هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

چگونه می توان ارتباط اولیا با مدارس بیشتر و بهتر شود

اختصاصی از هایدی چگونه می توان ارتباط اولیا با مدارس بیشتر و بهتر شود دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 5

 

چگونه می توان ارتباط اولیا با مدارس بیشتر و بهتر شود

والدین می‌توانند نقش مهمی را در زندگی فرزندانشان به‌ویژه در پیشبرد و افزایش مهارت‌ها، سطح آموزش و موفقیت شغلی او در آینده ایفا کنند. اما چگونه و چه اقدامات و فعالیت‌هایی را والدین باید انجام دهند تا بتوانند چنین تأثیری داشته باشند، مقاله زیر به این سؤال پاسخ داده است.والدین برای افزایش موفقیت فرزندان‌شان اقدامات زیر را باید انجام دهند:از فعالیت‌هایی که در مدرسه انجام داده و چیزهایی که یاد گرفته است سؤال کنید:اگر جواب دقیقی نداد، سؤال جزئی‌تری بپرسید مثلاً امروز در کلاس ریاضی چه کاری انجام دادید و چه چیز جدیدی یاد گرفتید؟ معمولاً بچه‌ها اگر علاقه شما را به شنیدن صحبت‌هایشان ببینند به شما جواب کامل و مثبتی خواهند داد.حتی اگر او چیز بامزه‌ای راجع به مدرسه گفت به او روی خوش نشان دهید و او را تشویق کنید تا بیشتر راجع به مدرسه صحبت کند.همواره او را ستایش کنید و به او اجازه دهید:وقتی فرزندتان سخت‌کوشی می‌کند و نمره خوبی یا موفقیتی را به دست می‌آورد خوشحالی خود را به او نشان دهید و بگویید که به او افتخار می‌کنید. به او درمواقع مقتضی پاداش دهید و همواره مشوق او باشید.اگر فرزند شما با وجود تلاشی که انجام داده موفقیت خوبی کسب نکرد به او برچسب نامناسب نزنید؛ بچه‌هایی که برچسب کودن و کم‌هوش می‌خورند معمولاً به همین شیوه هم عمل خواهند کرد.از انجام تکالیفش اطمینان حاصل کنید: از او بخواهید وقتی تکالیفش تمام شد آن را به شما نشان دهد.همواره انجام تکالیف را به او گوشزد کنید این قضیه به او کمک می‌کند تا اهمیت انجام تکالیف را درک کند.در خانه محل آرام و مناسبی را برای مطالعه فرزندانتان اختصاص دهید:موقع درس خواندن او تلویزیون و سایر لوازم صوتی را خاموش نگه دارید. از رفت‌وآمدهای غیرضروری که به مطالعه و پیشرفت فرزندتان ضربه می‌زند خودداری کنید.محدودیت‌هایی را برای تماشای تلویزیون او اعمال کنید:مطالعات نشان می‌دهد که دانش‌آموزانی که زیاد تلویزیون تماشا می‌کنند نمرات کمتری دریافت می‌کنند. به جای تماشای تلویزیون او را تشویق کنید اول تکالیفش را انجام دهد یا حتی جدولی را با سایر اعضای خانواده حل کند. اجازه ندهید که بیشتر از یک تا 2 ساعت در روز تلویزیون تماشا کند، علاوه براین، بر تماشای برنامه‌های تلویزیونی او نظارت کنید.فرزندتان را تشویق به مطالعه کنید:همواره کتاب، مجله و روزنامه‌های مختلف در منزل داشته باشید، لازم نیست پول زیادی را در این زمینه صرف کنید بلکه می‌توانید از کتابخانه محل قرض بگیرید. از فرزندتان بپرسید به چه مطالبی علاقه دارد و کتاب‌ها و مجلات مورد علاقه او را تهیه‌ کنید. یکی از بهترین راهها برای تشویق فرزندتان به مطالعه این است که او مطالعه کردن شما را ببیند.در خانه انضباط و قوانین ساده اعمال کنید:قوانین ساده و قابل فهمی را تنظیم کنید. به او بگویید در صورتی که از این قوانین تخطی کند با تنبیه روبه‌رو خواهد شد. وقتی فرزندتان در امور خانه به شما کمک می‌کند یا تلاش دارد به سایر اعضای خانواده کمک کند او را ستایش کنید. برقراری انضباط صحیح در خانه به بچه کنترل بر رفتار خود و احترام به حقوق دیگران را یاد می‌دهد.در برابر مشکلات انضباطی او واکنش نشان دهید:اگر فرزندتان به طور خشونت‌آمیزی رفتار کرد یا خارج از کنترل شد او را در حد معقول و با تنبیه‌های مناسب مانند اخم کردن،کم کردن پول توجیبی و ...تنبیه کنید. در صورتی که این راهکارها سودمند واقع نشد از مشاوران و افراد با تجربه کمک بگیرید.ارزش‌های مناسب را به فرزندتان تعلیم دهید:هر خانواده‌ای ارزش‌های شخصی، مذهبی و فرهنگی خود را دارد اما با این حساب ارزش‌های دیگری هم وجود دارد که متعلق به همگان است مانند درستکار بودن، احترام به دیگران، مهربان بودن و ... این ارزش‌ها را در فرزندتان درونی کنید.از تعطیلات سال به خوبی برای افزایش یادگیری فرزندتان استفاده کنید:یادگیری در فرزندتان نباید با پایان سال تحصیلی به اتمام برسد. بعضی از فعالیت‌های کم‌هزینه وجود دارد که همراه با فرزندتان می‌توانید انجام دهید. برای مثال بازدید و آشنایی با مکان‌های فرهنگی و آموزشی به فرزندتان در یادگیری و علاقه‌مندی به آموزش و تحصیل می‌تواند سودمند واقع شود. رفتن به این مکان‌ها توصیه می‌شود:موزه‌هاکتابخانه‌هاجشنواره‌های فرهنگی و هنرینمایشگاه‌ها و ...با معلم فرزندتان همواره تماس داشته باشید:با او راجع به عادت‌های درس‌ خواندن فرزندتان، علایق ویژه او و مشکلاتی که می‌تواند بر یادگیری او تأثیر داشته باشد صحبت کنید. حتی شما می‌توانید راجع به اتفاقات ناگواری (مثل مرگ عزیزان و ...) که بر درس خواندن و مطالعه او تأثیر داشته است با معلم‌شان صحبت کنید. این امر باعث می‌شود تا معلم‌اش او را بهتر درک کند.همواره از معلم فرزندتان راجع به عملکرد او سؤال کنید:برای مثال بپرسید که فرزند من در کلاس چگونه رفتار می‌کند؟ آیا دچار مشکل رفتاری است؟ نحوه پیشرفت او در درس‌هایش چگونه است؟ و ...

