هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پروژه رابطه هدایت تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر

اختصاصی از هایدی دانلود پروژه رابطه هدایت تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 7

 

رابطه هدایت تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر

و پسر سال دوم دبیرستانهای نظام جدید شهرایذه*

 

ـ مقدمه :

یکی از برنامه های راهنمایی و مشاوره در مدرسه، هدایت تحصیلی است. هدایت تحصیلی یک جریان منظم است، که هدف خاصی را دنبال می کند و ابتدا و انتهای مشخصی ندارد. از طریق هدایت تحصیلی به فرد کمک می شود تا خود را بشناسد، با خصوصیات رشته های مختلف و نیازهای جامعه آشنا گردد، رشته مناسبی را انتخاب کند و بطور موفقیت آمیزی در آن رشته تحصیل کند. هدایت تحصیلی از دوره ابتدایی می تواند پی ریزی گردد، در دوره راهنمایی و دبیرستان استعدادهای دانش آموز کشف و رشته های مختلف تحصیلی شناخته شود تا در نهایت دانش آموز، رشته متناسب با علاقه و استعداد خود را انتخاب کند. راهنمایی شغلی هم هر چند از دوره ابتدایی پی ریزی می گردد، اما رسماً در پی هدایت تحصیلی ادامه پیدا می کند.

ـ بیان مسئله :

پژوهش حاضر قصد بررسی برنامه هدایت تحصیلی را دارد. ارزشیابی و بررسی هر برنامه ای یکی از ارکان لازم برای رشد آن برنامه است. مسئله کلی این است که آیا برنامه هدایت تحصیلی موفق بوده است یا نه؟ و آیا به هدف نهایی خود که همان کمک به دانش آموز برای انتخاب بهینه رشته تحصیلی است، رسیده است یا نه؟

ـ اهداف :

هدف اصلی تحقیق حاضرمشخص کردن رابطه پیشرفت تحصیلی با هدایت تحصیلی است. از جمله اهداف فرعی تحقیق ، بررسی هدایت تحصیلی و تبیین اثر بخشی فعالیتهای مشاوره ، تجزیه هدایت تحصیلی به بخشهای مختلف و تعیین متغیرهای مختلف می باشد

 

ـ فرضیه های تحقیق:

هدایت تحصیلی با پیشرفت تحصیلی رابطه دارد ـ بین نمرات راهنمایی مرتبط با رشته انتخابی و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد ـ بین نمرات دبیرستان مرتبط با رشته انتخابی و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد ـ بین امتیاز نمرات در رشته انتخابی و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد ـ بین امتیاز مشاوره ای در رشته انتخابی و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد.

ـ جامعه و نمونه :

جامعه مورد مطالعه در این پژوهش عبارتست از دانش آموزان دختر و پسر سال دوم دبیرستان در سطح اداره کل آموزش و پرورش ایذه . از این تعداد 500 نفر آزمودنی با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شده اند.

ـ ابزار گرد آوری داده ها :

فرم شماره یک هدایت تحصیلی به اضافه کارنامه تحصیلی ترم سوم دانش آموزان، ابزار اصلی تحقیق حاضر بوده اند.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه رابطه هدایت تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر

تحقیق در مورد اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور در رابطه با اعلام نتایج رشته

اختصاصی از هایدی تحقیق در مورد اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور در رابطه با اعلام نتایج رشته دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 8

 

اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور در رابطه با اعلام نتایج رشته‌های تحصیلی جدید متمرکز دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و دوره‌های آزمون محوری دانشگاه پیام نور و همچنین تکمیل ظرفیت برخی دیگر از رشته‌های تحصیلی نیمه متمرکز دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی در آزمون سراسری سال 1386

