دانلود سوالات آزمون معلمان زیر 6 سال سابقه که در تاریخ 11 خردادماه برگزار شد .
همچنین سوالات سنجش و فنون تدریس با پاسخنامه
فرمت ها: پی دی اف و jpg
دانلود سوالات آزمون معلمین زیر 6سال سابقه در تاریخ 11خرداد95 (امروز)
دانلود سوالات آزمون معلمان زیر 6 سال سابقه که در تاریخ 11 خردادماه برگزار شد .
همچنین سوالات سنجش و فنون تدریس با پاسخنامه
فرمت ها: پی دی اف و jpg
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه....................................................................................................................... 2
بیان مسئله.................................................................................................................. 5
اهمیت و ضرورت تحقیق............................................................................................. 7
پیشینه تحقیق............................................................................................................. 12
اهداف تحقیق............................................................................................................ 18
فرضیه های تحقیق...................................................................................................... 20
فصل دوم
تعریف بازی.............................................................................................................. 21
فواید و اهمیت بازی های دسته جمعی یا فردی................................................................ 23
اسلام و بازی کودکان................................................................................................. 27
بازی های آموزشی..................................................................................................... 30
تاثیر در رشد جسمانی کودکان..................................................................................... 34
تاثیربازی بر رشد جسمانی کودک............................................................................................35
نقش بازی در رشد رفتارهای فرذی و اجتماعی........................................................................36
تاثیر بازی در رشد روانی و عاطفی..........................................................................................38
نقش بازی در پرورش فکری و ذهنی دانش آموزان.................................................................38
عواقب ناشی از محرومیت کودکان از بازی فردی و دسته جمعی........................................ 39
نظریه صاحبنظران در مورد نظریه های معتبر بازی............................................................. 42
نظریه های کلاسیک................................................................................................... 42
نظریه های دینامیک.................................................................................................... 45
فصل سوم
جامعه آماری تحقیق................................................................................................... 47
حجم نمونه............................................................................................................... 47
ابزار گردآوری اطلاعات............................................................................................. 47
روش تحقیق.............................................................................................................. 47
تعریف عملیاتی متغیرها............................................................................................... 48
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها.............................................................................. 49
نتایج توصیفی و یک متغیره پژوهش.............................................................................. 50
آمار استنباطی............................................................................................................ 56
فصل پنجم:نتیجه گیری............................................................................................... 67
نتیجه گیری............................................................................................................... 68
پیشنهاد ها................................................................................................................. 70
محدودیت ها...........................................................................................................................71
منابع ومآخذ.............................................................................................................. 72
ضمائم...................................................................................................................... 76
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول شماره ( 4-1 ) توزیع فراوانی جنسیت معلمین......................................................... 50
جدول شماره ( 4-2 ) : توزیع فراوانی وضعیت تأهل معلمین............................................... 51
جدول شماره ( 4-3 ) توزیع فراوانی رشته تحصیلی معلمین مورد مطالعه............................... 52
جدول شماره ( 4-4 ) توزیع فراوانی مقطع تدریس معلمین مورد مطالعه............................... 53
جدول(4-5):توزیع پراکندگی سن معلمین مورد مطالعه..................................................... 54
جدول4-6 ضریب همبستگی بین بازی های گروهی و روند رشد جسمی و فیزیکی کودکان .. 56
جدول4-7 ضریب همبستگی بین بازی های دسته جمعی و رشد ذهنی و عاطفی کودکان........ 57
جدول4-8 ضریب همبستگی بین بازی های دسته جمعی و یادگیری کودکان..................... 59
جدول4-9 ضریب همبستگی بین بازی های دسته جمعی و شکل گیری شخصیت اجتماعی کودکان61
. جدول4-10 ضریب همبستگی بین بازی های دسته جمعی واحساس مسئولیت پذیری کودکان.........63
جدول4-11 ضریب همبستگی بین بازی های دسته جمعی و تربیت اخلاقی کودکان.............. 65
جدول 4-12 مقایسه روحیه کودکانی که ورزش می کنند با کودکانی که ورزش نمی کنند...........66
فهرست نمودارها
عنوان صفحه
نمودار شماره ( 4-1 ) مربوط به توزیع فراوانی جنسیت معلمین.......................................................................... 50
نمودار شماره ( 4-2 ) :توزیع فراوانی مربوط به وضعیت تاهل معلمین................................................................ 51
نمودار شماره ( 4-3 ) :توزیع فراوانی مربوط به رشته تحصیلی معلمین مورد مطالعه............................................ 52
نمودار شماره ( 4-4) : توزیع فراوانی مقطع تدریس معلمین مورد مطالعه........................................................... 53
نمودار شماره(4-5):توزیع فراوانی سنی معلمین مورد مطالعه............................................................................. 55
نمودار 4-6 : نمودار وخط رگرسیون تاثیربازی های دسته جمعی در رشد ذهنی و عاطفی کودکان.....................58
نمودار 4-7 : نمودار وخط رگرسیون تاثیر بازی های گروهی در یادگیری کودکان........................................... 60
نمودار 4-8 : نمودار وخط رگرسیون تاثیر بازی های گروهی در شکل گیری شخصیت اجتماعی کودکان........ 62
نمودار 4-9 : نمودار وخط رگرسیون تاثیر بازی های گروهی در احساس مسئولیت پذیری کودکان.................. 64
دارای پرسشنامه در ضمائم
مقاله زیر در قالب pdf در همایش نوآوری در برنامه های درسی دوره ابتدایی در سال 1385 به چاپ رسیده است و شامل 22صفحه می باشد
دانلود بررسی نقش معلمین تربیت بدنی در اجرای برنامه درسی قصد شده در مدارس ابتدایی آموزش و پرورش منطقه بند پی غربی و شرقی شهرستان بابل از دیگاه معلمان دوره ابتدایی و مدیران مدارس pdf
نویسندگان: صمد ایزدی، عباس شعبان زاده امیر دهی
نوآوری در آموزش و پرورش
نوآوری در دوره ابتدایی