هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلودمقاله شبکه خنثی اثبات چند لایه ای(در برنامه ریزی تولید)

اختصاصی از هایدی دانلودمقاله شبکه خنثی اثبات چند لایه ای(در برنامه ریزی تولید) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 

 

پیش زمینه تحقیق
شبکه خنثی اثبات چند لایه ای
شبکه های خنثی مصنوعی تکنیک های محاسبه ای جایگزینی هستند که می توان برای حل مشکلات برنامه زمانبندی شده تولید به کار برد. شبکه MLP یکی از متعارضترین طرح های شبکه خنثی است که با یک دامنه وسیعی از کاربردها مثل پیش بینی، الگوسازی فرایند، شناخت الگو و طبقه بندی آن هماهنگی دارد. یک شبکه خنثی MLP می تواند داده های تولید شده از یک مشکل واقعی یا از یک الگوی پیچیده از فرآیند را بررسی نماید. MLP اغلب، بازده ها و برون داده هایی از دقت کافی در یک دامنه محدود از شرایط ورودی را با این فریت که محاسبه کمتری نسبت به روش های الگوسازی دیگر مورد نیاز است فراهم می آورد.
MLP با داده های تجربی بیان شده و نقشه کشی بصورت زیر اجرا می شود.

وقتی یک خلاقیت نمونه در یک شبکه به کار برده می شود، سیستم توزین های سنیاپتیک را بر طبق نقشه کشی فوق تغییر می دهد. بعد از آموزش یک شبکه MLP مثل یک سیستم تخصصی عمل می کند. در کاربردهای واقعی برون داد وقتی شبکه دارا نزدیکترین تقریب نتیجه خلق شده توسط یک مجموعه از داده های نمونه می باشد.
B. الگوسازی و تجزیه و تحلیل JSSP
نمادها برای الگوسازی مشکلات برنامه زمانبندی شده به شرح زیر می باشند:
n- تعداد پروژه ها
ni- تعداد عملکردهای پروژه
m- عدد نمونه منابع گوناگون
rs-تعداد منابع نوع
Ri مجموعه جفت های عملکردها متعلق به I که در آن عملکرد k از عملرد L فراتر می رود.
Qi مجموعه جفت های عملکردهای متعلق به پروژه I برای هر عملکرد k و عملکرد l
Nq مجموعه عملکردهایی که منابع را نیاز دارند.
H عدد مثبت که به اندازه کافی بزرگ است
til زمان پردازش عملکرد L از پروژه
xik : زمان شروع عملکر k از پروژه
: زمان شروع اولین عملکرد (یا آزاد) پروژه i
: زمان تکمیل آخرین عملکرد پروژه i
di: زمان دسترسی به پروژه i
d: زمان حمل و نقل پروژه i
[I,k] kامین عملکرد پروژه I که عملکرد k نیز نامیده می شود و این در صورتی است که هیچ سردرگمی ایجاد نشده باشد.
اگر عملکرد k از عملکرد l فراتر رود
در غیر اینصورت صفر است
که در آن
نکته: ، عملکرد آزاد به معنی عملکرد بدون محدودیت از طراحی فنی می باشد.
2-مشکل برنامه ریزی شده پروژه کاری توسعه یافته
Eyssp یک مشکل برنامه ریزی شده استاتیک و تعیین کننده می باشد. m ماشین مجزا برای پردازش n پروژه وجود دارد که دارای مسیرهای پردازش خاص خودشان می باشند. هر عملکرد پروژه دارای روند خود بوده و یک دوره زمانی تعیین کننده در یک دستگاه خاص را در بر می گیرد. به طور همزمان، تنها یک عملکرد در یک دستگاه وجود دارد و پروژه این دستگاه را تا زمانی که عملکرد تکمیل شود رها نمی کند. می توان به راحتی ماهده کرد که Eyssp تا حد قابل توجهی کلی تر از استاندارد JSSP می باشد.
اهداف درنظرگرفته شده عبارتند از:
1) به حداقل رساندن زمان نهایی آخرین پروژه تکمیل شده یا
2) برای به حداقل رساندن خسارت کلی برای پروژه های اولیه
مشکلات برنامه ریزی با دو هدف زیر در این مقاله مورد بررسی قرار گرفته اند پرچه دستاورد برنامه زمانبندی شده هیبردید به یک هدف خاص نحدود نشده است.
به حداقل رساندن زمان تکمیل آخرین پروژه تکمیل شده