سازمان سنجش آموزش کشور - 28/08/86

ضمن آرزوی توفیق الهی برای پذیرفته ‌شدگان گرامی در توأم کردن علم و تقوا و کسب رضای خالق و تلاش برای سربلندی ایران اسلامی ، سازمان سنجش آموزش کشور بدین ‌وسیله از کلیه داوطلبانی که اسامی آنان به عنوان پذیرفته‌ شده هر یک از رشته‌های مختلف تحصیلی ظرفیت‌های جدید مرحله تکمیل ظرفیت دانشگاهها و مؤسسات آموزش‌عالی و مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی و دوره‌های آزمون محوری دانشگاه پیام نور و همچنین معرفی شدگان چند برابر ظرفیت رشته‌های تحصیلی نیمه متمرکز در مرحله تکمیل ظرفیت آزمون سراسری سال 1386 اعلام گردیده ، دعوت می‌نماید با در دست داشتن مدارک مورد نیاز (به شرح اطلاعیه اعلام اسامی پذیرفته‌شدگان نهایی آزمون سراسری سال 1386 مندرج در هفته نامه پیک سنجش مورخ 19/6/1386) و با رعایت ضوابط و با توجه به موارد ذیل در تاریخهای تعیین شده برای ثبت نام به دانشگاه یا مؤسسه آموزش عالی ذیربط مراجعه نمایند. الف- کلیه پذیرفته شدگان رشته‌های تحصیلی متمرکز دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی 1- کلیه قبول ‌شدگان لازم است با واریز مبلغ 000/12 ریال به حساب 748 خزانه داری کل نزد بانک مرکزی جمهوری اسلامی قابل پرداخت در کلیه شعب بانک ملی سراسر کشور و با همراه داشتن اصل فیش جهت تحویل به دانشگاهها یا مؤسسات آموزش عالی در یکی از روزهای شنبه یا یکشنبه مورخ 3و4/9/86 برای ثبت ‌نام به آدرس دانشگاه یا م ؤ سسه آموزش عالی ذیربط مراجعه نمایند. بدیهی است عدم مراجعه به موقع پذیرفته‌شدگان برای ثبت نام به منزله انصراف قطعی از تحصیل آنان تلقی خواهد شد. 2- بنابر اعلام رسمی دانشگاه هنر اسلامی تبریز ، این دانشگاه در رشته مرمت آثار تاریخی (کد 822) پذیرش دانشجو نخواهد داشت ، به عبارت دیگر در این مرحله تکمیل ظرفیت هیچ داوطلبی در کد رشته مذکور پذیرفته نشده است. 3- بنابر اعلام رسمی مؤسسه آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی المهدی اصفهان ، این مؤسسه در رشته کاردانی امور بانکی (کد 9813) فقط از جنس زن پذیرش دانشجو دارد و به عبارت دیگر در این کد رشته هیچ داوطلب مردی پذیرفته نشده است. 4- پذیرفته شدگان مؤسسه غیرانتفاعی الکترونیکی (مجازی) نور طوبی- تهران برای ثبت نام با در نظر داشتن نکات ذیل به آدرس تهران- خیابان استاد مطهری – تقاطع شهید مفتح- دانشکده الهیات دانشگاه تهران مراجعه نمایند : 1-4- پذیرفته شدگان کد محل 7451 (مدیریت مالی) : - زمان ثبت نام روز جمعه مورخ 9/9/86 از ساعت 8 صبح لغایت 16:30 - میزان شهریه : شهریه ثابت مبلغ 000/500/1 ریال شهریه متغیر بابت 16 واحد درسی مبلغ 000/760/1 ریال و هزینه صدور کارت دانشجویی مبلغ 000/40 ریال مجموعاً مبلغ 000/300/3 ریال 2-4- پذیرفته شدگان کد محل 7452 (حقوق) : - زمان ثبت نام روز پنجشنبه مورخ 8/9/86 از ساعت 8 صبح لغایت 16:30 - میزان شهریه : شهریه ثابت مبلغ 000/500/1 ریال شهریه متغیر بابت 17 واحد درسی مبلغ 000/880/1 ریال و هزینه صدور کارت دانشجویی مبلغ 000/40 ریال مجموعاً مبلغ 000/420/3 ریال تذکر مهم: پذیرفته شدگان کد رشته‌های (7451 و 7452) لازم است مبالغ مذکور را به حساب شماره 33035667 نزد بانک تجارت شعبه ملائک (کد 50) به نام مؤسسه آموزش عالی غیرانتفاعی نور طوبی (قابل پرداخت در کلیه شعب بانک تجارت) واریز و سپس اصل و تصویر فیش بانکی را در زمان ثبت نام ارائه نمایند. ضمناً داوطلبان می‌توانند جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره تلفنهای 88823723-88349051 مؤسسه آموزش عالی نور طوبی تماس حاصل نمایند. 5-پذیرفته شدگان رشته‌های تحصیلی دوره آزمون محور دانشگاه پیام نور (شامل کدهای 501 الی 514) برای ثبت نام می‌بایست در یکی از روزهای شنبه مورخ 10/9/86 لغایت چهارشنبه مورخ 14/9/86 به کانونهای آزمون محور مراکز استانی دانشگاه پیام نور واقع در مرکز استانها بر اساس استان محل اقامت خود مراجعه نمایند. ب- کلیه معرفی شدگان چند برابر ظرفیت رشته‌های تحصیلی نیمه متمرکز دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی 1 - کلیه معرفی شدگان چند برابر ظرفیت رشته‌های تحصیلی نیمه متمرکز مندرج در این اطلاعیه که در تاریخ های مقرر برای مصاحبه ، معاینه‌ و سایر مراحل‌ گزینش‌ به موسسات مراکز آموزش عالی مراجعه می‌نمایند ، می بایست مبلغ 000/12 ریال به حساب 748 خزانه داری کل نزد بانک مرکزی جمهوری اسلامی قابل پرداخت در کلیه شعب بانک ملی سراسر کشور واریز و اصل فیش بانکی را به موسسات مربوط تحویل نمایند . 