پاورپوینت در مورد آزمون عملکرد
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 25
مراحل پنجگانه
´نوشتن هدف یادگیری به شیوه ی عملکرد
´نوشتن ملاک ها و یا شواهد یادگیری عملکرد
´نوشتن تکلیف سنجش
نوشتن مسأله یا بافت در تکلیف
پیش بینی لوازم و تجهیزات احتمالی برای تکلیف
نوشتن شیوه ی انجام تکلیف
´نوشتن راهنمای توصیف عملکرد و خودسنجی
´بازنگری کلیه ی مراحل
´
پایان نامه کارشناسی ارشد با فرمت Doc صفحات 234
فهرست مطالب
عنوان ............................................................................................................صفحه
2-2- بخش اول:مدیریت دانش.... 18
2-2-1-تعریف مدیریت دانش.... 18
2-2-2-سیر تحول مدیریت دانش.... 20
2-4- نقش سازمان ها در خلق دانش سازمانی.. 24
2-5- تئوری دانش محور شرکت... 25
2-6- عوامل مؤثر بر سهیم سازی دانش.... 27
2-7- روش های پیاده سازی فناوری های دانش در سازمان های داخلی: 28
2-8- راهبردهای استخراج دانش عینی در سازمان: 29
1-ایجاد واحد تحلیل مدارک در سازمان.. 29
2-استفاده از فناوری های اطلاعاتی در تحلیل مدارک.... 30
4- استفاده از روش های داده کاوی 31
5- استفاده از روش های متن کاوی 31
2-9-سازماندهی دانش سازمانی.. 32
2-11-آزمون مدیریت دانش در سازمان.. 33
2-12-چالش های فراروی سازمان ها در استقرار سیستم یکپارچه مدیریت دانش.... 34
2-13-چالش های مدیریت دانش.... 36
2-14-عقایدی که مدیریت دانش را غیر ممکن می سازد. 36
2-15-تقویت کننده و تضعیف کنده های سیستم های مدیریت دانش.... 38
2-16-چالشهای موفقیت در جهت ایجاد سیستم مدیریت دانش : 39
1-چالش راهبرد تجارت و تکنولوژی.. 39
6-چالش فرماندهی و کنترل مدیریتی.. 43
2-17-راهبردهای غلبه بر عوامل بازدارنده. 45
2-18-نسل های مدیریت دانش.... 46
2-20-بخش دوم:ارزیابی عملکرد سازمانی.. 52
2-20-1-تعاریف و انواع ارزیابی عملکرد سازمانی.. 52
2-20-2-اجزا، اهداف و اصول نظام ارزیابی عملکرد سازمانی.. 53
2-20-3- ضرورت و اهمیت ارزیابی عملکرد. 55
2-20-4- ویژگیهای نظام ارزیابی عملکرد سازمانی کارامد.. 56
2-21- مدل های ارزیابی عملکرد. 56
2-22- مدل‌های طراحی سیستم اندازه‌گیری عملکرد. 57
2-22-1- مدل سینک و تاتل (1989). 57
2-22-2- ماتریس عملکرد (1989). 59
2-22-3- مدل نتایج و تعیین کننده ها (1991). 59
2-22-5- فرایند کسب و کار (1996). 61
2-22-6- تحلیل ذی نفعان (2001). 62
2-22-7- چارچوب مدوری و استیپل (2000). 63
2-22-8-الگوی فیشر برای ارزیابی عملکرد. 64
2-2-9-بنچ مارکینگ، فرایند استراتژیک وتحلیلی اندازه گیری عملکرد. 65
2-22-10-الگوی اعتبار سنجی روشی برای ارزیابی عملکرد ارگانهای دولتی.. 65
2-22-11-کارت امتیازدهی متوازن.. 66
2-23- مدل‌های خودارزیابی (مدل‌های تعالی یا جوایز کیفیتی). 70
2-23-1-تعریف تعالی سازمانی.. 72
