دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
فایل : word
قابل ویرایش و آماده چاپ
تعداد صفحه :159
پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد (M.A)
گرایش : تحقیق در ارتباطات
عنوان:
بررسی دیدگاه مخاطبان پیرامون تاثیر انیمیشنهای تلویزیونی شهرداری
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده......................................................................................................
فصل اول-کلیات
مقدمه...................................................................................................... 2
بیان مسئله................................................................................................. 4
اهمیت و ضرورت تحقیق............................................................................... 5
اهداف تحقیق............................................................................................. 6
فرضیه های تحقیق....................................................................................... 6
سؤالات تحقیق............................................................................................ 7
متغیرهای پژوهش........................................................................................ 7
مفاهیم و اصطلاحات .................................................................................... 7
فصل دوم- پیشینه تحقیق
مقدمه..................................................................................................... 10
بخش اول-انیمیشن در جهان........................................................................... 12
تاریخچه انیمیشن........................................................................................ 15
انیمیشن کامل............................................................................................ 19
تاریخچه انیمیشن چک واسلواکیا...................................................................... 20
تاریخچه انیمیشن در استونیا............................................................................ 21
تاریخچه انیمیشن در فرانسه............................................................................ 21
تاریخچه انیمیشن ایتالیا................................................................................. 22
انیمیشن در ایالات متحده آمریکا....................................................................... 22
انیمیشن درتلویزیون ایران.............................................................................. 25
اولین تیزر انیمیشن در تلویزیون....................................................................... 26
کم شدن تأثیر تبلیغات................................................................................... 28
تعریف انیمیشن.......................................................................................... 32
ویژگی های کلی انیمیشن ............................................................................. 33
قالب های مختلف ساخت فیلم انیمیشن.............................................................. 33
انیمیشن روی طلق...................................................................................... 34
انیمیشن روی کاغذ .................................................................................... 34
انیمیشن بدون دوربین................................................................................... 34
کات لوت................................................................................................ 35
انیمیشن سه بعدی....................................................................................... 35
انیمیشن با عکس........................................................................................ 36
پیکسیلین................................................................................................ 36
پین اسکرین.............................................................................................. 36
انیمیشن زیر دوربین..................................................................................... 37
روتوسکپی............................................................................................... 37
داینامیشن ................................................................................................ 37
دیاگرام انیمیشن......................................................................................... 38
مراحل ساخت فیلم انیمیشن............................................................................ 38
مخاطبان.................................................................................................. 44
ماهیت مخاطب.......................................................................................... 46
الگوی تاثیرات مستقیم و مخاطب منفعل.............................................................. 46
الگوی تاثیرات محدود و مخاطب فعال............................................................... 48
رفتار...................................................................................................... 57
تأثیر برنامه های تلویزیونی بر اذهان................................................................... 58
الگوی انتشار از طریق وسایل ارتباط جمعی.......................................................... 59
طبقه بندی مخاطبان...................................................................................... 60
نخستین پذیرندگان معتبر............................................................................... 61
اکثریت زود پذیر- دوراندیش.......................................................................... 61
