پس پردازش با استفاده از پراکندگی مجازی برای ارتقای لبه
فرمت PDF
تعداد صفحات 106
سمینار ارشد برق پس پردازش با استفاده از پراکندگی مجازی برای ارتقای لبه
فرمت PDF
تعداد صفحات 106
موضوع فارسی :مدل سازی مجازی به عنوان یک حمایت از فضایی اطلاعاتی در آموزش و پرورش
موضوع انگلیسی :<!--StartFragment -->
Virtual Modeling As A Support Of Spatial Intelligence In The Education
تعداد صفحه :9
فرمت فایل :PDF
سال انتشار :2015
زبان مقاله : انگلیسی
چکیده
روش مورد استفاده در عمل در حال حاضر مهندسی صنایع قرار خواسته های جدید در دانش و مهارت فارغ التحصیلان مدارس فنی، در ارتباط با بخش قابل توجهی از استفاده از ابزار برای طراحی، شبیه سازی، تکنولوژی تولید و راه حل های مدیریت داده ها برای طراحی و کارهای فن آوری. فعالیت های مهندسی به کمک کامپیوتر باز کردن رویکردهای جدید به ایجاد و تجزیه و تحلیل طرح ها و همچنین برای ایجاد فرآیندهای ساخت و مونتاژ. تعداد زیادی از مجموعه داده، پیچیدگی مراحل و نیاز به به اشتراک گذاری اطلاعات در نقاط مختلف بر روی این سیاره با چک و امنیت اطلاعات به اشتراک گذاشته کافی مورد نیاز استقرار سیستم های مدیریت داده ها و فرآیندهای.
چکیده
زمینه: در دنیای پرشتاب فنآوریهای نوین، فضای مجازی بهعنوان یک فرصت یا تهدید، دستاندرکاران تربیت نسل جوان را با چالشی بزرگ روبهرو کرده است. استفاده گسترده از این فنآوری و امکان دسترسی آسان به منابع اطلاعاتی و متنوع باعث به وجود آمدن بسیاری از رفتارهای غیراخلاقی بهویژه در میان نوجوانان شده است. این مطالعه به دنبال بررسی مفهومشناسی فضای مجازی و استفاده از آن در ابعاد تربیتی - اسلامی آموزشوپرورش است.
روش کار: در این مقاله با روش تحلیلی - توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانهای و اینترنتی درصدد بررسی و تبیین ابعاد گوناگون فضای مجازی و تربیت از حوزه تربیت اسلامی و روانشناختی به مفهومسازی تربیت در فضای مجازی و نقش آن بهعنوان ابزاری مهم در تأثیرگذاری میپردازد.
جمعبندی: تلقی انسان از جنبههای فرهنگی و آموزشی فنآوری، باعث ایجاد مؤلفههای کارکردی در حیات آموزشی و برنامهریزی صحیح برای استفاده بهینه از آن خواهد شد. درنتیجه، فنآوری فضای مجازی نهتنها بهعنوان یک سختافزار بلکه بهعنوان یک نرمافزار عمل کرده و عمق اثرگذاری آن افزون خواهد شد. حفظ و احیای اعتقادات و تربیت اسلامی نیاز به تبلیغ و اطلاعرسانی دارد که میتوان از این فنآوری کمال بهره را برد. از طرفی فرهنگسازی برای رویارویی و بهرهوری بیشتر از فنآوریهای نوین را باید رأس برنامههای آموزشوپرورش قرار داد و فرهنگ درست استفاده کردن از امکانات فضای مجازی را به نوجوان و کودکان آموزش داد.
واژههای کلیدی: فضای مجازی، تربیت، فنآوری تربیت اسلامی، نوجوانان دبیرستانی.