نژاد و رنگ پوست نیز مهم نیستند. زیرا مهاجرانی که در کشور خود برچسب تنبلی میگیرند، در کشورهای اروپایی به نیروهای مولد تبدیل میشوند.
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
دانلود پارپوینت شاید که عمل کنیم - 17 اسلاید قابل ویرایش
نژاد و رنگ پوست نیز مهم نیستند. زیرا مهاجرانی که در کشور خود برچسب تنبلی میگیرند، در کشورهای اروپایی به نیروهای مولد تبدیل میشوند.
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه25
بخشی از فهرست مطالب
1-5- مقدمه :
2-5- تغییرمکان ، سرعت و شتاب پیستون :
3-5- گشتاور محرک میل لنگ و رسم دیاگرام مربوطه
معادل دینامیکی لینک Dynamically- equivalent link" "
دیاگرام گشتاور پیچشی " "TurningMoment Diagram
دینامیک مکانیزم موتور با عمل مستقیم
1-5- مقدمه :
مکانیزم حرکت رفت و برگشتی یکی از مکانیزمهای معمولی جهت تبدیل حرکت دورانی به حرکت رفت و برگشتی و برعکس می باشد. در موتورهای احتراق داخلی ، ماشین بخار و غیره ، حرکت رفت و برگشتی پیستون به حرکت دورانی میل لنگ و در کمپرسورهای رفت و برگشتی و دستگاه پانچ حرکت دورانی میل لنگ به حرکت رفت و برگشتی پیستون یا دستگاه پانچ تبدیل میشود. در ابتدا به بررسی تغییرمکان ، سرعت و شتاب پیستون می پردازیم.
2-5- تغییرمکان ، سرعت و شتاب پیستون :
در شکل (1-5) ، نمایانگر لنگ و AB شاتون یک موتور را نشان می دهد. نقطة A موقعیت پیستون را وقتی که لنگ به اندازة زاویة چرخیده است نشان می دهد.
دراین لحظه،X نشان دهندة مسافت پیستون از مرکز میل لنگ ، ، می باشد. اولین خواسته مورد نظر محاسبة وضعیت پیستون X ، سرعت آن و شتاب آن برحسب توابع ، مشتق نسبت به زمان و ابعاد مکانیزم است.
فرض کنید:
شعاع لنگA: r
طول شاتون : AB = L
نسبت کمتر از واحد در کلیة مسائل عملی:
کورس پیستون: S=2r
زاویة شاتون با امتداد کورس پیستون درلحظه مورد نظر:
با استفاده از شکل (1-5) داریم :
( 5-1)
با جایگزینی (2-5) در (1-5) ، خواهیم داشت :
(3-5)
(4-5)
اما :
و
بنابراین :
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه24
خلاصه
دانشکده آمریکایی متخصص مامایی و پزشکی زنان اقدام به آماده کردن این کتابچه را کرده ، و قصد تکمیل کتابخانه بین المللی پزشکی داشته و نشان دادن تاریخچه بخش زایمان را داشته . با نهایت تشکر خود را از کارکنان برای آماده سازی این تاریخچه پزشکی که به کتابخانه بین المللی پزشکی (NL-M) ارائه شد نهایت تشکر را داریم، بخصوص الیزابت تونیس ، جان لازاروس که در تقسیم بندی ، چاپ ، مجموعه عکس ها کمک کرد و ریاست کار فیلیپ M . از همکاری آنها برای آماده شدن و همکاری آنها برای ارائه پزشکی عمومی متشکرم . ارائه مقاله یک مثال از بیشترین کمک از راه ارائه مقاله به مطالعات پزشکی به NLM و برای حفظ میراث های تاریخی امان است .
دانشکده آمریکایی متخصصان مامایی و پزشکی زنان تشکیلاتی هستند که بیش از 000/33 پزشک که برای پیشرفت ساعت همه زنن کار می کنند. به خصوص در طول برنامه های پزشکی و اطلاعات در مورد بیماری و راه کارهایی را برای تمرین و ارائه تمرینات پزشکی انجام می دهند. ما همکاری خود را با NLM شرو ع می کنیم .