اکثریت کندپذیر-شکاک................................................................................. 61
دیرپذیران سنتی.......................................................................................... 61
جاذبه های تکنیک یک برنامه تلویزیونی.............................................................. 62
ویژگی های ارتباط نوین................................................................................ 65
موضوع برنامه............................................................................................ 66
هدف برنامه............................................................................................... 66
قالب برنامه............................................................................................... 67
وسایل ارتباط جمعی.................................................................................... 67
کودک و وسایل ارتباط جمعی ......................................................................... 69
آموزش غیر تجریدی ................................................................................... 69
آموزش سه بعدی........................................................................................ 70
دلایل تماشای تلویزیون................................................................................. 71
تأثیر محتوی برنامه بر مخاطبان ........................................................................ 72
قدرت اثربخشی تلویزیون بر کودکان.................................................................. 73
تأثیر تلویزیون برکودکان................................................................................. 75
اثرات مثبت و منفی تلویزیون........................................................................... 75
خیال و واقعیت ......................................................................................... 76
نیازها و علایق بیننده..................................................................................... 78
ضرورت توجه به تولید برنامه انیمیشن................................................................ 78
طرح و ایده فیلمنامه .................................................................................... 79
ساختار گرافیکی و بصری............................................................................... 81
کیفیت فنی و اجرایی.................................................................................... 82
تدوین و صداگذاری..................................................................................... 84
چهارچوب نظری........................................................................................ 85
نظریه شناخت اجتماعی................................................................................. 85
نظریه تأثیر................................................................................................ 86
نظریه پرورش............................................................................................ 86
نظریه پذیرش............................................................................................ 87
مدل ها و متغیرهای ارتباطی............................................................................ 87
بخش دوم- تاریخچه شهرداری تهران................................................................. 89
سیمای اولیه ی تهران.................................................................................... 91
هدف از تاسیس بلدیه .................................................................................. 94
انجمن بلدیه ............................................................................................. 95
نظامنامه ی بلدیه......................................................................................... 97
اولین بلدیه چی ......................................................................................... 99
تولد جدید بلدیه......................................................................................... 99
شهرداری ، بعد از جنگ جهانی دوم ................................................................. 103
شهردار گل دوست ................................................................................... 104
شهرداران جنجالی ...................................................................................... 104
دوره ای جدید در مدیریت شهری ................................................................... 106
خدمات شهروندی...................................................................................... 109
جمع بندی............................................................................................... 109
تحقیقات انجام شده در داخل ایران................................................................... 110
تحقیقات انجام شده در خارج از ایران................................................................ 111
فصل سوم-روش تحقیق
مقدمه.............................................................................................................................. 113
روش تحقیق............................................................................................ 113
جامعه آماری.................................................................................................................... 113
حجم نمونه...................................................................................................................... 114
روش نمونه گیری............................................................................................................. 115
