هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

هایدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله تهاجم فرهنگی و راه‌کارهای مقابله با آن

اختصاصی از هایدی دانلود مقاله تهاجم فرهنگی و راه‌کارهای مقابله با آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 تهاجم فرهنگی
تهاجم و هجوم یک ملت به ملتی دیگر به صورتهای مختلف اقتصادی، سیاسی، نظامی و فرهنگی صورت می‌پذیرد، اما در بین انواع یاد شده تهاجم فرهنگی، خطرناکتر از بقیه می‌باشد چون در تهاجمات نظامی، اقتصادی و سیاسی، ملت مورد تهاجم قرار گرفته، از عملکرد دشمن و نیت‌های وی آگاهی دارد، اما در تهاجم فرهنگی به دلیل ظرافتکاری دشمن، چنین تهاجمی آشکار نبوده و ممکن است ملتی سالهای خیلی زیادی تحت چنین تهاجمی گرفته باشند ولی خودشان متوجه تهاجم نبوده و بلکه حتی مظاهر تهاجم دشمن را با عنوان مد یا روشنفکری قبول کنند تا حدئیکه کسی اگر، آگاهی پیدا کرد و خواست با آن مقابله کند با وی به عنوان ضد مد یا انسان عصر حجری برخورد می‌کنند. اما قبل از پرداختن به اصل مساله، لازم است تعریفی از فرهنگ داشته باشیم.
تعریف فرهنگ و تهاجم فرهنگی
برای فرهنگ تعریفهای زیادی گفته شده اما به طور خلاصه و خیلی ساده می‌توان گفت که فرهنگ مایه های فکری و ارزشی است که رفتارهای اختیاری و اجتماعی انسان، تحت تاثیر آنها قرار می‌گیرد و شامل شناختها و باورهای انسان، ارزشها و گرایشها و رفتارها و کردارها می‌باشد بر این اساس تهاجم فرهنگی عبارت خواهد بود از هر گونه حرکتی از دشمن که در صدد تغییر یا تحریف ارزشها و رفتار و کردارهای انسانی و ملتی می‌باشد. به عبارت دیگر تهاجم فرهنگی یعنی اینکه ملتی، بخواهد فرهنگ رایج و غالب یک ملتی را از دستش گرفته و فرهنگ خود را به آنها تحمیل کند تا ملت مورد تهاجم گرفته تحت سلطه این ملت در آمده تا از این وسیله به این ملت تسلط یافته و ضربان اقتصادی و سیاسی و نظامی آن را در دست خود بگیرند، و برای اینکار آسانترین راه کم و هزینه ترین راهها، همان تغییر فکر و خط مشی ملتی است اینکه فرهنگ شما، فرهنگ خوبی نیست اینگونه فکر کرده‌اید که به اینجا رسیده‌اید، شما متحجرید، و انواع شعارهای به ظاهر زیبا، همچنانکه یکی از ماموران سیا نیز در گزارشهایش نوشته که اتحاد جماهیر شوروی به این دلیل شکست خورد که متوجه نشد که اگر چهارچوب فکریش را عوض کند، خود به خود همه چیز اعم از نظامات سیاسی و اقتصادی نیز عوض خواهد شد. بر این اساس همیشه، قبل از تهاجمات نظامی، تهاجمات فرهنگی صورت می‌گیرد.
هدف از تهاجمات فرهنگی
تهاجم فرهنگی دو هدف در ضد هم می‌تواند داشته باشد، یعنی زمانی تهاجم فرهنگی به علیه یک ملتی به خاطر این است که آنها فرهنگ متعالی ندارند و از نظر فرهنگی و علمی و اجتماعی در انحطاط به سر می‌برند در چنینی شرایطی اگر یک فرهنگی علیه چنین فرهنگی، قیام کند، چنینی تهاجمی خوب است؛ به عنوان مثال اگر فرهنگی آمد و فرهنگ مصرف گرایانه یک ملت را که به تولید ارزش چندانی نمی‌دهند را تغییر داد و فرهنگ آنها را به فرهنگ تولیدی تبدیل کرد، چنین تهاجم فرهنگی نه تنها بد نیست بلکه واجب نیز می باشد.
اما در مقابل، تهاجم فرهنگی یک هدفی نیز دارد و آن اینکه باورهای صحیح را از مردم بگیرند و در مقابل باورهای دروغین و ارزشهای غلط را به آنها تلقین دهند، که چنین تهاجمی بد می‌باشد و باید در مقابلش ایستاد، امروزه یکی از اهداف تهاجمات فرهنگی، تامین منافع اقتصادی کشور حمله کننده می‌باشد بویژه در ملتهایی که مادیگرا بوده و چیزی غیر از مادیات را قبول ندارند، این دسته از افراد، از فرهنگ به عنوان ابزاری برای رسیدن به هدفهای اقتصادی خود بهره می‌برند، چرا که برای چنین افرادی ارضای شهوات و مال اندوزی و ثروت، فقط مطرح بوده و چنین دیگری مطرح نیست و چون به این نتیجه رسیده‌اند که با اسلحه فرهنگ به دلخواه خود می‌رسند بر این اساس، از تهاجم فرهنگی استفاده می‌کنند. یعنی برای چنین افرادی مطرح نیست که کشور مورد حمله شونده آیا دارای فرهنگ صحیح است یا غلط و اصلا در فکر اصلاح آن فرهنگ نمی‌باشند بلکه به عنوان وسیله‌ای استفاده می‌کنند تا جائیکه اگر دیدند این ابزار قدیمی شده، آنرا رها کرده و دست به دامان ابزارهای دیگری می‌شوند.
اولین و آخرین قدم تهاجم فرهنگی
براساس تعریف فرهنگ که گفتیم که همان مایه‌های فکری یک ملتهای می‌باشد، اولین قدم در تهاجم فرهنگی تغییر اساس و پشتوانه فکری و ارزش یک ملت می‌باشد چون هر ملتی بر اساس نوع فکر و اندیشه‌اش، اقدام به کاری می‌کند چون اگر در ملتی روحیه صرفه جوئی هست، الگو در ملتی روحیه تولیدی است، اگر در ملتی غیرت، تعصبات صحیح، جوانمردی، احترام به بزرگان، حقوق دیگران مطرح است به این دلیل است که پشتوانه فکری آنها است بر این اساس برای اینکه برای چنین ملتی تسلط یابند باید این باورها و مایه‌های فکری عملی آنها را بگیرند به جای روحیه صرفه جوئی، رویحه چشم و هم چشمی و مد را بدهند، به جای غیرت و تعصب در ملتی روحیه بی بندوباری و فحشا را تزریق کنند و چنین تبلیغ کنند که اینها مظاهر فرهنگی است و هر کس خودش را مطابق این کارها نکند یا بر علیه آنها قدم بردارد افرادی متجر و بی عقل می‌باشند و ... که اگر دشمن به چنین کاری پیروز شد، آغازگر بدبختی این ملت خواهد گردید.
نمونه تهاجم فرهنگی
پس مهمترین کار دشمن در تهاجم فرهنگی گرفتن روحیّه خود باوری و ایمان از یک ملتی می‌باشد، در این زمینه بد نیست سخن یکی از معاونان سابق سیا را از نظر بگذارانیم ایشان می‌گوید: بعد از مدتها تحقیقی به این نتیجه رسیدیم که قدرت رهبر مذهبی ایران و استفاده از فرهنگ شهادت در انقلاب ایران تاثیر گذار بوده، ما هم چنین به این نتیجه رسیدیم که شیعیان بیشتر از دیگر مذاهب اسلامی فعال و پویا هستند ... به همین منظور چهل میلیون بودجه برای آن اختصاص دادیم ... و تا سال 1389 مرجعیت را که سد اصلی اهداف ما می‌باشند تضعیف کرده و آنان را بدست خود شیعیان و دیگر مذاهب نابود کنیم و در نهایت تیر خلاص را بر این فرهنگ و مذهب بزنیم.
جمع بندی
پس با توجه به مطالب گفته شده، از میان انواع تهاجمات؛ تهاجمات فرهنگی با نظر بر اینکه اساس رفتار و اندیشه هر ملتی را هدف قرار داده خطرناکتر بوده زیرا ملتی که از نظر فرهنگی، جیره خوار ملتی دیگر باشد صد در صد از نظر نظامی، سیاسی، اقتصادی نیز جیره خوار همان ملت خواهد شد، پس مهمترین وظیفه ما شناخت فرهنگ مذهبی ، ملی، منطقه‌مان می‌باشد تا با مظاهر تهاجم فرهنگی دشمن آشنا گردیم و به حراست از فرهنگ خودمان بپردازیم که در این صورت اگر کار از کار بگذرد و ما دیر متوجه باشیم، نوشداروی روی بعد از مرگ سهراب خواهد شده و بیش از حسرت خوردن نخواهد داشت.
بهترین راه حل برای مبارزه با تهاجم فرهنگی
تهاجم فرهنگی به این معنی است که یک ملتی، بخواهد به بهانه پیشرفته نشان دادن خودش، طرز تفکر خود را به ملتی دیگر تحمیل کند تا در پرتو آن، آنها را مطیع خود گردانده و جیره خوار خود گرداند. البته در این نوع تهاجم، خوبی یا بد بودن فرهنگ یک ملتی مدنظر نمی‌باشد بلکه آنچه مهم است، استفاده کردن از منابع مالی و انسانی کشور مورد حمله می‌باشد که با بهانه الگوهای بهتر زندگی و اصلاح فرهنگی اقدام به این کار می‌گردد.
شاه کلید تهاجم فرهنگی
آنچه که در این نوع تهاجم نقش اصلی را بازی می‌کند باورها و مایه‌های رفتاری مردم است، یعنی اگر ملتی روحیه صرفه جویی دارند، اگر ملتی روحیه قناعت دارند، اگر مردمی دارای روحیه تولید می‌باشند نه مردمی صرفا مصرف گرا، اینها برگرفته از نوع باورهایی است که همین ملت در زندگی دارند مثلا باور اینکه قناعت ثروتی است که هرگز تمام نمی‌شود. حال اگر ملتی بخواهند از بین چنین مردمانی، بازار فروش پیدا کنند ناچار هستند تا این قناعت و صرفه جویی را از بین برده و در مقابل فرهنگ مصرف را جایگزین آن کنند، برای اینکار مثلا بحث مد را پیش کشیده و در مقابل، مخالفان این کار را افرادی متحجر و عصر حجری نشان می‌دهند و در آخر اینکار را به جائی می‌رسد که یک فرد به جای اینکه مثلا دو دست کت و شلوار داشته باشد، شاید نزدیک به ده دست کت و شلوار در کمدش باشد که از هر کدام به طور میانگین شاید در طول مدت خریدشان دو بار استفاده نکرده است، چرا که مد جدیدی به بازار آمده و باید به فکر تهیه مدل جدیدی بود که این مسئله در بین زنان بسیار رواج دارد.
شناخت، واکسیناسیون فرهنگ
البته، بر کسی پشویده نیست که در شرایط کنونی، با توجه به پیشرفت ارتباطات که زندگی بدون آن قابل تصور نیست کمتر ملتی توان مقابله با این نوع تهاجم را می‌تواند داشته باشد و همگان در معرض چنین تهاجمی هستند، اما آنچه که می‌تواند اصالت و فرهنگ یک ملتی را در برخورد با فرهنگهای بیگانه حفظ کند همان شناخت یک ملت از آداب و رسوم و فرهنگ و دینش می‌باشد، زیرا یک ملت به هر مقدار که از باروهای خود و از پیشینه و سابقه تاریخی و آداب و رسومش اطلاع دقیقی داشته باشد به همان اندازه می‌تواند در این برخورد فرهنگها، همان مقدار هم فرهنگش را حفظ کند و علاوه بر آن، چیزهای مفید و خوب فرهنگهای دیگر را نیز به فرهنگش ضمیمه کند.
مراحل دفاع از فرهنگ
بر این اساس هر ملتی که اصالتی برای خودش قائل است باید در یک اقدام سه مرحله‌ای به دفاع از فرهنگ خود که آن نیز هویت خودش می‌باشد بپردازد که آن سه مرحله به ترتیب زیر است:
بینشها و باورها
هر ملتی یک سری اعتقاداتی دارد که بر اساس آن اعتقاد به زندگی خود معنا می‌بخشد، زیرا جامعه‌ای که معتقد به خدا می‌باشد و ایمان به غیب و فرشته و جهنم و بهشت یکی از اعتقادات آنهاباشد و اینکه یک روزی باید پاسخگوی همه رفتارها و گفتارهای خود باشند، معلوم است که در مقابل جامعه‌ای که به خدا اعتقاد ندارد و اعتقاد به خدا را ناشی از ضعیف بودن و ترس انسان می‌داند، ملتی که هر چه را به چشم نبینند باور نمی‌کنند، اگر چنینی ملتی مادی پرست به چنان ملت الهی تسلط و نفوذ پیدا کند در مرحله اول، تنها کاری که می‌کند همان حمله به اعتقادات وی می‌باشد اینکه خدا و غیب افسانه می‌باشند و علاوه بر آن با یک حالت دلسوزانه ترحم می‌کنند که انسان باید واقع بین باشد و اعتقاد به چنین چیزهایی را از عوامل عقب ماندگی به حساب می‌آوردند، نمونه‌هایی از به هجوم ریشه اعتقادات است.بر این اساس ما، باید قبل از هر کاری، مسائل اعتقادی خود را درست یاد بگیریم تا بتوانیم بر اساس منطق و برهان در مقابل اعتراضات، ایمان خود را حفظ کنیم.
ارزشها و گرایشها
در مرحله دوم باید بدانیم در این فرهنگ ما چه چیزی ارزش است و چه چیزی ضد ارزش ، اینکه تعریف صحیحی از ارزش داشته باشیم و بدانیم که ارزشها اعتباری نیستند بلکه یک دارای ارزش ذاتی می‌باشند، به عنوان مثال دزدی چیزی نیست که در زمانی ارزش حساب شود و در زمانی ضد ارزش یا احترام و رعایت دیگران یک ارزشی است که همیشه بوده و ذاتی است نه اینکه در میان ملتی ضد ارزش باشد، یا احترام به پدر و مادر و بزرگسالان و همچنین ایثار، جوانمردی، وجدان کاری)، ((انضباط اجتماعی، دفاع از مملکت در مقابل بیگانه حتی به قیمت جان، همه اینها دارای ارزش ذاتی می‌باشند، اما اگر ما یک دید اعتباری به ارزش داشته باشیم آنوقت دیگر وجدان کاری جای خود را به عدم تعهد خواهد داد، در این حالت است که به سر خودمان کلاه می‌گذاریم که تنها نفعش را دشمن خواهد برد. مثلا به جای احترام به پیران خانواده که افراد با تجربه بوده و آنچه را که ما در آینه نمی‌بینیم آنها در گل می‌بینند و به قول معصومین، پیامبران هر خانواده‌ای می‌باشند، بگوئیم طرز تفکر شما قدیمی شده و شما نمی‌فهمید و غیره، این همان تغییر ارزشهاست که برای ما زنگ خطری است.
رفتارها و کردارها
این مرحله در حقیقت درماندگی یا غارت و شکست فرهنگی یک ملتی را در برابر فرهنگ ملتی دیگر به نمایش می‌گذارد، در واقع این مرحله نتیجه بازدهی دو مرحله قبلی گرایشها و ارزشها و باورها می‌باشد، لازم به توضیح است که با نظر بر این که رفتار آدمی نتیجه نوع نگرش وی یا همان اعتقاد وی و همچنین ارزشگذاری وی در امور می‌باشد، پس مردمی که در گذشته به دلیل اعتقاد به اینکه پیران برکت خانواده هستند، پدران خود را در خانه نگه داری می‌کردند که نشات گرفته از تفکراتشان بود و حال اینکه همان ملتی اگر پدران خود را به آسایشگاه سالمندان ببرند دلیل بر شکست فرهنگشان خواهد بود.
جمعبندی
پس با توجه به اینکه فرهنگ همان مایه‌های رفتاری یک ملت می‌باشد، در تهاجم فرهنگی، اعتقادات و باورهای مردم را نشانه می‌گیرند و به همین دلیل این نوع تهاجم در بین انواع تهاجمات نظامی، سیاسی، اقتصادی نقش اساسی را بازی می‌کنند، یعنی ملتی که استقلال فرهنگی نداشته باشد به طور یقین در همه زمینه‌هایش نیز مستقل نخواهد بود بر این اساس، مقدمه تهاجم نظامی بر منطقه‌ای نیز تهاجم فرهنگی علیه آن منطقه است، و تنها مردمانی از چنین تهاجماتی پیروز از میدان بدر خواهند آمد که شناخت کاملی از فرهنگ، آداب و رسوم منطقه‌ای و کشوری و شهری خود داشته باشد. البته مبارزه با تهاجم فرهنگی به معنای مبارزه با پیشرفت نیست بلکه به معنای دریافت پیشرفت بصورت غربال شده می‌باشد، یعنی اینکه ما دستگاههای آخرین سیستم پیشرفته را از بیرون از مرزها داخل کنیم اما همراه آن دستگاه، عکسهای مبتدلی که نسبت به فرهنگ ما خوب نیست را از روی دستگاه تحت عنوان ژورنال که به ما می‌دهند حذف کنیم و فقط آنچه مفید است بگیریم آنچه مضرر است وانهیم، مثل اینکه موز می‌خوریم و پوسته‌اش را به آشغال می‌ریزیم.