امیدوارم از ارائه مطالب لذت ببرید.
مدیر اجرا Wassen H. peasle , MD,FACOG,FRCOG
خلاصه ای از تاریخچه سزارین
سزارین در قسمتی از فرهنگ انسانها از زمان انسانهای اولیه وجود داشته و نوشته هایی در هر دو فرهنگ غربی و غیر غربی در مورد نتایج این طرز برخورد با زندگی مادران و نوزادان وجود دارد. بر اساس اسطوره شناسی یونانیان ، آپلو نظریات اکلیپوس را تغییر داد، در یافت هایی از آیین مشهور پزشکی مذهبی وجود داشت که از بطن مادر بوجود می آمد. مراجع مشهور در مورد سزارین در انسانهای پیشین هندوها، یونانیان، مصریان، رومی ها و سایر اروپاییان باستان وجود دارد. از چنینی های قدیمی حکاکی هایی به جا مانده که روند زندگی زنان را شرح می دهد. میسچناگت و تالمود زایمان اول زمانی که دو قلوها با سزارین متولد می شدند را منع کرده بودند و از مراسم عبادی تطهیر زنانی که با عمل جراحی زایمان کرده اند صرفه نظر می کردند.
تاکنون تاریخچه های ابتدایی در مورد سزارین به جا مانده که در لفافه ای از افسانه و به درستی آن مشکوک هستند. اصل سزارین در طول زمان بد جلوه بوده است همگان تصور میکند از زمان تولد جولیوس سزار که تولدش همراه با عمل جراحی بود متاسفانه به نظر می رسد مادرش اورلیا مشهور به دارای زندگی بوده که تولد پسرش تاخت و تاز و تاراج او را نشان می دهد. در آن زمان طرز عمل تنها زمانی آماده می شد که مادر می مرد و یا در حال مرگ بود و به منظور حفظ جان نوزاد برای اینکه بر تعداد گروهشان افزوده شود قانون رومی ها با تولد سزار در مورد زنان بد شانس در مورد تولد نوزاد باید باز شدن از طریق بریدن انجام شود کاهش یافت .
که این کار سزارین نام گرفت . اصل لاتین این کلمه از کلمه "Caedare" به معنای بریدن و کلمه Caesones"" به نوزادی گفته می شد که متولد شد شان پس از مرگ مادرانشان بوده . در نهایت اینکه ما مطمئن نیستیم که کلمه سزارین از کجا و کی بوجود آمده است . تا اینکه در قرن شانزده و هفده این طرز عمل سزارین نام گرفت. و شروع به ادامه تغییرات و توسعه کرد در سال 1598 توسط ژاکوس گیلیمو کتابی در مورد مامایی که او این مورد را در آن مطرح کرد برش بود . با پیشرفت آن برش با عمل جراحی عوض شد.
