![امتحان نهایی خواص فیزیکی و مکانیکی چوب سوم هنرستان به همراه پاسخنامه خرداد 92](../prod-images/292217.jpg)
امتحان نهایی خواص فیزیکی و مکانیکی چوب سوم هنرستان به همراه پاسخنامه خرداد 92
قالب: Pdf
امتحان نهایی خواص فیزیکی و مکانیکی چوب سوم هنرستان به همراه پاسخنامه خرداد 92
امتحان نهایی خواص فیزیکی و مکانیکی چوب سوم هنرستان به همراه پاسخنامه خرداد 92
قالب: Pdf
فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات:46
فهرست مطالب:
عنوان صفحه
فصل اول:
چکیده تحقیق 2
مقدمه 3
بیان مسئله 5
اهمیت و ضرورت مسئله 6
اهداف تحقیق 7
تعاریف و اصطلاحات 7
فصل دوم:
ویژگیهای مشترک کشورهای جهان سوم از نظر دکتر آشفته تهرانی 9
نو سازی فرهنگی و علمی نمودن آن 10
آموزش و پرورش از دیدگاه دکتر ازکیا 11
روابط خارجی ایران از دیدگاه دکتر علیاکبر ولایتی 13
موانع توسعه از دیدگاه دکتر لهسایی زاده 13
موانع داخلی توسعه 14
موانع اقتصادی 14
موانع سیاسی 16
موانع فنی 17
موانع اجتماعی 19
موانع فرهنگی 20
موانع زیست محیطی 21
موانع خارجی توسعه 22
اقتصاد بینالملل 23
سلطه امپریالیستی 24
فنآوری برتر 25
نظارت اجتماعی 26
نفوذ فرهنگی 27
تخریب محیط زیست 28
سرآرتور لوئیس 29
رائول پرهبیش 30
ناهمگرائی بین کشورهای غنی و فقیراز دیدگاه آنتونی گیدنز 31
فصل سوم:
صنعت در ایران 33
صنعت در دنیای جدید 34
معنای نوین سیاست صنعتی از دیدگاه دکتر امیر احمدی 34
الگوی آسیای شرقی 35
الگوی تخصیصیابی انعطافپذیر 36
وضعیت بخشی صنعت ایران از دیدگاه دکتر امیر احمدی 36
سیاست صنعتی در ایران از نظر دکتر امیر احمدی 39
فصل چهارم:
تجزیه و تحلیل و نتیجهگیری 44
منابع 46
چکیده تحقیق
تحقیق حاضر در پی این است تا علل موانع رشد و توسعه صنعت را در کشورهای جهان سوم و ایران مورد بررسی قرار دهد به همین منظور ابتدا به منظور ابتدا با مطالعه چندین کتاب و بررسی نظرات صاحبنظرانی که در این زمینه تحقیقاتی انجام دادهاند پرداخته و نتایجی از آن حاصل گردید که به شرح ذیل میباشد:
1. یکی از دلایل عدم رشد توسعه و صنعت در کشورهای جهان سوم وجود فقر و نابرابری بین شهر و روستا است که در این جوامع وجود دارد یعنی این که عدهای وضعیت بهتری پیدا میکنند در حالی که سایرین در نهایت اگر وضعیت بدتری پیدا نکنند در حالی که سایرین در نهایت اگر وضعیت بدتری پیدا نکنند در همان سطح باقی میمانند.
2. در جوامع صنعتی و توسعه یافته نه تنها ثروتمندتر و مرفهتر هستند بلکه تساوی طلبی نیز در آنها به نسبت کشورهای توسعه نیافته مشهودتر است.
3. امروزه رشد ذهنی، توانمندی ، تفکر عقلانی، توانایی اختراع و اکتشاف وضع قانون و شناسایی آن به عنوان مؤلفهای اساسی برایرشد صنعتی و اقتصادی مطرح است.
4. چنانچه جامعهای از نظر نیروی انسانی متخصص فقیر باشد سایر امکانات مادی نمیتواند کمک زیادی به رشد صنعت و توسعه نماید .