برای به حداقل رساندن خسارت یا جریمه کلی برای پروژه های اولیه

که در آن و توزین های جریمه اولیه برای پروژه i می باشند. باید خاطرنشان شود که اگر معادله 2 بعنوان هدف برنامه زمانبندی شده در نظر گرفته شود، معادله محدود 7 را می توان حذف کرد یعنی باید بعنوان یک رقم نامحدود مثبت درنظر گرفته شود.
یک راه حل محتمل به این معنی استد که برنامه زمانبندی همه شرایط محدودیت را تامین می نماید. 3 نوع از محدودیت ها برای هر هملکرد به شرح زیر وجود دارد.
1-محدودیت مقدم. محدودیت مقدم به این معنی است که برخی پروژه ها باید در دستگاه های دمتفاوت در توالی مقدم تعریف شده توسط طراحی فنی پیشرفت پیدا کنند. در واقع عملکرد yام از پروژه I باید قبل از عملکرد kام همان پروژه باشد، اگر باشد یعنی

2-محدودیت منبع – محدودیت یا الزام منبع بدان معناست که هر منبع تنها می تواند خدمات را برای یک عملکرد در یک زمان تولید کند. برای مثال منبع q تنها میئ تواند یک پروژه را برای خدمات رسانی در میان پروژه های منتظر برای پردازش در ردیف در هر زمان فراهم آورد.
3-محدودیت پروژه (پنهان). گرچه ممکن ات هیچ محدودیت مقدمی در میان برخی عملکردهای یک پروژه وجود نداشته باشد، محدودیت خاص که عملکردهای L و K را نمی توان در همان زمان پیشرفت داد هنوز وجود دارد چون این دو عملکرد در همان پروژه انجام شده اند.
(f)
این نشان میدهد که ، یک عملکرد از پروژه i، باید معادله 1 و ، یعنی عملکرد دیگر پروژه i، باید معادله 4 را تامین نماید.
4-نحدودیت زمان شروع و تکمیل. عملاً از زمان شروع و زمان تکمیل یک پروژه با زمان موجود پروژه و تاریخ انتقال محدود می شوند. از نظر ریاضی این روند را می توان با معادله 5 نشان داد.
III. توسعه یک سیستم برنامه زمانبندی شده فعالیت تولید با استفاده از MLP
پارامترهای مرتبط
پارامترهای مرتبط استفاده شده در الگوریتم PAS به شرح زیر می باشند.
سرعت یادگیری
پارامتر لحظه ای
پارامتر نوسان
ماتریس مقادیر توزین
مقدار توزین بین نورونها بعد از تغییر tام
تغییر وزن
طول حافظه
بازده هدف ایده ال لایه مورد هدف
بازده هدف ایده ال واحد i
بازده هدف واقعی
بازده هدف واقعی i
بازده واقعی لایه پنهان
بازده واقعی واحد i در لایه پنهان
n تعداد نورونها در لایه درون داد
h تعداد نورونها در لایه پنهان
m تعداد نورونها در لایه برون داد
s مونتاژ نمونه آموزشی
ثابت واقعی
افزایش تابع واقعی که مستقل از طراحی بوده و به آن دست می یابد.
2-استراتژی برای تنظیم کردن وزن ها
وقتی
-11
که در آن مقدار تصادفی بین صفر و 1 است
3-نتایج تغییردهی
(a اگر نتیجه آموزش، الزامات الگوسازی PAS را تامین نماید، شبکه خنثی جاری را می توان بعنوان الگوی برنامه زمانبندی شده فعالیت تولید پنهانی پذیرفت
b) اگر نتیجه آموزش با الزامات هماهنگ نباشد و از محدوده زمانی آموزش حداکثر از پیش تعیین شده گذشته باشد، داریم:
1-اگر در میان حداقل ترتیب M، یک حداقل با یک خطای برابر یا کمتر از حد کمتر خطای از پیش تعیین شدهد وجود داشته باشد، شبکه خنثی جاری را می توان بعنوان الگوی PAS مورد استفاده قرار داد.
2-در غیر اینصورت این فرایند آموزش باید بصورت یک آموزش مردود شده درنظر گرفته شود.
IV. تجریه و تحلیل تجربی
سیستم PAS پیشنهاد شده در یک محیط تولید واقعی اجرا شده است. این نتایج کامل هستند. در اینجا ما مثالی را برای آشکار کردن اجرای واقعی سیستم PAS ارائه می دهیم که در این تحقیق توسعه یافته است.
مثال شبیه سازی بصورت مشکل برنامه زمانبندی شده فعالیت تولید حداکثر 6/6/J/C می باشد که در آن از MLP استفاده شده است. تعداد پروژه ها شش عدد می باشد ؛ تعداد دستگاهها نیز شش علامت (6و5و4و3و2و1) زمان پردازش به روز است. کل تعداد نمونه ها 300 عدد است که در آن شبکه خنثی آموزش داده شده و تعداد واحدهای برون داد شش عدد است. ساختار شبکه در شکل 1 آمده است.
جدول 1 ترتیب پردازش و زمان پردازش اطلاعات هر پروژه را ارائه می دهد.
بر طبق ترتیب پردازش و زمان پردازش هر پروژه در جدول 1، نمونه را یم توان بصورت زیر تفسیر کرد:
که در آن و است.

