هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد تربیت و اهمیت آن در اسلام 14 ص

اختصاصی از هایدی تحقیق در مورد تربیت و اهمیت آن در اسلام 14 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 14

 

تربیت و اهمیت آن

1- چرا در تعریف تربیت اختلاف رأی و نظر است ؟ شرح دهید

اولاً : طرز فکرها ودیدگاه های همه دانشمندان در مورد تربیت و شعاع نفوذ ش یکسان نیست .

ثانیاً : در مورد انسان و منشأ و صفاتش بین دانشمندان اختلاف نظر است .

ثالثاً :در مورد هدف ، محتوا ، مراحل و روش های تربیت در بین علما هماهنگی نیست .

رابعاً : زمینه فعالیت مربیان در عرصه های مختلف اخلاق ، روانشناسی ، جامعه شناسی ، فلسفه و ..... فرق دارد .

2- دو تعریف از تربیت ، از نظر علمای غرب بیان کنید ؟

- تربیت عمل سازگاری و یا آماده سازی فرد است برای زندگی موفق در محیط

- تربیت عملی استب آگاهانه از سوی فردی بالغ درباره گروهی به منظور ایجاد تحول در آنها

3- دو تعریف از تربیت از نظر علمای اسلام بیان کنید ؟

- تربیت تلاشی است در جهت به فعلیت رساندن قوا و استعدادهای بالقوه انسان

- تربیت کشف ، پرورش و هدایت استعدادها و توانایی های انسان و ایجاد هماهنگی لازم برای وصول به سر حد کمال مقدر است .

4- از تعاریف تربیت چهار نتیجه را بیان کنید ؟

- تربیت نوعی کوشش و تلاش آگاهانه است و مربی می داند که در رابطه با فرد مورد نظر چه می کند .

- در تربیت مسأله اداره و کارگردانی مطرح است ، یعنی مربی فرد مورد نظر را زیر نظر و تحت مراقبت دارد .

- در آن مسأله کمک رسانی و هدایت و جهت دهی مطرح است .

- تربیت دارای محتوا و برنامه ای است که در طول مدت تربیت درباره افراد اعمال می شود .

5- آیا تربیت علم است ؟ شرح دهید ؟

بله ، زیرا علم ، روش شناخت حقایق است ، دانستنی های قابل اثبات است . معرفتی منظم و یا تراکم سیستماتیک اطلاعات است ، گنجینه ای است از شناخت منظم پدیده ها ، و بیان روابط علت و معلولی واقعیت هاست . که معمولاً از طریق مطالعه مدارک ، تجربه و تحقیق ، تعمیق و استدلال به دست می آید . تربیت علم است ، علمی رفتاری ، کاربردی ، که در حد ومرز خود شبیه کار مهندسی است و یا همانند کار پزشکی است . در آن مسأله تشخیص ، هدایت و ارائه راه کارها برای اصلاح یا پیشگیری مطرح است .

6- خصایص علم که تربیت واجد آنهاست کدامند ؟ چهار مورد را شرح دهید ؟

- باید دارای موضوع باشند ، یعنی مشکل و مسأله ای که درباره آن بحث کنند ، دارای هدف ، روش کاربرد و استمرار و ..... باشند و تربیت همه این خصایص را دارا است .

- موضوع تربیت انسان است با همه ابعاد وجودی او

- هدف آن سعادتمندی انسان و رساندن او به کمال قدر خویش است .

- محتوای آن شامل مجموعه آگاهی ها ، فنون و مهارت هاست .

7- تربیت و امامایی استعدادها مطرح کرده اند یعنی چه ؟

تربیت علم است ، شاخه ای از علوم انسانی و دارای همان شرایط وخصایص . و ماهیت آن ار مامایی استعدادها مطرح کرده اند زیرا در آن مراقبت و حمایت برای شکوفایی ، زایندگی و رشد مطرح است .

8- ماهیت تربیت چیست ؟ شرح دهید ؟

- فن است ، زیرا که درآن آگاهی های عملی و توان اجرا و پیاده کردن آن مطرح است .

- هنر است زیرا که در آن ریزه کاری هایی در ایجاد تغییر وتحول وجود دارد .

- ارزش است و همه گاه تربیت شدگان در جامعه از حرمت برخوردارند .

- خدمت است به فرد و برای جامعه زیرا که درسایه تربیت ، آدمی به مرحله انسانیت و کمال می رسد .

9- ضرورت و اهمیت تربیت را بیان کنید ؟

تربیت آدمی امری مهم و حیاتی ، عامل شکل دهی به زندگی انسان ، و کاری نسبتاً عظیم و دشوار است . در سرنوشت سازی برای فرد و جامعه ، هیچ عاملی به اندازه تربیت موثر نیست . در سایه تربیت ، ایجاد خصال اخلاقی و تربیت نیروی انسانی و ترفیع کیفیت حیات امکان پذیر می شود . آدمی برای زنده ماندن در این سیاره ، سازگاری با محیط طبیعی و اجتماعی ، بهره گیری از مواهب این سرای و دستیابی به کمال مقدر ، نیازمند به تربیت است .


