هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود آموزش کامل نرم افزار متلب MATLAB با پاورپوینت / برای دانشجویان و اساتید رشته های مهندسی

اختصاصی از هایدی دانلود آموزش کامل نرم افزار متلب MATLAB با پاورپوینت / برای دانشجویان و اساتید رشته های مهندسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود آموزش کامل نرم افزار متلب MATLAB با پاورپوینت / برای دانشجویان و اساتید رشته های مهندسی


دانلود آموزش کامل نرم افزار متلب MATLAB با پاورپوینت / برای دانشجویان و اساتید رشته های مهندسی

MATLAB یک زبان سطح بالا و با محیطی جذاب می باشد، که در ابتدا براساس زبان برنامه نویسی C توسعه داده شد. واژه متلب هم به معنی محیط محاسبات رقمی و هم به معنی خود زبان برنامه‌نویسی مربوطه‌است که از ترکیب دو واژه MATrix (ماتریس) وLABoratory (آزمایشگاه) ایجاد شده‌است. این نام حاکی از رویکرد ماتریس محور برنامه ‌است، که در آن حتی اعداد منفرد هم به عنوان ماتریس در نظر گرفته می‌شوند.

 

در این پست قصد معرفی فایل های پاورپوینت آموزش برنامه مذکور را داریم.

در داخل پکیج این محصول 7 فصل از کاربردی ترین مسائل و نکات مهم و ضروری متلب توضیح و آموزش داده شده است و حتی اساتید درس مذکور هم میتوانند با این فایل منبع خوب و جامعی در اختیار دانشجویان قرار بدهند.

 

 

فصل های بحث شده:

1-فصل اول ویژگیهای اصلی MATLAB

2-فصل دوم آرایه‌ها

3-فصل سوم توابع و عملیات ماتریسی

4-فصل چهارم : تصمیم‌گیری و کنترل روند، استفاده از حلقه‌ها و دستورات شرطی در متلب

5-فصل پنجم: نمودارهای دو بعدی

6-فصل ششم: چندجمله‌ایها

7-فصل هفتم: نمودارهای سه‌بعدی

 

 

فرمت:پاور پوینت قابل ویرایش

تعداد فایل پکیج:7 مورد

حجم فایل:1.57 مگابایت


دانلود با لینک مستقیم


دانلود آموزش کامل نرم افزار متلب MATLAB با پاورپوینت / برای دانشجویان و اساتید رشته های مهندسی

بررسی عزت نفس کارکنان بیمارستان و مقایسه سطح افسردگی و عزت نفس دانشجویان

اختصاصی از هایدی بررسی عزت نفس کارکنان بیمارستان و مقایسه سطح افسردگی و عزت نفس دانشجویان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی عزت نفس کارکنان بیمارستان و مقایسه سطح افسردگی و عزت نفس دانشجویان


بررسی عزت نفس کارکنان بیمارستان و مقایسه سطح افسردگی و عزت نفس دانشجویان

دانلود تحقیق بررسی عزت نفس کارکنان بیمارستان و مقایسه سطح افسردگی و عزت نفس دانشجویان

نوع فایل : Word
تعداد صفحات : 38
فهرست و پیشگفتار

مقدمه

انسان همواره نیازهایی دارد که سبب اصلی حرکت، تلاش در رفتارهای وی است. اگر نیازهای فرد به خوبی شناخته شود و شرایطی جهت رفع نیازها در حد تعادل فراهم شود،از سویی موجب پیشگیری از مشکلات ،اختلالات ونابسامانیهای جسمی وروانی می شود و از سوی دیگر سبب رشد وشکوفائی استعدادهای درونی می شود.

در یک دید اجمالی نیازها به دو دسته تقسیم می شوند:

الف)نیازهای فیزیولوژیک ب)نیازهای روانی (میرزا بیگی ،1373).

بشر گذشته از نیازهای فیزیولوژیک نظیر آب ،غذا ،هوا و غیره به نیازهای عالی تر و بالاتری نیاز داردبنابه تعریف نیاز یک حالت کمبود یا نقصان در موجود زنده است و انسان وقتی احساس نیاز میکند،یک حالت و احساس ناخوشایندی در او به وجود می آید ووقتی نیاز برطرف شد این حالت برای او یک حالت خوشایند است(سیف 1368).

