هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

ترجمه: مشارکت انعطاف ناپذیری شناختی در اختلال خورد و خوراک و سندروم اضطراب اجتماعی

اختصاصی از هایدی ترجمه: مشارکت انعطاف ناپذیری شناختی در اختلال خورد و خوراک و سندروم اضطراب اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ترجمه: مشارکت انعطاف ناپذیری شناختی در اختلال خورد و خوراک و سندروم اضطراب اجتماعی


ترجمه: مشارکت انعطاف ناپذیری شناختی در اختلال خورد و خوراک و سندروم اضطراب اجتماعی

 

 

این مقاله قابل استفاده برای دانشجویان پزشکی، روان شناسی و مهندسی پزشکی می باشد. مقاله مذکور در سال 2016 در ژورنال  Eating Behaviors به چاپ رسیده است. فایل ترجمه در قالب متنی word و به همراه نسخه PDF مقاله اصلی ارائه شده است. بخشی از فایل ترجمه شده در ادامه آمده است.

نسخه لاتین مقاله از لینک زیر قابل دانلود می باشد.

   

 

 دانلود رایگان مقاله انگلیسی

 --------------------------------------------------------------------------------------

Contributions of cognitive inflexibility to eating disorder and social
anxiety symptoms


Eating disorders and social anxiety are highly co-occurring. These disorders share fears of social evaluation, possibly maintained by similar cognitive content and styles, including an inability to adapt or flexibly respond to unexpected conditions. However, the role of cognitive inflexibility in eating disorders in relation to social anxiety has not been explored.
Objective: In this study, the link between eating disorder symptoms and cognitive inflexibility, while accounting for social anxiety, is examined.
Method: Participants (N = 461) were undergraduates who completed the Detail and Flexibility Questionnaire 12- item Cognitive Rigidity subscale, the Eating Disorders Diagnostic Scale, and the Social Interaction Anxiety Scale.
Results: Eating disorder symptoms and social anxiety were both positively correlated with cognitive inflexibility. After controlling for social anxiety, the relationship between eating disorder symptoms and cognitive inflexibility remained robust.


 --------------------------------------------------------------------------------------

 

مشارکت انعطاف ناپذیری شناختی در اختلال خورد و خوراک و سندروم اضطراب اجتماعی

 

اختلالات خورد و خوراک و اضطراب اجتماعی اغلب به طور همزمان اتفاق می افتند. این اختلالات در ترس های ارزیابی اجتماعی، احتمالا ایجاد شده به واسطه محتوا و شیوه های شناختی مشابه، شامل عدم توانایی در پذیرش یا پاسخ منعطف به شرایط غیر قابل پذیرش سهیم می باشند. به هر حال، نقش انعطاف ناپذیری شناختی در اختلال خورد و خوراک در ارتباط با اضطراب اجتماعی تاکنون مورد مطالعه قرار نگرفته است.

هدف: در این مطالعه ارتباط بین سندروم های اختلال خورد و خوراک و انعطاف ناپذیری شناختی، با در نظر گرفتن اضطراب اجتماعی، مورد آزمون قرار گرفته است.

روش: مشارکت کنندگان (تعداد برابر 461) دانشجویان دوره کارشناسی بودند که پرسشنامه 12 موردی انعطالف پذیری و جزئیات زیر مقیاس ثبات شناختی، مقیاس تشخیص اختلالات خورد و خوراک و مقیاس اضطراب برهم کنشی اجتماعی را تکمیل کردند.

نتایج: سندروم های مربوط به اختلالات خورد و خوراک و نیز اضطراب اجتماعی با انعطاف ناپذیری شناختی دارای همبستگی مثبت بودند. بعد از کنترل اضطراب اجتماعی، ارتباط بین سندروم های اختلالات خورد و خوراک و انعطاف ناپذیری شناختی قوی باقی ماند.


دانلود با لینک مستقیم


ترجمه: مشارکت انعطاف ناپذیری شناختی در اختلال خورد و خوراک و سندروم اضطراب اجتماعی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق زیبایی شناختی

اختصاصی از هایدی مبانی نظری و پیشینه تحقیق زیبایی شناختی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مبانی نظری و پیشینه تحقیق زیبایی شناختی


مبانی نظری و پیشینه تحقیق زیبایی شناختی

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

توضیحات: فصل دوم پژوهش کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

  • همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دوم پژوهش
  • توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
  • پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
  • رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
  • منبع : دارد (به شیوه APA)
  • نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

تعداد صفحه:27

قسمتی از مبانی نظری متغیر:

زیبایی در مفهوم مطلق آن خالق هنر است. زیبایی که امروزه از مباحث عمده‏ی فلسفی و هنری است از دیرباز در انواع هنر نقشی بسزا داشته است. اگرچه به صورت شخصی و جداگانه و تحت عنوانی ویژه مورد بحث قرار نگرفته است که در هنرهای  بحث زیبایی و جمال در‌اندیشه‌های اسلامی سابقه‌ای طولانی داشته و مطرح شده است(یزدانی،1382،ص21).

«تنها آنچه زیباست شایسته دوست داشتن است و آن چه زیبا نیست در خور دوست داشتن نیست» (تواکو، ترجمه بینا، 1390، ص 19).