5. موانع توسعه کشورهای در حال توسعه به 2 دسته داخلی و خارج تقسیم میشوند.
6. مهمترین وجه توسعه نیافتگی کشورهای در حال توسعه را باید در میان برخی عناصر فرهنگی جستجو کرد و وجود امپریالیسم را در توسعه صنعت نمیتوان نادیده گرفت.
7. به نظر صاحبنظران (ژن تینبرگن) یکی از مشخصههای آشکار توسعه نیافتگی کمبود سرمایه است که به طرق مختلف مشاهده میشود اختلاف بین اغنیاء و فقرا در کشورهای در حال توسعه به دو نکته دلالت دارد:
1. کمبود اختلاف در سرمایه انسانی
2. اختلاف در نیرو و قدرت
8. تأکید دولت ایران بر امر توسعه صنعت پس از پایان جنگ عراق علیه ایران افزایش چشمگیری یافته و حاصل آن توفیق نسبی در انجام برخی طرحهای زیربنایی در زمینه فولاد – پتروشیمی – خودروسازی – برق رسانی – احداث سدها و راهها و حمل و نقل و . . . بوده است.
مقدمه
گسترش و دگرگونی اجتماعی و اقتصادی در جامعههای پرجمعیت جهان سوم هنوز مسئله روز است. از آنجا که کشورهای جهان سوم نزدیک به جمعیت جهان را در خود جای دادهاند موضوع عقبماندگی و عدم رشد صنعت در این کشورها از جامعه جهانی نمیتواند مورد فراموشی سپرده شود.
در واقع آنچه موجب کندی و آهستگی آهنگ پیشرفت اقتصادی به شمار میرود همانا شرایط اجتماعی و فرهنگی و اقتصادی شیوههای رفتار و نظامهای فرآوری و آموزش و پرورش در جامعه است. تجزیه و تحلیل پیشرفت اقتصادی (کشاورزی و صنعتی) اندیشه سیاستمداران و جامعهشناسان را به خود سرگرم کرده است. و هر یک از دیدگاه ویژه دانش خود به این موضوع مینگرند.
گروهی بر اهمیت نابرابری اقتصادی، گروهی بر وجود هدف کشورهای استعمارگر، گروهی بر اعمال نفوذ دولتهای بیگانه و شرکتهای چند ملیتی و کارتلها و تراستها و . . . تأکید می ورزند.
در کشورهای جهان سوم که بیشتر مردم در روستاها زندگی میکنند میزان بیکاری و بیکاری پنهان بسیار زیاد است و مهاجرت داخلی فراوان دیده میشود و فاصله زیادی میان لایههای اجتماعی وجود دارد و صنعتی شدن پیشرفت چندانی ندارد و آنچه در راه صنعتی شدن صورت میگیرد بیشتر صنایع مونتاژ یا صنایع کوچک است که تازه آن هم در بسیاری موارد به حد کمال نمیرسد و راه پیشرفت واقعی تکنولوژی را نمیگشاید.
اما در جامعههای جهان سوم دو پدیده مورد بررسی قرار میگیرد:
1. متحول ساختن جامعه و پدید آوردن و عملی کردن آموزش و پرورش نوین که در نتیجه موجب دگرگونی ساختارهای جامعه میشود.
2. نوسازی جامعه با بکارگرفتن تکنولوژی به این منظور که بازده سرانه افزایش پیدا کند و در واقع این اصطلاح ما را به مفهوم صنعتی شدن یا گسترش ساختار صنعت نزدیک میسازد . امروزه صنعتی شدن مورد آرزوی مردم کشورهای جهان سوم است.
بسیاری از نگرهپردازان و سیاستمداران و دولتمردان این کشورها تنها راه رهایی از عقبماندگی اقتصادی را در رشد صنعتی بخشهای گوناگون فرآوری و تحول در کل سیستم اقتصادی – اجتماعی کشور میدانند.