یکی از نیازهای روانی انسان نیاز به احساس خود ارزشمندی یا عزت نفس است. تحقیقات نشان می دهد،نوجوانی که از عزت نفس زیاد برخوردار است خیلی موثرتر می آموزد،روابط سود بخش تری برقرار می کند...

مقدمه

بیان مساله

هدف مطالعه

ضرورت تحقیق

فرضیه های تحقیق

تعاریف اصطلاحات تحقیق

نتیجه گیری فرضیه های پژوهش

فرضیه دوم

پیشنهاد هایی برای پِژوهش های آینده

3-محدودیتهای پژوهش

بیان مساله

پیشنهادات ومحدودیتهای تحقیق وضمائیم

محدودیت ها وپیشنهادات

فهرست منابع


دانلود با لینک مستقیم


بررسی عزت نفس کارکنان بیمارستان و مقایسه سطح افسردگی و عزت نفس دانشجویان

بررسی و مقایسه سطح نیازهای اساسی مازلو در بین دانشجویان

اختصاصی از هایدی بررسی و مقایسه سطح نیازهای اساسی مازلو در بین دانشجویان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی و مقایسه سطح نیازهای اساسی مازلو در بین دانشجویان


بررسی و مقایسه سطح نیازهای اساسی مازلو در بین دانشجویان

بررسی و مقایسه سطح نیازهای اساسی مازلو در بین دانشجویان 

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:103

 

 

 

 

پیشگفتار

اکثر نیازهای آدمی عمدتاَ از طریق روابط انسانی و تعامل با دیگران برآورده می‌شود اینکه در این روابط تا چه حد نیازهای ما برآورده می‌شود بستگی به نوع کیفیت روابط دارد. نحوه برآوردن نیازهامبنای طرز زندگی هرکسی را تشکیل می‌دهد شرایط محیط و وراثت فرصتهاو امکاناتی برای ارضاء نیازهای انسان فراهم می‌کند ولی چگونگی ارضای نیازها بسته به روابط انسانی است. روابط انسانی برای ارضای نیازهای اساسی ما ضروری‌اند داشتن روابط مثبت با دیگران کلید رشد و کمال آدمی است آنچه که امروزه هستیم و آنچه خواهیم بود هردو معلول روابط ما با دیگران است. روابط رفتار ما را بصورت یک انسان اجتماعی شکل می‌دهد همچنین درمنحصر به فرد بودن شخصیت و هویت و مفهوم خویشتن ما نقش عمده دارند.

پژوهش حاضر به بررسی نیازهای پنجگانه انسان می‌پردازد که جز در سایه روابط ما با دیگران و تعامل با آنها امکان پذیر نیست و همین نیازها است که‌ اگر اثر بخوبی برآورده شود سبب می‌شود که فرد از پایین ترین نیاز به بالاترین مرتبه نیاز که همانا تحقق خویتن است دست یابد امام اگر به خوبی برآورده نشود هسته مرکزی اکثر مشکلات و اختلافات و ناراحتیهای روانی افراد را شکل می‌دهد.

در اینجا بر خود لازم می‌دانم از زحمات و راهنمائیهای استاد گرانقدر جناب آقای دکتر رحال‌زاده که در به ثمر رسیدن این تحقیق کمال همکاری را داشته‌اند تشکر و قدردانی کنم و راهنمائیها و ارشادات دلسوزانه و بیدریغ ایشان را در طول دوران چهارساله تحصیل ارج بگذارم.

توفیق جویندگان حقیقت را از خداوند متعال خواهانم.

