این فایل حاوی مطالعه امکان سنجی مقدماتی طرح اولیه پلاستیک خودچسب می باشد که به صورت فرمت PDF در 45 صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.
فهرست
معرفی محصول
وضعیت عرضه و تقاضا
بررسی اجمالی تکنولوژی
نقاط قوت و ضعف تکنولوژی
محل های پیشنهادی اجرای طرح
وضعیت حملیتهای اقتصادی و بازرگانی
تجزیه و تحلیل و جمع بندی
تصویر محیط برنامه
لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"
فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحات:18
انسانهای اولیه
مطابق یک فرضیه علمی معاصر، سیر تکاملی نخستین میمونهای انسان نما (اجداد انسان) در حدود 4 میلیون سال پیش در آفریقا آغاز گردید. سپس ، میل دگرخواهی مهاجرت این میمونهای انسان نما را به آسیا و اروپا جایی که آنها تکامل خود را ادامه دادند ، منتقل نمودند آنهایی که در آفریقا باقی ماندند به روند تکامل خود ادامه دادند و به صورت انسانهای امروزی در آمدند و سرانجام آنها به همه نقاط جهان مهاجرت کردند و جای همه میمونهای انسان نمای اولیهhominids را گرفتند.
سازگاری یافتن با آب و هوای سرد توانایی هومونید ها، میمون های انسان نما، در ساختن ابزار،
شکار جانوران و جمع آوری غذا این موجودات را قادر ساخت تا بر سراسر جهان مسلط شوند.
مردم در حدود 40000 سال پیش برای اولین بار وارد استرالیا شدند. تا قبل از 30000 سال پیش آنها در سراسر قاره پراکنده شده بودند و از سرزمینهای خطر ناک عبور کرده بودند چنین مهاجرتی در آن زمان می توانست همانند سفر بشر به کره ماه در قرن بیستم ، اهمیت داشته باشد.
تغییر سطح آب دریاها
در بیشتر 5/1 میلیون سال گذشته ، زمانی که سطح آب دریاها در دوران یخبندان، پایین بود ، استرالیا از طریق خشکی به جزایر گینه نو و تاسمانی، متصل بود. اما حتی هنگامی که سطح آب دریاها در پایین ترین حد خود قرار داشت ، هیچ گذر گاه زمینی که خاک استرالیا را به قاره آسیا وصل کند، وجود نداشت. این به آن معنی است که مردم از راه دریا و پیمودن حداقل 90 کیلو متر (56 مایل) در آبهای آزاد، وارد استرالیا شدند.
اولین مهاجران
لینک پرداخت و دانلود "پایین مطلب:
فرمت فایل: word (قابل ویرایش)
تعداد صفحه:50
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه............................................................................................................................................................................. 1
2-1 ضرورت طرح مسأله ............................................................................................................................................... 1
3-1 بررسی سوابق موضوع ........................................................................................................................................... 1
4-1 روش تحقیق........................................................................................................................................................... 2
وضعیت توپوگرافی ......................................................................................................................................................... 2
بررسی ویژگی های معماری بومی مناطق گرم و خشک .................................................................................................. 3
وضعیت بارندگی ............................................................................................................................................................. 5
جهت و شدت جریانات هوا و ورزش باد ........................................................................................................................... 6
زلزله................................................................................................................................................................................ 7
عنوان صفحه
منابع آب ........................................................................................................................................................................ 7
عوامل محیطی فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی.............................................................................................................. 10
ویژگی های جمعیتی .................................................................................................................................................... 10
ثبات و تسهیلات.......................................................................................................................................................... 11
وضعیت فعالیت و اشتغال.............................................................................................................................................. 12
علل پیدایش روستا و عوامل تأثیر گذار در بافت آن .................................................................................................... 16
روند شکل گیری بافت روستا........................................................................................................................................ 19
تاریخچه مساجد........................................................................................................................................................... 25
مسجد جامع ریاب........................................................................................................................................................ 28
معرفی جایگاه مسجد جامع در بافت روستا .................................................................................................................. 29
تاریخچه اثر ................................................................................................................................................................. 32
عنوان صفحه
فعالیتهای مرمتی باستان شناسی................................................................................................................................. 32
فهرست کاربری – فضائی ............................................................................................................................................. 33
بررسی ویژگی های معماری اثر..................................................................................................................................... 33
مصالح به کار رفته ........................................................................................................................................................ 36
حمام ریاب.................................................................................................................................................................... 36
معرفی و جایگاه اثر در بافت ......................................................................................................................................... 37
تاریخچه اثر.................................................................................................................................................................. 37
بررسی ویژگی معمارانه اثر............................................................................................................................................ 37
بررسی وضع موجود اثر ................................................................................................................................................ 39
مصالح به کار رفته ........................................................................................................................................................ 39
آب انبار ریاب................................................................................................................................................................ 40
عنوان صفحه
مقدمه........................................................................................................................................................................... 40
معرفی و جایگاه اثر در بافت روستا............................................................................................................................... 41
بررسی ویژگی های معماری .......................................................................................................................................... 42
بررسی فنون و روش های ساخت.................................................................................................................................. 44
نگهداری و مراقبت از اثر.............................................................................................................................................. 45
مصالح به کار رفته ........................................................................................................................................................ 45
تاریخچه اثر ................................................................................................................................................................. 45
منابع ............................................................................................................................................................................ 46
2-1 ضرورت طرح مساله
به علت حفظ و احیای آثار و بناهای تاریخی استان خراسان که با بی توجهی دستخوش تخریب و تخلیه ساکنین گشته است با ارایه این مقاله سعی در معرفی هر چه بیشتر عناصر تاریخی فوق (آب انبار – حمام و مسجد جامع ) داریم.