تهاجم فرهنگی و خانواده‌ها
بی‌تردید طراحان برنامه‌های مدرن تهاجم فرهنگی اطلاعات و خط‌مشی‌های اصلی خود را از سازمان‌ها و اطلاعاتی و جاسوسی‌ کشورهایی می‌گیرند که قصد فرماندهی بر کل دنیا را دارند. تحقیقات نشان می‌دهد در سازمان سیا، شاخه‌ای تخصصی و متمرکز برای مطالعات و برنامه‌ریزی ضد فرهنگی علیه ایران با یک فکر ویژه تشکیل شده و بودجه مالی آن از 000ر000ر25 دلار در سال قبل به 000ر000ر75 دلار در سال جاری افزایش یافته است؛ این یعنی افزایش تهاجم تا حد سه برابر. مهم‌ترین هدف مبارزه فکری و روانی دشمنان نظام، سرمایه‌های اصلی کشور یعنی جوانان است و در این بین جوانان برای آنان دارای اهمیت و برنامه‌ریزی ویژه است چرا که:
جوانی به واسطه ویژگی‌های نشاط، بالندگی، نوخواهی، سرکشی و ناپختگی فکری، محلی مستعد برای تاخت و تاز شبهات و اندیشه‌های جدید و پر زرق و برق است.
جوانان به واسطه زندگی در خانواده‌ها اهمیت ویژه‌ای دارد، زیرا تخریب و منحرف کردن یک جوان در یک خانواده، یعنی تخریب و کاهش قدرت آن خانواده. بررسی‌ها نشان می‌دهد مواد روان‌گردان و مخدر برای جوانان و نوجوانان به شیوه‌ای راحت و با قیمتی ارزان‌تر ارائه می‌شود به نظر شما احاطه و تسلط فکری بر جوانان اهمیت بیش‌تری دارد یا بزرگ‌سالان و سالخوردگان؟ البته هریک جایگاه ویژه خود را دارد. منحرف ساختن جوانان این خانواده‌ها زمینه برای دغدغه‌های بزرگ خانواده و ایجاد عدم تمرکز فکری و روانی برای والدین نظامی می‌گردد.
نگاهی به ساختار پذیرش تهاجم در خانواده‌ها و انواع آنها، در فهم بهتر مطالب، ما را یاری می‌رساند.
1- خانواده‌های فعال
در این خانواده‌ها، درونی کردن هنجارهای اجتماعی و دینی روال معمول و منطقی خود را داشته و والدین ضمن مشارکت در زندگی جمعی و پاسخ به مسائل فکری فرزندان هم زمان به افزایش اطلاعات مورد نیاز و تعامل منطقی با فرزندان به ویژه جوانان خود می‌پردازند. استعمار فرهنگی برای ورود به این خانواده‌ها دچار مشکل جدی است چرا که مأمن اسرار جوانان این خانواده‌ها، دچار مشکل جدی است. مأمن اسرار جوانان این خانواده‌ها، والدین هستند و محیط خانواده به شکلی است که آنها برای طرح مسائل ذهنی و فکری و عقیدتی خود مشکل خاصی ندارند، بنابراین در حافظه آنها نقاط مجهول وجود ندارد تا توسط ابزار تهاجم فرهنگی به نادرست معلوم گردد.