2- قبولی داوطلب‌ پس‌ از موفقیت‌ در مصاحبه ، معاینه‌ و سایر مراحل‌ گزینش‌ در هر یک‌ از کد رشته‌های‌ تحصیلی‌ نیمه‌‌ متمرکز دوره‌‌های‌ روزانه ‌، به ‌عنوان‌ یک‌ نوبت‌ از حداکثر دو نوبت‌ قبولی‌ برای‌ وی‌ محسوب‌ می‌گردد. 3- آن‌ دسته‌ از داوطلبانی‌ که‌ جزو پذیرفته ‌شدگان‌ نهایی‌ هریک‌ از کد رشته‌های‌ تحصیلی‌ متمرکز مراکز تربیت‌ معلم‌ وابسته‌ به‌ وزارت‌ آموزش‌ و پرورش‌ باشند ، درصورت‌ شرکت‌ در مراحل‌ گزینش‌ و نهایتاً قبولی‌ در هریک‌ از رشته‌های‌ تحصیلی‌ نیمه‌ متمرکز مؤسسات‌ آموزش‌ عالی‌ موظف‌ خواهند بود کلیه‌ حقوق‌ و مزایای‌ دریافتی‌ و یا هزینه‌های‌ متفرقه ‌دیگر را که‌ از سوی‌ وزارت‌ آموزش‌ و پرورش‌ تعیین‌ می‌گردد ، پرداخت‌ نمایند. 4- کلیه‌ معرفی‌‌شدگان‌ لازم‌ است‌ برای‌ انجام‌ مراحل‌ مختلف‌ گزینش‌ در تاریخهای‌ مقرر به‌ آدرس‌ تعیین‌ شده‌ از طرف مؤسسات در این اطلاعیه مراجعه‌ نمایند. بدیهی‌ است‌ عدم‌ مراجعه‌ داوطلبان‌ برای‌ انجام‌ مراحل‌ گزینش‌ به‌ منزلة‌ انصراف‌ قطعی‌ از گزینش‌ در رشته‌ یا رشته‌های‌ ذیربط تلقی‌ خواهد شد. 5- اسامی پذیرفته شدگان نهائی رشته‌های نیمه متمرکز پس از انجام مراحل مصاحبه، معاینه و سایر مراحل گزینش و پس از گزینش علمی نهایی توسط این سازمان حداکثر تا پایان دیماه سال جاری از طریق پیک سنجش به اطلاع داوطلبان خواهد رسید. لذا خواهشمند است معرفی شدگان گرامی تا قبل از این تاریخ پیگیری نتایج را ننمایند. 6- اسامی اعلام شده در رشته‌های نیمه‌ متمرکز به عنوان چند برابر ظرفیت می‌باشد و کلیه معرفی شدگان لازم است بر اساس برنامه زمانی به شرح ذیل برای انجام مراحل مصاحبه و سایر مراحل گزینش به دانشگاه یا مؤسسه ذیربط مراجعه نمایند. 7- گزینش نهایی و اعلام اسامی پذیرفته‌شدگان به صورت قطعی پس از اعلام نتیجه مراحل مختلف از سوی دانشگاه یا مؤسسه آموزش عالی و هیأت های مرکزی گزینش ذیربط صورت می‌پذیرد. 8- در رشته دندانپزشکی (کد 2012) دانشگاه علوم پزشکی تهران بورسیه ارتش جمهوری اسلامی ایران به دلیل تکمیل بودن ظرفیت در این مرحله پذیرش دانشجو نخواهد داشت ، به عبارت دیگر هیچ داوطلبی در این مرحله بعنوان معرفی شده چند برابر ظرفیت در کد رشته مذکور اعلام نشده است. ج-برنامه زمان و مکان برای مراجعه معرفی‌شدگان چند برابر ظرفیت رشته‌های تحصیلی نیمه‌متمرکز (مرحله تکمیل ظرفیت) 1) رشته‌های تحصیلی دانشگاه مذاهب اسلامی (کدهای 2678 الی 2685) کلیه معرفی شدگان کد رشته‌های مذکور لازم است برای انجام مراحل مصاحبه ، آزمون شفاهی و سایر مراحل گزینش با همراه داشتن مدارک مورد نیاز به شرح ذیل مراجعه نمایند : الف) مدارک مورد نیاز: 1- به همراه داشتن اصل شناسنامه عکسدار و دو سری فتوکپی از تمام صفحات آن. 2- چهار قطعه عکس 4×3جدید پشت‌‌نویسی شده. 3- اصل مدرک ویا گواهی تأیید شده پایان‌دوره پیش‌دانشگاهی و گواهی دوره سه ساله و هم‌چنین ریز نمرات دوره سه‌ساله و پیش‌دانشگاهی و یا دیپلم (نظام قدیم) و کارنامه تحصیلی چهارساله دوره دبیرستان. 4- اصل گواهی تأیید شده مبنی بر اعلام معدل کل (نظام قدیم و جدید). 5- اصل و تصویر دفترچه آماده به خدمت یا گواهی دال بر وضعیت نظام وظیفه. 6- داوطلبان ایثارگر و آزاده در هنگام مراجعه باید معرفی از بنیاد جانبازان، بنیاد شهید، نیروی مقاومت بسیج و یا ستاد امور آزادگان به همراه داشته باشند. 7- پوشه و فنر پوشه یک عدد. ب) زمان برگزاری آزمون شفاهی: مراجعه داوطلبان براساس حرف اول نام خانوادگی آنان و از روز یکشنبه مورخ 4/9/86 لغایت روز جمعه مورخ 9/9/86 در دو نوبت صبح‌ها (12-7:30) و بعدازظهرها (17-14) طبق جدول ذیل می‌باشد. جدول شماره 1 – برنامه زمانی مراجعه معرفی شدگان چند برابر ظرفیت رشته‌های نیمه متمرکز دانشگاه مذاهب اسلامی