 

شکل 1 شبکه خنثی MLP سه لایه ای

 

B. ساختار سیستم
MLP دارای یک لایه درون دار، یک لایه پنهان و یک لایه برون داد برای اجرای طراحی می باشد. ساختار سیستم در شکل 1 آمده است.
در این ساختار، واحدهای درون داد، هر مولفه از بردار ورودی x را به واحدهای محاسبه در لایه پنهان انتقال می دهد. واحدهای ترتیبی در لایه پنهان رابطه درون داد / برون داد زیر را اجرا می کنند.
-6
که در آن توزین سینپتیک بین واحد پنهان k و واحد درون داد j بوده و مقدار ترتیبی k است.
برون داد m با تابع درون داد / برون داد زیر ارائه می شوند.
-7
کلاً
(1) الگوریتم یادگیری
تابع خطا به صورت زیر است
-8
برای مایه برون داد:
-9
که در آن r تعداد توالی نمونه در مونتاژ نمونه، برون داد مولفه i از مقدار ایده آل نمونه، برون داد مولفه i از تعداد واقعی نمونه r و برون داد مولفه h از مقدار لایه پنهان واقعی نمونه، می باشد. برای مایه پنهان
نشان میئدهد که ترتیب پردازش پروژه 1 از دستگاه 1-2، 3، 4، 5 و 6 می باشد. همین روند برای نیز به کار می رود. تعداد زیادی از نمونه های x برای آموزش MLP جمع اوری می شوند. وقتی آموزش انجام می گیرد. MLP برای یک مشکل زمانبندی شده جدید همان نوع بکار یم رود. برای این مشکل 6/6/J/Cmax راه حل به صورت زیر یم باشد.

