هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پژوهش رشته حقوق با عنوان عدم تمرکز اداری در ایران با نگاهی به نقش شوراهای اسلامی در تصمیم گیری اداره امور کشور

اختصاصی از هایدی پژوهش رشته حقوق با عنوان عدم تمرکز اداری در ایران با نگاهی به نقش شوراهای اسلامی در تصمیم گیری اداره امور کشور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پژوهش رشته حقوق با عنوان « عدم تمرکز اداری در ایران با نگاهی به نقش شوراهای اسلامی در تصمیم گیری اداره امور کشور» به صورت فایل ورد (130 صفحه ) و قابل ویرایش می باشد.

بصورت کامل و همراه چکیده و مقدمه و فهرست مطالب می باشد.

جهت استفاده دانشجویان عزیز رشته حقوق

چکیده :

عدم تمرکز اداری عبارت است از دادن شخصیت حقوقی حقوق عمومی به بخش هایی از سرزمین(روستا، شهر، بخش، شهرستان، استان) است تا بطور آزادانه اداره شوند در این مناطق مردم مقامات (اعضای شوراها) را با رای دادن انتخاب می نمایند. این نهادها دارای ساختار مستقل، اختیارات، بودجه و ... هستند.شوراهای اسلامی در کشورمان یکی از مصادیق و جلوه های عدم تمرکز اداری است که بعد از پیروزی انقلاب تأسیس و قانون اساسی اهمیت فراوانی برای این نهاد قایل و آنها را از جمله ارکان تصمیم گیری و اداره کشور اعلام کرده است.

این پژوهش با هدف بررسی عدم تمرکز اداری در ایران با نگاهی به نقش شوراهای اسلامی در تصمیم گیری اداره امور کشور در پنج فصل و به روش توصیفی و تحلیلی مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است و سعی شده  که در آن با نگاهی نو و متفاوت به این مهم نگریسته شود.

در این پژوهش با اشاره به کلیات تحقیق در فصل اول به بیان و تعاریف سیستم های نظام اداری و محاسن و معایب و روند کشورهای جهان بسوی عدم تمرکز در فصل دوم پرداخته شد و در فصل سوم به نقش شوراهای اسلامی در تصمیم گیری های اداری با عنوان نماد عدم تمرکز در ایران اختصاص دارد و با پرداختن به اصول، موانع و ضرورت عدم تمرکز اداری در فصل چهارم، ضرورت عدم تمرکز اداری در عصر فناوری و نیاز به مهیاکردن بستر آن در ایران از طریق دولت الکترونیک بیان شده است. و سرانجام در فصل پنجم با نتایج بدست آمده پیشنهادات و راهکارهایی را جهت پیشرفت و بهتر اجرا کردن این روش در ایران ارائه داده شد. نتایج این تحقیق نشان داد نقش شوراها در تصمیم گیری اداره امور کشور، نقش نظارتی و همکاری با دولت است علل نظارت دولت بر شوراها انطباق مصوبات با قوانین کشور و عدم مغایرت با شرع می باشد. و دولت ها نمی توانند جلو روند تمرکز زدایی را با توجه به تحولات جهانی شدن بگیرند، پس بهتر است با نگاهی نو قدم در این عرصه بردارند و موانع و معضلات موجود را برای اجرای این سیستم بردارند.و همچنین نظام عدم تمرکز اداری جهت تحقق در هر عصربا توجه به تغییرات و تحولات بوجود آمده در دنیا نیازمند اسباب و شرایط خاصی است. در کشورمان با توجه به این که شوراهای اسلامی یکی از جلوه های عدم تمرکز اداری است و با نگاهی به شرح وظایف و اختیارات آنها و آوردن کلماتی چون پیگیری، بررسی، همکاری، نظارت تحقق این مهم بطور کامل امکان پذیر نیست که لازم است قانونگذاران با اصلاح و بررسی موانع موجود را بردارند.

