اقدام پژوهی چگونه توانستم رفتارهای نامطلوب دانش آموزان را با استفاده از روش های نوین تدریس...بهبود بخشم ؟

اختصاصی از هایدی اقدام پژوهی چگونه توانستم رفتارهای نامطلوب دانش آموزان را با استفاده از روش های نوین تدریس...بهبود بخشم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

معرفی :

 اقدام پژوهی  چگونه توانستم رفتارهای نامطلوب دانش آموزان را با استفاده از روش های نوین تدریس: همیاری،رویدادی،ساخت گرایی، ایجاد انگیزش و...بهبود بخشم ؟

 تعداد صفحات بیست و پنج صفحه -  بصورت ورد و قابل ویرایش - فهرست مطالب در زیر آمده است :


فهرست مطالب

چکیده

مقدمه

بیان مسئله

توصیف وضعیت موجود و تشخیص مسئله

گردآوری اطلاعات

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها

انتخاب راه جدید موقتی

شناسایی، توجه و استفاده از مهارت ها و علایق فردی دانش آموزان(راهبرد کمکی جهت تغییر رفتارهای نامطلوب) :

گروه بندی :

انتخاب نحوه ی بارم بندی، اعلام آن به کلاس و تشریح نحوه ی طراحی سئوال :

ارزشیابی آغازین :

انتخاب روش تدریس :

اهداف:

ارزشیابی پایانی :

شیوه ی ارائه ی پاداش :

آموزش مهارت های مطالعه و راهبردهای یادگیری :

آموزش غیر مستقیم مهارت های روابط اجتماعی،  با عنوان دمی با نسیم نفس بزرگان

پنجره ی آزاد کلاس

آموزش روش تحقیق:

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن :

گردآوری اطلاعات (شواهد 2)

ارزش یابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن

نتیجه گیری

پیشنهاد ها

منابع و ماخذ

تحقیق د رمورد رفتارهای نابهنجار در کودکان

اختصاصی از هایدی تحقیق د رمورد رفتارهای نابهنجار در کودکان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود

*پایین مطلب *   فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

  تعداد صفحه:19

فهرست مطالب:

مقدمه :

اهداف پژوهش :

هدف جزئی :

اهمیت موضوع و ضرورت پژوهش :

تعریف متغیرها و اصطلاحات پژوهش

سؤالات پژوهش

افسردگی

انواع و شکلهای مختلف دارند و از علل بسیاری سرچشمه می گیرند . این رفتارها ممکن است به صورت خشونت ، گوشه ـ گیری و انزوا طلبی افراط آمیز تظاهر کند .  

در واقع مشکل اصلی این دسته ازکودکان ، ناتوانی آنان در ایجاد ارتباط مناسب و رضایت بخش با اطرافیان است ، زیرا درفتارهای آنان اکثراً ویژگیهایی چون : ناگهانی و موقتی ، بی نزاکتی و بی ادبی ، تخریب و خصومت ، پرخاشگری و قدرت طلبی ، حسادت و سماجت ، بی اعتنایی و نامرتبی و مانند آن دیده می شود . بنابراین کودکان با مشکلات هیجانی و عاطفی ناچاراً درتخیلات خود دنیایی خیالی بنا می کنند که در آن از فشارها و مشکلات واقعی موجود خبری نیست و نیز در آن دوستانی رؤیایی و خیالی برای خود انتخاب می کنند که با آنان احساس راحتی و آسودگی دارند این کودکان در دوران مدرسه احتمالاً در برخی از موضوعات درسی موفق ا ند ، اما اغلب حداقل در چند درس ضعیف هستند . باید در نظر داشت که انسانها در مورد یک رفتار یا حرکت مشخص خود با دیگران ، یکسان قضاوت نمی کنند آیا می دانید چرا؟ به طور کلی اگر عمل خلافی از فردی سر بزند ، بسته به اینکه چه شخصی و با داشتن چه خصوصیاتی در مورد او قضاوت کند ، تعبیر و تفسیر او از رفتار خلاف ، نامی که به رفتار می دهد ، دلایلی که برای به وقوع پیوستن آن رفتار ذکر می کند و              عکس العمل هایی که در مقابل خلاف کار از خودش نشان می دهد ، تفاوت می کند برای مثال نظر یک روانشناس در مورد فرار دانش آموز خاصی از مدرسه و راههایی که برای جلوگیری از فرار او توصیه می کند ممکن است کاملاً با نظر و راه حلهای مدیر مدرسه تفاوت داشته باشد یعنی غیر عادی تلقی کردن یک رفتار ، تعبیر و تفسیر کردن آن دلایلی که فکر می شود باعث بوجود آمدن آن رفتار شده است وهمچنین پاسخ به آن به نظر شخص بیننده و قضاوت کننده بستگی دارد . بنابر این تعریف نابهنجاری رفتاری ، مشکل به نظر می رسد . ( نراقی ، نادری ، 1382 ، ص 239) .