نکاتی برای جذب اولیای دانش آموزان

انجمن اولیا و مربیان در جذب اولیا نکات زیر را توصیه مینماید:1 -مدیران مدارس و مسوولان انجمنها با کرامت انسانی و اخلاقی اسلامی با تمام اولیا برخورد نمایند.2 -در هنگام مراجعه اولیا اگر به علت نداشتن جا از ثبت نام فرزندش معذور هستید این معذوریت را با دلیل و منطق برای آنان اثبات کنید و در عین حال نسبت به ثبتنام فرزندش در آموزشگاههای همجوار او را راهنمایی نمایید. چون در همه حال مردم از ما انتظار یاری دارند.3 -هر زمان پدر و مادری جهت کاری به مدرسه مراجعه می نمایند از آنها با خوشرویی استقبال و حتیالمقدور نسبت به انجام تقاضایش با وی همکاری نمایید.4 -عدم توجه اولیا به مدارس را به حساب فرزندشان منظور نکنید. مبادا خدای ناکرده دانش آموزی به علت عدم توجه پدر یا مادرش به مدرسه مورد سرزنش یا تنبیه قرار گیرد.5 -از نوشتن نامه تند و کنایه زدن به اولیایی که نسبت به تعلیم و تربیت فرزندانشان کوتاهی میکنند شدیدا خودداری کنید.به امید آن که مدیران محترم آموزشگاههای کشور با رعایت حداقل این نکات بتوانند بیش از پیش اولیا را به کنون باصفای مدرسه فراخوانند و با تعاون و همکاری آنان رسالت خود را که تعلیم و تربیت آینده سازان این مملکت اسلامی بهتر انجام دهند.