کلمات کلیدی:عدم تمرکز اداری،تمرکز اداری،شوراهای اسلامی محلی،تظارت

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                      صفحه

چکیده .................................................................................................................................................1

فصل اول : کلیات پژوهش

مقدمه ....................................................................................................................................................9

1-1: بیان مسأله ..........................................................................................................................................14

          1 -2 : اهمیت و ضرورت تحقیق ....................................................................................................16

3-1: پیشینه تحقیق ............................................................................................................................16

4-1:اهداف تحقیق ................................................................................................................................18

1-5 : سؤالات تحقیق............................................................................................................................18

1-6 : فرضیه‏های تحقیق........................................................................................................................19

1-7 : تعریف واژه‏ها و اصطلاحات کلیدی ...............................................................................................19

  1-8 : کاربردها ....................................................................................................................................20

  1-9 : روش تحقیق .............................................................................................................................20

 

فصل دوم :ادبیات تحقیق

2-1 : سیستمها و سبک های اداری............................................................................................................22

-2    -1-1: تعریف تمرکز اداری ..........................................................................................................22

1-1-2       -2: خصوصیات نظام تمرکز..   ...............................................................................................23

1-2       -1-3- علل استقرار نظام تمرکز..................................................................................................24

2        --11-4- معایب  و محاسن نظام تمرکز(از نظرپژوهنده).........................................................24

2     -1-2- عدم تمرکزاداری....................................................................................................................25

2     -1-2-1- وسایل وابزار تحقق عدم تمرکز اداری.................................................................................27

2    -1-2-2- علل نیاز به استقرار واجرای سیستم عدم تمرکز اداری.....................................................   28

 2     -1-2-3- موافقان و مخالفان عدم تمرکز.................................................................................... 29

 

2     -1-2-4- مزیت های عدم تمرکز از نظر گروه کاری بانک جهانی............................................ .  31

2    -1-2-5- سیستم عدم تمرکز برای چه کشوریهایی قابلیت اجرایی دارد؟....................................... 31

2    -1-2-6- عدم تمرکزاداری و مشارکت مردم در تصمیم گیریهای اداری............................................32    

2   -1-2-7- عدم تمرکز و مهارقدرت در حقوق اداری..........................................................................33

2-2- سیستم عدم تمرکز وفرسایش حاکمیت.................................................................................  34

-2-1- مفهوم حاکمیت ................................................................................................................34

-2-2-حاکمیت نوین.......................................................................................................................35

-2-3-حاکمیت دولت................................................................................................................36

-2-4- انتقال حاکمیت به سطح محلی...............................................................................................36

2-3- تاریخچه عدم تمرکز در ایران و جهان.............................................................................................37

2    -3-1- عدم تمرکز در جهان..............................................................................................................37

2    -3-2- عدم تمرکز در ایران...............................................................................................................39

2    -3-2-1- عدم تمرکز در دولت صفویه..........................................................................................     39

2    -3-2- 2- عدم تمرکز اداری در دوره قاجار.....................................................................................  42

 2     -3-2-3- عدم تمرکز اداری در دوره پهلوی.......................................................................................44

 2     -3-2-4- علل عدم موفقیت سیستم عدم تمرکز اداری قبل از انقلاب.............................................   46

 2     -3-2-5- عدم تمرکز اداری در انقلاب اسلامی ایران............................................................     47

 2     -3-2-6- سیاست های کلی نظام اداری..........................................................................................   47  

 فصل سوم : نقش شوراهای اسلامی در تصمیم گیری اداره امور کشور

3-1- مفاهیم شورا............................................................................................................................50

  3-1-1- مفهوم لغوی ...................................................................................................................... 50

  3-1-2- مفهوم اسلامی شورا..............................................................................................................51

  3-1-3- مفهوم حقوقی.................................................................................................................... 52

  3-1-4- مفهوم سیاسی شورا............................................................................................................52

3-2- اهداف و ماهیت   شورای  های اسلامی..........................................................................................53

  3-2-1-اهداف تشکیل شوراها.............................................................................................................53

  3-2-2- ماهیت شوراهای اسلامی......................................................................................................53

3-3- اصول و ضوابط حاکم بر شوراها..................................................................................................54

3    -3-1- اصول و ضوابط حاکم بر ایجاد شوراهای اسلامی...............................................................54

   3-3-1-1- رعایت وحدت ملی.......................................................................................................... 55

  3-3-1-2- حفظ تمامیت ارضی........................................................................................................55

  3-3-1-3- پایبندی به نظام جمهوری اسلامی..................................................................................55

  3-3-1-4- تابعیت حکومت مرکزی...................................................................................................55

  3-3-2- اصول و ضوابط حاکم بر تصمیمات شوراها........................................................................... 55

  3-3-2-1- رعایت موازین اسلام........................................................................................................56