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:28
فهرست
بحث رشد
چه کسی، چه مقدار،از چه چیز را به دست می آورد؟تصویری ساده
توزیع مقداری درآمد
توزیع درآمد مبتنی بر عوامل تولید
فقر مطلق:وسعت و شدت
تولید نا خالص ملی به عنوان شاخص غیر حقیقی توسعه و رفاه ملی
ایجاد شاخص وزنی فقر رفاه اجتماعی
ترکیب اقتصاد،رشد و توزیع
اقتصاد جمعیت و توسعه
نظریه مرحله انتقالی جمعیت
تله جمعیت مالتوس
نظریه اقتصادخودباروری
تقاضا برای بچه درکشورهای در حال توسعه
چگونه کشورهای توسعه یافته میتوانند به برنامه های گوناگون جمعیتی کشورهای در حال توسعه کمک کنند؟
آمورش وتوسعه
هزینه آموزش همگانی
بررسی کوتاه وضع آموزش در مناطق در حال توسعه
سواد
مسائل اصلی آموزش ابتدایی ومتوسطه
مسائل آموزش عالی
عواملی که بر توانایی یادگیری اثر می گذارد:برخی علل و آثار
آموزش،جامعه و توسعه:برخی مسائل
آموزش،نابرابری و فقر
دهه1970شاهد تحول قابل ملاحظه ای در آگاهی عمومی و خصوصی نسبت به ماهیت نهایی فعالیت اقتصادی بوده است.هم در کشورهای ثروتمند و هم فقیر نسبت به دنبال کردن دیوانه وار رشد به عنوان هدف اصلی اقتصادی جامعه هشیاری بوجودآمده است.به نظر میرسد که کشورهای توسعه یافته تأکید اصلی بر مسئله رشد جای خودرا به توجه بیشتر به کیفیت زندگی داده است.این توجه عمدتاٌ در جنبش مربوط به محیط زیست نمودار شد.فریاد اعتراض علیه رشد صنعتی و نتیجتاٌ آلودگی هواوآبٍ،تهی شدن منابع طبیعی و تخریب بسیاری از زیباییهای طبیعی برخاست.
بسیاری از کشورهای جهان سوم که در دهه1960 در مقایسه با استانداردهای تاریخی نرخهای رشد اقتصادی نسبتاٌ بالایی داشتند بتدریج تشخیص دادند که چنین رشدی فواید بسیار کمی برای مردم فقیرشان در برداشته است.سطح زندگی صدها میلیون نفر از مردم آفریقا،آسیا و آمریکای لاتین ثابت مانده ودر برخی از کشورها،برحسب شرایط واقعی،حتی کاهش یافته است.نرخ بیکاری وکم کاری درروستاها و شهرها افزایش داشته است.به نظر میرسد که اختلاف درآمد بین ثروتمندان وفقرا باگذشت هر سال بیشتر می شود.بسیاری از مردم احساس می کنند که رشد سریع اقتصادی در ریشه کن کردن و یا حتی کاهش فقر مطلق گسترده،که واقعیت زندگی اقتصادی تمام کشورهای جهان سوم است شکست خورده است.در جهان توسعه یافته و توسعه نیافته اعلام کنارگذاردن تولید ناخالص ملی به عنوان هدف اصلی فعالیت اقتصادی بطور وسیعی شنیده می شود.به جای آن توجه به مسئله فقروبرابری موضوع اصلی دهه دوم توسعه شده است.