نتیجه گیری1 -تماس اولیا و شناسایی دانش آموزان محروم از محبت والدین (فوت یا متارکه والدین) به میزان زیادی بر پیشرفت تحصیلی اینگونه دانش آموزان اثر دارد.2 -رابطه نزدیک و تنگاتنگ والدین و مربیان میتواند به مقدار قابلتوجهی بر آگاهسازی والدین در پیشگیری از اختلالات عاطفی دانش آموزان کمک کند و در بهبود فرآیند آموزش و پیشرفت تحصیلی موثر باشد.3 -تماس اولیا با معلمین به منظور شناخت علل ناسازگاری و برخورد مناسب با دانش آموزان به میزان زیادی بر رشد شخصیتی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار است.4 -دایر نمودن کلاسهای تقویتی و جبرانی از سوی انجمن برای دانش آموزان ضعیف از نظر درسی در پیشرفت تحصیلی آنان به میزان قابل توجهی موثر است.5 -تبادل نظر علمی، حرفهای، فرهنگی و اجتماعی والدین با دبیران در معرفی مشاغل اجتماعی به دانش آموزان دوره راهنمایی میتواند بر تقویت انگیزه تحصیلی دانش آموزان بینجامد.6 -توجه به آموزش خانوادهها توسط کارشناسان علوم تربیتی و علوم اجتماعی و روحانیون محترم تا میزان زیادی میتواند به حل مشکلات و مسائل خانوادهها و سرانجام پیشرفت تحصیلی فرزندان آنان بینجامد.7 -اتخاذ شیوههای رفتاری متناسب با دانش آموزان از قبیل تنبیه، تشویق، انتظار متناسب با تواناییها از طریق آگاهسازی والدین توسط مربیان مدارس بر بهبود روند آموزش و یادگیری موثر است.8 -وجود تضاد در شیوههای آموزشی و تربیتی میان اولیا و مربیان تا حد بسیار زیادی بر روند آموزش و یادگیری و در نهایت بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اثر نامطلوب میگذارد.9 -کمک مالی و فکری اولیای دانش آموزان در غنیسازی اوقات فراغت بر تداوم امر خطیر آموزش و پیشرفت تحصیلی تاثیر به سزایی دارد. 10 -شناسایی دانش آموزان دارای مشکل اقتصادی و اعطای کمک از سوی انجمن به آنان تا حد زیادی اینگونه دانش آموزان را به تلاش و کوشش واداشته و انگیزه آنان برای ادامه تحصیل تقویت شده و در نهایت بر بهبود روند آموزش و پیشرفت تحصیلی آنان تاثیرگذار است.11 -شناسایی دانش آموزان دارای مشکل جسمی نظیر ضعف شنوایی، ضعف بینایی، کلامی و... و جلوگیری از گسترش این عارضهها سلامت روان و


دانلود با لینک مستقیم


چگونه می توان ارتباط اولیا با مدارس بیشتر و بهتر شود

کارکرد باسوادی اولیا در فرایند آموزشی دانش آموزان

اختصاصی از هایدی کارکرد باسوادی اولیا در فرایند آموزشی دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کارکرد باسوادی اولیا در فرایند آموزشی دانش آموزان


کارکرد باسوادی اولیا در فرایند آموزشی دانش آموزان

باید دانست که عوامل متعددی بر نگرش کودک ازخود و اعضای خانواده ی خود مؤثر است، از آن جمله می توان به عوامل اقتصادی و اجتماعی و فرهنگی حاکم بر خانواده اشاره کرد که ارتباط مستقیم با سطح سواد و تحصیلات خانواده دارد. شخص باسواد امکان سلامت اقتصادی و تصمیم گیری بیشتری دارد و چنین انسانی نسبت به خود و فکر و فرهنگ جامعه بصیرت بیشتری دارد. سواد و تحصیلات، از دیدگاه اقتصادی، افراد را به‌سوی رشد و توسعه‌ی درونزاد و خلاق و هماهنگ با اجتماع و کشور هدایت می کند و از دیدگاه تخصصی، جامعه را موفق می سازد، افراد بزرگسال به عنوان عامل اساسی تولید، حتی با یک اصطلاح اقتصادی خاص که همان جمعیت فعال یا نیروی کار می باشد، مشخص می‌شوند.با توجه به آمار موجود، گسترش سواد کاهش رشد جمعیت و همچنین توسعه ی اقتصادی و اجتماعی و پیشرفت دانش و ... را تسهیل نموده است.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