  3-3-2-2- رعایت قوانین کشور.......................................................................................................56

3-4- انواع وسطوح شوراهای اسلامی.............................................................................................. 58

  3-4-1- انواع شوراهای اسلامی کشور................................................................................................58

  3-4-2- سطوح یا تقسیم بندی شوراهای اسلامی.................................................................................58

3-5- رسالت شوراها در قانون اساسی...................................................................................................60

  3-5-1- تصمیم گیری در اداره امور کشور..........................................................................................60

  3-5-2-  نظارت بر اداره امور.............................................................................................................60

  3-5-3- نظارت و هماهنگی امور شوراها............................................................................................60

  3-5-4 تهیه و تقدیم طرح های قانونی.................................................................................................61

3-6- جایگاه شوراهای اسلامی کشور..................................................................................................61

  3-6-1-  جایگاه شوراها در قانون اساسی............................................................................................61

  3-6-2- جایگاه شوراها در کلام امام خمینی(ره).................................................................................63

  3-6-3-  جایگاه حقوقی شوراهای اسلامی.........................................................................................64

  3-6-4-  جایگاه اداری شوراهای اسلامی..........................................................................................65

  3-6-5- جایگاه شوراها درجامعه................................................................................................... 66

  3-6-6-جایگاه سیاسی شوراها.................................................................................................................66

3-7-  وظایف چهار گانه شوراها در اداره امور کشور.........................................................................66

  3-7-1-  مشورتی......................................................................................................................... 67 

  3-7-2-  نظارتی.....................................................................................................................................  67

  3-7-3-  برنامه ریزی.............................................................................................................................. 67

  3-7-4-- اجرایی.....................................................................................................................................68

3-8- قدرت های  ششگانه شوراهادراداره امورکشور68

3-8-1- قدرت قضاوتی شوراها.....................................................................................................68

3-8-2-  قدرت نظارتی شوراهای اسلامی....................................................................................... 69

3 -8-3- قدرت قانونگذاری................................................................................................................70

3-8-4- قدرت اداری .......................................................................................................................70

3-8-5- قدرت مالی.........................................................................................................................71

3-8-6- قدرت تحقیق و بررسی    .................................................................................................. 71

3-9- کارکردهای شوراهای اسلامی..................................................................................................71

3-9-1- شورا و شهردار ...........................................................................................................................71

3-9-1-1- انواع رأی شوراهای اسلامی جهت انتخاب شهردار...............................................................72

3-9-1-2- تشریفاتی بودن تنفیذ حکم شهرداران توسط مقامات مسئول ...............................................74

3 -9-2- شوراها وشهرداری.......................................................................................................................74

3-9-3- شوراهای اسلامی و مدیریت شهری ....................................................................................  74

3-9-3-1- انواع الگوی اداره شهر....................................................................................................75

3-9-3-2- مدیریت شهری دربرنامه های توسعه کشور........................................................................ 76

3-9-4- شوراها ومدیریت روستا ..........................................................................................................77

3-9-5- شوراها و مصوبات................................................................................................................ 79

3-9-6- شوراها و صلاحیت انتخاب مسؤلان شهر و روستا............................................................   81

3-9-7- شوراها و فرهنگ عمومی جامعه........................................................................................ 82

3-9-7-1- شوراها و فرهنگ سازی در کلام رهبر انقلاب................................................................. 82

3-9-7-2- گسترش فرهنگ مشورت  در جامعه................................................................................83

3-9-7-3- مقابله با تهاجم فرهنگی...در جامعه..................................................................................83

3-9-7-4- شوراهای اسلامی و مهندسی فرهنگی.................................................................................83

3-10- علل نظارت و دخالت دولت در شوراهای اسلامی....................................................................84

3-10-1- نظارت دولت بر اعمال و (مصوبات ) شوراهای اسلامی.........................................................84

3-10-1-1- تنفیذ مصوبات شوراهای اداری.....................................................................................85

3-10-1-2- ابطال مصوبات شورای اسلامی ......................................................................................85

3-10-1-3- جانشینی شوراهای اسلامی...............................................................................................85

3-10-2- نظارت دولت براعضاء شوراهای اسلامی..............................................................................86

3-10-2-1- سلب عضویت از اعضاءشوراهای اسلامی....................................................................... 86

3-10-2-2- انحلال شوراها.......................................................................................................................86