که در آن اصطلاح 152364=y به این معنی است که 1 در ابتدا توسط پروژه 1 به کار می رود و سپس توسط پروژه های 4 و 6 و 3 و 2 و 5 مورد استفاده قرار میگیرد. (جدول 2 را نگاه کنید)

 

جدول 1-ترتیب پردازش و اطلاعات زمان پردازش هر شغل
ترتیب پردازش و زمان پردازش پروژه

 


جدول 2-داده ها برای برنامه زمانبندی شده Gantt
تاریخ دستگاه
ساختار سیستم
در این مورد MLP دارای ساختار زیر می باشد
طول حافظه حداکثر زمان آموزش
شبکه تعداد نمونه ها
آموزش مدولهای ضربه
آموزش مدولهای یادگیری
خطای حداقل

 

B. منحنی همگرای آموزش
منحنی همگرای آموزش کل فرایند آموزش در شکل 2 آمده است. بر طبق منحنی خطای آموزش می توان دید که نوسان در آغاز فرایند آموزش آغاز می شود. این نوسان، فرآیند راه حل مطرح شده در موضوع حداقل محلی را نشان میدهد. دادهد های برون داد سیستم در فلرایند برنامه زمانبندی شده تولید واقعی قابل قبول می باشد.

 

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  27  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلودمقاله شبکه خنثی اثبات چند لایه ای(در برنامه ریزی تولید)

مجموعه تحقیقات درس برنامه ریزی تولید پیشرفته – مهندسی صنایع (کارشناسی ارشد)

اختصاصی از هایدی مجموعه تحقیقات درس برنامه ریزی تولید پیشرفته – مهندسی صنایع (کارشناسی ارشد) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

توضیحات :

این مجموعه که شامل تحقیقات و پژوهش های درس برنامه ریزی تولید پیشرفته مهندسی صنایع در مقطع کارشناسی ارشد است به کوشش برخی از دانشجویان دانشگاه آزاد نجف آباد اصفهان تهیه و منتشر گردیده است. امید است این مجموعه بتواند راهگشای دانشجویان مهندسی صنایع در پژوهش ها و تحقیقات ایشان قرار گیرد.

 

فهرست تحقیقات :

  • ارزیابی عملکرد و SCM سبز
  • CSM و قابلیت اطمینان
  • زنجیر تامین پایدار
  • پیاده سازی JIT و عملکرد سیستم تولیدی
  • روش های مونتاز انعطاف پذیر
  • مدیرت پروژه چابک
  • JIT و MRP
  • تکنولوژی گروهی و چابکی
  • TOC و زنجیره تامین
  • استراتژی چابکی در سازمان تولیدی
  • برنامه ریزی تولید در شرایط احتمالی
  • BSC و زنجیره تامین پایدار
  • سیستم های تولید سلولی پایدار
  • مکان یابی تسهیلات در SCM
  • تولید ناب و عوامل محیطی
  • تکنولوژی گروهی و تولید ناب
  • TOC و JIT

 فرمت فایل pdf می باشد


دانلود با لینک مستقیم


مجموعه تحقیقات درس برنامه ریزی تولید پیشرفته – مهندسی صنایع (کارشناسی ارشد)

پایانامه برنامه ریزی تولید

اختصاصی از هایدی پایانامه برنامه ریزی تولید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایانامه برنامه ریزی تولید


پایانامه برنامه ریزی تولید

شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:32

فهرست و توضیحات:

اول  اهداف و رویکرد های سیستم تولید بموقع JIT                                      1     

1-1  مقدمه                                                                                                             2

2-1  رویکردها و نگرش ها به JIT                                                                                3

3-1  اهداف رویکرد JIT                                                                                           5

1-3-1  ضایعات صفر                                                                                     5

2-3-1  موجودی صفر                                                                       7

3-3-1  زمان Set up یا آماده سازی صفر                                                           7

4-3-1  زمان پیشبرد صفر                                                                   10                 

5-3-1 جابجایی صفر                                                                                    12

4-1 عناصر کلیدی رویکرد JIT                                                                                 13

1-4-1 تطابق طرح محصول با تقاضای بازار                                                         14

2-4-1 تعریف خانواده های محصول و تولید جریان مبنا                                           15

3-4-1 رابطه با تامین کنندگان در محیط JIT                                                      20

 

بخش دوم   اشنایی باسیستم مورد مطالعه ( شرکت ریخته گر و اهنگر فن اور(رافکو)  ( وضع موجود )                                                                                         23

1-2  مقدمه                                                                                                          24

2-2  معرفی شرکت                                                                                                 24