ابزار گردآوری اطلاعات.................................................................................................... 115
روش اجرای آزمون.......................................................................................................... 115
روایی.............................................................................................................................. 115
روش تجزیه و تحلیل داده ها............................................................................................ 116
فصل چهارم- تحلیل داده ها
مقدمه..................................................................................................... 118
الف-آمار توصیفی...................................................................................... 119
ب- آمار استنباطی...................................................................................... 135
فصل پنجم-بحث ونتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری.......................................................................................................... 141
یافته ها............................................................................................................................ 141
پیشنهادات....................................................................................................................... 143
محدودیت ها................................................................................................................... 144
منابع............................................................................................................................... 145
فهرست جداول و نمودارها
جدول 4-1: توزیع فراوانی سن زنان پاسخگو در جامعه آماری مورد بررسی.......................... 119
جدول 4-2: توزیع فراوانی سن مردان در جامعه آماری مورد بررسی..................................... 120
جدول 4-3: توزیع فراوانی میزان تحصیلات زنان پاسخگو در جامعه‌آماری مورد بررسی......... 121
جدول 4-4: توزیع فراوانی میزان تحصیلات مردان در جامعه آماری مورد بررسی................... 122
جدول4-5: توزیع فراوانی«میزان علاقه به تماشای تلویزیون................................................. 123
جدول6-4: توزیع فراوانی«میزان علاقه به تماشای تبلیغات.................................................... 124
جدول7-4: توزیع فراوانی«میزان پخش برنامه های تبلیغاتی.................................................. 125
جدول8-4: توزیع فراوانی«میزان علاقه به تبلیغات انیمیشن.................................................. 126
جدول 9-4: توزیع فراوانی«میزان گفتگوی شخصیت انیمیشن................................................ 127
جدول 10-4: توزیع فراوانی«میزان لحن گفتگو................................................................... 128
جدول11-4: توزیع فراوانی«میزان علاقه کودکان به تبلیغات انیمیشن...................................... 129
جدول12-4: توزیع فراوانی«میزان تأثیر آموزش های شخصیت انیمیشن................................. 130
جدول13-4: توزیع فراوانی«میزان برتری تبلیغات انیمیشن به رئال......................................... 131
جدول14-4: توزیع فراوانی«میزان لحن طنز شخصیت انیمشن ............................................. 132
جدول15-4: توزیع فراوانی«میزان موفقیت شهرداری در تبلیغات.......................................... 133
جدول16-4: توزیع فراوانی«میزان گسترش تبلیغات انیمیشن................................................. 134
جدول 17-4 : بررسی رابطه بین سن مخاطبان و تأثیر تبلیغات انیمیشن.................................. 135
جدول 18-4: بررسی رابطه بین متغیر تحصیلات و تأثیر تبلیغات انیمیشن.............................. 136
جدول19-4 : بررسی رابطه متغیر جنس و تأثیر تبلیغات انیمیشن........................................... 137
جدول20-4 : بررسی رابطه متغیر نوع گفتگو و تأثیر تبلیغات انیمیشن.................................... 138
جدول21-4 : بررسی رابطه متغیر محتوا و تأثیر تبلیغات انیمیشن........................................... 139
نمودار 4-1: توزیع فراوانی سن زنان پاسخگو در جامعه آماری مورد بررسی.......................... 119
نمودار 4-2: توزیع فراوانی سن مردان در جامعه آماری مورد بررسی..................................... 120
نمودار 4-3: توزیع فراوانی میزان تحصیلات زنان پاسخگو در جامعه‌آماری مورد بررسی......... 121
نمودار 4-4: توزیع فراوانی میزان تحصیلات مردان در جامعه آماری مورد بررسی................... 122
مقدمه
وسایل ارتباط جمعی با اهمیت ترین و در عین حال انتقاد آمیزترین جنبه جامعه مدرن به شمار می آید در این میان نقش رسانه های تصویری٬ به ویژه تلویزیون نسبت به سایر رسانه ها برجسته تر است و در مقایسه با سایر رسانه ها از مطلوبیت بیشتری نیز برخوردار است. این امر به ویژه بیشتر آنجا تحقیق می یابد که کودکان به عنوان متقاضیان جدی برنامه های تلویزیون مطرح می باشد. یکی از مهمترین کارکرد رسانه ها٬ کمک به فرآیند فرهنگ پذیری است. فرهنگ پذیری یعنی فرآیند انتقال ارزش ها٬ هنجار ها٬ عقاید ها٫باورها٬معیار ها و الگو های رفتاری . رسانه ها اولین مرکز انتقال مفاهیم فرهنگی به کودکانند. که رسانه های تصویری به ویژه تلویزیون در این امر گوی سبقت را می ربایند و اگر این روند در تماشای تلویزیون ادامه می یابد و به طور متوسط کودکی که امروز متولد می شود تا سن هجده سالگی وقت خود را بیش از هر فعالیت دیگر٬ صرف تماشای تلویزیون خواهد کرد.رسانه های گروهی به عنوان وسایل ارتباط جمعی،در شکل دهی و آموزش دادن رفتار های گوناگون نقش مهمی به عهده دارند و نقش رسانه ها در شکل دهی رفتار اجتماعی در انسان اهمیت به سزایی دارد. امروزه تلویزیون به عنوان عنصر برتر خانواده ارتباطات جمعی می تواند بدون هیچ مانعی وارد خانه و جمع کسانی که از آن استفاده می کنند،بشود و بینندگان آن با اشتیاق تمام با روشن کردن دستگاه گیرنده شان پذیرای پیام های تلویزیون هستند(اسدی، 1385: 95).