امید است با توجه هر چه بیشتر مسیولین به این مهم , بناهای فوق که پشتوانه تاریخ ملی و هویت ایرنی است احیا گشته و با حفظ هویت و جایگاه پیشین بعضا با پاره ای ملاحظات و تغییر کاربری ها برای بازدید عموم تحت نظر سازمان گردشگری استفاده گردد.
3-1 بررسی سوابق موضوع
مطالعات طرح هادی روستا در سال 1382 توسط مرجان مجیدی به پایان رسیده و تصویب گردید. در این مطالعات طرح گردشگری این روستا نیز مطرح شده است.
هم اکنون مطالعات طرح های حریم و مرمتی این روستا در حال پیگیری است.
کتابچه تاریخ و آداب و رسوم مردم ریاب توسط اهالی خود روستا در حال تدوین است.
همه ساله دانشجویان معماری دانشگاه های استان خراسان برای بازدید و تهیه گزارش از بناهای تاریخی به این روستا سفر می کنند.
4-1 روش تحقیق
در ارایه این مقاله از دو روش مطالعاتی میدانی و کتابخانه ای استفاده گردیده است. ابتدا با مراجعه به روستا و رویت بناها و وضع موجود محل بررسی اولیه شکل گرفت. پس از آن با مترکشی دقیق تهیه نقشه ها و مدارک تصویری بنا انجام پذیرفت.
بعد از مرحله شناخت اولیه به بررسی موارد مشابه در سطح کشور به خصوص مناطق کویری پرداختیم. در انتهای مطالعات موضوع میدان و خصوصیات این عنصر شهری و نمونه های تطبیقی آن بررسی شد.
روستای ریاب در 4 کیلومتری غرب شهرستان گناباد در 37و58 طول و31و34عرض جغرافیایی واقع شده است. روستای ریاب در بخش مرکزی دهستان حومه و در ارتفاع 1225 واقع شده است.
تراکم جمعیت روستا در سال 1378 برابر18 نفر در کیلو مترمربع بوده است و رشد جمعیت در طی سال های 1375-1345 برابر 3/0 می باشد.
روستا و در کل منطقه دچار خشکسالی می باشد.
فرمت ورد قابل ویرایش
تعداد صفحات: 49
مبانی نظری و پیشنه تحقیق جهت نوشتن فصل دوم پایان نامه ارشد و دکتری
همراه با رفرنس نویسی و پاورقی داخل متن
پیشینه تحقیق کامل: خارجی و داخلی
منابع فارسی کامل
منابع انگلیسی کامل
ما در این بخش علاوه بر منابع مبانی نظری، منابع کلی دیگری رو برایتان در نظر گرفتیم تا همواره در نوشتن پایان نامه از این منابع بهره مند گردید.
1-2- طرحواره های ناسازگار اولیّه. 14
منابع
اقدام پژوهی چگونه توانستم آشنایی با احکام اولیه را در مقطع ابتدایی بین دانش آموزان رواج دهم؟
قدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.
فرمت فایل: ورد قابل ویرایش
تعداد صفحات: 24
مقدمه
رکن عمده‌ی تربیت در دوره‌ی کودکی تربیت دینی است. برای تربیت درست دینی درونی ساختن فریضه‌ی نماز و آموزش احکام در رفتارهای کودکان از طریق خانواده و مدرسه نقش عمده‌ای ایفا کند. اگر برپای این فریضه به صورت آگاهانه در مراحل بعدی زندگی استمرار پیدا کند، می‌توان انتظار داشت که جامعه از وجود افرادی شایسته و به کمال رسیده بهره‌مند شود.
برای آموزش احکام به دانش آموزان اولین چیزی که باید مد نظر داشت و نسبت به آن آگاهی پیدا کرد شناخت روحیات و ویژگیهای آنان و همچنین شناخت مراحل رشد آنهاست . باید توجه داشت که وجود گرایش دینی در دانش آموزان غیر قابل انکار است . آنها سرشت خداجوی دارند و مفاهیم اساسی دین اسلام نیز اموری هستند که با سرشت آنان سازگاری بوده و اکتسابی نیستند و وظیفه تعلیم و تربیت شکوفا کردن این گرایشات فطری است.
برای آن که بتوان تعریفی از تربیت دینی به دست آورد نخست باید به تبیین معنای تربیت و دین پرداخت.
تربیت عبارت است از «فراهم آوردن زمینه ها و عوامل به فعلیت رساندن یا شکوفا ساختن استعدادهای شخص در جهت رشد و تکامل اختیاری او به سوی هدف های مطلوب.»
دین در لغت به معنای جزا، اطاعت، قهر، غلبه، عادت، انقیاد، خضوع و پیروی در اصطلاح عبارت است از: « مجموعه ی عقاید، اخلاق ، قوانین ومقرراتی که برای اداره ی امور جامعه انسانی و پرورش آنها به کار گرفته می شود. » با عنایت به تعریفی که از تربیت و دین به عمل آمده می توان گفت تربیت دینی فرایندی است دو سویه میان مربی و متربی که ضمن آن مربی با بهره گیری از مجموعه ی عقاید ،قوانین و مقررات دینی تلاش می کند تا شرایطی فراهم آورد که متربی آزادانه در جهت رشد و شکوفایی استعدادهای خود گام برداشته ، به سوی هدف های مطلوب رهنمون گردد. تربیت دینی، همچون سایر جنبه های تربیت مانند تربیت جسمانی ،ذهنی، اخلاقی و...فرایندی است دو سویه که باید آموخته و فرا گرفته شود ، با این تفاوت که این نوع تربیت از سایر انواع تربیت مهم تر است و باید با دقت و ظرافت خاص انجام شود .