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد تربیت و اهمیت آن در اسلام 14 ص

نقش پول و تأثیر آن بر متغیرهای اقتصادی و تئوری های اقتصادی

اختصاصی از هایدی نقش پول و تأثیر آن بر متغیرهای اقتصادی و تئوری های اقتصادی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 37

 

فهرست مطالب

عنوان:

فصل اول: زمینه های تئوریک بحث نهایی

مقدمه:

زمینه تاریخی بحث

انتقادات عمومی بر تئوری انتظارات عقلایی

ارزیابی تئوریک خنثایی پول

فصل دوم: پیشینه کارهای تجربی

مقدمه:

ادبیات مدل های تجربی

آزمون مدل های تجربی

آزمون بالو

آزمون لیدرین

آزمون گوردن

آزمون میشکینی

آزمون پسران

آزمون سیزوسارجنت

تحلیل میکینی

مدل بلادی

10- مدل درات

11- مدل Marashdeh

خلاصه و جمع بندى

فصل سوم: ارزیابی مدل ایران

مقدمه:

1- بررسی مباحث نظری

1-1 آزمون ریشه واحد و همگرایی

2-1 نظریه ادوار تجاری

3-1 بررسی روشهای انتخاب مدل بهینه

1-3-1 آزمون گرانجر

2-3-1 آزمون های مرکب و غیرمرکب

2- ارزیابی مدلهای قبلی ایران

1-2- مدل جلدی نائینی

2-2- مدل خنثایی و دانه کار

3-2- ارزیابی و نقدی بر این دو مدل

3- ارزیابی داده ها و ماهیت نوسانی آن، مورد ایران

1—3- تکنیک فصلی کردن داده ها

2-3- ارزیابی ماهیت نوسانی داده ها


دانلود با لینک مستقیم


نقش پول و تأثیر آن بر متغیرهای اقتصادی و تئوری های اقتصادی

درس یازدهم : اشغال ایران توسط متفقین و آثار آن

اختصاصی از هایدی درس یازدهم : اشغال ایران توسط متفقین و آثار آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس یازدهم : اشغال ایران توسط متفقین و آثار آن


پاورپوینت درس 11 تاریخ سال سوم دبیرستان:  اشغال ایران توسط متفقین و آثار آن

پاورپوینت درس 11 تاریخ سال سوم دبیرستان:  اشغال ایران توسط متفقین و آثار آن

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 16

 

 

 

 

•سوال:پس از خروج رضاشاه چه وضعیتی در ایران حاکم شد؟
•پاسخ:کشور میدان جوش و خروش و بحثهای سیاسی شد ؛ و در فرصت و آزادی بوجود  امده ،همگان،به بحث درباره حوادث 20 سال گذشته پرداختند.مردم و مطبوعات ، در مورد هزاران قتل ، شکنجه ، زندان و تبعید آزادی خواهان ، و غضب اموال و تجاوز به حقوق عمومی ، سوالات بسیاری داشتند.

دانلود با لینک مستقیم


درس یازدهم : اشغال ایران توسط متفقین و آثار آن

نگرشی بر مسکن روستایی ایران و بازسازی و مقاوم سازی آن

اختصاصی از هایدی نگرشی بر مسکن روستایی ایران و بازسازی و مقاوم سازی آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نگرشی بر مسکن روستایی ایران و بازسازی و مقاوم سازی آن


نگرشی بر مسکن روستایی ایران و بازسازی و مقاوم سازی آن
نویسند‌گان:
[ امیر تابان ] - عضوهیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحدخرم اباد
[ احمد گرانمایه ] - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری پردیس تحصیلات تکمیلی علوم و تحقیقات لرستان
[ امین قاسمی ] - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری پردیس تحصیلاتتکمیلی علوم و تحقیقات لرستان

خلاصه مقاله:

باتوجه به اینکه ایران کشوری زلزله خیز است بطوریکه دراین کشورها بطور متوسط هر2/4سال یک زلزله با بزرگی 6/5 ریشتر یابزرگتررخ میدهد درطی سالهای گذشته بارهاشاهد آن بوده ایمکه زلزله های زیادی رخ داده است و همواره بیشترین سهم خسارت ازا ین حوادثنصیب روستاها شده است ایران کشوری نیمه روستایی است ولذانیمی ازسکونتگاه های آن بربنیادمعماری بومی و سنتی و به مفهومی گویاتر معماری روستایی بنا شده است پس با درنظر گرفتن مطالب بالا ضرورت پرداختن به بحث روستا و بازسازی آن پس ازسوانح کاملا اشکار می باشد مکرر دیده شده است که روستائیان ساختمان های محکم و ضدزلزله راترک کرده ومجددابا مصالح بومی برای خود خانه ای ساخته اند که درهمه ابعادپاسخگوی نیازهای آنها بوده است باتوجه به مطالب بالا وجود تحقیقات و مطالعه درمورد روستاهای ایران برای بازسازی و مقاوم سازی آنها برای زلزله امری ضروری به نظر می رسد که دراین مقاله سعی شده است به طور کلی به برخی ازنکاتی که دربازسازی و یامقاوم سازی روستاها باید به آنها توجه شود اشاره شود

کلمات کلیدی:

 روستا ، مقاوم سازی ، بازسازی ، زلزله ، معماری


دانلود با لینک مستقیم


نگرشی بر مسکن روستایی ایران و بازسازی و مقاوم سازی آن