هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

بررسی میزان تاٌثیردوره های آموزشی ضمن خدمت در تحقق اهداف فردی و سازمانی در سازمان تعاونی روستایی

اختصاصی از هایدی بررسی میزان تاٌثیردوره های آموزشی ضمن خدمت در تحقق اهداف فردی و سازمانی در سازمان تعاونی روستایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده

دوره های آموزش صمن خدمت مجموعه ای ازکنش های هدفمند و ازپیش طراحی شده ای هستند که روابط عقلائی و منطقی در جهت بهبود و بهسازی نیروی انسانی برقرار می کنند ودر نهایت موجب اثربخشی برای فرد و سازمان خواهد شد. دراین تحقیق برای بررسی موفقیت دوره های آموزش ضمن خدمت در سازمان تعاونی روستائی  که بعنوان متغیر وابسته مد نظر بوده است دو گروه از کارکنان شامل : کارکنان آموزش دیده و کارکنان آموزش ندیده ازطریق متغیرهای مهارت ، روحیه کار گروهی و دسته جمعی ، رضایت شغلی وفشار روانی که نقش متغیر های مستقل را بعهده داشته اند،مورد تطبیق و مقایسه واقع گردیدند.

از جامعه مورد مطالعه که تعداد اعضای آن 50نفر بود ،45نفرازطریق نمونه گیری بروش احتمال وند سیستماتیک که از جدول کرجسای استفاده شده است انتخاب گردیدند. آزمودنیها ازطریق پرسشنامه که شامل 20 سوٌال 5گزینه ای که با استفاده از طیف لیکرت طراحی شده بود ، مورد آزمون قرار گرفتند.

پس از جمع آوری داده ها و تجزیه و تحلیل آنها از طریق فرمول آماری uمن-ویتنی مشخص گردید که کارکنان آموزش دیده از رضایت شغلی بیشتری برخوردارند ولی از نظر فشار روانی در وضعیت بهتری بسر نمی برند واز نظر متغیرهای مهارت ، مهارتهای ارتباطی و روحیه کارگروهی هیچ تفاوتی بین آنها یافت نشد.

دریک مقایسه کلی بین این دو گروه کارکنان مشاهده گردید که کارکنان آموزش دیده ازحیث حصول تحقق هدفهای فردی که شامل متغیرهای مهارتهای ارتباطی ، رضایت شغلی وفشار روانی از شرایط مناسبتری بهره مند بوده اند، اما ازنظر تحقق اهداف سازمان بین دوگروه مزبورهیچگونه تفاوتی مشاهده نگردید.

با توجه به مراتب بالا نتیجه گیری می گردد، چون دورهای آموزش دریک فرایند برنامه ریزی شده و از پیش طراحی شده ای بر گزار نمی گردند لذا از اثر بخشی لازم برخودار نمی باشد، بمنظور رسیدن به اهداف آموزشی که همانا تحقق اهداف فردی وسازمانی است ، نا گزیریم که دور های آموزشی را در یک چارچوب سیستمی که اجزاء آن روابطی منطقی و هماهنگ داشته باشند، برگزار نمائیم.


دانلود با لینک مستقیم


بررسی میزان تاٌثیردوره های آموزشی ضمن خدمت در تحقق اهداف فردی و سازمانی در سازمان تعاونی روستایی

دانلود کار تحقیقی با عنوان «بررسی تطبیقی زمان تحقق شخصیت حقوقی شرکتهای تجاری در ایران و انگلستان»

اختصاصی از هایدی دانلود کار تحقیقی با عنوان «بررسی تطبیقی زمان تحقق شخصیت حقوقی شرکتهای تجاری در ایران و انگلستان» دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کار تحقیق با عنوان «بررسی تطبیقی زمان تحقق شخصیت حقوقی شرکتهای تجاری در ایران و انگلستان»

بصورت word و قابل ویرایش

 

فهرست

چکیده  ....................................................................................................................3

1. طرح بحث.................................................................. ...........................................3

2. مفهوم و عناصر شخصیت حقوقی .............................................................. ......................3

3. شخصیت حقوقی در حقوق ایران و اسلام ...............................................................................5

4. شخصیت حقوقی شرکت های تجاری در ق.ت 1311 و ق.آ.د.م 79......................................................7

5. زمان تحقق شخصیت حقوقی اشخاص حقوقی غیر تجاری ................................................................9

     1-5. وقف ........................................................................ ..................................9

     2-5. مؤسسات غیرتجاری خصوصی ........................ .............. ........... ......................10