 

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله 14   صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله تهاجم فرهنگی و راه‌کارهای مقابله با آن

دانلود تحقیق با عنوان بررسی تهاجم فرهنگی - word

اختصاصی از هایدی دانلود تحقیق با عنوان بررسی تهاجم فرهنگی - word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق با عنوان بررسی تهاجم فرهنگی - word


دانلود تحقیق با عنوان بررسی تهاجم فرهنگی - word

دانشگاه گیلان

عنوان تحقیق :

بررسی تهاجم فرهنگی

 

با فرمت قابل ویرایش word

تعداد صفحات:  75 صفحه

تکه های از متن به عنوان نمونه :

 

فهرست مطالب 
مقدمه
فصل اول : فرهنگ چیست ؟
فرهنگ
انواع فرهنگ
فرهنگ مادى
فرهنگ الهى
برخى از ارزشهاى دینى در فرهنگ اسلامى
1 پرستش خدا اساسى ترین ارزش دین :
2 پرورش روح عدالتخواهى :
3 مسئولیت فرد:
4 پرورش روح اجتماعى :
وجه تمایز فرهنگ مادى و الهى
وجود مشترک فرهنگ
تبادل فرهنگى
فصل دوم : زمینه هاى پیدایش تهاجم فرهنگى
بخش اول : زمینه هاى داخلى تهاجم فرهنگى
الف بى توجهى نسبت به فرهنگ خودى :
ب خود باختگى فرهنگى :
ج بى لیاقتى سران حکومتها:
د رفاه طلبى و تجمل گرایى :
ه عقب ماندگى علمى و صنعتى :
و- عدم شناخت صحیح از دین و بى توجهى درعمل به آن :
بخش دوم : زمینه هاى خارجى تهاجم فرهنگى
الف تبلیغ علیه تعالیم الهى :
ب برترى نژادى :
ج رشد صنعت و تکنولوژى :
د شکست شیوه استعمار مستقیم :
ه شیوه استعمار نامرئى :
فصل سوم : تهاجم فرهنگى از آغاز تا کنون
بخش اول : فرهنگ و تهاجم در زندگى بشر
1 - دوره گردآورى خوراک
2 - دوره تولید خوراک
3 - دوره تولید ماشین
بخش دوم : فرهنگهاى غالب و مهاجم
فرهنگهاى غالب در عهد باستان
جنبه هاى دوگانه در تهاجم و فرهنگ
بخش سوم : مسیحیت و تهاجم فرهنگى غرب
رنسانس در غرب
شکل گیرى نظام دو قطبى
بخش چهارم : خیزش مجدد اسلام
قیام فرهنگى علیه استکبار جهانى
تغییر استراتژیک در اهداف تهاجمى استکبار
نظام نوین جهانى و تهاجم فرهنگى
فصل چهارم : اهداف و آثار تهاجم فرهنگى
بخش اول : اهداف تهاجم فرهنگى
الف - سلطه فرهنگى
ب . سلطه سیاسى
ج . سلطه اقتصادى
بخش دوم : آثار تهاجم فرهنگى
الف - استحاله فرهنگى و محو فرهنگ ملى
ب . وابستگى سیاسى - اقتصادى
فصل پنجم : شیوه هاى تهاجم فرهنگى دشمن
1 - تربیت دست آموزها
2 - ارائه الگوها و نمونه ها
3 - جدایى جوانان از اعتقادات دینى
4 - ارائه معیارهاى فرهنگ غرب
5 - تبلیغ فراماسونرى
6 - تشکیل مسابقات بین المللى ادبى ، هنرى ، علمى و ورزشى منطبق بر ارزشهاىغربى
7 - اعزام مستشاران خارجى و شرکتهاى چند ملیتى
8 - طرح و تفسیر دمکراسى به شیوه غرب
9 - تلاش در جهت نابودى افکار مخالف
10 - ادعاى دلسوزى براى آزادى مطبوعات
فصل ششم : ابزارهاى تهاجم فرهنگى
1 - خبر گزاریهاى بین المللى
2 - مطبوعات
3 - رادیو و تلویزیون
4 - سینما، تئاتر
5 - مواد مخدر
6 - کالاهاى صادراتى
فصل هفتم : راههاى مقابله با تهاجم فرهنگى
1 - شناخت فرهنگ و اهداف دشمن در تهاجم فرهنگى
2 - تقویت بینش دینى و سیاسى
3 - دقت در برنامه هاى آموزش و پرورش کودکان ، نوجوانان و جوانان
4 - زدودن فقر اقتصادى
5 - احیاى عزت نفس
6 - مبارزه با روحیه تجمل گرایى
7 - اشباع نیازهاى طبیعى انسان از راههاى مشروع
8 - پیشگیرى از نفوذ عوامل فرهنگى دشمن
9 - استفاده از همه ابزارهاى ممکن براى دفاع فرهنگى
10 - تدوین معیارهاى نوین ارزیابى آثار فرهنگى
11 - گسترش امر به معروف و نهى از منکر

