمله معلولین و یا گروهای خاص

3-11-2- ابعاد صندلی چرخدار

3-11-3- ورودی ها

3-11-4- فضاهای ارتباطی

3-11-5- راهروها

3-11-6- بازشوها(در و پنجره

3-11-7- راه پله

3-11-8- سطح شیب دار

3-11-9- دستگیره کمکی

3-11-10- فضاهای بهداشتی

3-11-11- ابعاد سرویس بهداشتی مناسب برای معلولین

-11-12- علائم بین المللی

3-12- آشنایی با فضاهای درنظر گرفته شده برای این مجموعه

3-12-1- فضای عملیاتی

3-12-2- فضای عمومی

3-12-3- فضای پشتیبانی(رفاهی و خدماتی)

فصل چهارم: سازه و تاسیسات

4-1- سیستم های ساختمانی

4-2- بتن

4-2-1- مزایا بتن

4-2-2- معایب بتن

4-3- انواع پوشش سقف

4-3-1- دال بتنی

4-4- قاب صلب

4-5- قاب و دیوار برشی

4-6- سازه های هسته برشی

4-7- حفاظت ساختمان در برابر حریق- ضوابط و آئین نامه ها

4-7-1- ضوابط برای اعضاء باربر ساختمان و ایستایی بنا درمقابل حریق

4-7-2- محافظت اجزاء سازه ای در برابر حریق

4-7-3- حفاظت سقف ها

4-7-4- حفاظت تیرها

4-7-5- ستون های مرکب

4-8- نتیجه گیری

4-9- بررسی تاسیسات مکانیکی و برقی

4-10- تنظیم شرایط محیطی

4-11- مبانی محاسبات و طراحی پروژه

4-12- طراحی شبکه کانال کشی

4-12-1- روش افت فشار ثابت

4-12-2- روش کاهش سرعت و استاتیک ریگین

4-12-3- سرعت ثابت

4-13- سیستم تهویه طرح

4-13-1- زنت

 4-13-2- مینی زنت

4-13-3- هواکش

4-13-4- هواساز

4-14- تاسیسات فنی

4-14-1- تاسیسات برقی

4-15- آکوستیک

4-16- ارائه سیستم ایمنی پروژه

بخش دوم : طراحی

فصل پنجم: مطالعات بستر طرح

5-1- موقعیت جغرافیایی ایران

5-2- موقعیت جغرافیایی تهران

5-3- موقعیت طبیعی

5-4- ناهمواری های استان تهران

5-5- جمعیت تهران

5-6- پیشینه ی تاریخی شهر تهران

5-7- اقلیم تهران

5-8- هواشناسی

5-9- وضعیت تابش نور خورشید در تهران

5-10- وضعیت بادهای تهران

5-11- شرایط اقلیمی منطقه

5-11-1- دما

5-11-2- میزان بارندگی

5-11-3- ساعات آفتابی

5-11-4- رطوبت نسبی

5-11-5- روزهای یخبندان

5-11-6- روزهای بارانی

5-12- معیارها و ضوابط استقرار واحدهای ساختمانی در سایت

5-13- نتیجه گیری

5-14- برقراری شرایط آسایش در فضای باز

5-15- برقراری آسایش در داخل بنا

فصل ششم: تحلیل سایت

6-1- شبکه معابر و دسترسی ها

6-2- کاربری سایت در طرح تفضیلی

6-3- همسایگی ها

6-4- دید و منظر

6-5- پوشش گیاهی و درختان موجود در سایت

6-6- شیب عمومی زمین

فصل هفتم: برنامه فیزیکی

7-1- جدول فیزیکی فضاها با توجه به متراژ تک تک فضاها

فصل هشتم: روند طراحی

8-1- روند طراحی

8-1-1- فطرت و عقیده در معماری

8-1-2- هویت و اصول بنیادی در طراحی از دیدگاه اسلام

8-1-3- احکام طراحی

8-2- عناصر اصلی در شکل گیری کانسپ طراحی

8-2-1- کانسپ طراحی

8-3- نتیجه گیری

8-4- نقشه ها و سایر مدارک طراحی

8-5-فهرست منابع و ماخذ

 