3-2  واحد های اصلی شرکت(چارت سازمانی)                                                                 24

4-2  برنامه اصلی تولید MPS (موجود شرکت)                                                               26

5-2  خط تولید فعلی شرکت                                                                                      29

6-2  سیستم برنامه ریزی تولید فعلی شرکت                                                                     43

 

بخش سوم   تکنیک های طراحی سیستم تولیدی JIT                           52

1-3  مقدمه                                                                                                          53

2-3  تکنیک های طراحی سیستم تولیدی JIT                                                                53

1-2-3  تکنیک های برنامه ریزی تولید                                                                 55

الف -1-2-3  تطابق ماهانه                                                                   56

ب -1-2-3  تطابق روزانه                                                                      61

2-2-3  تکنیک های ساده سازی فرآیند ساخت و کاهش زمان های پیشبرد                    63

الف-2-2-3  کاهش زمان صف                                                              67

ب-2-2-3  بچ یا دسته های کوچک تولیدی و انتقالی                                    68

3-2-3  تعادل خط                                                                                                71

4-2-3  کنترل خودکار سطح تولید                                                                              73

5-2-3  استانداردهای عملیاتی                                                                                  74

6-2-3  همکاری دو جانبه                                                                                       78

7-2-3  کاهش زمان حمل و نقل                                                                                78

8-2-3  کاهش زمان آماده سازی(Set up)

 9-2-3  رویکرد JIT به زمان انجام فرآیند                                                                   79

10-2-3 استفاده از منابع تولیدی                                                                               84

الف-10-2-3  نیروی کار انعطاف پذیر                                                               85

ب -10-2-3  تجهیزات انعطاف پذیر                                                                85

11-2-3  طراحی محصول برای سادگی در ساخت و مونتاژ                                                86

بخش چهارم   طراحی سیستم کانبان شرکت مورد(شرکت رافکو)

                                                                                      88

1-4  مقدمه                                                                                         89

2-4  سیستم کانبان                                                                                                 89

3-4  سیستم های کششی وفشاری مدیریت تولید                                                              90

5-4  انواع کارت های کانبان                                                                                      95

1-5-4  کانبان برداشت                                                                                 96

2-5-4  کانبان تولید                                                                                     96

6-4  جریان کارت های کانبان                                                                                  101

7-4  جریان کارت های کانبان در خط تولید(شرکت مورد مطالعه)                                        106

8-4  جریان کارت ها ی کانبان در یک ایستگاه کاری                                                       112

9-4  عملکرد کانبان                                                                                              119

10-4  ارتباط با فروشندگان توسط سیستم کانبان                                                            122

11-4  کانبان به عنوان یک تکنیک بهبود کیفیت                                                             123

بخش پنجم  خرید وتحویل بهنگام    124

1-5  خرید به هنگام                                                                                              125

2-5  تفاوت بین خرید سنتی و به هنگام                                                                       125

3-5  انتخاب عرضه کننده                                                                                       131

1-3-5  منافع مشتری                                                                                 131

2-3-5  منافع عرضه کننده                                                               132

4-5  معیار و انتخاب عرضه کنندگان                                                                          134

5-5  تحویل به هنگام                                                                                             142

1-5-5  بهبود تحویل به مشتری از طریق تعریف و حل مشکل                                   143

2-5-5  بهبود تحویل به مشتری با پیش بینی و برنامه ریزی نیازمندی های توزیع                   148

6  منابع                                                                                                              151

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

چکیده :

 

تولید بهنگام( JUST-IN-TIME : JIT )  امروزه بعنوان یک تکنیک جدید برنامه ریزی تولید و نیز نگرش فلسفی مدیریت بطور گسترده ای با استقبال شرکت ها مواجه شده است.

بطور کلی JIT نوعی فلسفه تولیدی است یا یک هدف بسیار ساده یعنی:" اقلام مورد نیاز را با کیفیت مورد نیاز، به مقدار مورد نیاز و دقیقا در زمان مورد نیاز" تولید کنید.