جنس

روز و تاریخ مراجعه

عنوان رشته

برادران

یکشنبه 4/9/86

علوم قرآن- علوم حدیث- تاریخ اسلام

برادران

دو‌شنبه 5/9/86

فلسفه و عرفان اسلامی- ادیان و مذاهب

برادران

سه‌شنبه 6/9/86

فقه و حقوق شافعی- فقه و حقوق حنفی

خواهران

چهارشنبه 7/9/86

فقه و حقوق امامیه- فقه و حقوق شافعی- فقه و حقوق حنفی

خواهران

پنج‌شنبه 8/9/86

فلسفه و عرفان اسلامی

خواهران

جمعه 9/9/86

علوم قرآن- تاریخ اسلام

تذکرات مهم: 1- آزمون شفاهی شامل مواد امتحانی فرهنگ و معارف اسلامی ، صرف و نحو ، ترجمه متون قرآن ، حدیث ، احکام و اطلاعات عمومی خواهد بود. 2-عدم شرکت در آزمون شفاهی، به منزله انصراف از ادامه مراحل گزینش تلقی شده و هیچگونه حقی برای داوطلب باقی نمی‌ماند. 3- کلیه داوطلبان موظفند به‌منظور انجام امور مقدماتی آزمون شفاهی رأس ساعت 30/7 صبح در محل دانشگاه برادران به آدرس تهران ـ خیابان انقلاب ـ خیابان فلسطین جنوبی ـ خیابان شهید مهرداد روانمهر ـ پلاک 5 و خواهران به آدرس تهران ـ خیابان انقلاب ـ بعد از چهارراه ولیعصر ـ روبروی پارک دانشجو ـ انتهای کوچه شهید سعید- جنب مرکز تربیت معلم شهید شرافت- واحد خواهران دانشگاه مذاهب اسلامی حضور یابند. 4- داوطلبان برای کسب اطلاعات بیشتر می‌توانند با شماره تلفن‌های 66465252 و 66407899 – 021 (داخلی116) از ساعت 14 الی30/15 بعدازظهر تماس حاصل نمایند. 2) رشته‌‌های تحصیلی علوم اقتصادی/اقتصادحمل ونقل (کد 836) ، مدیریت وبازرگانی دریایی/بندروکشتیرانی (کد 837) ، مدیریت و بازرگانی دریایی/گمرگی (کد 838) و مدیریت و بازرگانی دریایی/مناطق ویژه (کد 839) دانشگاه علوم وفنون دریائی خرمشهر (کدهای 836 الی 839) بورسیه سازمان منطقه آزاد اروند - دوره روزانه کلیه معرفی شدگان رشته‌های مذکور لازم است برای انجام مراحل مصاحبه و سایر مراحل گزینش به همراه مدارک مورد نیاز در یکی روزهای 5/9/86 الی 7/9/86 به آدرس خرمشهر- دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر- آموزش کل مراجعه نمایند. 3 ) رشته تحصیلی مهندسی هوا فضا (کد 7447) دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی تهران و دانشگاه تکنولوژی هوایی مسکو ( MATI ) روسیه کلیه معرفی شدگان رشته مذکور لازم است طبق اطلاعیه مندرج در ویژه نامه پیک سنجش روز سه‌شنبه مورخ 17/7/86 جهت تکمیل فرم مصاحبه و تقاضای شرکت در دوره تا تاریخ 5/9/86 به سایت دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی به نشانی www.kntu.ac.ir مراجعه نمایند. 4) رشته‌های تحصیلی روابط عمومی (کد 7435) و روزنامه نگاری (کد 7436) موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی سوره- تهران کلیه معرفی شدگان رشته‌های مذکور لازم است برای انجام مراحل مصاحبه و سایر مراحل گزینش به همراه اصل و روگرفت شناسنامه – یک قطعه عکس 4× 3 جدید تمام رخ و پرینت کارنامه آزمون سراسری در یکی روزهای سه شنبه مورخ 6/9/86 و یا چهارشنبه مورخ 7/9/86 به آدرس تهران- خیابان آزادی- بین خوش و بهبودی- کوچه کامیاران- پلاک 1- مؤسسه آموزش عالی سوره مراجعه نمایند. جدول شماره 2 – برنامه زمانی مراجعه معرفی شدگان چند برابر ظرفیت رشته‌های نیمه متمرکز مؤسسه آموزش عالی سوره

جنس

روز و تاریخ مراجعه

کد و نام رشته

خواهران

سه شنبه 6/9/86

روزنامه نگاری (کد 7436) روابط عمومی (کد 7435)

برادران

چهارشنبه 7/9/86

5) رشته‌های تحصیلی دانشگاه صنعتی مالک اشتر-وابسته به وزارت دفاع (کدهای 2018 الی 2022 ، 2024 و 2025) و شیمی-کاربردی (کد 2688) محل تحصیل شاهین شهر اصفهان - دوره روزانه کلیه معرفی شدگان کد رشته‌های مذکور لازم است برای انجام مراحل مصاحبه و سایر مراحل گزینش به همراه اصل و 2 سری روگرفت تمام صفحات شناسنامه- 3 قطعه عکس 4× 3 جدید تمام رخ پشت نویسی شده – اصل مدرک وضعیت نظام وظیفه (کارت پایان خدمت- معافی- دفترچه آماده به خدمت دارای اعتبار) متولدین سالهای 67 و 68 نیازی به ارائه مدرک نظام وظیفه ندارند- اصل کارنامه دیپلم متوسطه و پیش دانشگاهی و به همراه داشتن لوازم التحریر مورد نیاز (مداد- خودکار) جهت استفاده در آزمون رأس ساعت 7 صبح به شرح جدول ذیل به آدرس شاهین شهر اصفهان- انتهای خیابان فردوسی- دانشگاه صنعتی مالک اشتر- سالن شهیدنبوی‌منش مراجعه نمایند. تلفنهای تماس (از ساعت 9 الی 15): 5912451-5912325-5912251 (0312) جدول‌شماره‌3 – برنامه‌زمانی‌مراجعه‌معرفی‌شدگان‌چندبرابرظرفیت‌رشته‌های‌نیمه‌متمرکزدانشگاه‌صنعتی‌مالک‌اشتر-محل‌تحصیل‌شاهین‌شهر