فهرست جداول:

جدول(3-1) ابعاد صندلی کامپیوتر

جدول(3-2) ابعاد قفسه کتاب

جدول(3-3) ابعاد قفسه نشریات

جدول(7-1) جدول فیزیکی فضاها

 

فهرست نمودارها:

نمودار(7-1)ارتباط فضایی

نمودار(7-2)عناصر اصلی تقسیم بندی کلان مجموعه

 

فهرست تصاویر:

تصویر(2-1) فرهنگسرای خاوران

تصویر(2-2) پلان فرهنگسرای خاوران بخش ساختمان اصلی

تصویر(2-3) پلان فرهنگسرای خاوران بخش بازارچه

تصویر(2-4) فرهنگسرای بهمن

تصویر(2-5) ورودی فرهنگسرای نیاوران

تصویر(2-6) مقطع فرهنگسرای نیاوران

تصویر(2-7) سایت پلان فرهنگسرای نیاوران

تصویر(2-8) حجم فرهنگسرای نیاوران

تصویر(2-9) مقطع طولی فرهنگسرای نیاوران

تصویر(2-10) مرکز فرهنگی ژرژپمپیدو

تصویر(2-11) دید از خارج مرکز فرهنگی ژرژپمپیدو

تصویر(2-12) دید از داخل مرکز فرهنگی ژرژپمپیدو

تصویر(2-13) نما مرکز فرهنگی ژرژپمپیدو

تصویر(2-14) اسکیس مرکز فرهنگی ژان ماری تجیبائو

تصویر(2-15) مرکز فرهنگی ژان ماری تجیبائو

تصویر(2-16) سایت مرکز فرهنگی ژان ماری تجیبائو

تصویر(2-17) مقطع مرکز فرهنگی ژان ماری تجیبائو

تصویر(2-18) منظره درون مرکز هنرهای نمایشی شوستر

تصویر(2-19) مرکز هنرهای نمایشی شوستر

تصویر(3-1)نحوه قرارگیری اشیاء

تصویر(3-2) نور پردازی طبیعی در گالری ها

تصویر(3-3) نمونه ای از نورپردازی جانبی(افقی)

تصویر(3-4) تقسیم فضا

تصویر(3-5)نحوه قرارگیری پارتیشن ها

تصویر(3-6)اندازه ها در گالری ها

تصویر(3-7)ارتفاع در گالری ها

تصویر(3-8)ابعاد و استانداردهای فضای اداری

تصویر(3-9) دونمونه اتاق اداری دو نفره

تصویر(3-10)وضعیت قفسه های استاندارد

تصویر(3-11)میزهای یک نفره و دو نفره مطالعه

تصویر(3-12) فواصل بین میزهای کتابخانه

تصویر(3-13)ابعاد صندلی کامپیوتر

تصویر(3-14) ابعاد میز کامپیوتر

تصویر(3-15) ابعاد و استانداردهای سایت کامپیوتر

تصویر(3-16) ابعاد و استانداردهای انسانی

تصویر(3-17) ابعاد صندلی آمفی تئاتر

تصویر(3-18) ابعاد پارکینگ

تصویر(3-19) فضای لازم برای پارک

تصویر(3-20) ابعاد صندلی چرخدار

تصویر(3-21) ابعاد و استانداردهای مابین صندلی چرخدار و افراد و اشیاء اطراف

تصویر(3-22) ابعاد سطح شیبدار

تصویر(3-23) ابعاد سرویس بهداشتی برای معلولین

تصویر(3-24)علائم بین المللی

تصویر(4-1) سازه

تصویر(4-2) بخشی از مراحل اجرایی ستون بتنی

تصویر(4-3) اجرا صحیح توسط نیروهای متخصص

تصویر(4-4) اجرای دیوار برشی در بخشی از مراحل بتن

تصویر(4-5) قالب بندی و اجرای سقف های مرکب

تصویر(4-6) دستگاه زنت

تصویر(4-7) دستگاه مینی زنت

تصویر(4-8) دستگاه هواکش

تصویر(5-1) نقشه استان تهران

تصویر(5-2) نقشه مناطق 22 گانه تهران

تصویر(5-3) نمودار موقعیت تابش خورشید

تصویر(5-4) درختکاری جهت محافظت از جریان های مزاحم

تصویر(5-5) رهنمودهای پیشنهادی فواصل ساختمانی

تصویر(5-6) انعکاس براساس طراحی اقلیمی

تصویر(5-7) طراحی براساس سیرکولاسیون

تصویر(6-1) محل قرارگیری سایت

تصویر(6-2) خیابان فرحزادی(دسترسی غرب سایت) به سمت شمال

تصویر(6-3) خیابان فرحزادی(دسترسی غرب سایت) به سمت جنوب

تصویر(6-4) بلوار پونک(دسترسی شمالی سایت) به سمت غرب

تصویر(6-5) بلوار پونک(دسترسی شمالی سایت) به سمت شرق

تصویر(6-6) خیابان سیف(دسترسی شرقی سایت) به سمت جنوب

تصویر(6-7) نقشه پهنه بندی و کاربری اراضی منطقه 2 تهران

تصویر(6-8) نقشه کاربری های مهم و غیر قابل تغییر

تصویر(6-9) سایت و همسایگی جنوبی(کانون پرورش فکری کودکان) دید از خیابان فرحزادی

تصویر(6-10) همسایگی جنوبی(کانون پرورش فکری کودکان) دید از خیابان سیف

تصویر(6-11) موقعیت بوستان مولانا، بیمارستان آتیه و مدرسه بین المللی تهران نسبت به سایت

تصویر(6-12) بوستان مولانا در نزدیکی سایت

تصویر(6-13) بیمارستان آتیه در نزدیکی سایت

تصویر(6-14) دید از سایت به سمت شمال

تصویر(6-15) دید از گوشه شمال شرقی سایت به بیرون

تصویر(6-16) نقشه پوشش گیاهی و درختان موجود در داخل و پیاده روهای سایت

تصویر(6-17) دو نمونه از درختان موجود در شمال سایت

تصویر(8-1) مسجد جامع یزد

تصویر(8-2) انواع اجراهای سازه ایی با اقلیم و فرهنگ بومی

تصویر(8-3) طراحی اقلیمی و ارگانیک

تصویر(8-4) طراحی سمبلیک و مفهومی

تصویر(8-5) پلان کاخ آشور(سارگون دوم)

تصویر(8-6) الهام از عدد چهار در معماری سنتی ایران

تصویر(8-7) معماری بر اساس عقاید متافیزیکی و آسمانی

تصویر(8-8) ماندالای زنده

تصویر(8-9) الهام از اعداد مقدس در نما

تصویر(8-10) معماری اقلیمی و روحانی

تصویر(8-11) معماری سنتی و معماری کاربردی

 

فهرست نقشه ها:                                                               

پلان زیرزمین

پلان همکف

پلان طبقه اول

 

منابع و مأخذ:

فهرست منابع فارسی:

ـ احمدی نژاد، محمد، بادخان، (ملاحظه‌ی کالبدی باد در ساختمان)

- اردلان، نادر، بختیار،لاله 1380 ، حس وحدت ، انتشارات خاک

ـ‌ ازقندی روشناوند، علی، ساختمان، انرژی، بهینه سازی‌، (مجموعه مقالات سومین همایش بین‌المللی بهینه سازی مصرف سوخت در ایران)

- بورکهارت، تیتوس، سال 1356، هنر اسلامی: زبان و بیان ، م: مسعود رجب نیا ، انتشارات سروش

ـ پاکدامن، بهروز، پیدایش معماری مدرن در ایران، (یادنامه‌ی وارطان هوانسیان)

ـ پناهنده،گویری، حسین، اردشیر، مهندس گرما خورشیدی

ـ پوردیهیمی، عدل طباطبایی، شهرام، حوری، نور روز در معماری

- پیرنیا، محمد کریم ، تحقیق در معماری گذشته ایران، تدوین: غلامحسین معماریان ، انتشارات دانشگاه علم و صنعت

- پیرنیا، محمد کریم، سال 1380 ، آشنایی با معماری اسلامی ایران ، تدوین : غلامحسین معماریان ، انتشارات دانشگاه علم و صنعت

- پیرنیا، محمد کریم، سال 1382 ، سبک شناسی معماری ایران ، تدوین : غلامحسین معماریان ، انتشارات پژوهنده هنر نشر معمار

ـ جناب ، فیروز،تأثیر باد در شکل گیری فضاهای شهری

ـ حاج سقطی، اصغر، اصول و کاربرد انرژی خورشیدی

ـ خلجی ، طالقانی ، مرتضی ، گیتی ،نقش انرژی‌های تجدید پذیر در محیط زیست (مجموعه مقالات سمینار توسعه کاربرد انرژی‌های نو، وزارت نیرو، امور انرژی، دفتر انرژی‌های نو با همکاری سازمان انرژی‌های نو ایران (سانا) انجمن انرژی خورشیدی ایران

ـ رازجویان، محمود،آسایش به وسیله معماری همساز با اقلیم

- راهنمای طراحی سالن سینما، سازمان برنامه و بودجه

- رجبی، پرویز،کتاب معماری ایران در عصر پهلوی

- ر.گیرشمن، ترجمه محمد معین ، برگرفته از کتاب ایران از آغاز تا اسلام

- ر.گیرشمن، ترجمه محمد معین، معماری ایران

- سلطان زاده، حسین، 1371؛ ورودی در معماری سنتی ایران، دفتر پژوهشهای فرهنگی، تهران.

- سلطان زاده، حسین ، 1378 ؛ از چهار طاق تا چهارباغ ؛ مجله  معماری و فرهنگ ؛ شماره 1.

- سلطان زاده، حسین ، 1378 ؛ تاج محل ؛ دفتر پژوهشهای فرهنگی ؛ تهران .

- سلطان زاده، حسین ، 1379 ؛ تخت جمشید ؛ دفتر پژوهشهای فرهنگی ؛ چاپ پنجم .

- سلطان زاده، حسین ، 1387 ؛ زمین ، هندسه ونمادپردازی در معماری ایرانی ؛ مجله  معماری و فرهنگ ؛ شماره 33.

- سید صدر ، سید ابوالقاسم ، دایره المعارف معماری و شهرسازی

- صارمی ، علی اکبر ، رادمرد ، تقی ، سال 1376 ، ارزش های پایدار در معماری ایران ، انتشارات میراث فرهنگی

ـ صانعی ، صابری ، پریسا، امید، معماری با حداقل انرژی، (سازمان بهینه سازی مصرف سوخت)

- صدری افشار، غلامحسین، کتاب معماری ایران،

ـ صفحه، نشریه علمی پژوهشی معماری و شهرسازی، دانشگاه شهید بهشتی، شماره 32

- ضوابط و مقررات شهرسازی و معماری برای افراد معلول جسمی، مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن 1378، سازمان برنامه و بودجه

- فلامکی، محمود منصور ، سال 1371 ، شکل گیری معماری در تجارب ایران و غرب ، نشر فضا

- فلامکی ، محمو

دانلود با لینک مستقیم


طراحی مجموعه فرهنگی - آموزشی آتیه تهران. pdf