 


دانلود با لینک مستقیم


بررسی و مقایسه سطح نیازهای اساسی مازلو در بین دانشجویان

پروژه بررسی رابطه افسردگی انحرافات اجتماعی در بین دانشجویان رشته مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی. doc

اختصاصی از هایدی پروژه بررسی رابطه افسردگی انحرافات اجتماعی در بین دانشجویان رشته مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه بررسی رابطه افسردگی انحرافات اجتماعی در بین دانشجویان رشته مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی. doc


پروژه بررسی رابطه افسردگی انحرافات اجتماعی در بین دانشجویان رشته مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی. doc

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 90 صفحه

 

مقدمه:

نیازهای اختصاصی انسان که شرحش توسط اجتماع به وجود نیامده اند ، بلکه در صحن تحول و تکامل تاریخ زندگی بشر پدیدار گشته اند. اما چگونگی بروز و ظهور آن ها و چگونگی برآوردن آن ها کاملٲ ناشی از اجتماع است. هر اجتماعی مطابق مؤسسات و عوامل ویژه خود شکل خاصی به آن ها می دهد روان شناسان تاریخ طولانی بشر را چون آزمایشگاهی آموزنده مورد استفاده قرار می دهد و بر خلاف دیگر روان شناسان مانند فروید که شخصیت را سازنده اجتماع نمی داند بلکه به اعتقاد او این اجتماع که شخصیت ها را می سازد به عبارت دیگر اختلاف شخصیت ها ناشی از اختلافات اجتماعات بشری است، همه آدمیان نیازمند به رفع گرسنگی، به رفع تشنگی، به استراحت و خواب و... هستند، ولی در جامعه های مختلف این نیازها به وجوه مختلف برآورده می شوند، همچنین است مقابله با نیازهای دیگر آدمی، مثلٲ در یک جامعه ی سرمایه داری نیاز به همانندی یا ممکن است بدین طریق ارضاء شود که عضو آن جامعه به اندوختن ثروت و مال بپردازد تا بدین وسیله خود را ممتاز سازد، یا اینکه به عضویت شرکت بزرگی در آید تا وابستگی به آن شرکت سبب امتیاز او گردد. آدمی احاطه شده از امور متضادی است که یکی از امور متضاد این است که از اختیار آدمی بیرون است زندگی و مرگ است و گاهی توجه به این دو مقوله و در حد معقولی به آن فکر نکردن باعث مسائلی در زندگی انسان می شود که به عنوان اخلاق ضد اجتماعی به حساب می آید افرادی که دارای رفتار ضد اجتماعی هستند از نظر اضطراب مورد بررسی واقع شده اند که افراد سیکو پات نسبت به افراد بهنجار اضطراب کمتری داشته باشند و این پیش فرض فقط در حد کمی، ممکن است صادق باشد که گر چه افراد دارای انحرافات اجتماعی کمتر از سایر افراد نگران و دلواپس به نظر می رسند ولی تمام نشانه های بدنی و عضلانی را که معمولٲ در اضطراب وجود دارد مانند میزان ضربان قلب و تنگی نفس و ... هسته ی اصلی اختلال شخصیت در انحرافات اجتماعی دوری گزیدن از مردم، تجربه های جدید و حتی تجربه های قبلی است که این اختلالات غالباً ترکیبی است از یک ابزار ترس احمقانه با یک میل شدید برای مورد پذیرش و محبت واقع شدن افراد مبتلا به این اختلال تمایل زیادی برای روابط اجتماعی یا فعالیت های جدید دارند ، اما ممکن است به دلیل ترس از عدم قبول و مورد پذیرش واقع شدن، بی میلی خاصی برای روابط اجتماعی نشان دهند و در مقابل به انحراف کشیده شوند. (منصور – 1382)

 

فهرست مطالب:

