دانلود کتاب pdf آموزش نرم افزار word 2010

اختصاصی از هایدی دانلود کتاب pdf آموزش نرم افزار word 2010 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات: 157 صفحه

با این کتاب صفر تا صد کار با ورد 2010 را یادبگیرید

طرح درس ریاضی و تعلیمات اجتماعی سوم

اختصاصی از هایدی طرح درس ریاضی و تعلیمات اجتماعی سوم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت WORD

تعداد صفحات: 22

موضوع ریاضی: کسر

روش تدریس: ایفای نقش

موضوع تعلیمات اجتماعی: اطاعت از قانون

اقدام پژوهی راهکارهای تقویت املای پایه اول ابتدایی

اختصاصی از هایدی اقدام پژوهی راهکارهای تقویت املای پایه اول ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی راهکارهای تقویت املای پایه اول ابتدایی 

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات:38

فهرست مطالب

چکیده.............................................................................................................................................................. 6

مرحله اول ( موضوع پژوهش ) ........................................................................................................... 7

مرحله دوم ( توصیف مساله )............................................................................................................... 7

مرحله سوم ( گردآوری اطلاعات پیرامون موضوع )................................................................... 9

اصول و مبانی املا ................................................................................................................................. 19

مرحله چهارم( شناسایی مهمترین عوامل در ایجاد مسأله)............................................ 23

مرحله پنجم(تفکر و جستجو برای پیدا کردن راه حل مناسب)................................. 24

مرحله ششم(اجرای راه حل با ذکر جزییات و چگونگی اجرا)................................ 26

مرحله هفتم(ارزیابی از میزان تاثیر گذاری راه حل اجرا شده).................................. 29

مرحله هشتم(ارزیابی از میزان اعتبار اقدام انجام شده)................................................... 30

مرحله نهم(نتیجه گیری ، پیشنهاد).......................................................................................... 33

نتیجه گیری.............................................................................................................................................. 35

فهرست منابع ........................................................................................................................................... 36

ضمائم......................................................................................................................................................... 37

چکیده

پژوهشگر با استناد به اینکه دانش آموزان زیادی وجود دارند که در درس املا دچار اختلال هستند و نسبت به اشتباهاتی که مرتکب می شوند ارزشیابی کمتری می گیرند و این امر باعث دلسردی آنها نسبت به درس می شود.

معمولا معلمان و والدین برای تقویت املا نوشتن باید به راههای مختلفی بیاندیشند و به دلیل اینکه انواع اشتباهاتی که دانش آموز مرتکب می شود از یک نوع و از یک سنخ نیستند تا بتوان با اتخاذ یک روش همه آن اشتباهات را از بین برد وبه پیشرفت وی اطمینان یافت.

بنا براین ما باید در املا از روشهای چند یادگیری برای افزایش مهارت املا استفاده کنیم. لذا من در این اقدام پژوهی به این نکته اشاره می نمایم.

کلید واژه : دانش آموز – پایه اول ابتدایی - املا – مهارت – تقویت

پروژه اتوماسیون صنعتی PLC

اختصاصی از هایدی پروژه اتوماسیون صنعتی PLC دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت: ورد

فهرست مطالب

فصل اول  ساختار PLC                                     3

فصل دوم مقدمه ای به زبان STEP  5                                   21

فصل سوم برنامه نویسی به زبان  STEP  5                             118

فصل چهارم ابزاترهای ورودی / خروجی                        168

فصل پنجم نمونه عملی از کاربرد PLC در کارخانه فولاد آذربایجان            181

مراجع( References )

فصل اول ساختار PLC

1. PLC 3
2. تفاوت PLC با کامپیوتر                                      5
3. کاربرد PLC در صنایع                                6
4. 1- سخت افزار PLC 7
5. 4.1- واحد منبع تغذیه ( UPS ) 7
6. 4.1- واحد پردازش مرکزی ( CPU ) 8
7. 4.1- حافظه ( Memory ) 8
8. 4.1- ترمینال ورودی ( Input Module ) 12
9. 4.1- ترمینال خروجی ( Output Module ) 13
10. 4.1- مدول ارتباط پروسسوری ( CP ) 14
11. 4.1- مدول رابط ( IM ) 15
12. 1- تصویر ورودی ها ( PII ) 16
13. 1- تصویر خروجی ( PIO ) 17
14. 2- فلگ ها ، تایمرها و شمارنده ها 17
15. 2- انبارک یا آکومولاتور ( ACCUM ) 18
16. 2- گذرگاه عمومی ورودی / خروجی (I/O bus ) 18
17. 1- روشهای مختلف آدرس دهی 19
18. 1- نرم افزار PLC 19

