مقاله خلاء بهره گیری از ادبیات و هنر در آموزش دینی و قرآن در نظام آموزشی فعلی

اختصاصی از هایدی مقاله خلاء بهره گیری از ادبیات و هنر در آموزش دینی و قرآن در نظام آموزشی فعلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:34

     ردیف

     پایه

         نام درس

                                   شیوه ارائه

ملاحظات و

سایر شیوه ها

صفحه

قالب

قصه گویی

نمایش خلاق

نمایش

عروسکی

ایفای نقش

حرکات نمایشی

پانتومیم

تئاتر

1

دوم

سلام ! سلام

11-10

ــــــــ

*

*

*

2

دوم

مثل خورشید

13-12

*

نقاشی

3

دوم

ابر ها می آیند

15-14

*

*

شعر خوانی - دکلمه

4

"

با دوستانم

17-16

*

*

5

"

هدیه های او

19-18

*

*

*

با بهره گیری از شیوه ها

شعر خوانی جهت

شرح پایان درس

6

"

همه چیز از تولت

25-22

دکلمه خوانی – شعر خوانی

7

"

برای پاکیزگی

27-26

*

*

*

- نمایش اسلاید و اصل نماز

8

"

جشن تولد  

30-29

*

*

*

9

"

در میان کودکان

33-32

*

*

*

*

10

"

می خواهم نماز بخوانم

*

*

نمایش فیلم و اسلاید

11

"

رهگذر مهربان

42-40

*

*

*

*

12

"

سفره ی عمر عباس

49-46

*

*

*

13

"

جشن بزرگ

55-52

*

*

14

دوم

کار دستی نرگس

58-56

*

*

ساختن کارتی از مواد دور ریختنی

15

سوم

سایه و سارا

10-8

*

*

*

16

"

همیشه با من

15-14

*

*

دکلمه خوانی

17

"

بهترین تصمیم

21-20

*

*

*

*

18

"

کودک با برکت

23-22

*

*

19

"

آن وقتها

29-28

*

*

*

*

نمایش فیلم - و اسلاید و ...

20

"

چه با شکوه و زیبا

31-30

*

*

دکلمه خوانی و نقاشی

21

"

بچه های طبیعت

37-36

*

*

گردش علمی – واحد کار یا پروژه

22

"

یاد او

41-40

*

*

*

نمایش فیلم از مراسم عزا داری

نوحه خوانی

23

"

روز دهم

45-44

*

*

نمایش فیلم

24

"

این شبها

55-54

*

*

ذکر خاطره توسط دانش آموزان

25

"

عاقبت کار

59-58

*

*

*

*

ذکر خاطره

26

چهارم

خنده ها و گریه های من

3-2

*

*

*

ذکر خاطره

27

"

شامگاه پاییزی

7-6

*

*

*

نمایش فیلم

28

"

کودکی بر آب

9-8

*

*

*

*

29

چهارم

امید من

15-14

*

*

دکلمه خوانی همراه با حرکات

نمایشی

30

"

همیشه با هم

17-16

*

*

حضور در مسیر یا نماز خانه

و برزگزاری نماز جماعت

31

"

آن مسیر قدیمی

21-20

دکلمه خوانی – ذکر خوانی

-بازدید

32

"

سفر بیاد ماندنی

23-22

*

واحد کار – یا پروژه – بازدید

33

"

رو.زی برای

27-26

*

*

*

شیوه تدریس قضاوت عملکرد

مشارکتی

34

"

به جای دشنام

29-28

*

*

35

"

به جای .......

33-32

*

*

نمایش فیلم

36

"

زنگ انشاء

43-42

*

*

ذکر خاطره – سفر زیارتی

نمایش فیلم

37

"

کودک شجاع

47-46

*

*

38

"

سحر گاه با شکوه

51-48

*

*

دکلمه خوانی – شعر خوانی

39

"

همسر فداکار

49-48

*

40

"

کسی مرا می بیند

71-70

*

*

*

41

پنجم

خدا

15-14

دکلمه خوانی – شعر خوانی به

شیوه های متنوع

42

"

خورشید در چاه

17-16

*

*

*

*

دکلمه همراه با ایفای نقش و

حرکات بدنی

43

"

یکتا

23-20

*

*

44

"

ما بت پرست بودیم

29-28

*

*

*

*

شعر خوانی

45

"

این کتاب

43-42

*

دکلمه خوانی

46

"

میراث پیامبر

52-49

*

*

*

*

47

"

جشن غدیر

53-52

*

*

*

نمایش فیلم

48

"

اسراف

55-54

*

*

ساخت کارتی با وسایل دور

ریختنی شیوه قضاوت عملکرد

چکیده

زمان ما زمان پایبندی حقایق و عینیت ها ی سفت و سختی است که تخیل را بی قدر و مقدار کرده است . اغلب هنر و تخیل به جای غذای مقوی و ناب زندگی منجمد کننده زندگی به حساب می آید در صورتی که می شود هنر و تخیل منجمد کننده نباشد بلکه سرچشمه ی تجربه های ارزشمند انسان به حساب آید و از آنجایی که خواندن و نوشتن پایه و اساس یادگیری می باشد و در جوهر آن هنر و تخیل نهفته است و اگر قرار است که کودکان به مفهوم کامل با سواد شوند ، باید بین تجربه ی تخیلی و هنری هر کودک و برنامه کار ( فعالیتهای گفتاری و نوشتاری ) ارتباط تنگاتنگی بوجود آورد تا این دو به هم گره بخورند و ارائه برنامه هایی برای نوشتن در سال اول دبستان و قبل از آن یکی از راههای ترکیب این عناصر حیاتی است که سبب ارتقاء و پیشرفت کودکان می شود در متن مقاله نیز سعی کرده ام با بهره گیری از شیوه های جذاب و کارآمد و منطبق بر تخیل زیبای کودکان رهنمودهایی را تحت عنوان شیوه ی گام به گام برای آمادگی نوشتن بچه ها ارائه نمایم .