فصل اول

کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

سؤال مسئله

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

فرضیه تحقیق

متغیرهای تحقیق

تعاریف عملیاتی واژه ها و مفاهیم

فصل دوم

پیشینه و ادبیات تحقیق

1-2تعریف : اختلال شخصیت ضد اجتماعی

2-2شیوع سابقه ی تاریخی و اختلال اراده

ویژگیهای شخصیتهای ضد اجتماعی

الف: بی هدف بودن رفتار ضد اجتماعی بر انگیخته شده

ب: فقدان وجدان و احساس مسؤولیت نسبت به دیگران

ج : فقر هیجانی

4-2 علل رفتار ضد اجتماعی

1زمینه ی خانوادگی و اجتماعی

2نارسائیهای یادگیری

3رابطه ی وراثت و شخصیت ضد اجتماعی

بررسی دو قلوها

بررسیهای فرزند خواندگی

اضافه بودن کروموزوم y

بدعملکردهای فیزیولوژیائی

8 – 2نمونه هایی از اختلال سلوکی

92نوجوان آشفته

102جویندگان احساس

نظریه های شخصیتی

شخص شناسی

  نیروی تحرکی شخصیت از نظر ماری 

1نیاز به حقارت و رضا

2نیاز به پیروزی

3نیاز به مهر انگیزی

4نیاز به پرخاش

5نیاز به خود مختاری

6نیاز به جبران شکست

7نیاز به حفظ حیثیت

نیاز به بزرگداشت

9نیاز به تسلط داشتن

10نیاز به خود نمائی

11نیاز به دوراندیشی

12نیاز به پرهیز از شکست

13ـ نیاز به ناتوان نوازی

14نیاز به نظم و ترتیب

15نیاز به بازی

16نیاز به دورافکندن

17نیاز به لذت حسی

نیاز به لذت جنسی

19نیاز به پشتیبانی

20نیاز به درک حقایق

تأثیر عوامل برونی

1عدم پشتیبانی خانواده

2پیش آمد خطر یا روی کردن

بدبختی

3کمی یا کاستی

4پرخاش

نیروهای عاطفیارزش ها

رشد شخصیت از نظر ماری

اصل مدت زندگی

عمل و دوره های آن

اصل یکتایی

تاثیر اجتماع در رشد شخصیت

وسائل بررسی شخصیت.

نکات مهم نظریه ی ماری.

انتقاد نظریه ماری

نظریه نیازمندی و آرمان شخصیت اریک فرام

1تنهائی – آزادی.

انسان، حیوان ناطق

نیازهای پنجگانه

1نیاز به تعالی

 بستگی

3نیاز به همانندی

4نیاز رجوع به اصل

5نیاز به وسائل راه یابی

نقش اجتماع در تشکیل شخصیت

تضادهای وجود.-

مکانیسم فرار از تضادها

راه حل واقعی تضادها و دشواری

فصل سوم

روش تحقیق

جامعه ی مورد مطالعه

حجم نمونه

روش نمونه گیری

ابزار اندازه گیری در تحقیق حاضر

پرسشنامه افسردگی بک

روش تحقیق

روش آماری مربوط به فرضیه ها

جدول 2-4 : بررسی رابطه انحراف اجتماعی و افسردگی

جدول 4-4 : مقایسه انحرافات اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر رشته مشاوره

جدول 6-4 : مقایسه ویژگی های شخصیتی در بین دانشجویان دختر و پسر رشته مشاوره

فصل پنجم

بحث و نتیجه گیری

پیشنهادات

محدودیت ها

بحث و نتیجه گیری

منابع و ماخذ

 

منابع ومأخذ:

آزاد – حسین – آسیب شناسی روانی – انتشارات رشد – سال 1382 – تهران

سیاسی – علی اکبر – روان شناسی شخصیت – انتشارات نور – سال 1379 – تهران

شفیع آبادی – عبداله – نظریه ها و روان درمانی – انتشارات البرز – سال 1380– تهران

دلاور – علی – آمار استنباطی – انتشارات رشد – سال 1379 – تهران

دلاور – علی – روش تحقیق در علوم تربیتی – سال 1380 – تهران

  رحیمیان – حوریه بانو – نظریه های روان درمانی – انتشارات ارجمند – سال 1379 – تهران

کریمی – روان شناسی شخصیت – انتشارات آسمان – سال 1379 –تهران

گنجی – حمزه – روان شناسی رشد – انتشارات رشد – سال 1379  تهران

میلانی فر – بهروز – آسیب روانی – انتشارات نی – سال 1380 – تهران

منصور – محمود – روان شناسی شخصیت – انتشارات رش – سال 1381 – تهران


دانلود با لینک مستقیم


پروژه بررسی رابطه افسردگی انحرافات اجتماعی در بین دانشجویان رشته مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی. doc

تأثیر فیلم‌های ماهواره‌ای

اختصاصی از هایدی تأثیر فیلم‌های ماهواره‌ای دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تأثیر فیلم‌های ماهواره‌ای