در میان تعاریف مختلف که برای نابهنجاریها یا نارسائیها یا اختلالات رفتاری شده است تعریف زیر مناسب تر به نظر می رسد :

«رفتارهای گوناگون افراطی ، مزمن ، اعرافی که گسترة آن شامل اعمال تهاجمی یا برانگیختگی ناگهانی تا اعمال افسرده گونه و گوشه گیرانه می باشد و بروز آنها به دور از انتظارات مشاهده کننده است به طوری که وی آرزوی توقف این گونه رفتارها را دارد . به سخنی دیگر این گونه رفتارها اولاً تأ ثیر منفی بر فرایند رشد و انطباق مناسب کودک با محیط دارد و ثانیاً مزاحمت برای زندگی دیگران و استفادة آنان از شرایط بوجود می آورد . (سیف نراقی ، نادری ،1370)

این پژوهش در پی آن است که عوامل مؤثر در اختلالات رفتاری دانش آموزان از دیدگاه معلمان را مورد بررسی قرار دهد . پژوهش حاضر درپنج فصل تهیه شده است که هدف از آن شناخت رابطة اختلالات رفتاری شایع در کودکان دبستانی (مقطع ابتدائی ، اعم از مدارس دخترانه و پسرانه ) با شغل و تحصیلات والدین می باشد .

بیان موضوع :

کودکانی که دارای اختلالات رفتاری و پریشانیهای عاطفی اند و در برقراری ارتباط عاطفی نزدیک با همسالان دچار مشکل می باشند و توجه به اینکه این کودکان در دوره ای حیاتی از زندگی قرار دارند و بنیان شخصیت اجتماعی شان در این دوره می باشد و چون علوم انسانی دارای گسترة وسیعی است ولی در این زمینه (اختلالات رفتاری ) پژوهش کمتر صورت گرفته است . در پژوهش حاضر به رابطة بین اختلالات رفتاری فرزندان و شغل و تحصیلات والدین می پردازیم که مسلماً افزایش سطح تحصیلات پدر و مادر باعث ارتقاء و شایستگی اجتماعی کودکان می گردد ، همچنین افزایش سطح تحصیلات والدین می تواند به رشد و تغییر رفتار کودکان منجر می گردد. به هرحال مسئلة اساسی این است که آیا اختلالات رفتاری کودکان و شغل و تحصیلات والدین با یکدیگر رابطه دارند یا خیر به عبارت دیگر وجود شغل و تحصیلات باعث افزایش یا کاهش اختلال رفتاری در کودکان می شود .

دانلود پاورپوینت تاثیر عوامل شخصیتی بر رفتارهای کاری غیر مولد کارکنان

اختصاصی از هایدی دانلود پاورپوینت تاثیر عوامل شخصیتی بر رفتارهای کاری غیر مولد کارکنان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت تاثیر عوامل شخصیتی بر رفتارهای غیر مولد کارکنان

این فایل حاوی 32 اسلاید می باشد که برای کسانی که درس روش تحقیق در مدیریت یا واحد پایان نامه دارند و قصد انجام دفاع دارند، بسیار مفید می باشد.