والسلام   - سید محمد حسین دقیق

پایان نامه مهندسی صنایع - مدیریت بهره وری فراگیر

اختصاصی از هایدی پایان نامه مهندسی صنایع - مدیریت بهره وری فراگیر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه مهندسی صنایع

مدیریت بهره وری فراگیر

77 صفحه در قالب word

فهرست مطالب

تقدیر و تشکر                                                                          الف

مقدمه                                         1

فصل اول                                      ..2

مفهوم بهره وری         ..                               ..2

1-شاخصهای ارزیابی عملکرد سازمان ها                                   .2

2-تعریف بهره وری                                                3

3-دید گاههای مختلف در باره بهره وری                                   5

4-برخی سو برداشتها درباره مفهوم بهره وری                                6

5-سطوح بهره وری                                               ..7

6-بهره وری سبز                                                 .8

فصل دوم                                         .9

ضرورت مدیریت فراگیر بهره وری                                   ..9

1-2-عوامل موثر  بر وضعیت بنگاهها و سازمان ها                             9

1-1-2-یکپارچگی و ارتباطات بیشتر در سطح جهان                          .9

2-1-2-سرعت بالای ارتباطات سطح جهانی                               ..9

3-1-2-تناقض همکاری و رقابت پذیری                                 ..10

4-1-2-پیچیدگی و نا اطمینانی                                      .10

5-1-2-تغییر در موازنه قدرتهای اقتصادی                                10

6-1-2-تغییر صحنه بازار جهانی                                      10

1-6-1-2-بازیگران بین المللی                                       10

2-6-1-2-حق انتخاب بیشتر مشتریان                                  11

3-6-1-2-مقررات زدایی                                          .11

4-6-1-2-کاهش طول عمر کالا                                     ..11

2-2-تغییر تاکیدها در دهه های 1970و1980                             11

3-2-تغییر در کانون های مورد توجه مدیران                              12

4-2-سازمان های ملی بهره وری در برخی از کشورها ی آسیایی                  13

1-6-2-ژاپن                                                 .14

2-6-2-هندوستان                                             ..14

3-6-2-سنگاپور                                               15

7-2-بهره وری در ایران                                          .15

فصل سوم                                   ..17

مفهوم و فلسفه مدیریت فراگیر بهره وری                   ..17

1-3-چشم انداز بهره وری فراگیر                                    ..17

2-3-مرحله سنجش و اندازه گیری                                 ..17

3-3-مفهوم و تعریف کارکردی و عملیاتی مدیریت بهره وری فراگیر              17

4-3-خصوصیات منحصر به فرد مدیریت بهره وری فراگیر                    18

5-3-استراتژی استفاده از نظام مدیریت بهره وری فراگیر                    ..19

6-3-توان مدیریت جامع بهره وری فراگیر                             .20

7-3-تعریف مدیریت بهره وری فراگیر                               ..22

8-3-مدیریت بهره وری فراگیر به مثابه سه پایه                         ..23

9-3-مدیریت بهره وری فراگیر: اتحاد سه بعد رقابت پذیری                  ..23

فصل چهارم                          ..25

بهبود بهره وری                             .25

1-4-عوامل موثر بر بهره وری                                    .25

الف-دیدگاه تکنیکی                                          28

ب-دیدگاه فرهنگی                                          ..28

عوامل موثر بر بهبود بهره وری                                    36

الف-عوامل موثر بر بهره وری نیروی کار                              .36

ب-شیوه انتخاب مدیران                                       ..39

پ-بهره وری و ثبات مدیریتی                                    ..41

ت-پیشرفت تکنولوژی و تحقیق و توسعه                             ..42

2-4-راههای بهبود بهره وری                                    ..43

3-4-بهره وری و سیستمهای سازمانی                               .44

4-4-برنامه ریزی برای بهبود بهره وری                              ..46

5-4-چهارده دستور العمل برای بهبود بهره وری                          53

فصل پنجم                                  .57

بهره وری نیروی انسانی                                 ..57

1-5-آموزش و پرورش                                          .57

2-5-انگیزه و بهره وری                                         ..58

3-5-وجدان کار ، فرهنگ کار و انضباط در کار                           ..59

4-5-عوامل موثر بر افزایش بهره وری نیروی انسانی                         60

5-5-برنامه ریزی و منابع انسانی                                    .65

6-5-نتیجه گیری                                             .66

نتیجه                                          ..67

الف-منابع فارسی                                    .68

ب-منابع لاتین                                     ..68

مقدمه:

تاریخ 200 ساله صنعت و ورود به عصر جدید عصر فرا صنعتی عصر اطلاعات عصر فرا ملی و ارتباطات نتیجه رشد و ارتقا بهره وری است که نمونه های بارز آن استفاده بیشتر اتوماسیون و کاربرد رباتها در تولید در کنار سیستمهای نوین مدیریتی می باشد. تنها در طول 15 سال اخیر  افزایش بهره وری در سطح جهان 45 برابر شده است مه این افزایش معجزه آسا به طور عمده نتیجه بهبود در سیستمهای مدیریتی سازمانها و سیاستهای علمی تحقیقاتی و اقتصادی صحیح در کشور های پیشرفته صنعتی بوده است. بیگمان رشد اقتصادی جوامع در گرو نرخ رشد بهره وری آنان است. مطا لعات تجربی در کشور های پیشرفته صنعتی نشان داده  که اهمیت بهره وری در نتیجه توسع سیستمهای نرم افزار مدیریتی بیش از مشارکت و افزایش کمی عوامل کار و سرمایه در جریان تولید بوده است. پایین بودن سطح بهره وری مه از ویژیگیهای غالب کشور های کمتر توسعه یافته است ناشی از عوامل مختلف تاثیر گذار بر بهره وری است که تعدادی از این عوامل خارج از کنترل این جوامع و پاره ای قابل چاره جویی و کنترل است. دقیقا به همین دلیل امروزه تمام کشورهای جهان در پی بدست اوردن پیشرفتهایی در زمینه بهره وری هستند بدین معنی که بتوانند با مصرف منابع کمتر به مقدار تو لید ملی بیشتر دست یابند زیرا میان درآمد سرانه هر کشور و شاخص بهره وری رابطه ای مستقیم وجو دارد.

طی دو دهه اخیر ضرورت ایجاد وگسترش بخش بهره وری و مدیریت فراگیر و جامع بهره وری در سازمانها از اهمیت به سزایی برخوردار شده است. مدیریت بهره وری فراگیر بر اساس ذهنیت و برنامه ای استراتژیک، توجه صحیح به ارتقا انگیزه نیرو انسانی، بهبود مهارتهای آنان با بازآموزی و آتاهطینتبهخ آموزش و پرورش برای آنها، ایجاد زمینه مساعد برای بروز خلاقیت و استعدادها در سازمان، افزایش میزان تحقیق و توسعه، استفاده از علم و دانش در اداره امور و بهبود کیفیت محصول در جهت برقرای نضامی برای اندازه گیری، ارزیابی، برنامه ریزی و بهبود بهره وری فراگیر در سازمان است که مدیر می تواند مشکلات و مساءل را تشخیص دهد و مساءل پیچیده سازمان را بر اساس اطلاعات لازم حل کند.

فصل اول :

مفهوم بهره وری

1- شاخصهای ارزیابی عملکرد سازمانها

برای سنجش و ارزیابی عملکرد هر سازمانی (اعم از سازندگان کالاها یا ارهه دهندگان خدمات) معیار ها و شاخصهای گونانگون و متفاوتی مورد استفاده قرار میگیرند. برخی از شاخصهایی که بیش از سایر معیارهای ارزیابی عملکرد رایجتر می باشند عبارتند از :

اثر بخشی، کارایی، نواوری، انعطاف پذیری و کیفیت زندگی کاری .