مقدمه 
فرهنگ که فرایندى از آداب و رسوم ، خوى ها و خصلتها و چگونگى روابط حاکم بر مجموعه ها و گروههاى انسانى است ضمن آنکه خود زاییده زندگى اجتماعى انسانهاست ، تاثیر شگرف و غیر قابل تردیدى بر چگونگى زندگى و ادامه حیات اجتماعى و ملى ملتها دارد.
به عبارت دیگر، فرهنگ هر ملتى ریشه در اعتقادات ، طرز تلقى ها و نوع نگرش آنها به جهان و مسائل موجود در آن دارد. بنابراین به میزانى که پایه هاى اعتقادى و باورهاى اجتماعى ملتى مبتنى بر حقایق و ارزشهاى انسانى و الهى باشد، ارزشهاى فرهنگى او نیز شایسته تمجید و در خور ستایش و قابل پیروى خواهد بود، اما پر واضح است که در طول تاریخ حیات بشرى ، همواره آداب و سنن و خلق و خوى انسانها در جهت حق و بر اساس برداشتهاى حقجویانه و واقع گرایانه از قضایا و مسائل مختلف نبوده و در بسیارى موارد و به دلایل عدیده ، انحراف و کجروى و دورى از صراط مستقیم فلاح و رستگارى و در غلتیدن در دامن موهومات و باورهاى خرافى ، باطل گرایانه ، غیر الهى و ضد بشرى گریبانگیر اقوام و ملل مختلف شده است .
همچنین به علت خوى اجتماعى انسان ، مراوات و ارتباطات انسانى و به تبع آن روابط فرهنگى و مبالات فکرى نیز به موازات تاریخ تحولات و تمدن بشرى وجود داشته است .
در این میان ، بنا بر نص صریح قرآن ، تقابل و تضاد بین دو فرهنگ الهى و غیر الهى و نزاع و درگیرى بین دو مقوله حق و باطل از صبحدم تاریخ وجود داشته و تا واپسین لحظات غروب حیات بشرى نیز ادامه خواهد داشت و در این مسیر، خدا پرستان و حقجویان ، همواره رویاروى باطل گرایان و شب پرستان ، در نبردى آشتى ناپذیر بسر خواهند برد.
امروزه با پیشرفت سریع تکنولوژى و علم و صنعت و با پیدایش قطبهاى غول آساى صنعتى ، اقتصادى و نظامى و با سیطره فرهنگ ابتذال ، رفاه زدگى و مادیت بر کفرستان شرق و هیچستان غرب این امکان فراهم آمده است که سران کفر و الحاد و مستکبران جهانخوار، دم از تشکیل دهکده جهانى زده و با گسترش سلطه شبکه سازمانهاى بین المللى بر سراسر عالم ، حاکمیت نظم نوین جهانى را خواستار شوند. اینان بمنظور دستیابى به این اهداف شوم ، و در پى بسط و توسعه سلطه و نفوذ شیطانى و اهریمنى خود در تمام شؤ ون زندگى ملتهاى گوناگون در سراسر دنیا، از طریق نهادهاى وابسته به سازمان باصطلاح ملل متحد و با جهت دهى به تصمیمات این نهاد و کنترل حساب شده آنها، در سرنوشت تمامى ملتها به صورتى آشکار و نهان دخالت مى کنند؛ به بهانه دفاع از حقوق بشر، با استفاده از وحشانه ترین و رذیلانه ترین اقدامات ضد بشرى ، حکومتهاى کشورها را تغییر مى دهند، تصیفه هاى خونین نژادى را که به ددمنشانه ترین روشها صورت مى گیرد، با ظرافت و ترفندهاى گوناگون توجیه مى کنند، از طریق پیمانهاى چند جانبه اقتصادى همانند گات و غیره زمینه هاى سلطه شوم اقتصادى خود را بر کشورهاى ضعیف و عقب مانده فراهم مى کنند و با آزمایش هر روزه سلاحهاى مخوف و ویرانگر خود ملل محروم و مستضعف را تهدید کرده به آنها چنگ و دندان نشان مى دهند و هر فریاد اعتراضى را به هر شکل ممکن در گلو خفه مى کنند و بالاخره با گسترش ‍ شبکه هاى مدرن و پیچیده ارتباطى و با بهره گیرى از حیوانى ترین روشها، فضاى فکرى ، اعتقادى و فرهنگى ملتها را لجن مال مى کنند و با ایجاد جو مسموم و خفه کننده فکرى و فرهنگى مانع هر گونه بیدارى ، ابتکار، پیشرفت ، آزادى خواهى و استقلال طلبى در میان مردم فقر زده و در بند کشورهاى مورد هجوم مى شوند.
در عصرى که بسیارى از واژه ها معناى حقیقى خود را از دست داده اند، اشاعه ابتذال و فساد، نام ترویج فرهنگ و خدمت به جامعه بشرى به خود مى گیرد و دفاع از هویت ملى و ارزشهاى والاى انسانى و فرهنگى واپسگرایى ، سکون و عقب ماندگى تلقى مى شود و باندهاى آشکار و نهان مافیایى از هر وسیله اى براى استحاله فرهنگى و مسخ ارزشهاى معنوى بهره مى جویند. در این بین ، هجوم و شبیخون بر بنیانهاى فرهنگى ، خطر ناکترین و کار سازترین حربه اى است که اینک موجودیت ملتها بویژه ملل اسلامى را تهدید مى کند و انقلاب اسلامى و خاستگاه اصلى آن یعنى سرزمین دلاور خیز ایران در نوک این حملات ناجوانمردانه و رذیلانه واقع گردیده است ؛ آنچنان که سکاندار بیدار کشتى انقلاب و مقام منیع ولایت امر مسلمین فریاد بر مى آورد که کارى که امروز دشمن از لحاظ فرهنگى انجام مى دهد نه یک تهاجم ، که یک شبیخون فرهنگى است .
در پى این هشدارهاى پى در پى رهبر عظیم الشان انقلاب درباره این موضوع تلاشهاى گسترده اى در سطح مملکت صورت گرفته که هر یک به نوبه خود اقدامى مؤ ثر و شایسته در این جهاد فرهنگى به حساب مى آید.
در این راستا، مرکز تحقیقات اسلامى نمایندگى ولى فقیه در سپاه نیز به سهم خود و به منظور ایجاد توانایى هاى لازم براى مقابله با ترفندهاى گوناگون دشمن در این شیوه تهاجم ، در بین مرزداران سلحشور مرزهاى عقیده و ایمان ، پاسداران و بسیجیان و رزمندگان غیور و کفر ستیز و بنا به درخواست معاونت آموزش عقیدتى سیاسى نمایندگى ولى فقیه در نیروى زمینى سپاه ، معاونت کمک آموزشى مرکز تحقیقات اسلامى مجموعه حاضر را به عنوان ویژه نامه نشریه مکتب جبهه تهیه و تدوین نموده است .
در این مجموعه که مشتمل بر هفت فصل مى باشد، سعى و کوشش زیادى به عمل آمده تا با استفاده از منابع گوناگون و نظرات صاحبنظران در امور مختلف سیاسى ، فرهنگى و اجتماعى ، بحثى همه جانبه و عمیق درباره مساله تهاجم فرهنگى صورت گیرد.
بنابراین در لابلاى این سطور، به مسائل مهمى ، مانند: مساله فرهنگ ، انواع فرهنگها، تبادل فرهنگى ، زمینه هاى پیدایش تهاجم فرهنگى اعم از زمینه هاى داخلى و خارجى آن ، پیشینه تهاجم فرهنگى و روند تحولات آن در بستر تاریخ تمدن بشرى و موقعیت کنونى آن بخصوص با توجه به فروپاشى نظام الحادى و کمونیستى امپراتورى شوروى سابق و پیدایش ‍ قطب بندى هاى جدید در عرصه تحولات بین الملل ، اهداف گوناگون مورد نظر در تهاجم فرهنگى و آثار و نتایج ویرانگرى که این شیوه تهاجم در پى خواهد داشت ، شیوه ها و روشهاى مختلف مورد عمل در این نوع تهاجم ، ابزارهاى مورد استفاده دشمن در تهاجم فرهنگى و بالاخره راههاى مقابله و راه کارهاى عملى در این رویارویى فرهنگى به بحث و بررسى گذاشته شده و مطالب و اطلاعات مفید و جامعى را در اختیار خواننده قرار مى دهد.
امید آن که توانسته باشیم از این طریق گامى هر چند کوچک در این جهاد مقدس فرهنگى برداشته و گوشه اى از رسالت عظیمى را که نسل امروز اسلامى بر عهده دارد ایفا نموده باشیم . اما در عین حال از ضعفها و نقایص ‍ کار خود غافل نیستیم ، به همه تلاشهایى که از جانب افراد دلسوز و مراکز علمى و فرهنگى در سطح کشور در این زمینه به عمل آمده و مى آید ارج مى نهیم و از همه صاحبنظران و اندیشمندان تقاضا داریم که با ارسال نظرات اصلاحى و نیز انجام تلاشهاى محققانه و اندیشمندانه خود کمبودها و کاستیهاى موجود را جبران نموده و زمینه هاى آگاهى هر چه بیشتر همه مردم بویژه نسل جوان امروز را فراهم سازند.
فصل اول : فرهنگ چیست ؟ 
نگاهى از بام تیره و هوس آلود سده بیست به روزگاران گذشته ، جهان را پهنه دگرگونیهاى بیشمار نشان مى دهد. دگرگونیهاى که گاه نابودى و نامرادى ؛ و زمانى امید و کامروایى به ارمغان آورده اند، و پرونده زندگى انسان را از لحظه هاى زشت و زیبا آکنده اند. بررسى مجموعه فراز و نشیبهاى تاریخ ، بشر را بدین حقیقت رهنمون مى کند که : پدیده هاى خوب و بد جوامع انسانى چیزى جز بازتاب روشن فرهنگهانیست به عبارت دیگر فرهنگ ، خاستگاه همه پیشرفتها، نوآوریها و منشا همه عقب ماندگى به شمار مى آید.
با توجه بدین حقیقت ، شناخت فرهنگ و ارزیابى آن ارزش و اهمیت خود را نمایان مى سازد.
فرهنگ  
هر چند وسیع و جامع بودن مفهوم فرهنگ ، شناخت و شناساندن همه جانبه آن را دشوار ساخته است اما از دیرباز هر یک از اندیشمندان ، به فراخور آگاهیهاى خویش ، در این حقیقت نگریسته و تعاریفى از آن ارائه داده اند. اما مع الوصف هر یک از این تعاریف پیرایه هایى از کاستى را نیز به همراه داشته و به تنهایى نمى تواند تعریف کاملى از فرهنگ به شمار آید. به عنوان مثال تایلر دانشور آمریکایى مى گوید:
در روزگار ما این کلمه (فرهنگ ) بر همه ابزارهایى که در اختیار ماست دلالت دارد. و (همچنن ) بر همه رسمها و باورها، دانشها، هنرها، نهادها، و سازمانهاى جامعه . انسان از گذرگاه فرهنگ جامعه خود و به برکت آن ، موجود اجتماعى مى شود. و با مردم پیرامون خود از صدها جهت ، همرنگى و همنوایى مى یابد، و از مردم جوامع دیگر ممتاز مى شود.(1)
نیم کوف جامعه شناس برجسته غرب در این باره مى نویسد:
فرهنگ عصاره زندگى اجتماعى است . و در تمام افکار، امیال ، الفاظ و تکاپوهاى ما منعکس مى شود و حتى در اطوار و حرکات خفیف چهره ما را دارد.(2)
بر این اساس ، فرهنگ مجموعه پیچیده اى است متضمن معلومات ، معتقدات ، هنرها، اخلاق ، قوانین ، آداب و رسوم و تمامى تمایلات ، قابلیتها و عادات مکتسبه که آدمى در حالت عضویت در یک اجتماع حاصل مى نماید.(3)
انواع فرهنگ  
در یک نگاه کلى مى توان همه فرهنگهاى موجود را به دو نوع مادى و الهى تقسیم کرد و مورد بازنگرى قرار داد:
فرهنگ مادى  
این فرهنگ بر پوچ انگارى ارزشهاى الهى و انسانى بنا نهاده شده است . جنبه انسانى انسان به فراموشى سپرده شده و تنها به عنوان موجود مادى مورد ارزیابى قرار مى گیرد. چنین فرهنگى افراد پیرو خویش را پیرامون رفاه فزونتر، آزادى و بهره ورى بیشتر از غرایز و سودپرستى به جنبش در مى آورد.
در فرهنگ مادى ، هدف وسیله را توجیه مى کند. بنابراین ، پیروان چنین فرهنگى براى رسیدن به اهداف مادى و بهره مندى هر چه بیشتر از مزایاى زندگى به هر وسیله اى دست مى یازند و از هر شیوه ممکن سود مى جویند. بدین ترتیب در سایه چنین فرهنگى ، بنیادهاى اخلاقى جامعه فرو مى ریزد، ارزشهاى انسانى کم رنگ مى شود، آمار بزهکاریها فزونى مى یابد و بشر در گرداب بى پناهى و تنهایى گرفتار آمده اضطراب و تشویق بر سراسر زندگى وى حاکم مى شود. در این باره نمونه اى از اظهارات جامعه شناس معروف سوروکین را به عنوان شاهد مى آوریم که چنین گفت :
هر یک از جنبه هاى مهم زندگى ، سازمان و تمدن جامعه غربى دستخوش ‍ بحرانى غیر عادى شده است ... کالبد روح این تمدن هر دو به شدت بیمار است به سختى نقطه اى که مجروح نباشد در پیکر تمدن تمدن غرب و یا عصبى که درستى انجام وظیفه کند در سلسه اعصاب آن مى توان یافت ما آشکارا در برزخ میان دو عصر بسر مى بریم در پایان عصر محتضر فرهنگ مادى دیروز پر شکوه و طلوع تمدن معنوى فردائى زایا، مادر حال زندگى اندیشه و عمل در واپسین دقایق روز طولانى تمدن مادى بسر مى بریم که مدت شش قرن مى درخشیده است هنوز پرتوهاى لرزان و کم فروغ خورشید شامگاهى بر شکوه عصرى وداع گر مى تابد، لیکن این روشنائى دیگر درخشانى نیست فروغش امید بخش و تابان نیست در پرتو غروب در سایه هائى که پیوسته ژرفى تیرگى شان فزونى مى یابند، در جهت یابى و تشخیص سالکان راه بمراتب دشوار مى گردد، شب یلداى برزخ مدنى با همه کابوسها با همه کابوسها با همه اشباح و سایه هاى دلهره انگیزش با همه هراسها و دهشت هاى رل آزار و جان کاهش در برابر ماه چهره مى نماید.(4)
فرهنگ الهى  
فرهنگ الهى ، انسان را آمیزه اى از پیکر خاکى و روان آسمانى مى داند. که فرهنگ اسلامى تبلور تمام و کمال آن است ، و هدفش دستیابى به کمال است که در تابش آفتاب وحى حاصل مى شود و معیار برترى افراد را نیز پرهیزگارى و پایبندى به اصول ثابت اخلاقى مى داند. قرآن مجید در این رابطه مى فرماید:
ان اکرمکم عند الله اتقیکم (5)
هر آینه گرامى ترین شما نزد خدا، پرهیزگارترین شماست .
اصولا براى شناخت اصالت و میزان بر خوردارى یک فرهنگ ار روح و حیات نیاز به مطالعه و شناخت ، عناصر برجسته ، جهت و حرکت ، آهنگ رشد و انگیزه هاى حاکم بر آن فرهنگ ، مى باشد تا مشخص شود که آیا داراى شخصیت مستقلى مى باشد؟ و یا اینکه التقاطى بوده و دنباله رو فرهنگهاى دیگر است .
فرهنگ اسلامى بر خلاف فرهنگ مادى که ساخته و پرداخته دست بشر است ، به این ویژگى منحصر به فرد، آراسته گشته و به حیات خود ادامه مى دهد. متفکر بزرگ اسلامى ، استاد شهید مرتضى مطهرى در این باره مى فرماید:
فرهنگ اسلامى مانند یک سلول زنده رشد کرد و فرهنگهایى را از یونانى و هندى و ایرانى و غیره در خود جذب کرد و به صورت موجود جدید با چهره و سیماى مخصوص به خود ظهور کرد و به اعتراف محققان تاریخ فرهنگ و تمدن ، تمدن اسلامى در ردیف بزرگترین فرهنگها و تمدنهاى بشرى است . (6)
برخى از ارزشهاى دینى در فرهنگ اسلامى  
1
پرستش خدا اساسى ترین ارزش دین
شناخت خدا و پرستش و ایمان به او، هدف و اساسى نظام اعتقادى اسلام است . قرآن مجید در این رابطه مى فرماید:.....