روز و تاریخ مراجعه

کد و نام رشته

روز و تاریخ مراجعه

کد و نام رشته

‌دوشنبه 5/9/86

2022- مهندسی صنایع

‌ شنبه 3/9/86

2020- مهندسی برق- الکترونیک

‌دوشنبه 5/9/86

2024-مهندسی‌مواد-متالوژی‌صنعتی

‌ شنبه 3/9/86

2019- مهندسی اپتیک و لیزر

‌سه‌شنبه 6/9/86

2688- شیمی کاربردی

‌ یکشنبه 4/9/86

2025- مهندسی هوافضا

‌سه‌شنبه 6/9/86

2018- فیزیک

‌ یکشنبه 4/9/86

2021- مهندسی‌دریا-کشتی‌سازی

6) رشته تحصیلی مهندسی کشتی-موتور (کد 2049) دانشگاه صنعت نفت- محل تحصیل محمودآباد کلیه معرفی شدگان رشته مذکور لازم است برای انجام مراحل مصاحبه و سایر مراحل گزینش به همراه اصل و روگرفت کارت پایان خدمت- اصل و روگرفت تمام صفحات شناسنامه - اصل و روگرفت کارت ملی- 12 قطعه عکس 4× 6 جدید تمام رخ - اصل و روگرفت گواهی پایان سه سال آخر دبیرستان و پیش دانشگاهی - اصل و روگرفت ریز نمرات سه سال دبیرستان و پیش دانشگاهی و مدارک لازم دال بر امکان وثیقه گذاری (ملکی) به ارزش حداقل سی میلیون تومان در یکی روزهای سه شنبه مورخ 6/9/86 الی پنجشنبه مورخ 8/9/86 به آدرس مازندران- محمودآباد- خیابان آزادی- انتهای بلوار شهید ناطق نوری- مجتمع آموزش علوم دریایی دانشگاه صنعت نفت مراجعه نمایند. تلفن تماس: 48194-012277 7) رشته‌های تحصیلی دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران (کدهای 1999 الی 2007) دوره روزانه و رشته های بورسیه ارتش جمهوری اسلامی ایران در سایر دانشگاههای علوم پزشکی (کدهای 2008 ، 2010 ، 2011 ، 2013 الی 2019 و 2021) کلیه معرفی شدگان کد رشته‌های مذکور لازم است برای انجام مراحل مصاحبه و سایر مراحل گزینش به همراه اصل و 3 سری روگرفت تمام صفحات شناسنامه- 12 قطعه عکس 4× 3 جدید تمام رخ پشت نویسی شده – اصل و روگرفت مدرک نظام وظیفه (گواهی اشتغال به تحصیل در دوره پیش‌دانشگاهی یا دفترچه آماده به خدمت بدون مهر غیبت یا کارت معافیت دائم غیرپزشکی تا 22 سال سن و کارت پایان خدمت تا 24 سال سن- معرفی نامه اعزام به مدارس برای شاغلین ارتش)- اصل مدرک دوره سه ساله متوسطه یا گواهی موقت دوره متوسطه بهمراه یک برگ روگرفت آن- یک برگ روگرفت مدرک تحصیلی و یا گواهی اشتغال به تحصیل در دوره پیش دانشگاهی- مشخصات بستگان (پدر- مادر – برادران و خواهران) و روگرفت کامل شناسنامه پدر و مادر – روگرفت برگ انتخاب رشته کامل شده- لباس و کفش ورزشی مناسب و ارائه اصل گذرنامه در صورت دارا بودن به شرح جدول ذیل به آدرس تهران- میدان حر- خیابان دانشگاه جنگ- مدیریت گزینش و استخدام نزاجا مراجعه نمایند. ت لفن تماس : 66973146-021 تذکرات مهم: 1-از پذیرش داوطلبان بدون داشتن مدارک خواسته شده امتناع می‌گردد. 2-مراحل گزینش 2 الی 3 روز به طول می‌انجامد و به علت محدودیت ، ورود همراهان به محل پذیرش مقدور نمی‌باشد. 3-داوطلبان گرامی لازم است رأس ساعت 6:30 صبح در نشانی ذکر شده حضور داشته باشند. ساعت 8 صبح دربهای ورودی بسته خواهد شد. 4-معرفی شدگانی که در دو کد رشته اعلام تمایل نموده و معرفی شده‌اند ، لازم است فقط یک بار جهت گزینش مراجعه نمایند و در صورت قبولی در مراحل گزینش برای هر دو کد رشته قبول منظور می‌گردند. جدول‌شماره4 – برنامه زمانی‌مراجعه معرفی‌شدگان چندبرابرظرفیت رشته‌های نیمه‌متمرکز دانشگاه علوم‌پزشکی ارتش‌جمهوری‌اسلامی‌ایران و همچنین رشته های بورسیه ارتش در سایر دانشگاههای علوم پزشکی

تاریخ مراجعه

نام رشته

شنبه 10/9/86

رشته پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی اجا و بورسیه پزشکی ، داروسازی و دندانپزشکی اجا در سایر دانشگاهها

یکشنبه 11/9/86

رشته پرستاری (برادران) و پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اجا (اتاق عمل ، علوم آزمایشگاهی ، هوشبری ، رادیولوژی ، مدارک پزشکی و فوریتهای پزشکی)