تأثیر فیلم‌های ماهواره‌ای

 تأثیر فیلم‌های ماهواره‌ای

 

فهرست مطالب:

سپاسگزاری: ۲

چکیده. ۴

مقدمه و بیان مسأله. ۵

اهمیت و ضرورت مسأله. ۷

چارچوب نظری تحقیق.. ۹

مک لوهان و نظریه دهکده جهانی.. ۱۰

نظریه جهانی شدن فرهنگ درعصرارتباطات.. ۱۰

نظریه های پیامدهای فردی.. ۱۱

نظریه کاربردها وخشنودسازی.. ۱۲

الگوی ارزش انتظارتقاضای کامیابی ها و دست یابی به کامیابی ها ۱۲

نظریه شکاف دانش… ۱۴

جنکینز-  تاجفل و نظریه هویت فرهنگی- اجتماعی.. ۱۴

فرضیات تحقیق.. ۱۶

روش تحقیق.. ۱۸

تجزیه وتحلیل داده ها ۱۹

نتیجه گیری.. ۲۳

پیشنهادها ۲۵

پی نوشت ها ۲۷

منابع ۲۷

 

چکیده:

پیشروی سریع وسایل ارتباط‌جمعی به‌ویژه اینترنت و ماهواره اکثر قشرها خصوصاً دانشجویان را با سیل

عظیمی از سوژه‌ها، داده‌ها و اطلاعات و برنامه‌های متنوع از سراسر جهان مواجه می‌سازند که بدون تردید تغییرات فرهنگی در حوزه‌های مختلف زندگی آنان را سبب خواهد شد.

با توجه به موضوع تحقیق یعنی «بررسی نقش رسانه‌های نوین با تأکید بر ماهواره و اینترنت بر هویت فرهنگی دانشجویان دانشگاه‌های استان چهارمحال و بختیاری»، محقق در پی شناخت تأثیر متغیرهای زمینه‌ای که شامل جنس، محل سکونت، وضعیت اقتصادی – اجتماعی، انگیزه استفاده از رسانه و میزان پایبندی به موازین اسلامی بر هویت فرهنگی استفاده کنندگان از رسانه‌های نوین است می‌باشد.

در این پژوهش متغیر مستقل رسانه‌های نوین با تأکید بر ماهواره و اینترنت و متغیر وابسته هویت فرهنگی است. روش تحقیق از نوع پیمایشی می‌باشد و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه‌های استان چهارمحال و بختیاری است که از میان آن‌ها ۳۹۰ نفر بر اساس فرمول کوکران به‌عنوان نمونه انتخاب‌شده‌اند. روش نمونه‌گیری نیز خوشه‌ای چندمرحله‌ای می‌باشد. اطلاعات لازم از طریق پرسشنامه که دارای سؤالاتی مربوط به متغیرهای مستقل و وابسته بود به دست آمد. اطلاعات مندرج در پرسشنامه از طریق آمار توصیفی و استنباطی و با استفاده از نرم‌افزار SPSS مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفت و در پایان از پنج فرضیه مطروحه فرضیه‌های (۱، ۳، ۴، ۵) که به ترتیب با متغیرهای مستقل (جنسیت، وضعیت اقتصادی- اجتماعی، انگیزه استفاده، از رسانه و میزان پایبندی به موازین اسلامی) مطرح‌شده‌اند، دارای رابطه‌ی معناداری بوده‌اند و مورد تأیید قرار گرفتند؛ اما فرضیه (۲) با متغیر مستقل (محل سکونت) به علت عدم وجود رابطه معنادار تأیید نشد.

واژگان کلیدی: هویت، هویت فرهنگی، رسانه، وضعیت اجتماعی – اقتصادی، اینترنت، ماهواره، دانشجویان

 

نوع فایل: word (قابل ویرایش)

تعداد صفحات: ۲۸

 

لطفاً برای مشاهده متن کامل تحقیق تأثیر فیلم‌های ماهواره‌ای محصول را خریداری و دانلود نمائید

تشکر از خریدتان


دانلود با لینک مستقیم


تأثیر فیلم‌های ماهواره‌ای