 

و......


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق با عنوان بررسی تهاجم فرهنگی - word

تحقیق در مورد تهاجم فرهنگی و راهکارهای مقابله با آن

اختصاصی از هایدی تحقیق در مورد تهاجم فرهنگی و راهکارهای مقابله با آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد تهاجم فرهنگی و راهکارهای مقابله با آن


تحقیق در مورد تهاجم فرهنگی و راهکارهای مقابله با آن

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه66

 

فهرست مطالب

 

 

مقدمه :

مفهوم تهاجم فرهنگی[1]:

2- جامعه

1-2- کودکان (دختران ، پسران)

2-2- نوجوانان (دختران ، پسران)

3-2 جوانان (دختران، پسران)

4-2- جامعه زنان (مادران)

5-2- جامعه مردان (پدران)

1- اصل گزینش

2- اصل تحصیل و جذب

3- اصل تولید فرهنگی

خلاصه:

فرهنگ از مقولات سهل و ممتنع است که هم می توان برخورد سطحی و صوری با آن کرد و هم می توان به ذات معنایی و لایه های تو در تو، پیچیده و ظریف آن نظر افکند. هم می توان به مثابه یک ناظر صرف، از بیرون به آن نگریست و درباره آن به داوری نشست و هم می توان به عنوان یک ناظر بازیگر بهاعماق و لایه های درونی آن دست یافت. اگر فرهنگ را " معرفت مشترک"  تعریف کنیم و لایه های آن را از عمیق ترین تا سطحی ترین لایه به ترتیب جهان بینی، ارزش، هنجار، نماد ، تکنولوژی مادی (مهارت به کارگیری و ساخت اشیاء ) و تکنولوژی اجتماعی (مدیریت و سازماندهی اجتماعی) بدانیم، به طور قطع ، فهم و درک عمیق لایه های گوناگون فرهنگ، روش شناسی متناظر و متناسب با خود را می طلبد و این امر مستلزم شناخت پارادایم های شناخت شناسی، مفروضات هستی شنانختی آنها و اطلاع از توانمندی تکنیک های هر کدام از این روش شناسی هاست.

با هر پارادایم و تکنیکی نمی توان به لایه های زیرین فرهنگ، به


[1] . محمد مهدی آصفی . دنیای اسلام و تهاجم فرهنگی غرب. قم . : تبلیغات اسلامی. 1380 ص 25


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد تهاجم فرهنگی و راهکارهای مقابله با آن