3-10-3- علل دخالت دولت در تصمیمات شوراهای اسلامی ...........................................................87

3-11- رابطه شوراها با قوای سه گانه......................................................................................................... 88

3  -11-1.رابطه شوراهابا قوه مجریه ...................................................................................................88

3 -11-2- رابطه شوراها با قوه مقننه ......................................................................................................88

3-11-3- .رابطه شوراها با قوه قضاییه .................................................................................................89

3-12-نقش شوراها درتصمیم گیری اداره امور کشور........................................................................... 89  

3-31- نقش شوراها تشریفاتی، نظارتی یا اجرایی؟..............................................................................94

 

 

 

 

چهارم:بررسی اصول ، موانع و ضرورت عدم تمرکز در عصر جدید ایران

 

4-1- اصول عدم تمرکز وبررسی آنها درایران..........................................................................................98

 -1-1-4          مشروعیت..................................................................................................................98

4          -1-2- صلاحیت...............................................................................................................98

4        -1-3- استقلال مالی.......................................................................................................   99

4        -1-4- امکان طرح واقامه دعوی..............................................................................................99  

4        -1-5- نظارت قانونی........................................................................................................   100

4-2- موانع عدم تمرکز اداری درایران  .............................................................................................100

4          -2-1- موانع حقوقی عدم تمرکز دربعد حقوق اساسی   ................................................... ....... 101

4          -2-1-1- مبهم بودن ساختار شوراهای اسلامی............................................................................101

4          -2-1-2- مبهم بودن صلاحیت شوراها................................................................................... 101

2-1-4        - موانع حقوقی عدم تمرکزدربُعد قانونگذاری عادی..............................................            102         -2-2-1- صلاحیت شوراها درقوانین مجلس.........................................................................  102

         4 -2-2-2- استقلال شوراها در قوانین مجلس.................................................................. 103

4          -2-3- موانع اداری عدم تمرکز اداری.....................................................................................103

4-2-4    غدهای مرگ آفرین شوراهای اسلامی..................................................................................  104   

4-3- ضرورت اجرای سیستم عدم تمرکز اداری در عصر جدید ایران  ...............................................104

4-3-1- دولت الکترونیک  .....................................................................................................................105

4-3-2- دورکاری کارمندان ...........................................................................................................106

4 -3-3- تمرکز زدایی در چه صورتی امکان پذیر و تحقق می یابد؟......................................................108

4-3-4- شوراهای اسلامی و صلاحیت برای تحقق تمرکز زدایی..........................................................108

 

 

 

 

 

 

فصل پنجم :نتیجه گیری ، پیشنهاد وراهکارها ، منابع

5-1-نتیجه گیری.........................................................................................................................111

 5-2-پیشنهادات..........................................................................................................................114

5-3- راهکارها..............................................................................................................................116

5-4- منابع فارسی ........................................................................................................................118


دانلود با لینک مستقیم


پژوهش رشته حقوق با عنوان عدم تمرکز اداری در ایران با نگاهی به نقش شوراهای اسلامی در تصمیم گیری اداره امور کشور

گزارش تخصصی چگونگی تقویت تمرکز حواس در دانش آموزم مهران

اختصاصی از هایدی گزارش تخصصی چگونگی تقویت تمرکز حواس در دانش آموزم مهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی چگونگی تقویت تمرکز حواس در دانش آموزم مهران


گزارش تخصصی چگونگی تقویت تمرکز حواس در دانش آموزم مهران

دانلود گزارش تخصصی چگونگی تقویت تمرکز حواس در دانش آموزم مهران بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 20

دانلود گزارش تخصصی معلمان,راهکارها,پیشنهادات,گزارش تخصصی فرهنگیان,

این گزارش تخصصی جهت ارائه برای ارزشیابی و کسب امتیاز کامل و همچنین جهت ارائه به عنوان تحقیق ارتقاء شغلی بسیار کامل میباشد