در طول تکامل تدریجی سزارین به معنی وسایل متفاوت ، افراد متفاوت و در زمان های متفاوت شکل گرفت. طرز استفاده از آن تغییرات بسیار زیادی از زمانهای قدیم تا زمان مدرن اکنون کرده است . برخلاف مراجع اندک در مورد عمل جراحی برای زندگی زنان، هدف ابتدایی نجات نوزادان از مرگ در حالیکه مادرانشان در حال مردن هستند بوده . که این امیدواری کاملاً بی فایده ای برای نجایت زندگی نوزادان بود زیرا احتیاج به دستور مذهب داشت که آنها می گفتند نوزادان باید جدای از مادرانشان دفن شوند. مهمتر از همه این کار آخرین راه مراجعه بود و قصه عمل جراحی نجات زندگی مادران نبود . و تا قرن نوزدهم این امکان به طور واقع توسط پزشکی حرفه ای درک شد. به نظر می رسد گزارشهای ابتدایی به صورت پراکنده در مورد تلاش های شجاعانه برای نجات زندگی مادران وجود داشته . قرون وسطی به عنوان رکود علم پزشکی بوده است . بعضی از روایات در مورد سزارین کمک بسیاری به پیشرفت و بدست آوری امیدهایی کرده که عمل جراحی در نهایت می تواند انجام شود . شاید اولین دست آورد های ثبت شده ای که ما در مورد مادران و نوزادان از سزارین داریم از سال 1500 در سوئیس بدست آمده زمانی که ژالوک نفر عمل جراحی را برای همسرش ترتیب داد. بعد از چندین روز کار زیاد و کمک توسط سیزده ماما زن نمی توانست نوزاد خود را متولد کند . شوهر مایوس اش از نیروهای محلی تقاضا کرد اجازه دهند همسرش را سزارین کنند . مادر زنده ماند و زایمان معقولی با تولد پنج نوزاد که دو قلو بودند داشت . و فرزندان سزارین شده 77 سال
دانلود مقاله چگونگی احیاء و تولید مفاهیم جریان ساز و عمل ساز در آموزش و پرورش با فرمت ورد و قابل ویرایش در 27 صفحه
مقاله چگونگی احیاء و تولید مفاهیم جریان ساز و عمل ساز در آموزش و پرورش به صورت کامل و دقیق و با رعایت کامل اصول مقاله نویسی طراحی و تدوین گردیده است.
با هم بخشی از مقاله چگونگی احیاء و تولید مفاهیم جریان ساز و عمل ساز در آموزش و پرورش را در زیر مشاهده می نماییم:
چکیده
شاخص های ممتاز و مفاهیم جریان ساز و عمل ساز در دانش آموزان یکی از وظایف سنگین معلمان و آموزش و پرورش می باشد. ایمان، اندیشه ورزی، مشارکت و همکاری اجتماعی، و اصلاح الگوی مصرف از جمله این شاخص های برجسته است که باید در نسل آینده رشد پیدا کنند.
امروز دشمنان حرفهایی میزنند که بزرگتر از دهانشان است و مثلاً طراحی میکنند که «ایران در خلیج فارس نباید رزمایش نظامی داشته باشد»؛ درحالیکه این سخنان، غلط اضافی است.تربیت نسل آینده ای با هویت مستقل، عزتمند، دینی و دارای شاخص های ممتاز و جریان ساز» را وظیفه اصلی و بسیار خطیر آموزش و پرورش و معلمان می باشد اگر جامعه ای با چنین ویژگی هایی شکل بگیرد، قطعا اقتصاد مقاومتی و بدون نفت، برخورداری از فرهنگ مستقل، اصلاح الگوی مصرف و روحیه ایستادگی و مقاومت در برابر زیاده خواهی ها معنا پیدا خواهد کرد.کار مخلصانه و برای خدا، ماندگار و موجب نجات است و زمینه کار مخلصانه در شغل معلمی، کاملاً وجود دارد.البته اخلاص و قناعت جامعه معلمان نباید موجب غفلت مسئولان از مسائل مادی و معیشتی این جامعه سختکوش شود هر هزینه و بودجه ای که در آموزش و پرورش صرف میشود، در واقع سرمایهگذاری است.
موضوع اساسی این است که آموزش و پرورش نسل آینده را با چه ویژگیهایی می خواهد تربیت کند و کشور برای ادامه مسیر خود به چگونه نسلی نیاز دارد؟
در مقاله حاضر قصد داریم به چگونگی احیاء و تولید مفاهیم جریان ساز و عمل ساز در آموزش و پرورش بپردازیم
کلیدواژه : مفاهیم-جریان ساز-عمل ساز-آموزش و پرورش
مقدمه
ما برای تربیت نسل آینده در یک فضا و میدان خالی از رقیب قرار نداریم، بلکه با حریفی به نام «نظام سلطه بین المللی» مواجه هستیم. ممکن است برخی تعجب کنند که چه ارتباطی میان آموزش و پرورش و «نظام سلطه بین المللی» وجود دارد، در حالیکه واقعیت این است که نظام سلطه برای نسل جوانِ ملتها بویژه ملتِ ایران برنامه دارد. نظام سلطه می خواهد نسل آینده کشورها، نسلی باشند که فکر، فرهنگ، نگاه و سلیقه مورد نظر او را در مسائل جهانی داشته باشند و در نهایت نخبگان، سیاستمداران و افراد تأثیرگذار همانگونه فکر و عمل کنند که او تمایل دارد.