اثر بخشی با پاسخ به سوالا تی از این قبیل معلوم می شود که: آیا برای رسیدن به هدفهای سازمان فعالیت های درستی را انجام میدهیم؟ آیا مشکلات سازمان را به درستی تشخیص داده ایم ، و در صدد رفع آنها بر آمده ایم؛ به طوری که به هدفهای سازمان در موعد مقرر دست یابیم؟ درجه دسترسی به هدفهای از پیش تعین شده در هر سازمان، میزان اثر بخشی را در هر سازمان نشان می دهد.

کارایی به اجرای درست کار در سازمان مربوط می شود. یعنی تصمیماتی که با هدف کاهش هزینه ها، افزایش مقدار تولید و بهبود کیفیت محصول اتخاذ می شوند. کارایی نسبت بازدهی به بازدهی استاندارد است.

نوآوری به میزان تطابق محصولات تولیدی و فرایندهای تولیدی یک سازمان در قبال تغییرات تقاضا و نیاز های جدید مشتریان، تغییرات تکنولوژی و ساخت محصوالات جدید گفته می شود. نو آوری به منظور برآورد نیازهای جدید مشتریان یا ایجاد تقاضای جدید و کسب سهم بیشتر در بازار در مقایسه با رقبا انجام می پذیرد.

قابلیت انعطاف به میزان توان سیستم تولیدی هر سازمان در عکس العمل و تطابق با تغییرات مورد لزوم در نوع، ترکیب و مقدار مخصول گفته می شود.

کیفیت زندگی کاری به این موضوع مربوط می شود که سازمان تا چه میزان به بر قراری ایمنی در محیط کار، امنیت شغلی در سازمان، پرورش استعداد کارکنان خود و بالا بردن مهارت های آنان از طرق گوناگون  وبه عبارتی دیگر ایجاد رضایت شغلی آنان از محیط کار قادر می باشد.

شاخص دیگری که برای سنجش عملکرد ساز مان های انتفاعی مورد استفاده قرار میگیرد، میزان سودآوری در قبال سرمایه و فروش می باشد در حالی عملکرد مدیران سازمانهای غیر انتفاعی بر اساس مقدار وارزش تولیداتشان در مقابل هزنیه های تولید شان سنجیده می شود.

سود آوری تابعی از درامد ها و هزینه ها می باشد. در آمدها به قیمت فروش و مقدار فروش محصئل بستگی دارد. در حالی که هزینه ها تابعی از ارزش نهاده ها ومنابع به مار رفته در تولید محصول می باشند. دو شاخص مهم و اساسی که مدیران برای اتخاذ تصمیمات درست به آنها توجه می کنند عبارتند از: بهره وری و کیفیت

بهره وری یعنی اینکه سازمان در قبال مقدار معینی از محصول به چه نسبتی از منابع تو لیدی استفاده می کند.

کیفیت به درجه تطابق محصول تولید شده با نیاز های مشتریان و طرح محصول گفته می شود. تصمیماتی که مدیران در استفاده از نهاده ها و در ارتباط با فرایند تولید میگیرند بر میزان بهره وری، درجه کیفیت و در نهایت مقدار سود سازمان تاثیر می گذارد.

2- تعریف بهره وری

بهبود بهره وری مو ضوعی بوده که از ابتدای تاریخ بشر و در کلیه نظا مهای اقتصادی و ساسی مطرح بوده است. اما تحقیق در بلره چگونگی افزایش بهر ه وری به طور سیستماتیک و در چار چوب مباحث علمی تخیلی از حدود 230 سال پیش به این طرف به طور جدی مورد توجه اندیشمندان قرار گرفته است.

واژه بهره وری برای نخستین بار به وسیله فرانسوا کنه ریاضیدان و اقتصادان طرفدار مکتب فیزیوکراسی به کار برده شد. کنه با طرح جدول اقتصادی اقتدار هر دو.لتی را منوط به افزایش بهره وری در بخش کشاورزی می داند.

در سال 1883 فرانسوی دیگری به نام لیتره بهره وری را دانش و فن تولید تعریف کرد. با شروع دوره نهضت مدیریت علمی در اوایل سالهای 1900 فردریک وینسو تیلور و فرانک گیلبرت به منظور افزایش کارایی کارگران در باره تقسیک کار، بهبود روشها و تعیین زمان استاندارد مطا لعاتی را انجام دادند. کارایی به عنوان نسبتی از زمان واقعی انجام کار به زمان استاندارد از پیش تعیین شده تعریف شد. در سال 1950 سازمان همکاری اقتصادی اروپا به طور رسمی بهر ه وری را چنین تعریف کرد بهره وری حاصل کسری است که از تقسیم مقدار یا ارزش محصول بر مقدار یا ارزش یکی از عوامل تولید بدست می آید. بدین لحاظ می توان از بهره وری سرمایه، مواد اولیه و نیروی کار صحبت کرد.

در اطلا عیه تشکیل مرکز بهره وری ژاپن در سال 1955 در ارتباط با اهداف ناشی از بهبود بهره وری چنین بیان شده است:

حداکثر استفاده از منابع فیزیکی ، نیروی انسانی  وسایر عوامل به روشهای علمی به طوری که بهبود بهره وری به کاهش هزینه های تولید، گسترش بازار ها افزایش اشتغال و بالا  رفتن سطح زندگی همه آحاد ملت، منجر شود. از دید مرکز بهره وری ژاپن بهره وری یک اولویت و انتخاب ملی است که منجر به افزایش رفاه اجتماعی و کاهش فقر می گردد. مرکز بهره وری ژاپن از زمان تاسیس در سال 1955 نهضت ملی افزایش بهره وری در این کشور را تحت سه اصل رهنمون ساز به جلو هدایت نموده که عبارتند از :

افزایش اشتغال، همکاری بین نیروی کار و مدیریت و توزیع عادلانه و برابر ثمره های بهبود بهره وری در میان مدیریت، نیروی کار و مصرف کنندگان.

در سال های 1974 و اواخر 1984 سومانث سه تعریف اساسی را در باره بهره وری در ارتباط با سازمانها یا شرکتها به شرح زیر ارئه داد:

بهره وری جزئی : نسبت ارزش و مقدار محصول به یک طبقه از نهاده را گویند.

بهره وری کلی عوامل تولید : نسبت خالص محصول بر مجموع نهاده های نیروی کار وسرمایه. معمولا به جای خالص محصول ارزش افزوده و در مخرج کسر مجموع ارزشهای نیروی کار و سرمایه را قرار می دهند. این معیار برای برخی از کالا های مصرفی نظیر تلویزیون ویدئو و کامپیوتر که 65 هزیه تولید آنها را مواد مصرفی تشکیل می دهد معیار مناسبی نمی باشد.

بهره وری کلی: نسبت کل ارزش محصول تولید شده به مجموع ارزش کلیه نهاده های مصروفی است. این شاخص تاثیر مشترک و همزمان همه نهاده ها و منابع در ارتباط با ارزش محصول بدست آمده را اندازه گیری می کند.

بهره وری چند عامل: در این شاخص بجای همه عوامل در مخرج کسر، ارزش تنها چند عامل از کلیه عوامل تولید را قرار می دهند.