چکیده

از جمله عواملی که در افزایش بهره وری در مطالعه و درک بهتر درسها و موفقیت در تحصیل بسیار موثر است ، داشتن تمرکز حواس به هنگام مطالعه است یعنی فرد در خود این توانایی را ایجاد کند که با اختیار و توجه دقت خود را بر روی موضوع یا کاری که انتخاب کرده با میل و اراده متمرکز نماید و از توجه به سایر موضوعات و کارها جلوگیری کند. تمرکز نسبی است یعنی تقریبا همه افراد تا حدودی از آن بهره مند هستند و کسی نمی تواند ادعا کند کاملا بی دقت است و یا همیشه تمرکز حواس دارد. فراموش نکنیم تمرکز کارایی حافظه را افزایش می دهد. تمرکز یک امر اکتسابی است و با مهارت های لازم افزایش می یابد. تمرکز حواس یعنی عوامل حواس پرتی را به حداقل رساندن.پس برقراری تمرکز حواس به میزان کاهش عوامل حواس پرتی بستگی دارد. یعنی هر چه عوامل مزاحم و مخل تمرکز بیشتر باشند توانایی حفظ تمرکز حواس کمتر است و برعکس. لذا حواس پرتی یعنی خارج شدن از روند مطالعه یا جریان کاری و فرورفتن در افکار و تخیلات و یا انجام کار دیگر.برای ایجاد تمرکز حواس باید عواملی را که مانع از تمرکز می شود شناخت و در جهت رفع آنها اقدام کرد.  

  مقدمه

معلمان بیشترین وقت را برای تماس با دانش آموزان ، مشاهده آنان و کمک به جریان رشد و تکامل آنه در اختیار دارند. معلم باید در روابط با شاگردان از اصول حسنه انسانی آگاه باشد و آنها را به کار بندد و محیطی را به وجود آورد که دانش آموزان، مشکلات خود را با او در میان گذاشته و او در حد توان به اصلاح و تغییر رفتار آنها اقدام نماید.معلم به این موضوع ایمان داشته باشد که رفع موانع تربیتی و کاهش مشکلات دانش آموزان ، خود مقدمه ای برای آماده سازی ذهنی دانش آموزان و ارائه مطالب درسی می باشد. معلم متعهد، در طریق حفظ و تامین منافع واقعی شاگرد است ، در حل مسائل و مشکلات کوشاست . روحیه اش به گونه ای است از خدمت لذت می برد ، از ساختن و به عمل آوردن دانش آموز و قراردادنش در مسیری که مورد هدف است خرسند است. لذا با با توجه به تعهد و مسئولیت خود در کلاس، با مشاهده ی حواس پرتی و عدم تمرکز مهران در کلاس سعی در حل کردن مشکل او شدم . زیرا بدون داشتن دقت و تمرکز حواس یادگیری صورت نمی گیرد.تمرکز حواس هنگام مطالعه کلید اصلی و اساسی درک و فهم مطالب است و کلید اساسی تمرکز حواس استفاده از روشهایی است که باعث تقویت و پرورش و مهارت در برقراری تمرکز حواس هنگام مطالعه می شوند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل مصاحبه، پرسشنامه، مشاهده و اسناد و مدارک می باشد.با اطلاعات به دست آمده ، مشخص شد مشکل دانش آموز حواس پرتی یا عدم تمرکز در کلاس است که به دنبال عوامل ایجاد کننده ی آن بر آمدم و راهکار های مناسب با توجه به اطلاغاتی که در کتابها ، تحقیقات در این زمینه و تجربیات شخصی خودم  بود ارائه شد.  

  گردآوری اطلاعات(شواهد1)