اهمیت زیبایی شناختی و محیط از دیدگاه اسلام و قرآن

سپاس خدای را که تجلیات جمالش بر هستی از ملک و ملکوت سایه افکنده و فیض جاریش همگان را شامل گشته است. از ازل با سیمای جمال و جلالش هر چه زیباتر جلوه نمود و فیض و نور صفات و اسماء او سراپای هستی را به گلشن سرای محبت و شوق بدل نمود و عارفان را چنان شیفته و شیدای خود نمود که سرور عارفان در جذبه جمالش گفته :" و شقاق الی قربک فی المشتاقین" (مفاتیح الجنان)

در هر موجودی صفات کمال و جمال و جلال و وحدانیتش نمایان است و هر ذره آینه‌ای است صیقلی در مقابل جمال بس جمیل او و هویداگر آن گنج مخفی که دوست داشت بی حجاب شناخته گردد.

در صورت هر چه گشت موجود
از فرط ظهور گشت مخفی

 

بنمود جمال خویش رخسار
در عین خفا نمود اظهار

       

و نیز هوالذی فی السماء اله و فی الارض اله (آشتیانی، 1376،ص55)


 

در ازل پرتو حسنت ز تجلی دم زد
جلوه‌ای کرد رخت دید ملک عشق نداشت
عقل می‌خواست که ز آن شعله چراغ افروزد

 

عشق بیدار شد و آتش به همه عالم زد
عین آتش شد از این غیرت و بر آدم زد
برق غیرت بدرخشید و جهان بر هم زد

(ابتهاج، 1374، ص146)

                           

جمال و زیبایی با حقیقت ارتباط دارد و جمیل یکی از اسماء حق است. در حدیث آمده است که ان الله جمیل و یحب الجمال یعنی خداوند زیباست و زیبایی را دوست دارد. در حدیثی آمده است کتب الله الاحسان علی کل شیء یعنی خداوند حسن و زیبایی را بر همه چیز نوشته است. (اعوانی، 1375، ص 321)

آگاهی از پدیده زیبایی شناختی قرآن از حیث زبان، سبک وریتم این ایده را نزد ما ژرفا بخشید که متن قرآن پدیده زبانی ویژه‏ای است با زیبایی شناسی منحصر به فرد. (جمعه،ترجمه سیدی،1391،ص19)

پس زیبایی آفرینش الهی در انسان و هستی گشاینده راه عقل برای آگاهی از زیبایی متن قرآن و شکوه آن به مثابه تصویر کمال مطلق در حق و خیر و هنر و در زمان و مکان است و به اعتبار رابطه آن با آدمی رابطه‌ای است که در آفرینش مفاهیم زیبایی و درک طبیعت آن مفاهیم و کارکردها و مقاصد آن و شناخت معیارها و ارزش‌های آن سهیم‌اند. پس قرآن مشتمل بر جمال و زیبایی و هم مشتمل بر شکوه و زیبایی است. متن قرآن دارای قدرت زیبایی شناختی نظم دهنده آگاهی زیبایی شناختی در نظام مند کردن زیبایی زندگی بشری  ترسیم توازن دقیق در آن است. (جمعه،ترجمه سیدی،1391،ص24)

شرح جمال و جلال خدا در صورت حسی و متافیزیکی آن نیست. وصف خداوند آن گونه که در مصحف مبارک قرآن کریم آمده، اوست که هیچ چیز به او شباهت ندارد، اوست که آفریننده عالم و عالمیان است. صفت جمال یکی ارصفات اوست و با همه زیبایی‌هایی که قابل تصور است متفاوت است. زیبایی او مافوق معقول و محسوس و بالاتر از عقل ماست. او نهایت همه حسنات و اتمام همه کمال است.


دانلود با لینک مستقیم


مبانی نظری و پیشینه تحقیق زیبایی شناختی

کتاب توانمند سازی شناختی حرکتی کودکان اتیسم

اختصاصی از هایدی کتاب توانمند سازی شناختی حرکتی کودکان اتیسم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب توانمند سازی شناختی حرکتی کودکان اتیسم


کتاب توانمند سازی شناختی حرکتی کودکان اتیسم

هدف های جزوه توانمندی شناختی حرکتی کودکان اتیسم:

تقویت مهارت های حرکتی ظریف کودک

تقویت ادراک دیداری

تقویت هماهنگی چشم و دست

افزایش توجه و تمرکز کودک اتیسم

همراه با تکمیل تصاویر و رنگ آمیزی

40 صفحه


دانلود با لینک مستقیم


کتاب توانمند سازی شناختی حرکتی کودکان اتیسم

دانلود پرسشنامه باورهای معرفت شناختی

اختصاصی از هایدی دانلود پرسشنامه باورهای معرفت شناختی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پرسشنامه باورهای معرفت شناختی


دانلود پرسشنامه باورهای معرفت شناختی

پرسشنامه باورهای معرفت شناختی شومر

 

با فرمت قابل ویرایش word

پرسشنامه در قالب 60  سوال

 

نقطه نظرهای شما درباره هر یک از سؤالات، برای انجام این پژوهش بسیار حائز اهمیت است. معذلک، یادآور می شود که در این پرسشنامه پاسخ درست یا اشتباه وجود ندارد. بنابراین، خواهشمند است بر مبنای باور و عقیده شخصی خویش و صرف نظر از آنچه تصور می کنید که دیگران انتظار دارند، به سؤالات پاسخ دهید........


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پرسشنامه باورهای معرفت شناختی