تقسیم بندی های انجام شده در ادبیات موضوع JIT دامنه گسترده‌ای در برمی‌گیرد

 از جمله :JIT بعنوان یک استراتژی ،JIT بعنوان مدیریت کنترل موجودی ، مجموعه‌های خرید JIT و مدیریت تولید JIT استقرار JIT و ارتباط JIT و منابع انسانی و … که همگی بعنوان مجموعه‌ای از فنون مرتبط با JIT بررسی می‌شود. انچه که در این مقاله بدان پرداخته شده رویکرد JIT به سیستم های تولیدی و مقوله برنامه ریزی توید است .

 در این تحقیق ضمن بررسی سیستم تولیدی JIT و نظامهای مرتبط با ان به بررسی اهداف تولید بموقع  JITوتکنیک های طراحی سیستم تولیدی JIT  به صورت عملی پرداخته شده است.

در بخش سوم به مطالعه وضعیت موجود سیستم تولیدی یک کارخانه مورد مطالعه " شرکت ریخته گر و آهنگر  فن آور ( رافکو )"  پرداخته و سپس در بخش چهارم به تطبیق سیستم تولید بهنگام JIT با سیستم تولید شرکت پرداخته شده  بطوریکه تکنیک های طراحی سیستم JITبرای خط تولید شرکت بصورت عملی تشریح شده است .

 حاصل کار اینکه در هر مورد با دادن راهنمائی ها و مشاوره به مدیریت شرکت به اجرای سیستم JIT طراحی شده اقدام گردید.

در بخش چهارم نیز با طراحی سیستم کارت های کانبان( واضح ترین صورت پیاده سازی سیستم JIT) برای خط تولید شرکت مورد مطالعه  اقدام به تشریح کارکرد سیستم کانبان طبق خط تولید فوق گردیده است.

در بخش پنجم نیز مطالبی در مورد خرید و تحویل بهنگام که امور پشتیبانی سیستم تولید بهنگام هستند به اختصار اورده شده است .

 

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پایانامه برنامه ریزی تولید

دستنامه برنامه ریزی استراتژیک PPT

اختصاصی از هایدی دستنامه برنامه ریزی استراتژیک PPT دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دستنامه برنامه ریزی استراتژیک PPT


دستنامه برنامه ریزی استراتژیکPPT

فرمت : پاورپوینت

موضوع :دستنامه برنامه ریزی استراتژیک

زبان : فارسی

تعداد اسلاید : 29

رنگ اسلایدها : سفید 

مناسب جهت کنفرانس یا سمینار


دانلود با لینک مستقیم


دستنامه برنامه ریزی استراتژیک PPT

تحقیق در مورد به سوی نسل بعدی جمعیت و الگوهای برنامه ریزی آموزشی

اختصاصی از هایدی تحقیق در مورد به سوی نسل بعدی جمعیت و الگوهای برنامه ریزی آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد به سوی نسل بعدی جمعیت و الگوهای برنامه ریزی آموزشی


تحقیق در مورد به سوی نسل بعدی جمعیت و الگوهای برنامه ریزی آموزشی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه34

 

فهرست مطالب

 

تحلیل سیاستی در مقابل برنامه ریزی.

ب) استفاده از الگوها برای تجزیه و

ج) طرحی برای مدل توسعه و پژوهش

ب) متغیرهای درون مدرسه ای:

 به علاوه چنین مدلهایی ویژگیهایی ذیل را

به سوی نسل بعدی جمعیت و الگوهای برنامه ریزی آموزشی[1]

نویسنده: اسکات مورلند[2]