کتاب آموزش و تمرین کتیا 2015 (CATIA V5-6R2015 Basics - Part III - Assembly Design, Drafting, Sheet Metal Design, Surface Design Tutorial Books)، یکی از کتاب های مرجع و کاربردی در زمینه آموزش محیط های مونتاژ (Assembly Design)، محیط نقشه کشی صنعتی (Drafting)، محیط ورقکاری (Generative Sheet Metal Design)، محیط سطح سازی پیشرفته (Surface Design) نرم افزار کتیا 2015 می باشد. این کتاب مشتمل بر 274 صفحه، به زبان انگلیسی روان، تایپ شده، به همراه تصاویر رنگی، با فرمت PDF، به ترتیب زیر گردآوری شده است:
Contents
Chapter 10: Assemblies
Starting an Assembly
Inserting Components
Fixing the first Component
Inserting the Second Component
Manipulation
Snap
Smart Move
Contact Constraint
Offset Constraint
Coincidence Constraint
Angle Constraint
Parallelism and Perpendicularity Constraints
Fix Together
Clash
Editing and Updating Assemblies
Redefining Constraints
Change Constraint
Replace Component
Symmetry
Sub-assemblies
Top Down Assembly Design
Creating a New Part
Creating a Product
Creating a Component
Explode
Examples
Example 1 - Bottom Up Assembly
Example 2 - Top Down Assembly
Questions
Exercise 1
Chapter 11: Drawings
Starting a Drawing
Front View
Advanced Front View
Projection View
Auxiliary View
Isometric View
Section View
Half Section View
Aligned Section View
Creating Section Cuts
Detail View
Detail View Profiles
Clipping View
Clipping View Profile
Broken View
Breakout View
Exploded View
View Properties
View Alignment
Bill of Material
Balloons
Center lines
Dimensions
Chained Dimensions
Cumulated Dimensions
Stacked Dimensions
Angle Dimensions
Radius Dimensions
Diameter Dimensions
Chamfer Dimensions
Thread Dimensions
Coordinate Dimensions
Text
Examples
Example 1
Example 2
Questions
Exercises
Exercise 1
Exercise 2
Chapter 12: Sheet Metal Design
Starting a Sheet Metal part
Sheet Metal Parameters
Wall
Wall on Edge
Sketch Based Wall on Edge
Extrusion
Bend
Conical Bend
Flange
Hem
Tear Drop
User Flange
Bend From Flat
Unfolding
Folding
Fold/Unfold
Multi Viewer
View Management
Corner Relief
Surface Stamp
Flanged Cut Out
Bead
Curved Stamp
Louver
Bridge
Flanged Hole
Circular Stamp
Stiffening Rib
Dowel Stamp
Cut out
Circular Cutout
Hopper
Recognize
Sheet Metal Drawings
Save as DXF
Examples
Example 1
Questions
Exercises
Exercise 1
Chapter 13: Surface Design
Extrude
Revolve
Sphere
Cylinder
Sweep
Sweep with two guide curves
Two Limits
Three Guides
Multi-Sections Surface
Blend
Fill
Offset Surface
Healing
Extract
Trim
Split
Untrim
Join
Translate
Rotate
Symmetry
Split - Body
Thick Surface
Close Surface
Wireframe Geometry
Circle
Spline
Corner
Connect Curve
Helix
Projection
Intersection
Example
Questions
جهت خرید کتاب آموزش و تمرین کتیا 2015 (CATIA V5-6R2015 Basics - Part III - Assembly Design, Drafting, Sheet Metal Design, Surface Design Tutorial Books) به مبلغ فقط 3000 تومان و دانلود آن بر لینک پرداخت و دانلود در پنجره زیر کلیک نمایید.
!!لطفا قبل از خرید از فرشگاه اینترنتی کتیا طراح برتر قیمت محصولات ما را با سایر فروشگاه ها و محصولات آن ها مقایسه نمایید!!
!!!تخفیف ویژه برای کاربران ویژه!!!
با خرید حداقل 10000 (ده هزارتومان) از محصولات فروشگاه اینترنتی کتیا طراح برتر برای شما کد تخفیف ارسال خواهد شد. با داشتن این کد از این پس می توانید سایر محصولات فروشگاه را با 20% تخفیف خریداری نمایید. کافی است پس از انجام 10000 تومان خرید موفق عبارت درخواست کد تخفیف و ایمیل که موقع خرید ثبت نمودید را به شماره موبایل 09365876274 ارسال نمایید. همکاران ما پس از بررسی درخواست، کد تخفیف را به شماره شما پیامک خواهند نمود.
35 سوال امتحانی از فصل سوم هندسه یک
+
حل تشریحی
( گلچین مدارس کل کشور )
نسبت و تناسب
قضیه تالس در مثلث
مثلث های متشابه
حالتهای تشابه دو مثلث
محیط و مساحت شکلهای مشابه