نمرات مهران در پرسشهای شفاهی درس نشاندهنده ضعف او در این درس بود.بعد از اینکه نصف کتاب تمام شد وامتحان کتبی از دانش آموزان گرفته شد باز هم مهران نمره کمی گرفت.موضوع را با همکاران در میان گذاشته،آنها نیز معتقد بودند در درسهای آنها نیز نمره هایش پایین بوده و اظهار می کردند که او درس نمی خواند. یکی از برنامه های های مدیریت و معاونینمدرسه  این است که قبل از امتحانات ترم اول از معلمین خواسته می شود اسامی دانش آموزان ضعیف در کلاس درسشان را مشخص کرده و بنویسند و این اسامی را در اختیار آنها بگذارند تا کسانی را که در همه ی درسها مشترک هستند یا در بیشتر درسها مشکل دارند با دعوت از والدین آنها به مدرسه مشکلات درسی یا اخلاقی دانش آموزان را با آنها در میان گذاشته تا بتوانند با همفکری آنها برای حل مشکل آنها اقدام شود تا برای امتحانات مشکل نداشته باشند. اتفاقا مهران یکی از دانش آموزان بود که اسمش در لیست اکثر همکاران بود.صحبت یکی از همکاران جالب بود ، آقای قلعه نوئی دبیر درس علوم  بیان کردند که مهران استعداد و هوش خوبی دارد اما معلوم نیست چرا درس نمی خواند. مادر مهران به مدرسه آمد . از مدیریت و معاونین خواستم که من به دنبال مشکل او باشم. بنابراین من با مادر مهران صحبت کرده و از شرایط خانوادگی و مشکل او پرسیدم. مادرش در جواب گفتند:ما در خانواده مشکلی نداریم.من و پدرش هر دو تحصیلکرده هستیم.پدرش کارمند بانک است ، شرایط اقتصادی خوبی داریم.خانواده ما مذهبی است.دو فرزند پسر داریم که مهران فرزند اول ماست ،امکانات خوبی را برایش فراهم کرده ایم،اتاق جداگانه دارد و تکالیف و درسهایش را در اتاقش انجام می دهد.اما من هم نمی دانم چرا نمره هایش کم است و نگران مهران بود و دوست داشت هر چه زودتر مشکلش حل شود او حتی خواست که به او مشاوری معرفی شود تا مهران را نزد او ببرد،اما من به او قول دادم تمام تلاش خود را به کار ببرم تا مشکل مهران حل شود. طی صحبتهای اولیه با مهران از او پرسیدم:مشکلت چیست که درس نمی خوانی؟اصلا انتظار نمره های پایین را از تو نداشتم ، تو را دانش آموزی زرنگ و فعال فرض می کردم.خودش هم از این موضوع ناراحت بود پاسخ داد:خودم هم خیلی دوست دارم نمرات بالا کسب کنم اما تمرکز لازم را در کلاس و موقع درس خواندن ندارم.


دانلود با لینک مستقیم


گزارش تخصصی چگونگی تقویت تمرکز حواس در دانش آموزم مهران

تحقیق درباره دلیل تمرکز حرارتی بالا

اختصاصی از هایدی تحقیق درباره دلیل تمرکز حرارتی بالا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباره دلیل تمرکز حرارتی بالا


تحقیق درباره دلیل تمرکز حرارتی بالا

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:5

فهرست و توضیحات:

فلزات پایه:

مزایا:  

  • به دلیل تمرکز حرارتی بالا، پیچیدگی در جوش کم تر می شود.
  • در مناطقی که وزش باد وجود دارد مشکلی به وجود نمی آید.
  • برای ضخامت های کمتر از 12 میلیمتر نیاز به لبه سازی و پخ نیست.
  • جوشکاری بدون جرقه و دود انجام می شود.
  • مخفی بودن قوس باعث کاهش عوارض نور شدید می شود.

محدودیت های فرایند جوش زیر پودری:

  • احتیاج به نگهداری پودر روی موضع جوش است بنابراین فقط در حالت کف استفاده دارد.
  • فاصله درز باید بسیار با دقت تنظیم شود.
  • عدم جدا شدن سرباره به خصوص در جوشهای چندپاسه سبب حبس شدن ذرات در جوش می شود.
  • مخفی بودن قوس کنترل محل دقیق جوشکاری را مشکل می کند.
  • تجهیزات این روش جوشکاری گران می باشد.
  • مسیر جوشکاری می بایست کاملاً مستقیم باشد.
  • چدن و آلیاژهای آلومینیوم،سرب ورودی را نمی توان با ان روش جوشکاری کرد.

جوشکاری قوس تنگستنیGas Tungsten Arc Welding(GTAW)

در فرایند GTAW از قوسی که میان الکترود مصرف نشدنی تنگستن و حوضچه مذاب برقرار است استفاده می کنیم. در این فرایند از گاز محافظ استفاده کرده و هیچ فشاری اعمال نمی شود. این فرایند می تواند با اضافه  کردن فلز پر کننده یا بدون آن انجام شود. در این فرایند از الکترود مصرف نشدنی تنگستن که درون یک مشعل (Torch) قرار می گیرد استفاده می شود، گاز محافظ از درون مشعل تغذیه شده تا الکترود و حوضچه مذاب و انجماد فلز جوش را از آلودگی اتمسفری محافظت کند. قوس الکتریکی با عبور جریان از گاز یونیزه شده رسانا به وجود می آید. وقتی قوس و حوضچه مذاب ایجاد شد مشعل در طول درز اتصال حرکت کرده و قوس به تدریج سطوح تماس را ذوب می کند.