فصل دوم مقدمه ای به زبان STEP  5

1. 2- اشکال مختلف نمایش برنامه ها 21
2. 1.2- روش نمایش نردبانی ( LAD ) 21
3. 1.2- روش نمایش فلوچارتی ( CSF ) 22
4. 1.2- روش نمایش عبارتی ( STL ) 22
5. 2- سیکل زمانی اجرای برنامه (‍Cycle Time ) 27
6. 2- برنامه نویسی سازمان یافته ( Stractured Prodrammhng ) 28
7. 3.2- بلوک های برنامه ( PB ) 29
8. 3.2- بلوک های ترتیبی ( SB)                            29
9. 3.2- بلوک های تابع ساز ( FB ) 30
10. 3.2- بلوک های اطلاعاتی ( DB ) 31
11. 3.2- بلوک های سازماندهی ( OB ) 31
12. 2- عملوند های مورد استفاده در زبان ( Operand Area ) S5 32
13. 2- دستور العمل های زبان S5 33
14. 5.2- دستورالعمل های اصلی( Basic ) 33
15. 5.2- دستور العمل های تکمیلی   ( Supplementary )            33
16. 5.2- دستور العمل های سیستم ( System )                  33
17. 2- خواندن صفر ( Scannhng For Zero ) 34
18. 2- کنتاکت در حالت عادی باز ( NO ) 35
19. 2- کنتاکت در حالت عادی بسته ( NC ) 35
20. 2- کاربرد پرانتز در برنامه نویسی به روش (STL )     42
21. 2- فلگ ( Flag ) 45
22. 2- بیت RLO 48

1. 2- ست و ری ست در فلگ ها و خروجی ها 48
2. 2- دستور NOP 0 52
3. 2- کانکتور (Connector ) 58
4. 2- برنامه نویسی یک تشخیص دهنده لبه پالس (Edge Detector ) 60
5. 2- دستور پرش غیر شرطی ( JU ) 68
6. 2- دستور پرش شرطی ( JC )                  68
7. 2- دستورهای بار گذاری و انتقال 70
8. 18.2- دستور ( Load ) L 71
9. 18.2- دستور ( Transfer ) T                             72
10. 2- نکاتی در مورد انتقال و بار گذاری اطلاعات به صورت کلمه ای 75
11. 2- موارد استفاده انبارک ها 77
12. 20.2- دستور جمع دو عدد (+ F ) 77
13. 20.2- دستور تفریق دو عدد (- F ) 81
14. 2- مقایسه کننده ها (Comparators ) 85
15. 2- شمارنده ها ( Counters ) 90
16. 2- تایمرها ( Timers ) 99
17. 23.2- تایمر پله ای (SP ) 104
18. 23.2- تایمر پله ای گسترده (SE ‌) 105
19. 23.2- تایمر با تاخیر روشن (SD ) 107
20. 23.2- تایمر با تاخیر خاموش (SF ‌) 108
21. 23.2- تایمر تاخیر ماندگاری ( SS ) 109
22. 2- دستورهای اعلام پایان برنامه 114

فصل سوم برنامه نویسی به زبان STEP  5

1. 3- روش برنامه نویسی 118
2. 3- بلوک های اطلاعاتی ( DB ) 122
3. 3- بلوک های تابع ساز (FB ) 138
4. 3- دستورات تکمیلی ( Supplementary ) 147
5. 4.3- دستور AW 147
6. 4.3- کاربرد عملی دستور AW 149
7. 4.3- دستور OW 150
8. 4.3- دستور XOW 151
9. 4.3- دستور CFW                                       151
10. 4.3- دستور CSW 152
11. 4.3- دستور SLW 153
12. 4.3- دستور SRW 155
13. 4.3- دستور I                                     158
14. 4.3- دستور D                                        159
15. 4.3- دستور ADD 160
16. 4.3- دستور JZ 161
17. 4.3- دستور JN 163
18. 4.3- دستور JP                                       164
19. 4.3- دستور JM                                       165

فصل چهارم ابزاترهای ورودی / خروجی

1. 4 - ابزارهای ورودی 168
2. 1.4- کلید های مکانیکی 168
3. 1.4- کلیدهای مجاورتی 169
4. 1.4- کلیدها و حسگرهای فتوالکتریک 171
5. 1.4- حسگرهای دما 172
6. 1.4- حسگرهای جابجایی 174
7. 1.4- حسگر فشار 175
8. 1.4- آشکار ساز سطح مایع 177
9. 1.4- محاسبه شار مایع 177
10. 1.4- صفحه کلید 177
11. 4- ابزارهای خروجی 178
12. 2.4- کلید خودکار 178
13. 2.4- شیرهای کنترل جهت دار 179
14. 2.4- ساختمان و طرز کار کوپل کننده های نوری (Optical Coupler )     180

فصل پنجم نمونه عملی از کاربرد PLC در کارخانه فولاد آذربایجان          181

پودمان خانواده و زناشویی به مثابه ی فراگرد مبادله از دید پیتر بلاو

اختصاصی از هایدی پودمان خانواده و زناشویی به مثابه ی فراگرد مبادله از دید پیتر بلاو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

با خرید از سایت یک کد تخفیف برای خریدهای دیگر خود از سایت ما دریافت کنید

کد تخفیف بلافاصله بعد از خرید برای شما ارسال می گردد

قسمتی از متن

تمامی موارد به صورت کامل تعریف شده و نیازی به اصلاح ندارد.

تعداد صفحات : 17صفحه

فرمت فایل : wordورد

• صفحه روی جلد گزارش شامل:
  • عنوان پودمان و نام درس
  • نام و نام خانوادگی دانشجو
  • شماره دانشجویی
  • کدملی
  • رشته تحصیلی
  • مقطع تحصیلی
  • نیمسال تحصیلی
• مقدمه (یک صفحه)
• سوابق تحقیق (یک صفحه دلخواه)
• متن تحقیق (حداقل 10 صفحه)
• نتیجه گیری (یک صفحه)
• ارایه پیشنهادات (یک صفحه)
• صفحه آخر (منابع و مآخذ)