دوشنبه 12/9/86

رشته پرستاری (خواهران) دانشگاه علوم پزشکی اجا

8) رشته تحصیلی پرستاری (کد 3123) دانشگاه علوم پزشکی بقیه ‌الله (عج) کلیه معرفی شدگان لازم است برای انجام مراحل مصاحبه و سایر مراحل گزینش با همراه داشتن چهار قطعه عکس 4× 3 جدید تمام رخ- اصل شناسنامه عکسدار به همراه یک سری روگرفت از تمام صفحات آن- اصل و تصویر آخرین مدرک تحصلی با درج معدل- مدرکی که بیانگر وضعیت نظام وظیفه باشد- گواهی عضویت در بسیج و یا گواهی وابستگی به خانواده ایثارگران (خانواده شهدا ، جانبازان ، آزادگان ، رزمندگان و یا فرزند پاسدار)- گواهی فعالیت ها و کسب عناوین قرآنی ، علمی ، ورزشی ، هنری و ... (درصورت وجود)در روز یکشنبه مورخ 4/9/86 از ساعت 30/7 صبح به مدت 12 ساعت آدرس تهران- میدان ونک- خیابان ملاصدرا- خیابان شیخ بهایی- دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... ( عج)- مرکز گزینش و استخدام مراجعه نمایند. تلفن تماس: 88040060 (داخلی 2316) 9) رشته های تحصیلی واحد بین المللی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی ایران- محل تحصیل قشم (کدهای 6937 الی 6939) کلیه معرفی شدگان کد رشته‌های مذکور لازم است برای انجام ثبت نام اولیه به همراه اصل و روگرفت شناسنامه یا اصل و روگرفت کارت ملی- یک قطعه عکس 4× 3 جدید تمام رخ – روگرفت گواهی موقت دوره متوسطه- روگرفت گواهی موقت دوره پیش دانشگاهی- پرینت کارنامه آزمون سراسری به شرح جدول ذیل به آدرس تهران- دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمان ایران- اداره پذیرش و ثبت نام مراجعه نمایند. تلفن


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور در رابطه با اعلام نتایج رشته

دانلودمقاله درمورد مباحث در رابطه با اتانازی 46 ص

اختصاصی از هایدی دانلودمقاله درمورد مباحث در رابطه با اتانازی 46 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 48

 

مباحث در رابطه با «اتانازی»، عمدتاً بحث درباره این است که چه چیزی اخلاقی است؟ سئوالاتی بنیانی در این رابطه مطرح شده است؛ مثلاً آیا حقی برای ارتکاب خودکشی وجود دارد؟ آیا اخلاقی هست که دیگری برای خودکشی به دیگری کمک کند؟ آیا حقی وجود دارد که براساس خواسته کسی یا اعضای خانواده اش ایجاد مرگ را در او تسهیل کنیم؟ آیا اخلاقی هست برای نجات جان کسی، زندگی کس دیگری را که امیدی به زنده ماندنش نیست خاتمه دهیم؟ تمام مباحث پیرامون «اتانازی» درصدد پاسخگویی به سئوالاتی اینچنینی هستند. «اتانازی» بحث بسیار مهمی در اخلاق پزشکی است چون تمام حوزه های اجتماعی و فرهنگی را دربرمی گیرد.

●مبحث اول ـ تعریف:

اتانازی (Euthanasia) که از واژگان یونانی «EU» به معنای راحت و خوب و کامبخش و واژه «THANASIA» به معنای «مرگ» مشتق شده است. واژه Thanasia خود از «Thanatos» که الهه مرگ در یونان بوده است، گرفته شده است ، به صورت تحت اللفظی «مرگ خوب یا راحت» معنا می دهد. . این واژه برای اولین بار توسط فرانسیس بیکن که مرگ بدون رنج را تبلیغ می کرد وارد فرهنگ پزشکی شد. شورای حقوقی و قضایی پزشکی آمریکا اتانازی را اینگونه تعریف می کند: «اتانازی عمل ایجاد مرگ با روشی نسبتاً سریع و بدون درد به دلایل ترحم انگیز در فردی که از بیماری لاعلاجی رنج می کشد.» البته اتانازی واژه ای کلی است و برای دقیق تر کردن موضوع و مخصوصاً از جنبه های حقوقی به انواع مختلفی تقسیم می شود. (مانند اتانازی فعال، غیرفعال، داوطلبانه و غیرداوطلبانه و اجباری).

●مبحث دوم ـ انواع اتانازی:

«اتانازی فعال داوطلبانه»، تزریق عامدانه دارو یا اقدامات دیگر است که منجر به مرگ بیمار شود. این عمل براساس تقاضای صریح بیمار و با رضایت کاملاً آگاهانه او انجام می شود. نکته مهم در این حالت این است که قصد و تمایل پزشک و بیمار هر دو در جهت خاتمه دادن به زندگی بیمار است. در اتانازی فعال داوطلبانه دو شرط بسیار مهم است ۱- تصمیم خود بیمار ۲- درد و رنج غیرقابل تحمل و بدون امید به بهبودی. «اتانازی فعال غیرداوطلبانه»، تزریق عامدانه دارو یا اقدامات دیگری است که منجر به مرگ بیمار شود اما در این حالت بیمار صلاحیت تصمیم گیری (اهلیت یا صلاحیت قانونی) را ندارد و از لحاظ روانی قادر به درخواست صریح برای این عمل نیست. مثلاً بیمار در حالت کما است. البته تنها مرگ مغزی و زندگی نباتی مواردی نیستند که بیمار قادر به تصمیم گیری نیست. در این نوع اتانازی معمولاً پزشک یا تیم پزشکی، کمیته اخلاق پزشکی و یا خانواده بیمار و یا قاضی تصمیم می گیرند.