دانلود مقاله مکانیزم های اساسی تهاجم گیاهان غیر بومی

اختصاصی از هایدی دانلود مقاله مکانیزم های اساسی تهاجم گیاهان غیر بومی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 با اینکه آثار ناشی از ورود گیاهان بیگانه بر ساختار جوامع و فرآیند های اکولوژی به خوبی شناخته شده اند، روشهاو مکانیزم هایی که متضمن این اثرات هستند به خوبی درک نشده اند، جستجو و تحقیقات کاملتری برای درک اینکه چرا گیاهان بیگانه فقط اکولوژی های معینی را تحت تاثیر قرار می دهند وچرا تنها برخی از گونه های مهاجم اثرات بزرگی بر جای می گذارد ضروریست. در این نوشتار ما به بررسی بیش از 150 کار مطالعاتی پرداخته ایم که مکانیزمهای اساسی ناشی از تهاجم گیاهان بیگانه را بر ساخت جوامع گیاهی و جانوری، چرخه ی عناصر غذایی، هیدرولوژی و رژیم های آتش سوزی مورد بررسی قرار داده اند.
ما دریافتیم در حالی که مطالعات متعددی به بررسی آثار گونه های مهاجم بر تنوع و ترکیب گیاهان اختصاص دارد کمتر از 5% مطالعات به این مسئله پرداخته اند که آیا این آثار ناشی از رقابت، دگر آزاری، توالی و تغییر شرایط اکولوژی و یا بر اثر عوامل دیگری رخ داده اند. با این حال غالبا فرض می شود که رقابت، عامل اصلی است و تقریبا همه ی مطالعات رقابت بین گیاهان بومی و بیگانه را عاملی قوی و مهم در تاثیر گونه های مهاجم می دانند. در مقابل مطالعاتی که بر تاثیر بر ساختار جمعیتی گیاهان سطوح غذایی بالاتر می پردازد. تحقیقات در مورد آثار واقع بر چرخه نیتروژن، هیدرولوژی و رژیم آتش سوزی که عموما بسیار پیچیده هستند، توسط ویژگی های خاص گونه های مهاجم تحت تاثیر قرار می گیرند. جهت مطالعات، آتی برقراری ارتباط میان تاثیرات بر ساختار جوامع و فرآیند های سوم شناختی و کنترل تهاجم پذیری و کنترل آثار تهاجم، پیشنهاد می شود.
کلید واژه ها: تهاجم زیستی، ساختار جمعیتی، فرآیند های سوم شناختی، گیاهان غیر بومی
مقدمه:
طی دو دهه گذشته پتانسیل گونه های غیر بومی در تغییر ساختار و کار کرد اکولوژی به طور وسیعی مورد شناسایی و مطالعه قرار گرفته است. vitovsek و همکاران 1997 تهاجم زیستی پس از تغییر کاربری اراضی، دومین عامل در معرض خطر قرار گرفتن گونه ها در ایالات متحده امریکاست wilcove و همکاران 1998; miller 1986) و بسیاری از مطالعات موردی انجام شده، جزئیات آثار گونه های معرفی شده بر جمعیت، جامعه و اکولوژی را گزارش نموده اند. (Parker 1999 و Daehler & strorg 1993 و simberff 1995) در پی آن فرآیند های موثر بر اکولوژی طبیعی مورد توجه قرار گرفت. بسیاری از این کارها در مورد ویژگیهای مهاجمان موفق به مثابه عوامل تعیین کننده ی تنوع جوامع بوده است Rejmanek & Richar dosn) 1996 و Rejmaveh 1996) نتیجه ی مهمی که از این کار، با تکرار و تایید کافی، به دست می آید است که جوامع اندکی ممکن است از تهاجم در امان باشند بنابراین از نظر منطقی گام بعدی، آزمون صحت فاکتورهایی است که آثار و زیان های گونه های غیر بومی را کنترل می کننند. از آنجا که این آثار ناشی از گونه های مهاجم است که جوامع بومی را تهدید میکنند، جهت گیری به سمت درک بهتر کنترل این آثار زیانبار از دیدگاه حفاظت (گونه ها) با اهمیت خواهد بود.
در این مقاله به بررسی مکانیزمهای اساسی آثار گیاهان غیر بومی بر اکولوژیهای خاکی بررسی می گردد. ما از واژه سازوکار برای رساندن مفهوم فرآیند هایی (مانند رقابت، آلوپاتی و تولید مواد قابل اشتعال که موجب بروز آثار زیانبار تهاجم مانند کاهش تنوع و افزایش فراوانی و تنوع آتش سوزی) می شوند، استفاده می کنیم. به هر روی، هدف ما بررسی کلی و مرور جامع آثار زیانبار نبوده بلکه ترجیحا بررسی فرآیند های موجود آثار گزارش شده گیاهان غیر بومی مهاجم مد نظر قرار گرفته است درک این فرآیند ها برای پاسخ دادن به سوال های اساسی در مطالعه ی تهاجم زیستی ضروری است چرا بخش کوچکی از گیاهان غیر بومی استقرار یافته آثار معنی داری به جای می گذارند؟ (millauson & Iitter 1996 و srmber loff 1981) و چرا گونه های مهاجم در برخی سیستمها آثار زیادی بر جای می گذارند وکدام جوامع می توانند آثار زیانبار حاصله را تحمل کنند. به طور مشابه از دیدگاه احیاء (زیست بوم)، نیازمند دانستن این مسئله هستیم که گونه های بومی برای استقرار مجدد در سیستم هایی که تخریب شده اند بر کدام فرآیند ها باید غلبه کنند. در نهایت داشتن درکی از مکانیزم های متضمن آثار زیانبار گونه های غیر بومی مهاجم برای پیش بینی اینکه آیا تغییرات جهانی آب و هوا، این آثار راتشریح می کنند ضروری است (Ducks….).
همانگونه که نشان داده خواهد شد. مطالعات فراوانی به بررسی ساختار جوامع بومی با حضور و بدون حضور گونه های مهاجم پرداخته اند. به هر روی بخش اندکی از این مطالعات به فرآیند ها و راههای وقوع این آثار اختصار یافته اند. به عنوان مثال مطالعات بسیاری، کاهش تنوع گونه های بومی را گزارش کرده اند اما مطالعات کمی به این مسئله پرداخته اند که این کاهش بر اثر رقابت بر سر منابع، آلوپاتی بوده است و با تغییر فرآیند های زیست بوم، مانند چرخه ی نیتروژن این کم توجهی به مکانیزمها ممکن است منجر به کمبود جدی و بحرانی در مراجع مربوط به تنها حجم گردد.
در این نوشتار ما به بررسی بیش از 150 کار مطالعاتی پرداخته ایم تا شواهدی دال بر مکانیزمهای اساسی آثار زیانبار گونه های غیر بومی گیاهی بر ساختار جوامع گیاهی و جانوری، چرخه عناصر غذایی، بهره وری سیستم، هیدرولوژی و رژیم آتش سوزی بیابیم. منابع مورد مطالعه در وب سایت انتشارات انجمن سلطنتی در دسترس هستند مقالات از طریق جستجوی الکترونیکی توسط کلید واژه های مرتبط با آثار مورد نظر و از طریق مطالعه مقالاتی که این منابع را نقل کرده بودند انتخاب شد. مرور منابع به منظور پاسخ به سوالات ذیل انجام گرفت.
1- کدام مکانیزم بیشترین تاثیر رابر تغییرات ساختار جوامع و فرآیند های زیست بوم دارد؟
2-آیا امکان پیش بینی تاثیر یک گونه ی خاص و یا تاثیر پذیری یک اکولوژی خاص وجود دارد
3- کدام فرآیند متضمن آثار زیانبار مهمتری است و توجه بیشتری می طلبد؟
2- مکانیزم تاثیر بر ساختار جوامع
a ) ساختار جوامع گیاهی
بیش از 30 مقاله به مطالعه ی آثار تهاجم گیاهی بر ترکیب و تنوع گیاهان بومی پرداخته (پیوست الکترونیک A) اغلب این مطالعات (بیش از 90%) مقایسه، بر مبنای مشاهده، ترکیب و تنوع جمعیت گیاهان بومی بین مناطق تحت تهاجم و مناطق محفوظ هستند به عنوان مثال MARTIN 1999 دریافت که تعداد جوانه ها و پاجوشها در مناطق مورد تهاجم افراد افرای نروژ کمتر از جنگلهای محفوظ مجاور بود.
در حالیکه PYSEEK , PYSECK 1995 کاهش تنوع گونه ها را در نواحی مورد تهاجم HERACLEUM MANTEGAZZIANUM درمقایسه با نواحی محفوظ، درجمهوری چک، گزارش کردند. این مسئله شناسایی مکانیزم های مورد نظر را به واقع مشکل می نماید چرا که ثبت ساده ساختار جمعیتی در نواحی مورد تهاجم و نواحی محفوظ به مقدار اندکی مکانیزم های مرتبط با تغییرات ساختار را آشکار می نماید.
با این وجود، برخی مطالعات به آ‍مون مکانیزم های مرتبط با آثار زیانبار بر جوامع پرداخته اند، در یکی از مطالعات اولیه بر روی آثار گونه های مهاجم، 1997 VITOSEC & ULLER نشان دادند که گیاه ICEPLA'NT، یک مهاجم یک ساله از آفریقای جنوبی، به مقدار قابل توجهی بر ترکیب و تراکم علفزارهای ساحل کالیفرنیا تاثیر گذاشته است طی ترکیبی از اندازه گیری منابع طبیعی و جلوگیری از ورود چرندگان، ایشان نشان دادند که رقابت برای منابع و تفاوت علاقه ی علفخواران به تغذیه از این گونه ها عامل این تغییرات نیست. اندازه گیری فشار اسمزی در ICE PLANT و گیاهان بومی تحت سطوح مختلف شوری، روشن ساخت که آثار زیانبار مورد نظر احتمالا ناشی از تجمع کمتر نمک درگیاه بوده است. به علاوه این نظریه با مشاهده ی سخت باقی ماندن نواحی که حتی در آنها ICE PLANT حذف شده بود تایید شد. با آشکار شدن این سازگار 1991 FLGHAREEB توانست فرآیند مشابهی رادرمطالعات خود در مصر مورد تایید قرار دهد در مطالعه ی مکانیزم دیگری، 1999 PUNBAR & SAEELI، نشان دادند که ORBEAVAIEGATA گل مردار آفریقایی، کاهش تنوع گیاهان یکساله و کار کرد بوته های غالب CHENOPOD در بوته زارهای استرالیا شده است. اندازه گیریهای فیزیولوژیک بوته ها در پلات هایی که در آنها به طور آزمایشی ORBEA حذف شده بود و مقایسه با پلات های شاهد نشان داد که ORBEA و از طریق کاهش فراهمی آب بر بوته زارها تاثیر گذاشته است.
علی رغم مطالعات اندکی به طور جدی وسخت گیرانه که مکانیزم های متضمن آثار زیانبار بر ساختار جوامع را آزموده بودند، حداقل 20 مورد ازمطالعات به بحث یا فرض مکانیزم هایی پرداخته اند که به نقش آنها در بروز آثار زیانبار اعتقاد داشته اند. با این حال محدودیتهای در استنتاج از رای گیری در مرور منابع وجود دارد. 17 مورد ا ز20 مورد رقابت را مکانیزم اصلی بروز آثار می دانند. به عنوان مثال 1999 WOOPTپیشنهاد کرد که رقابت برای نور، مکانیزم تاثیر TATHIAN HONY SUCKLE بر تنوع و پوشش علفهای کف زی بومی در جنگلهای نیوانگلند می باشد. پیشنهاد مشابهی در مورد گونه های مهاجم به بوته های FYNBOS در آفریقای جنوبی چنین ساز و کاری داشتند BRAITHWAITE و همکاران 1989 پارامتر نهاده و کاهش فراهمی نور را در زیر بوته های غیر بومی MIMOSA PUGRA اندازه گرفتند اما دریافتند که کارهای بیشتری برای شناخت مکانیزم آثار زیانبار این گونه باید انجام شده.
باوجود مطالعات که مکانیزم بروز آثار زیانبار را به طور جدی آزموده اند، بیش از 20 مورد از تحلیل و آزمون حذف، افزایش و مقایسه نواحی مجاور به منظور آثار، رقابت شدید گونه های مهاجم و ساکنان بومی بر سر اختصاص منابع برابر رشد و تولید را ذکر کرده اند. به عنوان مثال1997 ADNTONG&MAFNALL دریافتند که گونه ای دائمی و شاداب CURPOBRTUS EDULIS فراهمی آب در خاک را برای بوته های بومی اراضی ساحل و در پی آن رشد و تولید آن ها را کاهش می دهد. به طور مشابه MELGOA و همکاران 1990 دریافتند که تهاجم BROMVSTECFORUM موجب کاهش آب در دسترس سایر گیاهان در یک علفزار واقع در نوار را گردید منابعی که گیاهان بر سر ‌آن رقابت می کنند مشخص نیستند. مطالعاتی که در بالا ذکر گردید در این مورد استثنا هستند به علاوه BUSCH &SMITH 1995 شواهدی ارائه کردند مبنی بر اینکه تلفیقی از رقابت بر سر نور و آب موجب آثار زیانبار این گو TAMARIX بر روی برخی گونه های درختان کنار رودخانه در جنوب غربی ایالات متحده می باشد.
همچنین رقابت مکانیزمی است که به طور معمول نیازمند تعریف و تفسیر آن در مورد تاثیر گونه های مهاجم غیر بومی بر ساختار جمعیت است به جز تغییرات شیمیایی خاک در حین تجمع نمک VIVERT & MULLER...) و آلوپاتی علاوه بر این 1997HOLMOS & OULING پیشنهاد کردند که افزایش نیتروژن در دسترس توسط ACACIA ممکن است موجب کاهش کار کرد رقابتی بوته های FYNBU شود وانگهی همانگونه که در بخش 3C تعریف خواهیم نمود برخی از جالب ترین آثار بر ساختار جوامع در حین تغییرات واضح شده در رژیم آتش سوزی واقع می شوند این عوامل در ادامه در بخش 3C بررسی خواهند شد. در نظر گرفتن تنوع ساز و کارهای مفروض برای توضیح آثار گونه های مهاجم بر ساختار جوامع، بیش از آنکه فرض کنیم رقابت مکانیزم مورد نظر در پس این آثار است، نیاز به تامین امکانات آزمایشی برای آزمایش این ساز و کارها را ایجاب می کند.