2-23-2-نیاز به مدلی برای تعالی سازمان.. 72
2-23-3-اهداف مدل های تعالی سازمانی.. 73
2-23-4-مزایای مدل تعالی سازمانی.. 73
2-24-اصول و مفاهیم اساسی و بنیادین.. 74
2-24-1-مدل جایزة دمینگ..... 75
2-24-2-حوزه های جایزه دمینگ..... 75
2-24-3-نکات مهم ارزیابی برای جایزه دمینگ..... 76
2-24-4-ارزشهای جایزه دمینگ..... 77
2-24-5-معیارهای جایزة دمینگ..... 77
2-24-5-نقاط قوت و ضعف جایزة دمینگ..... 81
2-24-6-مدل مالکولم بالدریج.. 81
2-24-7-مدل جایزه کیفیت اروپا 83
2-24-9-الگوی برتری استرالیا: 95
2-24-9-مدل تعالی در کسب و کار کانجی(KBEM). 100
3-2– ابزار گردآوری دادهها: 111
3-8- جنبه جدید بودن و نوآوری در تحقیق: 114
4-2-جداول فراوانی و نمودارهای مربوط به مشخصات فردی.. 117
5-3-نتیجه گیری بر اساس فرضیات پژوهش: 136
چکیده:
هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین مدیریت دانش و عملکرد سازمانی کارکنان اداره کل امور مالیاتی استان کرمانشاه در سال 1391می باشد. با توجه به تغییرات مستمر ، افزایش عدم اطمینان، پیچیدگی شرایط و رشد روز افزون سرعت و شتاب آنها در عرصه های مختلف ، به ویژه در زمینه فناوری اطلاعات و ارتباطات ، او ضاع اقتصادی و خواسته های مشتریان؛ فضای رقابت بین سازمان ها در حوزه کسب و کار بیش از پیش تشدید شده است . در چنین فضایی افزایش قدرت رقابتی و توانمندسازی به منظور ادامه حیات و بقا آنها نقش تعیین کننده ای خواهد داشت .افزایش قدرت رقابتی سازمان ها در گرو تولید و ارائه خدمات با قیمت متناسب ، کیفیت مطلوب ، و قابل قبول به مشتریان و نهایتا تامین حاشیه سود مناسب و منفعت برای سهامداران و ذینفعان می باشد . لذ ا امروزه کشورها بر اساس توانایی آنها در تولید و کاربرد دانش طبقه بندی می شوند و مدیریت دانش به یک موضوع مهم و حیاتی در سازمان ها تبدیل شده است و انتشار و اشاعه دانش یکی از فعالیت های مهم در مدیریت دانش می باشد. تحقیق حاضر از نظر هدف از انواع تحقیقات کاربردی است جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه کارکنان سازمان دارایی شهر کرمانشاه می باشند که تعدا آنها حدود 350 نفر می باشد و با استفاده از فرمول ککران تعداد 118 نفر را انتخاب نمودیم ،ابزار گردآوری اطلاعات از طریق بررسی پرسشنامه های سایر محققین داخلی و خارجی و شاخص ها در رابطه با مدیریت دانش، خلاقیت سازمانی و یادگیری سازمانی تهیه گردیده است و نیز از پرسشنامه استاندارد عملکرد که در سازمان مورد استفاده قرار می گیر نیز استفاده نمودیم،همچنین روش تجزیه و تحلیل داده ها نیز بر اساس آزمونهای آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون به تجزیه تحلیل داده پرداختیم و تمامی فرضیات ان مورد تائید قرار گرفتند.
واژگان کلیدی:مدیریت دانش،عملکرد،کیفیت،سازمان دارایی.