 

.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره دلیل تمرکز حرارتی بالا

دانلود پایان نامه راهکارهای بهبود ارتباطات بین سازمانی با تمرکز بر فناوری اطلاعات و ارتباطات

اختصاصی از هایدی دانلود پایان نامه راهکارهای بهبود ارتباطات بین سازمانی با تمرکز بر فناوری اطلاعات و ارتباطات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه راهکارهای بهبود ارتباطات بین سازمانی با تمرکز بر فناوری اطلاعات و ارتباطات


دانلود پایان نامه راهکارهای بهبود ارتباطات بین سازمانی با تمرکز بر فناوری اطلاعات و ارتباطات

 

 

 

 

 

فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت) تعداد صفحه:139

چکیده

سازمان­ها یکی از ارکان اصلی دنیای امروز را تشکیل می­دهند که برای پاسخگویی به مطالبات افراد و سازگاری با محیط اطراف، نیاز به تغییرات ساختاری دارند؛ تغییراتی که به دلیل پیچیدگی، در یک بعد امکان پذیر نبوده و باید ابعاد مختلفی داشته باشند. یکی از ابعاد توسعه­پذیری سازمان­ها جهت پاسخگویی به نیازهای جدید، روابط بین سازمان­ها می‌باشد. عوامل مختلفی که در روابط بین سازمانی تأثیر می­گذارند عبارتند از: عوامل سازمانی، بین سازمانی، محیطی و فناوری، که هر کدام از آنها متناسب با نوع سازمان­ها و روابط بین آنها باید لحاظ گردند. در این میان فناوری اطلاعات می­تواند کاهش هزینه، جهانی شدن و افزایش بهره­برداری را به ارمغان آورد. این پژوهش به دنبال آن است که راهکارهایی برای بهبود ارتباطات بین سازمانی با تمرکز بر فناوری اطلاعات و ارتباطات در دستگاه­های اجرایی شهرستان هندیجان ارائه دهد. تحقیق حاضر از نظر هدف یک تحقیق کاربردی است و از لحاظ گردآوری داده­ها یک تحقیق توصیفی-پیمایشی و از نوع کمی محسوب می­شود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان (300)نفر می­باشند. نمونه­ شامل 169 نفر از کارکنان می­باشد که براساس روش طبقه­ای و با استفاده از فرمول کوکران مورد مطالعه قرار می­گیرد. جهت سنجش متغیرهای پژوهش از ابزار پرسشنامه خودساخته استفاده شد. به منظور ارزیابی وضعیت متغیرهای پژوهش (آزمون تی تک نمونه­ای) و بررسی رابطه متغیرهای پژوهش (آزمون همبستگی) و مقایسه سازمان­ها( آزمون تی- مستقل) استفاده شده است. داده­های حاصل از پژوهش پس از جمع­آوری جهت تعیین ارتباط با متغیرها توسط نرم افزار اس پی اس اس مورد تحلیل و بررسی قرار گرفتند. یافته­ها نشان داد که ارتباطات بین سازمانی و فناوری اطلاعات و ارتباطات در دستگاه­های اجرایی از وضعیت مطلوبی برخوردار نمی­باشند. در ارتباطات بین سازمانی بعد تمرکز بر نتایج و مسئولیت شخصی نسبت به سایر ابعاد به ترتیب مطلوب­ترین و ضعیف­ترین هستند، و در فناوری اطلاعات و ارتباطات وضعیت بعد سخت افزار/نرم افزار و کاربران نسبت به سایر ابعاد به ترتیب مطلوب­ترین و ضعیف­ترین هستند، بر طبق نتایج بدست آمده درجه همبستگی میان ارتباطات بین سازمانی و فناوری اطلاعات و ارتباطات با توجه به همبستگی اسپیرمن (758/0) و با توجه به همبستگی پیرسون (806/0) می­باشد. بر این اساس میان ارتباطات بین سازمانی و فناوری اطلاعات و ارتباطات رابطه قوی و معناداری وجود دارد. در این راستا جهت بهبود وضعیت ارتباطات بین سازمانی با تمرکز بر فناوری اطلاعات و ارتباطات راهکارها و پیشنهاداتی ارائه گردیده است.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه راهکارهای بهبود ارتباطات بین سازمانی با تمرکز بر فناوری اطلاعات و ارتباطات