متفکران غربی بارها گفته اند که بجای کشورگشایی های استعماریِ قرن نوزدهم، بهترین و کم هزینه ترین روش، تزریق فکر و فرهنگ خود به نسل جوان کشورها و تربیت زبدگان و نخبگانی است که همچون سربازان نظام سلطه عمل خواهند کرد.
.................
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:12
چکیده :
کلیات و معرفی طرح
- معرفی و مشخصات مجری / مجریان طرح :
شرح فرآیند (روش تولید / روش ارایه خدمات
مجوزات قانونی مورد نیاز
معرفی و ویژگی های محل اجرای طرح
مشخصات و تعداد نیروی انسانی مورد نیاز طرح
فهرست ماشین آلات و تجهیزات / ادوات مورد نیاز
زمانبندی اجرای طرح
جدول زمانبندی اجراء طرح
روشهای بازاریابی و تبلیغات : تبلیغات محیطی مطبوعات بروشور ها ی تبلیغاتی
نحوه تامین مواد اولیه :
*جدول سرمایه گذاری ثابت طرح
هدف از اجرای این طرح ، تولید / ارایه خدمات :
خدمت وعرضه بهینه گیاهانه دارویی و سالم سازی داروها با قیمت مناسب یکنواختی اجناس و ارائه آن جهت داروخانه های گیاهی .
خرید مستقیم از کشاورز و کوتاه نمودن دسته واسطه ها و ارائه بصورت یک فروشگاه زنجیره ای در شهر و شهرستانهای نیازمند
به منظور تامین بخشی از نیاز منطقه می باشد .
2- معرفی و مشخصات مجری / مجریان طرح :
نام و نام خانوادگی : مجید نعیمی
نام پدر : رجب
شماره شناسنامه : 1915
تاریخ تولد : 6 / 6 / 1355
محل تولد : مشهد
تابعیت : ایران
نام ی نام خانوادگی :
نام پدر :
شماره شناسنامه :
تاریخ تولد : / /
محل تولد :
تابعیت : ایرانی
سوابق کاری و تجربی و آموزشی مجری / مجریان
䙆ام ونام خانوادگی : مجید نعیمی
سوابق آموزشی
سوابق کاری و تجربی
نام دوره آموزشی
مدت دوره
محل آموزش
سابقه کار (سال )
محل کار
سمت / عنوان شغل
مبانی کار آفرینی
72 ساعت
اداره کار
5 سال
عطاری
کارگر
7سال
شرکت آرایشی بهداشتی
سر کارگر
3سال
شرکت آرایشی بهداشتی
مدیر فروش
نام ونام خانوادگی :
سوابق آموزشی
سوابق کاری و تجربی
نام دوره آموزشی
مدت دوره
محل آموزش
سابقه کار (سال )
محل کار
سمت / عنوان شغل
شرح اولیه :
ضمن توضیح در مورد گیاهان و خواص محصولها ررده بندی نیازهای
جواز تاسیس از وزارت صنایع
پروانه بهره برداری از وزارت بهداشت
جدول فروش محصولات/ خدمات طرح در ( یک ماه یک سال )
ردیف
نام محصول / خدمت
میزان ارایه / تولید
قیمت فروش یک واحد
قیمت کل فروش (ریال)
بسته بندی داروهای گیاهی
000/000/15 کیلو
000/000/150 ریال
000/000/000/2250