ترجمه: داور فخری

در سالهای اخیر از اهمیت آموزش به عنوان سرمایه گذاریهای لازم برای توسعه اقتصادی کاسته نشده است. بدون آموزش، توسعه در مفهوم واقعی کلمه ممکن نیست تنها آموزش است که می تواند مهارتهای لازم برای رسیدن به رشد پایدار اقتصادی و افزایش کیفیت زندگی را ایجاد کند. اکنون نیز این اظهارنظر، ورود به دهة 90، همانند آنچه که در اوایل دهة60 بوده است صحیح می باشد. کنفرانس جهانی آموزش که در سال 1990، در بانکوک برگزار می شود بر این تعهد مستمر و نفع در آموزش به عنوان استراتژی توسعه تأکید می کنند. علیرغم دستاوردهای گسترده آموزشی در تمام حوزه های جهان در حال توسعه مشکلات جدیدی علی الخصوص در آفریقا پابرجاست. اگرچه در طی دهه 70 نام نویسی با نرخی بالاتر از رشد جمعیت در حال افزایش بود اما، در سالهای اخیر نرخ نام نویسی در برخی از کشورها شروع به کاهش کرده است به نحویکه درصد کودکان در سن مدرسه رفتن در مدارس شروع به کاهش کرده است (در برخی از کشورهای آفریقایی حتی نام نویسی های مطلق نیز در حال کاهش است). در دیگر بخشهای جهان اگرچه (نرخ) نام نویسی ها همچنان بالاست اما کیفیت آموزش (به جهت اینکه) منابع به طور مداوم کمتر و کمتر بسط داده می شوند تنزل کرده است. اکنون وضعیت فعلی بدین مفهوم است که برنامه ریزی آموزشی دقیق بیش از هر زمان دیگری با اهمیت است. یکی از راههایی که برنامه ریزی آموزشی می تواند بهبود یابد از طریق استفاده از الگوهاست. الگوها اگر به طور صحیح، توسعه یافته به کار برده شوند می توانند ابزار قدرتمندی باشند که به برنامه ریز آموزشی اجازه می دهند وضعیت فعلی را مورد تجزیه و تحلیل قرار دهند و تأثیرات سیاستهای جانشین را بررسی کند اکنون اگر از بین نرفتن دستاوردهای آموزشی که در گذشته بدست آمده اند (مدنظر است)، اختصاصی کارای (مؤثر) منابعی که به طور فزاینده کمیاب می‌شوند در بخش آموزش در درجه اول قرار دارد. در حالیکه آموزش همچنان با اهمیت است، مشکلات رشد جمعیت و توسعه سیاستهای جمعیتی و برنامه های تنظیم خانواده متشابهاً با اهمیت هستند. بعد از یک دورة مقاومت، علی الخصوص در آفریقا، نسبت به این عقیده که نرخ های پایین رشد جمعیتی می تواند بر توسعه اقتصادی سودمند باشند،‌ در حال حاضر بسیاری از کشورها پذیرفته اند که تنظیم خانواده استراتژی لازم و ضروری برای توسعه است. اکنون تکنیک‌های طرح ریزی جمعیتی و الگوهای اکونومیک دموگرافیک ابزارهای تصدیق شده ای برای ادغام جمعیت در برنامه ریزی و تجزیه و تحلیل سیاست به طور طبیعی در بردارندة نوعی از سنجش آموزشی است. هنوز، علیرغم اهمیت آموزش و جمعیت، روشهایی که اغلب در الگوهای آموزشی جمعیتی مورد استفاده قرار می گیرند در ده پانزده سال گذشته تغییر نکرده اند به ندرت پیشرفت تکنیکی در اسباب برنامه ریزی آموزشی ساخته شده است. در بهداشت، جمعیت و دیگر بخشهای اجتماعی پیشرفتهای ایجاد شده و تکنیک های نوینی مورد استفاده قرار می گیرد اما در آموزش این چنین نیست. اغلب پیشرفتی که بدست آمده است شامل رایانه ای کردن تکنیک های موجود با استفاده از ریز پردازنده ها بوده است. این یک توسعه با اهمیت است چرا که آن


[1] - Scott Morland, Towards the next Generation of popultion And education plannig models, Population and derelopment planiny – united nation . P256.

[2] -Reaserch Triangle institutes Reaserch trianyle park,north Caroling,united states of America.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد به سوی نسل بعدی جمعیت و الگوهای برنامه ریزی آموزشی