شاخص بهره وری جامع کل: عبارتست از حاصلضرب شاخص بهره وری کل در شاخض عوامل غیر قابل لمس. این شاخص پیچیده ترین معیار بهره وری است که مفهوم بهره وری را نسبت به آنچه رایج و متداول است وسعت می بخشد و عوامل کیفی متناسب با نیازهای مصرف کننده یا مرتبط با دیدگاه شرکت از کیفیت محصول ، کیفیت فرایند تا زمانبندی تولید و سهم شرکت را نیز در بر میگیرد.

. این شاخص پیچیده ترین معیار بهره وری است که مفهوم بهره وری را نسبت به آنچه رایج و متداول است وسعت می بخشد و عوامل کیفی متناسب با نیازهای مصرف کننده یا مرتبط با دیدگاه شرکت از کیفیت محصول ، کیفیت فرایند تا زمانبندی تولید و سهم شرکت را نیز در بر میگیرد.

تحقیقات نشان می دهد که حدود 80 درصد شاخص هایی که به عنوان شاخص بهره وری برای ارزیابی عملکرد شرکت خود به کار می برند،غیر استاندارد بوده وبه هیچیک از چهار شاخص بهره وری فوق ارتباط ندارد.

3- دیدگاههای مختلف در باره بهره وری

الف- تعریف بهره وری از دیدگاه سیستمی

بهره وری از دیدگاه سیتمی طبیعت پیچیده تری داشته و در کل سیستم مطرح می گردد.

بهره وری عبارت است از نسبت بین مجموعه خروجیهای یک سیستم به ورودی یهای آن.

این تعریف در سیتمهای مختلف اجتماعی فرهنگی و صنعتی کاربرد دارد.

ب- بهره وری از دیدگاه ژاپنی

بهره وری در ژاپن موضوعی ملی و فراگیر است و به عنوان یک رویکرد تاریخی،استراتژی بهبود بهره وری در کنار کنترل کیفیت جامع TQC     و مدیریت کیفیت جامع TQM  مطرح میگردد.

به عقیده پروفسور ساساکی استاد دانشگاه سوکاهای ژاپن در رشته مدیریت سیستمها ،بدون توجه به بهبود کیفیت و کاهش ضایعات بهره وری نمی تواند افزایش یابد.

توان رقابت پذیری در بازار را با توجه به مسئله ارتقای کیفیت می توان بال برد. لذا کاهش ضایعات در فرمول بهره وری وارد می گردد.

لذا از دیدگاه ژاپنی ها برای افزایش بهره وری باید به کیفیت نیروی کار، مدیریت و ساختر عوامل دیگر تولید که تشکیل دهنده قیمت تمام شده هستند توجه گردد که این رویکرد ها  به رویکرد تاریخی کایزن و کنترل کیفیت جامع می انجامد.

ممکن است هنگام انتقال از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است

متن کامل را می توانید در ادامه دانلود نمائید

چون فقط تکه هایی از متن برای نمونه در این صفحه درج شده است ولی در فایل دانلودی متن کامل همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند موجود است

اندازه گیری بهره وری

اختصاصی از هایدی اندازه گیری بهره وری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه100

تعریف اندازه گیری بهره وری

به طور خلاصه، بهره وری نتایجی را به عنوان کارکردی از تلاش منعکس می‌کند. وقتی که بهره وری افزایش می‌یابد، این معنا را می‌دهد که نتایجی بیشتر از میزانی معین از تلاش به دست آمده‌اند. در معنای کلاسیک، بهره وری به عنوان یک نسبت تعریف می‌شود یعنی دادة یک تلاش (کار) بر نهاده‌های (کار، انرژی و غیره) لازم برای تولید آن داده تقسیم می‌شود. چند مثال را در نظر بگیرید تعداد بوشل‌های ذرت را می‌توان به عنوان یک دادة کلیدی از عملکرد یک مزرعه تلقی کرد. زمان و کار مزرعه دار را می‌توان نهاده به حساب آورد. تعداد قطعاتی را که کارگران خط تولید می‌سازند می‌توان داده فرض کرد، و نهاده می‌تواند مدت زمانی باشد که یک کارگر در خط تولید تعدادی قطعه تولید می‌کند. در اینجا مثال‌های بیشتری از مقیاس‌های بهره وری از محیط‌های مختلف ذکر شده‌اند.

تعداد صفحات تایپ شده         تعداد واگن‌های باری تخلیه شده

ساعات خدمت منشی گری          تعداد کارگران، لیفت تراک‌ها

تعداد دانشجویان تعلیم دیده         تعداد مشتریانی که خدمات دریافت کرده‌اند

ساعات کار شرکت خدمت دهنده      مقدار نیروی برق مصرف شده

توجه کنید که هر یک از مقیاس‌های بهره وری به عنوان یک نسبت بیان می‌شود. برای مثال، زمانی که یک منشی 20 صفحه (داده) را در یک ساعت کار (نهاده) تایپ می‌کند، بهره وری او بیست عنوان می‌شود. اگر او یک دورة ماشین نویسی سریع را آموزش ببیند یا از یک دستگاه جدید حروف نگار رایانه‌ای با سرعت زیاد استفاده کند، و در نتیجه حالا بتواند 30 صفحه در ساعت تایپ کند، مقیاس 30 (30 صفحه تقسیم بر یک ساعت) خواهد شد.

احتمالاً رهبران سازمانی آینده نیازمند خواهند بود تا اندازه گیری بهره وری را خیلی خوب بفهمند و بتوانند آن را به آسانی به دیگران تعلیم دهند. به علاوه، مربیان، مشاوران توسعه سازمانی و پژوهشگران امور سازمانی باید خودشان را با مهارت‌ها و دانش‌های مورد نیاز برای

تحقیق آرایش ، مد و بهره کشی از زنان

اختصاصی از هایدی تحقیق آرایش ، مد و بهره کشی از زنان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:33

فهرست مطالب:
        عنوان                                                              شماره صفحه
- دگرگونی در شرایط اجتماعی زنان از سال 1950                                        1
- زنان در صنعت                                                                                 3
- چند مقاله از هفته نامه رزمنده                                                              6
- یورش بزرگ عملیاتی                                                                         8
- مانند آفتاب پرست                                                                            9
- کرم ملکه زنبور عسل                                                                        10
- دستیابی به سود با روش فریبکارانه                                                        11
- باید بدانیم زنان چه می خواهند                                                            12
- دانستنی های بیشتر درباره ی لوازم آرایش                                               13
- رقابت جنسی – طبیعی یا اجتماعی                                                       18
- سودجویان مد                                                                                 23
- رویارویی – نه سازگاری                                                                     26
- زیبایی ، هنر و کار                                                                           29