b) تاثیر بر سطوح غذایی بالاتر
تهاجم گیاهان می تواند منجر به تغییرات ساختار جوامع در سطوح غذایی بالاتر شود بیش از 30 کار مطالعاتی به تحقیق در مورد آثار تهاجم گیاهان بر ترکیب، تنوع و رفتار مصرف کنندگان و تجربه گرها پرداخته اند. همچنین اغلب این مطالعات مقایسه ای هستند و از آن مکانیزم برای ارتباط دادن تفاوت بین گونه های بومی و غیر بومی در خصوصیات کلیدی استفاده شده است. به عنوان مثال schimct & Miuibaolen 1999 آشیانه سینه سرخ ها و turcs migratorisis را در فصل تولید مثل در جنگلهای خزان دار امیلی نویز مورد بررسی قرار دارند و دریافتند تعداد آشیانه های غارت شده بر روی گون های معرفی شده R(hamhucy cathariva و lonivera meilla در مقایسه با گونه های بومی بیشتر است علت، ارتفاع کمتر آشیانه ها و عدم وجود تیغهای تیز در گونه های غیر بومی است در مثالی دیگر، حشرات پهن در فلوریدا که بر روی گونه های غیر بومی kelrent eria elegans تشکیل کلونی داده بودند، خرطوم کوتاهتر و جثه ی کوچکتری داشتند و تخمهای کوچکتر و درصد بقای کمتری در مقایسه با حشرات ساکن بر روی گونه های بومی تولید کردند (1997 carol و همکاران این می تواند به علت تفاوت زمابندی و دوره ی رشد گیاهان باشد.
گیاهان غیر بومی می توانند بر فعالیت گرده افشانی از طریق تولید نکتار متفاوت از گیاهان بومی تاثیر بگذارند. در طول ساحل یک رودخانه در اروپا dmptieosgt مشهد بیشتری در مقایسه با گونه ی بومی chittka plostris تولید کرده و بیش از آن مورد توجه زنبور های عسل قرار گرفته است (2001 chittlka &scherkems) مطالعاتی از این قبیل مراجع تیپیکی هستند که نشان می دهند چگونه ویژگیهای گونه های بومی وغیر بومی باعث تغییر رفتارو کار کرد جانداران خاصی می شود تاثیر بر روی ترکیب و تغییرات کلی ساختار جمعیت گیاهی برای جوامع کف زی تعریف می شوند.
در جنگهای چوب سخت نیوجرسی، 1999 kourten و همکاران دریافتند که تراکم کرمهای خاکی در پای گونه های معرفی شده ی bebrbleristhvberg fi و M. (r, sdegium viminevm) بیش از گونه های بومی Vaccinium spp بوده است. خاک اطراف گونه غیر بومی Berberis دارای غلظت بالاتر نیتروژن و لایه ی سطحی و کاه و کلش کمتر است. افزایش مشابهی در تراکم کرمهای خاکی در هاوایی گزارش شده است. (1990 Aplet) که ممکن است با افزایش فعالیت خوک های وحشی و نرخ بالای معرفی شدن نیتروژن در زیر گونه ی Myrica و مرتبط باشد 1989 Aplireld vitovsek & ludtfer). آثار از این دست که جمعیت جانوری خاک را تحت تاثیر قرار می دهد اغلب نتیجه ی تغییر میزان ورود و خروج منابع است. (2001Bedlnap & Phillips)، فقر غذایی خاک، کاهش تعداد قارچ ها و بی مهره گان و حجم زیادی از باکتریها فعال در محلهایی مورد تهاجم به وسیله ی Bromus tetorum را در یوتا گزارش کردند. نتایج نشان داد که اثر Browus بر فراهمی کربن و نیتروژن عامل اصلی بوده است. تاثیر تهاجم گیاهان بر زندگی جانوری خاک پتانسیل شگرفی برای کنترل دو عامل چرخه ی منابع وتفوق مهاجمین است Ehrenfeld 2001) کشف چنین فرآیند هایی در ابتدای راه قرار دارد.
3- مکانیزمهای موثر بر فرآیند های اکولوژی
مشابه مطالعاتی که در مورد تاثیر تهاجم گیاهان بر ساختار گیاهی انجام شده است، بدون داشتن آنچه موجب تهاجم متفاوتی در محلهای متفاوت می شود، مقایسه بین فرآیند های بوم شناختی در نواحی مورد تهاجم ونواحی به دور ازتهاجم باید باهوشیاری انجام شود scot و همکاران 2001) با این وجود ما دریافتیم که مطالعات انجام شده بر روی فرآیند های بوم شناختی به سمت تحقیقاتی سازو کارگراتر از تحقیقات انجام شده بر رروی ساختار جمعیتی، در نقطه ای مقابل آن، میل می کند و غلب آثار وارده را به تفاوت ویژگیهای کارکردی مهم میان گونه های مهاجم و بومی مرتبط می کنند.
a) تاثیر بر چرخه ی عناصر غذایی
تاثیر گونه های مهاجم بر چرخه ی عناصر غذایی موضوع مطالعات منتشر شده ی زیادی بوده است. اغلب تحقیقات انجام شده بر روی اثرات زیست بوم با یکدیگر همبستگی نشان می دهند توجه به چرخه ی نیتروژن به طور اخص، نتایج جالبی دارد که از مطالعات متعددی حاصل شده است مانند کارهایی که بر روی تهاجم myrica توسط vitovsekl و همکاران 1986) در هاوایی انجام شده و مطالعات انجام شده بر روی تهاجم Acacia در کیپ در آفریقای جنوبی توسط stock)و همکاران usil 1993). بیش از یک سوم مطالعات انجام شده در مورد تاثیر گونه های مهاجم بر چرخه ی نیتروژن در مورد گونه های ثبت کننده ی نیتروژن به انجام رسیده و به مقدار نامناسبی بر روی گونه های Acacia , myriea متمرکز شده است. به خصوص اینکه این مطالعات ساز و کارهای واضح وروشنی از تاثیر گونه های تثبیت کننده ی نیتروژن فراهم آورده چرا که در دسترسی آنان به نیتروژن اتمسفر، تمایل این گونه ها را به تثبیت نیتروژن وافزایش نیتروژن قابل دسترسی در سیستمهای مورد تهاجم موجب شده است. با این سازو کار تعریف شده امکان پیش بینی احتمال بروز آثار گونه های تثبیت کننده ی نیتروژن در سیستمها وجود دارد به عنوان مثال tovsell & welker آثار گونه های مهاجم را بررسی کردند در جاهایی که فاقد تثبیت کنندگان بومی نیتروژن و ورودی طبیعی اندک نیتروژن، پوشش گیاهی بومی تنک و خاکهای آتشفشانی حاوی مقادیر زیاد فسفر و مواد آلی بود اثرات مشابهی با پیش بینی مشاهده گردید. بر پایه ی زمینه های گیاهی متراکم، بروز آثار مشابه دور از انتظار است. به طور قطع، برخی مطالعات برای یافتن تاثیرات مهاجمان تثبیت کننده ی نیتروژن با شکست مواجه شده است (2000 Havgensale) و به تنایجی متفاوت در محلهایی با مواد مادری متفاوت دست یافته اند (1995 stlk و همکاران).
تعدادی از مطالعات در پی یافتن راههایی که طی آن گونه های غیر تثبیت کننده ی نیز در آن به ویژه علف ها (grass) چرخه ی نیتروژن را تغییر می دهند انجام شده است به عنوان مثال Evavs و همکاران 2001) دریافتند که B. teeforum نرخ معدنی شدن نیتروژن را، با دارا بودن نسبت بالاتر کربن نیتروژن و سنگین نیتروژن سبز به گونه های بومی، کاهش داد در حالی که نسبت مشابه تولید کیفیت موجب کاهش معدنی شدن نیتروژن در شرایط تهاجم گونه ی Heraaum در علفزار های نیوزلند نشد. Seott و هکاران 2001 و maeh و همکاران پیشنهاد کردند که آثار علفهای غیر بومی بر چرخه ی نیتروژن در جنگلهای هاوایی بیشتر از طریق تغییر ساختار جمعیتی به وسیله ی آتش سوزی رخ می دهد تا تهاجم مستقیم در مطالعات دیگری بر روی گونه های علفی تاثیر بر چرخه ی نیتروژن بسیار متفاوت بود به نحوی که پیشنهاد شد سازو کارهای مختلفی در رابطه با گونه های نیتروژن بسیار متفاوت بود به نحوی که پیشنهاد شد سازو کار های مختلفی در رابطه با گونه های مختلف، عمل می کنند. به عنوان مثال Hyarrtreina rufa یک علف دسته ای چند ساله که مراتع کاستاریکا را مورد تهاجم قرار داده است. موجب نرخهای پایین چرخه ی نیتروژن گردید، در مقایسه با جنگلهای بکر در حالی که Hyarrtreina rufa یک گونه مهاجم علفی چند ساله در بوته زارهای هاوایی، نیتروژن در دسترس زیادی همراه بوده است Arner & Beaty 1996). تاثیر بر کل جرم زنده و تولید (ماده خشک) با مطالعه بر روی بوته های berber thumbagii و علف Micrstegim vi,ineum که جنگلهای شرق ایالات متحده را مورد تهاجم قرار داده اند روشن می شود (2001 Ehrenfeld) همچنین هر دو گونه موجب افزایش نیتریفیکاسیون و PH گردید و نویسندگان پیشنهاد کردند که بوته ها به جهت تولید حجم زیادی از بافت تجزیه پذیر بر این مسئله موثرند در حاکی که گونه های علفی تولید سالانه ی کمی داشتند.
با وجود شواهد قابل تامی دال بر تاثیر تهاجم بر چرخه ی نیتروژن، راههای تغییرات فراهمی نیروژن بر ساختار جمعیت به خوبی شناسایی و مشخص نشده است. به عنوان مثال افزایش نیتروژن قابل دسترسی در پی تهاجم گونه های تثبیت کننده ی نیتروژن، احتمالا راه مهمی در تغییر ساختار جمعیت و ممکن ساختن هجوم گونه های غیر بومی دیگر است ( Renis و همکاران 2000) به هر روی، در بیشتر موارد، گونه های تثبیت کننده ی و به نظر می رسد نقشی در فراوانی گونه های غیر بومی دیگر ندارد. همانند موارد مربوط به آثار زیانبار بر روی سایه اندازی و دگر آزاری است در حقیقت سایه اندازی مشابه تاثیر بر چرخه نیتروژن متضمن تاثیر Acacia, myrica بر گیاهان اطراف است Holmes & culing ) 1997).تنها پس از مرگ تثبیت کننده های نیتروژن امکان افزایش جمعیت سایر مهاجمان وجود دارد. بدین ترتیب این مسئله واضح است که مهاجمان می توانند چرخه ی نیتروژن را تغییر دهنده اما این که این تغییرات منجر به متغیر ساختار جمعیتی گیاهان شود چندان روشن نیست.
(bتاثیر بر هیدرولوژی
گونه های گیاهی مهاجم رژیم هیدرولوژی ناحیه را باتغییر در نرخ راندمان تبخیر و تعریق (ET)و تغییر میزان رواناب دستخوش تغییر می نمایند در این بازخوانی آثار تهاجم بر هیدرولوژی، دریافتیم که اغلب تاثیرات به وسیله ی تفاوت های گونه های بومی و مهاجم در نرخ تبخیر و تعریق فیزیولوژی بیوماس حاصل از فتو سنتز یا عمق ریشه تقسیم شده اند به طور کلی نسبت اندکی از مطالعات (15 درصد) به اندازه گیری مستقیم آثار هیدرولوژی گونه های مهاجم پرداخته اند احتمالا گسترده ترین مطالعات در این زمینه بر روی ؟ در جنوب غربی امریکای شمالی انجام شده است (tavrix sp) zavalet در سال 2000 مطالعات انجام شده بر روی Temanx را بررسی و پیشنهاد کرد تهاجم این گونه تبخیر و تعرق را به میزان 300 تا 460 میلی متر در سال افزایش می دهد. به طور مشابه، در علفزارهای یک ساله ی غرب آمریکای شمالی، تهاجم، میزان مصرف آب را در تابستان به مقدار 120 تا 150 میلی متر در سال افزایش داد (2000Galach).
در هر دو مورد نویسندگان، افزایش ET را به ویژگیهای گونه مهاجم مانند سطح برگ زیاد (Tamarin) و دوره رشد فعال تابستانه (ceutavea) نسبت دادند.
سایر گونه های مهاجم، مصرف آب جامعه گیاهی را کاهش می دهند و در این موارد این اثر ناشی از جایگزینی گیاهان پر مصرف بومی با گونه های مهاجم است. cline و همکاران در سال 1998 دریافتند که جمعیتی از Bteltorum به میزان 70 میلی متر در سال کمتر از جامعه ی بومی مجاور که در آن گونه های بوته ای غالب هستند از رطوبت خاک می کاهد. این نکته باید مورد توجه قرا ر گیرد که محلهایی که در آن گونه های مهاجم پر جمعیت بومی برتری یافته اند نسبت به جمعیت پیشین، سیستم ریشه ی کم عمق تری دارند در کالیفرنیا شرایط هیدرولوژی منطقه را تغییر داده اند چرا که به شکل رقابتی جایگزین گیاهان چند ساله ی با ریشه عمیق شده اند. به علاوه گونه های علفی یک ساله دوره ی کوتاهی در اواخر زمستان و اوایل بهار تفرق می کنند اما جمعیت بومی چند ساله تا ماههای تابستان تفرق می کند. این آثار بر چرخه هیدرولوژی، اهمیت درک راههای تاثیری را که طی آنها ساختار جمعیتی متاثر می شود و فرآیند های زیست بوم تغییر می نماید روشن می کند.