«اتانازی فعال اجباری»، تزریق عامدانه دارو یا اقدامات دیگری است که باعث مرگ بیمار شود. در این حالت بیمار صلاحیت تصمیم گیری را دارا است و هیچگونه درخواست صریح برای این عمل نداشته است. این حالت را جمیع اخلاقیون، مجاز نمی دانند و قتل محسوب می شود.

«اتانازی غیرفعال»، عدم شروع درمان یا قطع درمان هایی است که برای حفظ حیات بیمار لازمند. البته این نوع اتانازی می تواند داوطلبانه (یعنی براساس درخواست بیمار) یا غیرداوطلبانه (یعنی بیمار صلاحیت تصمیم گیری را نداشته باشد) باشد. این نوع اتانازی معمولاً به صورت مستقیم، مانند تجویز دارو یا هر اقدام دیگری، نیست.

در «اتانازی غیرفعال داوطلبانه» بیمار درمان خود را رد می کند تا در مرگش تسریع ایجاد شود. به عبارت دیگر بیمار از همان ابتدا از پذیرش درمان سر باز می زند.

«اتانازی غیرفعال غیرداوطلبانه» معمولاً در مورد بیمارانی به کار گرفته می شود که شرایط بسیار وخیمی دارند و پزشکان هم مطمئن اند که درمان امکان پذیر نیست یا درمان را قطع می کنند و بیمار را از مواد غذایی یا دارو محروم می کنند و یا اگر مثلاً بیمار در سیر بیماری اش، دچار عفونتی


دانلود با لینک مستقیم


دانلودمقاله درمورد مباحث در رابطه با اتانازی 46 ص

تحقیق در مورد آسیب دیدگی کشتی گیران

اختصاصی از هایدی تحقیق در مورد آسیب دیدگی کشتی گیران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 31

 

نتایج یک تحقیق در رابطه با آسیب دیدگی کشتی‌گیران

 

نتیجه‌ی یک تحقیق نشان داد، مهم ترین علت بروز آسیب دیدگی در میان کشتی گیران به ترتیب 62 درصد خستگی مفرط، 60 درصد آسیب های قبلی، 58 درصد شرایط روحی نامناسب و 56 درصد تمرین و تکنیک غلط و حرکات ورزشی است.

به گزارش ایسنا، در این تحقیق که از سوی علی‌ اکبرنژاد گردآوری شده، آمده است: بررسی نتایج آسیب‌های ورزشی حاکی از آن است که در کل جراحت اندام با 100 درصد شیوع در مقام اول و پس از آن آسیب‌های زخم، ضرب دیدگی وکوفتگی، با 98 درصد شیوع درمقام دوم، آسیب‌های شکستگی 96 درصد سوم و آسیب های کشیدگی و پیچ خوردگی با 90 درصد شیوع درمقام چهارم قرار دارند.

هم‌چنین آسیب در رفتگی با 58 درصد، مینیسک 50 درصد، ترک خوردگی 48 درصد، پارگی عضلات با 26 درصد شیوع در رده‌های بعدی قرار دارند. ضمن این که آسیب دیسک با 20درصد پایین‌ترین درصد شیوع را به خود اختصاص داده است.

به علت درگیر شدن کلیه‌ی اندام‌ها در ورزش کشتی می توان گفت هیچ یک از اعضای بدن مصون از آسیب نخواهند بود و تنوع آسیب‌ها نیز زیاد است. به طوری که در آسیب‌های استخوانی، شکستگی گوش با 86 درصد، دندان با 65 درصد بیشترین و در ترک خوردگی نیز انگشتان دست و ترقوه با 10 درصد بیش‌ترین شیوع را به خود اختصاص داده‌اند.

در آسیب‌های پوستی در جراحت، گردن‌، گوش و انگشتان دست به ترتیب با 98 درصد، 90 درصد، 42 درصد؛ در زخم حفره‌ی دهان، ابرو و گوش با 72 درصد، 68 درصد، 58 درصد؛ در آسیب‌های عضلانی، ضربدیدگی و کوفتگی انگشتان دست گردن و کمر به ترتیب 76 درصد، 62 درصد، 48؛ در کشیدگی عضلانی گردن و ران 48 درصد و در پارگی عضلانی ران با 8 درصد بیش‌ترین شیوع را داشته‌اند.

در آسیب‌های مفصلی، درفتگی انگشتان دست با 36 درصد، آرنج 22 درصد ودر پیچ خوردگی نیز انگشتان دست و مچ پا با 68 درصد و 56 درصد؛ در زمینه زانو هم میزان 10 درصد افراد صرفا پیچ خوردگی داشته و50 درصد افراد دچار آسیب مینیسک شده‌اند که طبعاً همراه با پیچ خوردگی بوده است و در کل می‌توان مقدار آن را 60 درصد قلمداد کرد.

به طورکلی می توان گفت در اندام فوقانی، انگشتان دست بیشترین سهم در آسیب‌های را داشته که علت آن را می‌توان درگیری مستقیم انگشتان برای اجرای کلیه‌ی فنون دانست.

در سر و صورت، گوش بیش‌ترین آسیب را داشته و دیگر عضوها نیز از درصد قابل توجهی برخوردار بوده اند که با تحقیقات دیگر نیز مطابقت دارد. دلیل آنها می تواند برخورد اعضای سر وصورت هنگام اجرای فنونی مثل زیرگیری، مقاومت در مقابل قوس های حریف وغیره باشد.

از نظر فیزیکی قرارگرفتن در قسمت جلوی بدن هنگام گاردگیری و مقابله با حریف است.