« پیشگفتار »
دگرگونی در شرایط اجتماعی زنان از سال 1950
از نخستین سال های دهه ی 1950 ، دگرگونی های گسترده ای در شرایط اقتصادی و اجتماعی زنان در ایالات متحده آمریکا روی داده است . شرایط سیاسی درونی و جهانی نیز بسیار تغییر یافته است .
از همه مهم تر اینکه گسترش پر شتاب سرمایه داری در سال های پس از جنگ ، در بر گیرنده ی تعداد بیشتری از زنان در بازار کار بود تا زمان جنگ دوّم جهانی . در سال 1950 ، 33.9 درصد از زنان شانزده ساله به بالا جزو نیروی کار بودند . تا سال 1960 این شماره تا 37.7 درصد بالا رفته بود . در سال 1970 به 43.3 درصد رسید . و تا سال 1983 ، بیش از نیمی از زنان در سنین کاری یعنی 52.9 درصد آنها جزو نیروی کار بودند . در آن دوران سی و سه ساله ، درصد افزایش زنانی که در بازار کار بودند کمی بیش از درصد افزایش دوران هفتاد ساله ی بین سال های 1890 و 1960 بود !
امروزه 43 درصد از نیروی کار در مقایسه با 29 درصد در سال 1950 ، از زنان هستند . این پدیده پیشرفت کیفی  در استقلال اقتصادی زنان و پیامد آن دگرگونی در وضعیت اجتماعی آنان است .
هر چند ، این نکته نیز اهمیت دارد که نگاهی به دگرگونی در جاهایی که زنان را استخدام می کنند بیاندازیم . دو افسانه ای که درباره آنها بسیار دقیق و سنجیده تبلیغ شده این  پندار را می پراکند که زنان کارگر و کارمند به طور کلی از کارهای صنعتی می گریزند ، و این فرآیند ، نشانه ی بهبود وضعیت اقتصادی و اجتماعی آنان می باشد . واقعیت بسیار پیچیده تر از این است . به درستی مهم ترین پیشرفت برای زنان – هر چند تنها درصد کوچکی از زنان را در بر می گیرد – آن است که بیشتر و ژرف تر در سازمان های نیرومند صنعتی بیشتر مردانه ، در بخش های کارگران صنعتی بگنجاند .
گسترش بازار کار از سال 1950 نشان دهنده ی افزایش کارهای اداری و تجاری و سایر شغل های غیر صنعتی به نسبت کارهای تولیدی صنعتی است . چون هجوم زنان به بازار کار بسیار سریع تر از مردان بوده ، درصد زنانی که به کارهای صنعتی پرداخته اند ، کاهش یافته است .
هر چند ، در همین دوره سی و پنج ساله ، گنجانیدن زنان در کار تولید صنعتی بسیار بیشتر بوده است . در واقع ، درصد کارگران صنعتی که زن باشند از جنگ دوّم جهانی به طرز چشم گیری بالا رفته است . دیگر اینکه ، از نخستین سال های دهه ی 1970 ، زنان برای دستیابی به شغل های گوناگون که پیشتر از آن بر کنار بودند به مبارزه پرداختند . از روی رده بندی هایی که اداره های آمار دولتی به کار برده اند به دست آوردن ارقام درست دشوار است ، اما با وجود این گرایش و روند ، روشن است .
برای نمونه ، در حالی که شماره کل کارگرانی که در صنایع ، کار با دست انجام می دهند  از سال 1950 تا 1981 تا 29 درصد افزایش یافت ، تعداد زنان در چنین شغل هایی تا میزان 61.5 درصد بالا رفت . پس درصد کارگران زن در چنین رده های شغلی از 15.4 درصد به 18.6 درصد در آن دوره ی سی ویک ساله افزایش یافته است .
این افزایش تا زیر طبقه شغلی کاروران  ( مونتاژگر ، منگنه کار و مهرزن ، جوش کار  ، کارور چرخ خیاطی ، راننده کامیون ، متصدی لیفت تراک چنگالی    افرازه    و دیگران ) و کارگران فنی و حرفه ای  ( نجار برق کار ، فلز ورق کار  ، قالب ساز و ابزار ساز مکانیک و سایرین ) چشم گیرتر است .
در شغل های فنی و حرفه ای ، دستاورد زنان به ویژه چشمگیرتر است ، چون آنها را از این شغل ها تا همین چندی پیش بازداشته بودند . شماره مردانی که چنین شغل هایی را دارا بودند از سال 1950 تا سال 1981 ، 58.5 درصد بالا رفت ، به شماره زنان ، جهش آسا 327 درصد بالا رفت . درصد زنان در شغل های فنی حرفه ای ، هنوز اندک است ، اما از 2.5 درصد در سال 1950 به 6.3 درصد در سال 1981 رشد کرده است .
در میان کارورها ، شماره مردان از سال 1950 تا سال 1981 هشت درصد بالا رفت ، در حالی که شماره زنان 35 درصد رشد کرد ، این فرآیند نسبت زنان را در چنین کارهای تولیدی از 27.4 درصد به 32.3 درصد افزایش داد . شماره زنان معدن کار از 0.7 درصد کارگران معدن در سال 1972 به 2.2 درصد در سال 1981 رشد کرد . میان معدن کاران زیرزمینی ، درصد زنانی که استخدام شدند از نزدیک به صفر در سال های 74-1973 به میزان هشت تا ده درصد در پنج ساله نخستین 1980 رسید . *
« زنان در صنعت »
زنان کارگر تمام وقت صنعتی که بخشی از جنبش کارگری سازمان یافته به شمار می روند در بهترین جایگاه برای ایستادگی در برابر فشارهای بازدارنده ای هستند که همه زنان با یورش های اقتصادی ، سیاسی و ایده ئولوژیکی طبقه حاکم به آن دچار شده اند . دلیل آن آسان است : خط بنیادین جدایی ، شکافی که هر روزه ژرف تر می گردد ، دوقطبی شدن طبقاتی است . همه زنان – و همه آنانی که کار می کنند – از این یورش ها با نیرویی برابر و با یک شیوه ضربه نمی خورند . نه تنها فشار اقتصادی  ، بلکه نیاز به پاسخ گویی به جنگ کارفرمایان ، بار سنگین بیشتری بر دوش زنان طبقه کارگر می گذارد . یورش واپس گرایانه ی ایده ئولوژیکی و سیاسی کارفرمایان ، زمینه باروری کمتری برای ریشه گیری در طبقه ی کارگر دارد تا در لایه های طبقه ی متوسط .
زنانی که کارگر صنعتی و عضو اتحادیه باشند رگه هایی از خویشتن باوری در آنها یافت می شود که از این آگاهی پدید آمده که آنها می توانند نیروی کار خود را بفروشند و زنده بمانند . از نظر اقتصادی آنچنان وابسته به مرد نیستند . و این به آنها استقلال بیشتری برای تصمیم گیری های بزرگی که بر زندگی شان تاثیر بگذارد می دهد . دیگر اینکه آنها دست کم آگاهی ابتدایی طبقه ی کارگر را از راه پی بردن به اینکه با پیوستن به کارگران همکار خود برای دفاع در برابر کارفرمایان ، شانس بیشتری برای بهبود دستمزد ها و وضعیت کاری دارند را به دست آورده اند . همچنین ، با وجود تلاش کارفرمایان برای پروراندن دشمنی کارگران مرد در برابر زنان ، بسیار پیش آمده که زنان در صنعت در کنار مردان در موقعیت های شغلی وابسته به یکدیگر کار می کند ، و مناسبات احترام آمیز دو سویه و اعتماد نیز می تواند به وجود آید .
اگر چه زنان کارگر در برابر « راه حلّ های » مردم فریبانه واپس گرایانه ی راست گرایان برای مسائل خود ، کمتر آسیب پذیرند ، اما با وجود این در امان نیستند . آنها همواره با تلاش های کارفرمایان برای باورانیدن به آنها و همکاران مرد آنها که زنان ، کارگران واقعی نیستند یعنی جزء نیروی کار بودن لحظه ای گذرا در زندگی زنان است و تنها چیز مهم برای آنها این است که نیروی کار را رها کنند و خانواده ای به وجود آورند . یا اینکه ، اگر پیش از این بازار کار را برای تشکیل خانواده ترک کرده باشند اکنون دیگر از بهار جوانی شان گذشته است و اگر کارفرمایی بیابند که « بخواهد » آنها را به کار بگمارد بسیار شادمان خواهند شد ، مبارزه می کنند .
این گونه تبلیغات واپس گرایان – در دوره عقب نشینی طبقه کارگر – حتی بر آگاه ترین زنان و مردان سیاسی آن طبقه اثر می گذارد . بدین سبب اگر به دهه ی 1950 نگاهی بیاندازیم و از تاریخ بیاموزیم چاره ساز است . خوب است ببینیم چگونه یورش های واپس گرایان در برابر حقوق زنان در آن دوره در داخل حزب کارگران سوسیالیست بازتاب یافت . پی بردن به پاره ای از فشارهای امروزه به ما کمک می کند ، و به ما آمادگی می بخشد تا با آگاهی بیشتر با آن برخورد کنیم .