 

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله    23صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله مکانیزم های اساسی تهاجم گیاهان غیر بومی

تهاجم فرهنگی و راههای مقابله با آن

اختصاصی از هایدی تهاجم فرهنگی و راههای مقابله با آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تهاجم فرهنگی و راههای مقابله با آن


تهاجم فرهنگی و راههای مقابله با آن

 

 

 

 

 

 

 

تهاجم فرهنگی و راههای مقابله با آن

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:50

 

فهرست-------------------------------ص

چکیده------------------------------4

مقدمه------------------------------5

مفهوم تهاجم فرهنگی----------------------6

پیشینه تهاجم فرهنگی----------------------7

مصادیق تهاجم فرهنگی---------------------12

اهداف دشمن در تهاجم فرهنگی----------------15

راههای مقابله با تهاجم فرهنگی-----------------15

فرهنگ----------------------------18

ویژگی های تهاجم فرهنگی------------------30

عوامل تهاجم فرهنگی--------------------32

مراحل تهاجم فرهنگی--------------------35

نتیجه گیری------------------------48

منابع---------------------------50

 

 

 

 

 

 

 

چکیده
مجموعه دستاوردهای مادی و معنوی بشر در طول تاریخ را فرهنگ می‏نامند. تبادل فرهنگی ملت‏ها نیز که در طول تاریخ در بستری طبیعی ادامه داشته برای تازه‏ماندن معارف و حیات فرهنگی بشر امری ضروری است و جامعه‏ی انسانی را در مسیر سعادت واقعی به پیش می‏برد.


دانلود با لینک مستقیم


تهاجم فرهنگی و راههای مقابله با آن