نمونه و الگوی برای نوشتن طرح درس روزانه (این الگوی طر ح درس نمونه در موردموضوع درس : الگوریتم در حلقه تکرار for…next می باشد با این الگوی شما میتوانید برای تمام دروس خود یک طرح درس بنویسید
نوع فایل:ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه:54
قیمت:3000 تومان
دانلود و خرید به صورت آنلاین
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده 5
مقدمه 6
بیان مسئله 8
مبانی نظری و پیشینه تحقیق 9
بررسی اجمالی اختلال یادگیری 9
پیشینه تحقیق 14
روش تحقیق 17
تعریف خواندن 18
مراحل خواندن 18
تعریف نوشتن 19
تعریف اختلال یادگیری 20
چه عواملی باعث بروز اختلالات یادگیری هستند 21
اختلالات یادگیری چگونه تشخیص داده می شود 26
مشخصه های اولیه ناتوانی در یادگیری 27
طبقه بندی اختلالات یادگیری در دانش آموزان 27
اختلالات گفتاری و شنوایی 27
اختلالات خواندن 31
اختلالات نوشتن 32
پیشنهادات 48
نتیجه گیری 52
منابع و مأخذ 54
چکیده
در این تحقیق به بررسی مساله اختلالات یادگیری در کودکان پرداخته شده که با توجه به مطالب گفته شده در می یابیم که اختلالات یادگیری کودکان چیزی است که گاه خانواده ها با آن مواجه می باشند و می بایست به آن توجه لازم مبذول دارند تا بتوانند به بهترین راه ممکن این مساله را که موجب آزار و ناراحتی فرزندان می شود را حل نمایند . این مساله در واقع چیزی نیست که موجب عقب ماندگی شود چرا که همانطور که در این تحقیق گفته شده تعدادی از دانشمندان مشهور دنیا نیز به این اختلالات دچار بوده اند که به مرور زمان این اختلالات برطرف گردیده و هیچگاه نباید اینچنین قضاوت کنیم که این اختلالات همانند اختلالات ذهنی و کند ذهنی می باشد.
با پیشرفت علم در رشته های مختلف خصوصا روانشناسی و علوم تریبی و آموزشی یافته های خوبی در زمینه نحوه برخورد و حل مشکل این اختلالات بدست آمده که می بایست با تکیه به این آموخته ها بتوانیم از کودک دارای این اختلالات مراقبت بهتری صورت دهیم تا بتواند بر مشکلات خود بهتر فائق آید.
چکیده
یکی از مهم ترین ماده درسی دانش آموزان ، املای فارسی است .که معمولا اولیاو معلمان در پایه های مختلف، مخصوصا در پایه های پایین تر، از ضعف دانش آموزان در املا شکایت می کنند. نظر به اینکه درس املاء و به عبارت دیگر خواندن و نوشتن پایه ی کسب علم می باشد و دانش آموزی که در درس املاء ضعیف است عملاً در سایر دروس نیز حتی با وجود استعداد بالا قابلیت پیشرفت نخواهد داشت لذا بنده و دو تن از همکارانم با شناسایی مشکل املایی موجود در کلاس اول ابتدایی دبستان .......... و با آشکار نمودن دلایل اصلی این ضعف و با اتخاذ تدابیر درست و راهکارهایی عملی، به شکر خدا توانستیم مشکل املای دانش آموزان کلاس اول ابتدایی دبستان ......... را حل نماییم.