تاثیر اجرای سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی بر شاخصهای عملکرد و بهره وری شرکت سهامی آلومینیوم ایران

اختصاصی از هایدی تاثیر اجرای سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی بر شاخصهای عملکرد و بهره وری شرکت سهامی آلومینیوم ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  18  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید

چکیده :
هدف این پژوهش بررسی تاثیر اجرای سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی بر شاخصهای عملکرد ( مالی و اقتصادی) و بهره وری (کارایی و اثربخشی) یکی از بزرگترین شرکتهای دولتی واگذار شده به بخش خصوصی می باشد و در نظر است تا موفقیت شرکت مورد نظر در راستای اجرای سیاستهای مذکور مورد سنجش قرار گیرد و در صورت ناموفق بودن، دلایل مربوطه شناسایی و سپس ارائه راهکار مناسب برای آن ارائه گردد. قلمرو مکانی تحقیق شرکت سهامی آلومینیوم ایران است که بیش از70% سهام آن از طریق بورس و مزایده به بخش خصوصی واگذار شده و قلمرو زمانی آن سالهای 1389-1384 می¬باشد که به سه دوره مالکیت دولتی ، مالکیت نیمه خصوصی و مالکیت خصوصی دسته بندی شده است. در این پژوهش با کمک آمار توصیفی و با استفاده از صورتهای مالی و گزارشات عملکرد شرکت مورد نظر و با استفاده از فرآیند تحلیل سلسله مراتبی و نرم افزار Expert choice وضعیت شرکت با استفاده از 52 معیار ارزیابی عملکرد و بهره وری در قبل، حین و بعد از خصوصی سازی رتبه بندی و مورد آزمون قرار گرفته است. نتایج حاصل از تحقیق نشان می¬دهد که رتبه عملکرد و بهره وری شرکت سهامی آلومینیوم ایران پس از خصوصی سازی بهبود نیافته است لذا پیشنهاد ¬گردیده تا ضمن توجه به اصلاح ساختار سرمایه و حقوق صاحبان سهام و همچنین برنامه ریزی جدی و عملی در راستای بهبود شاخصهای عملکرد و بهره وری با بکارگیری سیستم هزینه یابی بر مبنای هدف، زمینه دسترسی به اهداف مورد نظر از اجرای سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران بیش از پیش فراهم گردد.

واژه های کلیدی : سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی، معیارهای مالی (حسابداری) و اقتصادی ارزیابی عملکرد، خصوصی سازی، ارزش افزوده اقتصادی، ارزش افزوده اقتصادی تعدیل شده، ارزش افزوده بازار، بهره وری، کارایی، اثربخشی.