فهرست مطالب:

مقدمه

سؤالات تحقیق

مدل مفهومی تحقیق

تعاریف متغیرها

رابطه بین شخصیت و رفتارهای کاری غیر مولد

پیشینۀ تحقیق

روش شناسی تحقیق

تجزیه و تحلیل داده های تحقیق

آزمون همبستگی پیرسون

آزمون فرضیه‌های تحقیق

محدودیت‌های پژوهش

پیشنهادات برای تحقیقات آینده

پیشنهادات اجرایی 

بحث و نتیجه گیری تحقیق

دانلود پاورپوینت مدیریت مسیرهای شغلی و رفتارهای منصفانه

اختصاصی از هایدی دانلود پاورپوینت مدیریت مسیرهای شغلی و رفتارهای منصفانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت مدیریت مسیرهای شغلی و رفتارهای منصفانه

دسته: مدیریت(مدیریت منابع انسانی)

فرمت: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 27 اسلاید

این فایل شامل 27 اسلاید در زمینه مدیریت مسیرهای شغلی و رفتار منصفانه بوده و دربرگیرنده بخشهای زیر است:

سنگ بنای رفتار های منصفانه:

چرا باید با کارکنان رفتاری منصفانه داشت؟

ایجاد ارتباطات دو طرفه

برنامه های تشویق به ابراز نظر

برنامه هائی که مسیر بالا به پایین می پیمایند

رفتار منصفانه تضمین شده و اجرای مقررات انضباطی در باره کارکنان

رسیدگی به شکایت ها

رفتار منصفانه تضمین شده در شرکت فداکس

رعایت انصاف در مقررات انضباطی

رهنمود هایی در اجرای مقررات انضباطی

مقررات انضباطی بدون تنبیه

تجاوز به حریم شخصی کارکنان با سیستم های الکترونیک

مدیریت بر فرایند اخراج کارکنان

فراهم شدن زمینه های اخراج

دادخواهی نسبت به اخراج های نادرست (اخراج به ناحق )

مصاحبه جهت اخراج فرد

مدیریت مسیر شغلی : از استخدام تا بازنشستگی

رفتار منصفانه تضمین شده و مدیریت بر فرایند مسیر شغلی

اداره امور نخستین گام ها در فرایند مدیریت مسیر شغلی

مدیریت فرایند ارتقای مقام و نقل و انتقال

منتظر خدمت کردن و قانون مربوط به بستن کارخانه

سازگاری با فرایند کاهش نیرو و ادغام شرکت ها

بازنشستگی

پاورپوینت مراحل ساخت ستونها و رفتارهای سوله

اختصاصی از هایدی پاورپوینت مراحل ساخت ستونها و رفتارهای سوله دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت مراحل ساخت ستونها و رفتارهای سوله 25 اسلاید 

مقدمه 

قبل از شروع به کار برای مونتاژ  و نصب قطعات، ابتدا باید تمام نقشه ها مشـاهده شده و تحـت بررسی قرار گیرد. همانطـور که در شـکلهای صفـحه بعد مشــاهده می شــوداندازه قطعـات و جـوش های که میبایست مونتاژ وزده شـود در نقشه های سازه ای مربوط به سوله درج گردیده چــرا کـه رعایت این انـدازه ها بسیـار مـهم بوده، زیرا که باعث نصب صحیح تمام قطعات مونتاژ شده در جای خود در مرحله آخر ( نصب) می گردد. بعد از مشاهده نقشـه های مربوطه، کارگاه اقـدام بـه تهـیه شاپ دراینگ ( نقشه برش ) برای برش ورق ها به اندازه های داده شده در نقشه ها برای تهیه ستون ها و رفترهـای سوله و همچنین کاهش ضایعات ( پرتی ) در هنگام بـرش برای کم کردن هزینه ها و صرفه بودن از نظر اقتـصادی، می کند.  که این مرحله توسط یک مهندس با تجربه صـورت میگیرد. بعـد از برش ورق ها کارگـاه شـروع به مونتـاژ قطعات می کند که اصول کار در5 فصل به اقتضا توضیح داده می شود.....