     3-5. دولت  وشهرداری ................................................. ............. ........................ 10

6. آثار شخصیت حقوقی ............................................................................................11

    1-6. نام و عنوان مستقل ...................................................................................... 12

    2-6.  اموال و دارایی مختص خود ................................................. ............................12

    3-6. حقوق و تعهدات مستقل .................................................................................13

    4-6.  اقامتگاه مستقل ................................................................. ........................13

    5-6.  تابعیت ......................................................................................................15

7. زمان تحقق شخصیت حقوقی اشخاص حقوقی تجاری ..............................................................17

    1-7. تشکیل عملی معیار ایجاد شخصیت حقوقی..................................................................17

    2-7. ثبت شرکت ملاک ایجاد شخصیت حقوقی...................................................................18

8. نظر منتخب .........................................................................................................23

9. نتیجه................................................................................................................23

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود کار تحقیقی با عنوان «بررسی تطبیقی زمان تحقق شخصیت حقوقی شرکتهای تجاری در ایران و انگلستان»

امکان سنجی تحقق برنامه های آموزش فنی و حرفه ای رسمی در سند ملّی آموزش و پرورش

اختصاصی از هایدی امکان سنجی تحقق برنامه های آموزش فنی و حرفه ای رسمی در سند ملّی آموزش و پرورش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

امکان سنجی تحقق برنامه های آموزش فنی و حرفه ای رسمی در سند ملّی آموزش و پرورش


امکان سنجی تحقق برنامه های آموزش فنی و حرفه ای رسمی در سند ملّی آموزش و پرورش

پایان نامه کارشناسی ارشد علوم تربیتی

گرایش آموزش و پرورش تطبیقی

همراه با پرسش نامه

197 صفحه

چکیده:

امروزه در جهان معاصر گرایش منابع انسانی به مهارت ­ورزی با عنایت به تنوع حِرَف و پیشه ­ها امری بسیار مشهود و ملموس است. نظام ­های آموزشی، یکی از عوامل مهم آموزش، ارتقاء و توسعه ­ی مهارت‌های فنی و حرفه­ ای در جهان به شمار می ­روند. در کشور ما نیز وزارت آموزش و پرورش و سازمان‌های آموزش فنی و حرفه ­ای کشور با زیرمجموعه ­ها، سازمان‌ها و مراکز دولتی و خصوصی وابسته و مرتبط متولی این آموزش‌ها هستند. پژوهش حاضر با هدف بررسی امکان سنجی تحقق برنامه های آموزش فنی و حرفه ای رسمی در سند ملّی آموزش و پرورش انجام یافته است. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه مدیران و معاونان هنرستان های پسرانه و دخترانه  مناطق 19 گانه آموزش و پرورش فنی و حرفه ای شهر تهران به تعداد184 نفر بوده که با استفاده از جدول مورگان تعداد 106 نفر از آنها به عنوان نمونه پژوهشی به شیوه طبقه ای نسبی انتخاب و داده­ های مورد نیاز با مراجعه ­ی مستقیم به آزمودنی­ ها از طریق ابزار پرسش نامه ( محقق ساخته ) به دست آمد. این پرسشنامه دربرگیرنده 4 هدف اصلی شامل : تجهیزات و تخصیص منابع در آموزش های فنی و حرفه ای، عملکرد آموزش های فنی و حرفه ای، چگونگی جذب و ارتقاء نیروی انسانی و برنامه درسی در قالب یک مقیاس 5 رتبه ای تنظیم شده است. یافته های تحقیق در دو بخش توصیفی (فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار و خی دو ) و استنباطی ( آزمون های F  و رگرسیون) ارائه شده اند که در بخش استنباطی یافته های تحقیق حاکی از روند رو به رشد برنامه های آموزش های فنی و حرفه ای با توجه به سند تحول بنیادین و برنامه توسعه پنجم در ارتقاء سطح کمی و کیفی این برنامه ها بوده است. در بخش آخر نیز با توجه به یافته های تحقیق و شاخص ها و استانداردهای ملی و بین المللی، به بحث و نتیجه گیری پرداخته و در همین راستا پیشنهاداتی نیز ارائه شده است.

واژگان کلیدی:آموزش و پرورش، آموزش ­های فنی و حرفه­ ای، امکان سنجی، سند تحول بنیادین


دانلود با لینک مستقیم


امکان سنجی تحقق برنامه های آموزش فنی و حرفه ای رسمی در سند ملّی آموزش و پرورش