در تنه و ستون فقرات گردن و بعد از آن پشت و کمر بیشترین مقدار آسیب دیدگی را داشته که شاید علت آن فشاری باشد که در زمان اجرای فنون مختلف، به خصوص بلند شدند در مواقعی که خم حریف را به صورت شکسته یا زانو زده گرفته و در خیمه حریف گیر کرده باشد.

در اندام تحتانی زانو و پس از آن ران شایع‌ترین عضوهای آسیب دیده می باشد که می تواند علت آن محدود نبودن حرکت مفصل زانو و پیچ خوردن آن هنگام دفاع در مقابل زیرگیری های حریف و یا هنگام چرخش در زمان زیرگیری از حریف مقابل و یا در برخورد مستقیم آن با زمین می تواند باشد.

درزمینه علل بروز آسیب‌ها نیز باید گفت که 84 درصد آسیب‌ها در شرایط تمرین مرتب ومنظم رخ داده است که با نتیجه "احمد زاکانی" 33 درصد و 83 درصد هم‌خوانی داشته و می توان گفت در این سطح از ورزش باید به نقش دیگر عوامل در بروز آسیب‌ها توجه داشت.

 

در مورد میزان کاهش وزن تنها 32 د رصد از افراد در زمان بروز آسیب‌ها در حال کم کردن وزن و رژیم بوده‌اند.

آمادگی روانی و شرایط روحی مناسب را می توان یکی ازعوامل دانست که در بروز آسیب سهیم است، چرا که 58 درصد از افراد در شرایط روحی نامناسب آسیب دیده‌اند.

عدم حضور مربی نیز نمی تواند به عنوان یک عامل موثر قلمداد شود، چرا که 92 درصد آسیب‌ها در حضور مربی و تنها 8 درصد آسیب‌ها در غیاب مربی واقع شده‌اند.

در این‌باره باید متذکر شد که مربی در اکثر جلسات تمرین حضور دارد و کمتر روزی وجود دارد که مربی در محیط ورزش حضور نداشته باشد.

نتایج حاصله نشان می‌دهد: 62 درصد از آسیب‌ها در شرایط بروز خستگی مفرط واقع شده و 38 درصد آن به بروز خستگی مفرط ارتباطی نداشته‌اند. در نتیجه می توان این عامل را یک عامل موثر دانست و توجه و مراقبت مربیان و ورزشکاران را به این نکته سوق داد که حتی‌الامکان از ادامه‌ی تمرین در شرایط بروزخستگی مفرط احتراز ورزند.

در مورد عامل گرم کردن و برخورداری از امکانات و وسایل وتجهیزات نتایج موید آن است که 90 درصد در شرایط بروزآسیب بدن خود را گرم کرده و 80 درصد از افراد از وسایل و امکانات استاندارد استفاده کرده بودند و در نتیجه این دو عامل را نمی توان عوامل مهمی دراین سطح ورزش در بروز آسیب دانست.

تمرین و تکنیک غلط و انجام حرکات غیر ورزشی را می توان یکی از عوامل موثر در بروزآسیب‌ها دانست. به طوری که 56 درصد آسیب‌ها درنتجیه تمرین و تکنیک غلط یا حرکات غیر ورزشی رخ داده است. هم‌چنین اکثر آسیب‌ها با 74 درصد در شرایط تمرین رخ داده است که این نتیجه با نتایح "احمدزاکانی" مطابقت دارد. در ضمن مراقبت و ارایه راهکارها برای احتراز و کاهش آسیب‌ها در زمان تمرین باید بیشتر باشد.

نهایتا آسیب‌های قبلی را در بروز آسیب‌های ورزشی جدید نباید نادیده گرفت، چرا که 60 درصد آسیب‌ها به دنبال آسیب‌های قبلی به وقوع پیوسته‌اند.

در نهایت می توان عوامل موثر بروز آسیب در این تحقیق را به ترتیب خستگی مفرط با 62 درصد آسیب‌های قبلی 60 درصد و شرایط روحی نامناسب 58 درصد و تمرین و تکنیک غلط و حرکات غیر ورزشی را 56 درصد بیان کرد.

 

پیشنهادات با توجه به یافته های تحقیق

1- به منظور آماده کردن کامل کشتی گیران در سطح ملی حضور یک مربی کشتی، همچنین روانشناس و پزشک متخصص ضروری است.

2- مربیان کشتی در رشته تخصصی خود لازم است. شایع‌ترین نوع صدمات در اعضای مختلف بدن را


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد آسیب دیدگی کشتی گیران

رابطه آموزش و بهره وری نیروی انسانی

اختصاصی از هایدی رابطه آموزش و بهره وری نیروی انسانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مدیریت آموزشی

ماهیت رشته مدیریت آموزشی

مشهورترین اندیشمندان رشته مدیریت آموزشی

با نفوذترین نظریه پرداز علم مدیریت آموزشی

مدل سیستم های اجتماعی

منابع

عناوین دروس دکتری رشته مدیریت آموزشی

آموزش رشته مدیریت آموزشی در دانشگاه های ایران

رابطه آموزش و بهره وری نیروی انسانی

تعریف آموزش

تاریخچه آموزش

بعد انسانی چابکی سازمان

رهبری

مدل چابکی سازمانی  

عضویتهای سازمانی 

سیستم‌های پاداش

فرهنگ

تامین کنندگان

مشتریان

فناوری اطلاعات

نتیجه گیری

 بنیان گذار رشته مدیریت آموزشی در ایران


دانلود با لینک مستقیم


رابطه آموزش و بهره وری نیروی انسانی