مقدمه:
خصوصی‌سازی فرایندی اجرایی، مالی و حقوقی است که دولتها در بسیاری از کشورهای جهان برای انجام اصلاحات در اقتصاد و نظام اداری کشور به اجرا در می‌آورند. ابلاغیه مقام معظم رهبری در خصوص اجرای سیاستهای کلی اصل44 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران که با توجه به ضرورت شتاب گرفتن رشد و توسعه اقتصادی کشور مبتنی بر اجرای عدالت اجتماعی و فقرزدایی در چارچوب سند چشم انداز 20 ساله کشور صادر گردید، بیانگر این نکته بود که نظام تصمیم گیری کشور در عالی ترین سطوح، به این نتیجه رسیده است که نظام اقتصادی کشور به منظور توسعه و پیشرفت، به دنبال اعمال سیاستهای آزادسازی اقتصادی بر اساس مجوز شکستن انحصارات در کلیه فعالیتهای مطرح شده در صدر اصل44 قانون اساسی و مجوز وارد شدن بخش خصوصی در این فعالیتها بوده و نیازمند فراهم آوردن اسباب خصوصی سازی و مشارکت فعال صاحبان سرمایه در اقتصاد کشور می باشد. آنچه که در این رابطه و پس از بستر سازی لازم بمنظور اجرای فرآیند خصوصی سازی از اهمیت به سزایی برخوردار است، میزان دستیابی به اهداف از پیش تعیین شده می باشد. در این تحقیق در نظر است تا در گامی هر چند کوچک تاثیر اجرای سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی بر عملکرد و بهره وری شرکت سهامی آلومینیوم ایران به عنوان یکی از بزرگترین شرکتهای دولتی واگذار شده به بخش خصوصی مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گیرد.
پیشینه تحقیق:
یکی از بزرگترین تحقیقات درزمینه خصوصی سازی، توسط نرجس بوباکری و ژان کلود کاست در سال 1994، انجام گرفته است. در این پژوهش 79 شرکت از بین 23 کشور در حال توسعه انتخاب شده است و عملکرد مالی و عملیاتی آنها در سه سال قبل و بعد از خصوصی سازی و طی دوره زمانی 1992-1980 بررسی شده است. شرکتهای این نمونه از کشورهای با درآمد اقتصادی اندک (بنگلادش، هند و پاکستان)، کشورهای با درآمد متوسط (آرژانتین، برزیل، یونان، کره، مالزی، مکزیک، پرتقال، سنگاپور، تایوان ،ترینیداد و توباگو و ونزوئلا) انتخاب شده اند. این نمونه ها شامل صنایع مختلف با اندازه های متفاوت است. هدف مطالعه این بوده است که مشخص نماید آیا اجرای سیاست خصوصی سازی در کشورهای در حال توسعه مطلوب بوده است و منجر به بهبود عملکرد، بویژه سودآوری شده است یا خیر؟ بدین منظور از شاخصهای سودآوری و عملیاتی برای تعیین تغییر در عملکرد استفاده شده است. یافته های تحقیق بیانگر آن است که با خصوصی شدن شرکت ها سوددهی آنها نیز افزایش یافته است [8].
مهدی تقوی در سال ١٣٧٣ عملکرد خصوصی سازی دولت را از دیدگاه نظری بررسی کرده است و نقایص و مشکلات اجرای این سیاست را مطرح و پیشنهادهایی را برای بهبود مطرح کر ده است . تقوی معتقد است به رغم آن که در برنامه دولت هدف از خصوصی سازی ارتقاء کارآیی، ایجاد تعادل اقتصادی و استفاده بهینه از امکانات کشور عنوان شده است . اما در واقع مهم ترین انگیزه واگذاری واحدهای دولتی به بخش خصوصی در ایران جنبه مالی دارد و دولت از این رهگذر سعی در کاهش بار هزینه های رو به تزاید خود داشته است. تقوی در نهایت عملکرد خصوصی سازی را در راستای دستیابی به هدف ارتقاء کارایی، ناموفق دانسته و دلایل زیر را عامل عدم کامیابی خصوصی سازی می داند : ۱- تعیین غیرواقع گرایانه هدف ها ۲- فقدان برنامه جامع و وجود شتابزدگی ۳- خصوصی سازی بدون بازسازی ۴- تخصص غیرکافی ۵- اشکالات بازار سرمایه [3].
تحقیق دیگری در زمینه خصوصی سازی که بدون اغراق یکی از گسترده ترین و جامع ترین تحقیقات به وسیله زبده ترین متخصصان است، توسط گروه متخصصین بانک جهانی متشکل از ازویلیام مگینسون ، رابرت نش و ماتیاس ون راندن بورگ در سال 1996، انجام گردیده است. در این پژوهش عملکرد مالی و کارآیی شرکت ها در سه سال قبل وبعد از خصوصی سازی مورد بررسی قرار گرفته است.عملکرد مالی وعملیاتی 61 شرکت در 18 کشور(6 کشور در حال توسعه و 12 کشور صنعتی) و در 32 صنعت که خصوصی شده بودند،مورد بررسی قرار گرفته است.در این تحقیق ابزار مالی مورد استفاده جهت تجزیه و تحلیل عملکرد و نتیجه گیری، آزمون رتبه علامت دار ویلکاکسون بوده است.یافته های این تحقیق حاکی از افزایش قابل توجه در سودآوری،کارآیی، سرمایه گذاری و کاهش در اهرم مالی بوده است [10].
در مطالعه دیگری برناردو بورتولوتی و همکاران در سال2000، عملکرد مالی و عملیاتی 31 شرکت فعال درصنعت مخابرات وارتباطات را در 25 کشور توسعه یافته و در حال توسعه در طی سالهای 1998-1981 ودر دوره های هفت ساله مورد بررسی قرار داده اند. معیارهای بررسی نیز شاخص های سودآوری ، کارایی عملیاتی و سرمایه گذاری در سه سال قبل و بعد از خصوصی سازی بوده است. یافته های این تحقیق نیز به مانند تحقیقات قبلی، حاکی از بهبود کلیه شاخص های ذکر شده در شرکت های خصوصی شده است. یکی از یافته های مهم این پژوهش حکایت از آن دارد که بهبود در سودآوری، بیشتر ناشی از کاهش عمده در هزینه ها بوده است تا افزایش قیمتها و نیز افزایش کارایی، ناشی از بهبود در انگیزه کارکنان و بهره وری است [7].
در تحقیق دیگری رامامورتی در سال2000، 118 شرکت از 29 کشور(در حال توسعه و توسعه یافته) را از نظر عملکرد مالی و عملیاتی (کارایی) مورد بررسی قرار داده است.در این تحقیق شاخص های سودآوری (درآمد عملیاتی به فروش،بازده فروش و بازده داراییها وبازده سرمایه) وشاخص های کارایی (نسبت فروش واقعی هر کارمند) و شاخص های سرمایه (مخارج سرمایه ای به فروش و سرمایه ای به کل دارایی ها) در سه سال قبل و بعداز خصوصی سازی بررسی شده اند. نتایج این تحقیق نیز حاکی از بهبود معنی دار تمامی شاخص ها در تمام کشورها بوده است [9].
ناصر آقاجانی در سال 1380 به بررسی تاثیر خصوصی سازی بر ابعاد مالی برای تداوم فعالیت شرکت ها پرداخته است. در این تحقیق تغییرات نسبت های مالی که بیان گر تأثیر عملکرد مدیریت بر ابعاد مالی است، مورد مطا لعه قرار گرفته است. طول دوره تحقیق حدفاصل سالهای 78-1370 بوده و عملکرد شرکت ها در سه سال قبل و ٦ سال بعد از خصوصی سازی ارزیابی شده است . نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهد که متوسط نسبت های بررسی شده بعداز خصوصی سازی نسبت به دوره قبل از خصوصی سازی تفاوت زیادی نداشته اند . یعنی خصوصی سازی باعث بهبود ابعاد مالی شرکت های خصوصی شده در بورس اوراق بهادار تهران نشده است [1].
طالب نیا و محمد زاده در سال 1383 به بررسی تاثیر خصوصی سازی شرکتهای دولتی پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران بر بازده سهام آنها پرداختند . نتایج این پژوهش نشان می دهد که پس از خصوصی سازی بازده سهام شرکت ها تغییر معنی داری داشته است، منتها این تغییر در حالت کلی مثبت نبوده است . هم چنین در یک دوره زمانی مشابه ٣ ساله شرکت ها چه دولتی باقی مانده باشند و چه خصوصی شده باشند ، تفاوت معنی داری بین بازدهی سهام آن ها وجود ندارد [4].
حسن قالیباف اصل و فائزه رنجبر درگاه در سال 1384به بررسی اثر نوع مالکیت بر عملکرد شرکتهای واگذار شده طی سالهای 1370 تا 1379 ( سه سال قبل و بعد از واگذاری) پرداختند . بر اساس یافته های ایشان اگر چه عملکرد شرکت ها بعد از واگذاری بهبود یافته است اما از نظر آماری تفاوت معنی داری بین عملکرد شرکت ها قبل و بعد از واگذاری مشاهده نشده است . هم چنین بین عملکرد شرکت های واگذار شده به بخش های خصوصی و عمومی در دوره بعد از واگذاری تفاوت معنی داری وجود ندارد. به همین دلیل و بمنظور بهبود عملکرد واحدهای اقتصادی بعد از خصوصی سازی و یا به عبارت دیگر موفقیت خصوصی سازی پیشنهاد نمودند که در جریان خصوصی سازی ، دولت باید در خلال و پس از برنامه خصوصی سازی نقشی بسیار اساسی ایفا کند ، از خریداران احتمالی خواسته شود که برنامه کار خود را با ذکر جزئیات تهیه کنند سپس برنامه ها توسط دولت تنظیم و جهت دهی شود و در صورت عدم اجرای تعهدات، در قرارداد جریمه معقولی منظور شود [5].
در پایان نامه آقای علیرضا ابوالحسنی به راهنمایی دکتر محمد رضا عسگری (1389) به بررسی تاثیر خصوصی سازی شرکتهای دولتی بر ارزش افزوده اقتصادی آنها پرداخته شده است . در این تحقیق اطلاعات سه سال قبل و بعد از خصوصی سازی 32 شرکت که 50% سهام دولتی آنها به بخش خصوصی واگذار شده است طی سالهای 1379-1387 مورد برسی قرار گرفت . نتایج این تحقیق بدین صورت است که خصوصی سازی تاثیری بر ارزش افزوده اقتصادی شرکتها نداشته و در واقع عملکرد و بازدهی را تغییر قابل توجهی نداده است و میانگین ارزش افزوده اقتصادی در قبل و بعد از خصوصی سازی تغییر چندانی نداشته است [2] .
در سال 2010 پژوهشی توسط ژانگ کای هوانگ در رابطه با بررسی تغییر در عملکرد مالی و عملیاتی 127 نمونه از شرکتهای خصوصی شده چینی که کنترل آنها از بخش دولتی به بخش خصوصی منتقل گردیده بود انجام پذیرفت. به این منظور تغییرات عملکرد شرکتهای مذکور در سه سال قبل و بعد از خصوصی سازی مطابقت و مقایسه شد. نتایج تحقیق نشان از افزایش بازده، سودآوری و کاهش تعداد نیروی انسانی داشت. همچنین تاثیر واگذاری مدیریت شرکتها به مدیران داخلی (قبلی) و مدیران خارج از مجموعه شرکتها (مدیران جدید) نیز مورد بررسی قرار گرفت و نشانگر این موضوع بود که علیرغم تمایل مدیران داخلی به بهبود عملکرد شرکت، انگیزه کافی برای تجدید ساختار وجود ندارد. مطالعات مذکور همچنین بیانگر این نکته می باشد که، انتقال کامل کنترل از بخش دولتی به بخش خصوصی در شرکتهای واگذار شده ، عامل مؤثری بر بهبود عملکرد شرکتهای مورد بررسی است [11].