تعداد :28 صفحه

 چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده بودن مقالات و ظاهر زیبای آنها می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن  office2010  به بالا باز کنید


دانلود با لینک مستقیم


کارکرد باسوادی اولیا در فرایند آموزشی دانش آموزان

تحقیق درباره ی انجمن اولیا و مربیان

اختصاصی از هایدی تحقیق درباره ی انجمن اولیا و مربیان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباره ی انجمن اولیا و مربیان


تحقیق درباره ی انجمن اولیا و مربیان

فرمت فایل :word

تعداد صفحات:26

چکیده ی تحقیق :

انجمن اولیا مربیان

 

 

بیست و چهارم  مهر، روز پیوند اولیا و مربیان است. در هفته ?پیوند? که از این روز آغاز مى شود به دعوت مدیر مدرسه، اولیاى دانش آموزان، در جلسه اى گرد هم مى آیند. مدیر گزارشى از فعالیت هاى سال گذشته خود و همکارانش را به اولیا ارائه مى دهد و مشکلات مدرسه را با آنها در میان مى گذارد و در پایان تعدادى از اولیا براى عضویت در انجمن داوطلب مى شوند. پس از راى گیرى نمایندگان اولیا در انجمن تعیین مى شوند. انجمن اولیا و مربیان یکى از قدیمى ترین نهادهاى مدنى است. آغاز همکارى خانه و مدرسه در قالب انجمن به سال ۱۳۲۶ شمسى برمى گردد. در آن سال شوراى عالى فرهنگ، تشکیل این انجمن ها را در همه آموزشگاه ها و شرح وظایف آنها را تصویب کرد. در سال ۱۳۴۶ شمسى، انجمن اولیا و مربیان ایران تاسیس شد و به ثبت رسید. در مرامنامه انجمن آمده است: ?انجمن ملى اولیا و مربیان ایران سازمانى است غیرانتفاعى و غیردولتى، این موسسه با همکارى و پشتیبانى کسانى که به تربیت عمومى نونهالان و نوجوانان...

لینک پرداخت و دانلود فایل پایین مطلب


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره ی انجمن اولیا و مربیان

تحقیق شباهت و تفاوت های نقش اولیا و معلمان

اختصاصی از هایدی تحقیق شباهت و تفاوت های نقش اولیا و معلمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق شباهت و تفاوت های نقش اولیا و معلمان


تحقیق شباهت و تفاوت های نقش اولیا و معلمان

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :21

چکیـده

فرد در خانواده متولد می شود و والدین یا دیگر اعضای خانواده از او مواظبت می کنند . خانواده بر شکل گیری شخصیت فرد به عنوان عضوی از اجتماع ، موجودی متفکر و دارای شناخت تأثیر زیادی دارد . نوع رفتار والدین در اعمال ، اندیشه ها و احساسات فرزندان تأثیرات عمده أی دارد . اگر فرد در خانواده أی رشد پیدا کند که به مسائل تربیتی و روانشناسی آگاهی داشته باشند بدون شک بسیاری از نیازهای روانی و عاطفی فرزند در حین رشد جسمانی او برآورده شده و چنین فردی در آینده در زندگی اجتماعی خود         راحت تر و خیلی بهتر می تواند با دیگران ارتباط خوبی بر قرار کند . مسائل تربیتی زیادی در رابطه با فرزندان وجود دارد که والدین باید به آنها توجه داشته و در تربیت فرزند خود آنها را به کار گیرند در اینجا به اختصار تعدادی از آنها را مورد توجه قرار داده ایم که عبارتند از : توجه والدین به استعداد فرزندان خود زیرا خداوند انسان ها را با قابلیت های متفاوتی آفریده است ، نیازهای روانی جسمانی و عاطفی فرزندان ،تشویق و تنبیه هات بجای آنان ، مشارکت آنان در تصمیمات و کارهای گروهی برای اینکه در آینده فردی با اراده باشند و زیر بار مشکلات زندگی کمر خم نکنند و بسیاری از مسائل دیگر البته نباید فراموش کرد که ارتباط والدین با مدرسه برای تربیت و پرورش بهتر فرزندان امری مهم به شمار می آید که والدین گرامی باید به آن توجه کافی داشته باشند.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق شباهت و تفاوت های نقش اولیا و معلمان