اهمیت خاص وسایل ارتباط جمعی در دنیایی که هر روز بیش از پیش به گسترش این وسایل می انجامد و در نهایت موجبات بسط نفوذ و تأثیر آنان را فراهم می آورد. و دیگر اینکه در دنیای امروز وسایل ارتباط جمعی روزنامه-رادیو-تلویزیون وسینما در راه پیشرفت و تمدن بشری نقش به سزایی را به عهده دارند0
عصر ارتباطات نام کنونی زندگی انسان های امروزی است0 در این دوره جمعیت به طور انبوه و متمرکز در شهرهای بزرگ طبق شرایط خاص متمدن صنعتی وضعیت زندگی جمعی خود را شکل می دهد. تمامی تحولات و دگرگونی ها در مبانی فرهنگ جوامع روز به روز نیاز انسان را به آگاهی از تمام حوادث و وقایع جاری جهانی بیشتر می کند. به همین خاطر پیشرفت وسایل ارتباط جمعی و توسعه در تمامی ابعاد لازم و ملزوم شده اند. در جوامع کنونی انسان ها تلاش دارند تا همواره در جریان اتفاقات مسائل اجتماعی آن هم در سطح جهانی قرار بگیرند تا بتوانند نقش خود را به خوبی ایفا کنند. امروز وضع با گذشته خیلی متفاوت است به طوری که آگاهی اجتماعی از مهم ترین ویژگی های زمان معاصر به شمار میرود.
از روزی که رسانه های ارتباطی به وجود آمده اند تا کنون همواره نخبگان سیاسی و فرهنگی از تاثیرات این رسانه بیم داشتند. رسانه ها امکانات جدیدی را برای بشر به وجود آورده بودند و این پدیده جدید باعث می شد تا بسیاری از مناسبات سیاسی و فرهنگی که ریشه در گذشته های بسیار دور داشت دگرگون شود(پستمن،2005: 241).
از اختراع دستگاه چاپ که باعث چاپ تیراژهای متعدد کتب و روزنامه ها شد تا اختراع رادیو و تلویزیون که صدا و سپس تصویر را به خانه های مردم برد و بعد از آن رسانه های نوینی مانند ماهواره و اینترنت که باعث تعامل بیشتر مخاطبان و تولیدکندگان و همچنین دسترسی و حق انتخاب بیشتر شد این سوال فرا روی علاقه مندان به حوزه رسانه، ارتباطات، فرهنگ، نظم و اخلاق بوده است که این تکنولوژی ها چه تاثیراتی را بر بشر و بر جامعه می گذارند؟ و این تاثیرات تا چه اندازه است و چگونه است؟
از طرفی رسانه های جدید به علت تکثری که داشتند و همچنین دسترسی افراد بیشتری برای تولید پیام می توانستند تک صدایی را در جوامع بشکنند و افراد را با نظرات و نگاههای دیگر آشنا کنند و همچنین می توانستند مردم را با بسیاری از اخباری که تا بیش از آن در دست عموم مردم قرار نمی گرفت آشنا کنند و از طرف دیگر آنها می توانستند در دست سرمایه داران و گروههای صاحب نفوذ بیافتد و آنها از رسانه ها برای اقناع افکارعمومی در جهت منافع خود بهره گیری کنند. با توجه به اهمیت ارتباطات و نقش تأثیرگذار آن پایان نامه حاضر با هدف بررسی تأثیر تبلیغات تلویزیونی انیمیشن شهرداری تهران بر مخاطبان به این مهم می پردازد، چرا که شهرداری هر شهری یکی از پرقدرت ترین سازمان ها و ارگان آن شهر است که وظیه آبادانی و بهبود امور جامعه را بر عهده دارد. شهرداری تهران با قدمتی دیرینه در کنار وسعت گرفتن شهر تهران و افزایش زندگی شهرنشینی وظیفه خطیری بر عهده دارد، وظیفه آبادانی شهر، نظافت و رعایت کلیه قوانین لازم برای آسایش کلیه شهروندان،به گونه ایی که می توان وظیفه شهرداری را از وظیفه نیروی انتظامی مهمتر دانست، اگر هر کوچه ایی هر شب و روز به کنترل انتظامی احتیاج نداشته باشد، درعوض تمامی کوچه ها و خیابان های شهر در هر لحظه از شبانه روز به پاکیزگی و رعایت قانون شهروندی نیازمند است.