مدل مفهومی تحقیق :

فرضیه های تحقیق :
فرضیه اصلی اول: اجرای سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی در شرکت سهامی آلومینیوم ایران موجب بهبود شاخصهای عملکرد آن شرکت شده است.
فرضیه فرعی اول : اجرای سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی در شرکت سهامی آلومینیوم ایران موجب بهبود شاخصهای عملکرد مالی آن شرکت شده است.
فرضیه فرعی دوم : اجرای سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی در شرکت سهامی آلومینیوم ایران موجب بهبود شاخصهای عملکرد اقتصادی آن شرکت شده است.

فرضیه اصلی دوم : اجرای سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی در شرکت سهامی آلومینیوم ایران موجب بهبود شاخصهای بهره وری آن شرکت شده است.
فرضیه فرعی سوم: اجرای سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی در شرکت سهامی آلومینیوم ایران موجب بهبود شاخصهای کارایی آن شرکت شده است.
فرضیه فرعی چهارم: اجرای سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی در شرکت سهامی آلومینیوم ایران موجب بهبود شاخصهای اثربخشی آن شرکت شده است.

روش تجزیه و تحلیل داده ها
بمنظور تجزیه و تحلیل داده ها، در این تحقیق پس از گردآوری داده های خام به شرح ذیل اقدام شده است:
در مرحله اول : معرفی، محاسبه و همگن سازی شاخصهای سنجش عملکرد و بهره وری شرکت در دوره های دو ساله مالکیت دولتی، مالکیت نیمه خصوصی و مالکیت خصوصی .
مرحله دوم : وزن دهی و ارزشگذاری شاخصهای سنجش عملکرد و بهره وری به روش تحلیل سلسله مراتبی و با استفاده از نظر کارشناسان منتخب.
مرحله سوم : تعیین رتبه شرکت در دوره های دوساله مالکیت.
مرحله چهارم : تحلیل و بررسی نتایج.
فرایند تحلیل سلسله مراتبی در بردارنده سه مرحله مجزا است که از سه اصل مشتق شده است [6]:
1- اصل ساخت سلسله مراتب
2- اصل ایجاد ترجیحات
3- اصل سازگاری و منطق
ساخت سلسله مراتب: وقتی اطلاعات به نحو مطلوبی پردازش شوند فرد می تواند اهداف و مفاهیم را تشخیص داده و ارتباطات موجود بین آنها را مشخص کند. از آنجائیکه فکر انسان قادر به درک همزمان تمام عوامل تاثیر گذار هر عمل و ارتباطات بین آنها نیست، نیاز است تا سیستمهای پیچیده به ساختارهای ساده تر شکسته شود. ساده سازی به وسیله یک فرایند منطقی که در ساخت سلسله مراتب به کار می رود بر اساس این فرض است که موضوعات مستقل و مشخص می توانند در مجموعه های گسسته با موضوعات مستقل گروه بندی شوند، به گونه ای که یک گروه، تنها، بر موضوعات مستقل یک گروه دیگر تاثیر می گذارد و یا تنها تحت تاثیر موضوعات مستقل یک گروه دیگر قرار می گیرد.
ایجاد ترجیحات: در این روش مقایسات زوجی برای ایجاد ترجیحات ( یا وزنها ) بین عناصر همان سطح سلسله مراتب به کار می رود. تمام عناصر همان سطح سلسله مراتب به صورت دو دویی با توجه به عناصر مربوطه در سطح بالاتر خود مقایسه می شوند، که ماتریس مقایسه دودویی را تشکیل می دهد. برای نشان دادن اهمیت نسبی یک عنصر نسبت به عنصر دیگر، مقیاس مقایسه های دودویی معرفی شده است. این مقیاس ارزشهای 1 تا 9 را به شرح نگاره 1 برای قضاوت در مورد هر جفت از عناصر مقایسه شده در هر سطح، با توجه به معیار سطح بالاتر تعریف می کند. انجام مقایسات زوجی هر یک از معیارهای ارزیابی عملکرد و بهره وری در این پژوهش توسط کمیته ای 5 نفره متشکل از کارشناسان حوزه مالی و بهره وری شرکت مورد نظر انجام پذیرفته است.

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  18  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید