هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد نقش جنبش دانشجویی در تحولات اجتماعی

اختصاصی از هایدی تحقیق در مورد نقش جنبش دانشجویی در تحولات اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد نقش جنبش دانشجویی در تحولات اجتماعی


تحقیق در مورد  نقش جنبش دانشجویی  در تحولات اجتماعی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:79

فهرست:

 

نقش جنبش دانشجویی

در تحولات اجتماعی

بحث محوری، بررسی نقش جنبشهای دانشجویی در تاریخ تحولات سیاسی- اجتماعی ایران است. این جنبش یک پیشینه تاریخی دارد که با تاسیس دانشگاه تهران در آغاز قرن حاضر (خورشیدی) شروع می‌شود و تا امروز ادامه می‌یابد. البته در مقاطعی با افت و خیزها و فراز و نشیبهایی روبه‌روست. اگر موافق باشید گفتگو را از همین نقطه آغاز کنیم.

- تصور من این است که جنبش دانشجویی ایران را باید در قالب و چارچوب تئوریک نگاه کنیم؛ آن وقت این سوال مطرح است که دانشجو از چه رده سنی است؟ و در چه موقعیت اجتماعی قرار دارد؟

اگر از لحاظ رده سنی نگاه کنیم و هستی‌شناسی جوان  را مورد بررسی قرار بدهیم، این سوال مطرح می‌شود که «جوان چه نیازهایی دارد؟» با این تعریف می‌بینیم که دوران جوانی دوران انرژی‌زایی است اما در مقابل این انرژی‌زایی، جوان دچار یک مجموعه پرسشهای جدید می‌شود. یعنی با تحولاتی که در وجود بیولوژیک او مطرح است، از درونش یک دسته فشارها و محرکهای جدید پدید می‌آید که این محرکها برای او پرسش ایجاد می‌کنند. اما وقتی می‌گوییم دانشجو، مسئله دیگری را هم اضافه کرده‌ایم؛ یعنی علاوه بر اینکه او فشارها و محرکهای درونی او مطرح است، محرکهای بیرونی هم وجود دارد. یعنی دانشجو خود را در چارچوب خانواده، محله و موقعیت اعتقادی معرفی نمی‌کند، بلکه خود را در چارچوب شغل هم مطرح می‌سازد؛ یعنی به یک انتخاب جدید می‌رسد.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد نقش جنبش دانشجویی در تحولات اجتماعی

دانلود پاورپوینت جنبش فوتوریسم

اختصاصی از هایدی دانلود پاورپوینت جنبش فوتوریسم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت جنبش فوتوریسم


دانلود پاورپوینت جنبش فوتوریسم

 

 

 

 

 

 

 

پاورپوینت جنبش فوتوریسم در 51 اسلاید کامل و قابل ویرایش می باشد.

پاورپوینت جنبش فوتوریسم

پاورپوینت جنبش فوتوریسم

پاورپوینت جنبش فوتوریسم

فوتوریسم

فوتور : در زبان فرانسه به معنی آینده

فوتوریسم : به معنای آیند پرستی یا آیند نگری است.

ابتدا جنبشی ادبی برخواسته از ذهن فیلیپو توماسو مارینتی شاعر ایتالیایی (۱۹۰۸) بود که بعدها در نقاشی تأثیر گذاشت . فوتوریسم در اصل جنبشی برخواسته از شهر میلان بود و به صورت طغیان روشن فکران جوان بر ضد رخوت کالبد فرهنگی و تاریخی ایتالیا در سده ۱۹ پدیدار شد .

روند شکل گیری

عوامل تاثیر گذار

فیلیپو تومازو ماریتینی،

جنبش فوتوریسم برخواسته از شخصیت شعله ور مارینتی بود , فوتوریسم مارینتی و پیراونش در فلسفه‌های هانری برگسون و فردریش نیچه ریشه داشت که به نوعی طغیان گری و آنارشیست در رفتار آنها تبدیل شد .

فیلیپو تومازو ماریتینی (شاعر و نویسنده ایتالیایی)در سال 1944-1876.او پایه گذار جنبش فوتوریسم است که در سیر تاریخ هنر غربی از اهمیت بسیاری برخوردار است.وی با شعار ((جنگ تنها راه سالم سازی جهان)) قائل به وحدت میان جنبش فوتوریسم و فاشیسم شد و به کار تفسیر و تبلیغ فاشیسم پرداخت. مارنیّتی،که بر ضد روش‏های ادبی قرن نوزدهم از جمله رومانتیسم و سمبولیسم،قیام‏ کرده بود،تغزل و احساسات را در شعر رد کرد و سبکی به وجود آورد که از نظر او متناسب با زندگی جدید و روحیه مردم در عصر ماشین و هواپیما،کارخانه و تحرک و تلاش و سر و صداهای زندگی ماشینی قرن بیستم بود..

 

و ..........

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت جنبش فوتوریسم

فرصت‌های ساختاری در فضای سایبر و تاثیر آن بر جنبش های اجتماعی

اختصاصی از هایدی فرصت‌های ساختاری در فضای سایبر و تاثیر آن بر جنبش های اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرصت‌های ساختاری در فضای سایبر و تاثیر آن بر جنبش های اجتماعی


فرصت‌های ساختاری در فضای سایبر و تاثیر آن بر جنبش های اجتماعی

پایان نامه کارشناسی ارشد جامعه شناسی

همراه با پرسش نامه

155 صفحه

چکیده:

جنبش‌های اجتماعی و تاثیرات فن آوری‌های نوین اطلاعاتی و ارتباطی بر فرایند شکل گیری و عمل آنها به موضوع مهمی مطالعاتی در میان مجموعه موضوعات مورد مطالعه علوم اجتماعی و سیاسی تبدیل شده است.این پایان نامه با این ملاحظه به بررسی این موضوع و چگونگی بهره برداری از فن آوریهای جدید اطلاعاتی و ارتباطی در جنبشهای اجتماعی متمرکز است.به نظر می رسد فن‌آوریهای جدید منجر به ایجاد مجموعه ای از ساختارهای فرصت سیاسی برای بسیج اجتماعی شده با این رویکرد نکته کلیدی این پایان نامه این بود که بررسی نماید که فضای سایبر چه فرصت های را برای رهبران و فعالان جنبش های اجتماعی برای بکارگیری ساختارهای ملموس (انتقال هنجارها و ارزش‌های بدیل) ایجاد کرده است؟ آیا استفاده از ساختارهای ملموس مذکور می‌تواند منجر به رفع موانع و ساختارهای محدودیت ساز دولت‌های برای ایجاد جنبش‌های جمعی گردد؟  چگونه این فرصت های ساختاری ملموس برای پیشبرد جنبش های اجتماعی به کار گرفته خواهد شد؟  برای پاسخ به سوالات مذکور از دو نظریه بسیج منابع و نظریه ساختار فرصت استفاده شد.برای آزمون نظریه مذکور گویه‌های تهیه و بدین ترتیب داده‌های لازم برای پایان نامه از طریق نگرش سنجی دیدگاه‌های دانشجویان کارشناسی ارشد در حال تحصیل در رشته جامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار تهیه و در فرایند بعدی کار از طریق روش ها آماری(توصیفی و تحلیلی) مورد ارزیابی قرار گرفتند.یافته‌های این پایان نامه نشان داد که هر دو متغیر مستقل این پایان نامه یعنی ساختارهای ملموس و ساختارهای محدودیت با متغیر وابسته یعنی موفقیت جنبشها رابطه معنی داری دارند.به عبارتی متغیرهای مستقل ما بر روی متغیر وابسته ما تاثیر می گذارند که این تاثیر با توجه به ضرایب استاندار شده(بتا)جهت مثبتی دارند. یعنی اینکه هر دو این متغیرها در ارتباط مستقیم با موفقیت جنبشهای اجتماعی هستند.از این روی پیش شد که هر قدر مقدار استفاده از ساختارهای ملموس افزایش می‌یابد به میزان موفقیت جنبشها در فضای سایبر افزوده می شود.همچنین نتیجه گرفته شد که هر قدر دولت‌ها با محدودیت‌های ساختاری بیشتری مواجه می‌گردند، میزان موفقیت جنبش‌های اجتماعی در فضای سایبری افزایش می‌یابد.یافته‌های دیگر تحقیق نشان می‌دهد که در تمامی متغیرهای آزموده شده در این تحقیق که شامل موانع ساختاری، موفقیت جنبش ها و ساختار محدودیت و غیره هستند، مردان بیشتراز زنان معتقدند که فضای سایبر فرصت های ساختاری را افزایش داده و این در مورد تمامی متغیرهای این تحقیق نیز صادق است. همچنین نتایج دیگر حاصله نشان می‌دهد که در مورد متغیر موانع ساختاری، اتمیزه شدن و سازماندهی تفاوت معنی داری بین پاسخ های زنان و مردان وجود ندارد.در مابقی متغیرها، تفاوت معنی داری بین زنان و مردان در پاسخ به هر متغیر وجود دارد.


دانلود با لینک مستقیم


فرصت‌های ساختاری در فضای سایبر و تاثیر آن بر جنبش های اجتماعی

جنبش دانشجویی

اختصاصی از هایدی جنبش دانشجویی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جنبش دانشجویی


جنبش دانشجویی

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات38

 

مقدمه:

در هر زمانی، جامعه شناسی خاصی شکل گرفته است که یا جمع گرا بوده، مثل نظریات دورکیم و یا فردگرا مثل اسپنسر، و یا بر تسلط ساختار وهنجار، تأکید می‌کردند، مانند پارسونز. آنچه مشخص است، هر گروه، ضمن بررسی یک بعد، ابعاد دیگر را فراموش کرده است. اما در عصر حاضر،تلفیق ابعاد مطرح است . از جمله:تلفیق فرهنگ و عاملیت، توسط مارگارت آرچر، جامعه شناسی چند بعدی جفری الگزندر، تلفیق کنش با نظام، توسط یورگن هابرماس که عضو برجسته‌ای از مکتب فرانکفورت می‌باشد.

مکتب فرانکفورت، مکتبی انتقادی است، که در آلمان، پایه ریزی و تشکیل شد. مبنای اندیشه این مکتب بر اساس نقد و بررسی نظریات متفاوت، شکل گرفت. آن بر سرمایه‌داری ، اثباتگرایی، مارکسیسم و حتی خود جامعه شناسی هم ایراداتی وارد کرده است. در ضمن، بعضی از عناصر فراموش شده، مثل دیالکتیک و ذهن گرایی را دوباره مطرح نموده است . هابرماس اگرچه وارث این مکتب است، ولی در آن، تجدید نظرهایی را اعمال نموده ، وی از اندیشه های مارکس شروع کرد، تا به کنش ارتباطی رسید. او با انتقادات مختلف، نظرات خود را بسط داده است. وی نظریه اثباتی، جزم‌گرایی مارکسیسم، ایدئولوژی گادامر، نظریه سیستم پارسونز، جنبش دانشجویی و جوامع مدرن را مورد انتقاد قرار داده است. هابرماس، نقش بسزایی در جامعه شناسی آلمان ومکتب فرانکفورت و بقای آن داشته است. گرچه بینش انتقادی او، موجب شده که بعضی از فعالیت ها و اقدامات وی را نادیده گیرند.

تحقیق انجام شده، به حول تفکر انتقادی هابرماس می‌چرخد و از انتقادات او، نقد اثباتگرایی، مارکسیسم، جنبش دانشجویی و نظریه سیستم را برگزیده و به توصیف و تشریح آن، پرداخته است.


فهرست مطالب عنوان                                                                                             صفحه

مقدمه .................................................................................................................................................... 1

فصل اول:تفکر جامعه شناسی آلمان ....................................................................................................... 2

فصل دوم:تاریخچه مکتب فرانکفورت ................................................................................................... 4

فصل سوم:یورگن هابرماس ......................................................................................................................... 8

          1-3-زندگینامه .................................................................................................................... 8

          2-3-اندیشه هابرماس ....................................................................................................... 8

فصل چهارم:هابرماس در مقابل اثبات گرایی .................................................................................. 12

          1-4-مکتب اثبات گرایی ............................................................................................... 12

          2-4-انتقاد از اثباتگرایی ................................................................................................. 12

          3-4-دفاع هانس آلبرت ................................................................................................. 15

4-4-پاسخ هابرماس ....................................................................................................... 16

فصل پنجم:هابرماس و جنبش دانشجویی .......................................................................................... 18

          1-5-عوامل تشکیل جنبش دانشجویی ..................................................................... 18

          2-5-جنبش در نگاه هابرماس ..................................................................................... 18

3-5-اظهارات دوتچکه .................................................................................................. 20

4-5-انتقاد بر هابرماس .................................................................................................. 23

فصل ششم:هابرماس و سیستم ................................................................................................................ 26

          1-6-نظریه سیستم .......................................................................................................... 26

          2-6-انتقاد بر نظریه سیستم .......................................................................................... 28

          3-6-پاسخ لومان به هابرماس ...................................................................................... 30

فصل هفتم:هابرماس و مارکسیسم ......................................................................................................... 32

          1-7-بازسازی ماتریالیسم تاریخی .............................................................................. 32

عنوان                                                                                             صفحه

2-7-نقد نظریه تکامل مارکس .................................................................................... 34

فصل هشتم:نتیجه گیری .............................................................................................................................. 35

منابع و مآخذ .................................................................................................................................... 36


دانلود با لینک مستقیم


جنبش دانشجویی