پایان نامه کارشناسی ارشد با فرمت Doc صفحات 146
فهرست مطالب
عنوان صفحه
1-9- جامعه آماری، روش نمونهگیری و حجم نمونه. 9
1-10- روش‌ها و ابزار تجزیه و تحلیل دادهها: 10
1-13- تعریف نظری وعملیاتی مفاهیم ومتغیرها 11
2-5- مشتریگرایی و رقیب‌گرایی.. 20
2-6-1 رقیب‌گرایی و عملکرد مشتری.. 22
2-6-2- اهمیت رقیب‌گرایی و عملکرد مشتری.. 23
2-6-3- موقعیت‌گیری رقابتی.. 25
2-6-4 نظریه ها و مدل های شناسایی رقیب... 25
2-6-4-1 نظریه ها و مدل های مبتنی بر بازار/صنعت... 25
2-6-4-2 نظریه ها و مدل های مبتنی بر منابع. 27
2-6-5- اثرات رقیب‌گرایی و عملکرد مشتری در حوزه کسب و کار. 30
2-7-1- مشتری گرایی و عملکرد مشتری.. 30
2-7-2- مفهوم نقش مشتریگرایی.. 31
2-7-3- ضرورت جهتگیری مشتری.. 34
2-7-4- تعاریف مشتریگرایی.. 35
2-7-5- اشکال و دیدگاه‌های متفاوت به مشتریگرایی.. 36
2-7-6- طبقه‌بندی گرایش مشتری.. 36
2-7-7- مقاومت مشتری‌گرا (COD): 39
2-7-8- فرآیند جلب رضایت مشتری.. 41
2-7-9- اثر مشتریگرایی بر عملکرد مشتری.. 42
2-8- اثرات مشتریگرایی و رقیب‌گرایی بر عملکرد مشتری.. 42
2-9-4- ظهور شاخصهای نوین عملکرد. 46
2-9-5- تفاوتهای معیارهای سنتی و نوین عملکرد. 47
2-9-8- استانداردهای عملکرد. 49
2-9-10- عملکرد مشتری در FM... 51
2-9-11- ارزیابی عملکرد انرژی در مدیریت تسهیلات (FM) 52
2-9-12- از اندازه‌گیری تا عملکرد. 52
2-9-13- بکارگیری عملکرد مشتری در FM... 52
2-9-14- مطالعات عملکرد مشتری در FM... 53
2-9-16- شاخص های سنجش وفاداری مشتریان. 55
2-9-18- گرایش و رضایت مشتری: 57
2-9-19- عوامل مؤثر بر رضایت مشتری تجاری: 58
2-10- شرکت های کوچک و متوسط.. 59
2-10-1- مفهوم شرکت های کوچک و متوسط.. 59
2-10-2- چالشهای شرکت های کوچک و متوسط.. 61
2-10-3- جایگاه شرکت های کوچک و متوسط در محیط امروزی.. 63
2-10-4- اهمیت و نقش شرکت‌های کوچک و متوسط در ایران. 65
3-4- روش جمع آوری اطلاعات... 74
3-7- روش تجزیه و تحلیل دادهها 75
3-8- تشریح مدلسازی معادلات ساختاری(SEM) 76
3-8-1- متغیر پنهان و متغیر قابل مشاهده 77
3-8-2- طراحی یک مدل معادلات ساختاری.. 77
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل دادهها
4-3-1- بررسی رابطه بین متغیرهای مستقل و وابسته به کمک مدل معادلات ساختاری.. 86
4-3-2- تحلیل عاملی تائیدی متغیرهای مدل. 86
4-3-3- تحلیل عاملی تائیدی متغیرهای مستقل (رقیب گرایی و مشتری گرایی): 86
4-3-4- نتایج تحلیل عاملی متغیرهای مستقل(رقیب گرایی و مشتری گرایی) 87
4-3-5- تحلیل عاملی تائیدی متغیرهای وابسته (عملکرد مشتری): 89
4-3-6- بررسی مدل ساختاری ( تحلیل مسیر) و آزمودن فرضیههای تحقیق.. 90
4-3-7- آزمون فرضیه های تحقیق.. 93
4-3-8- رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر عملکرد مشتری در SMEs: 95
5-2- نتایج و دستاوردهای حاصل از تحقیق.. 98
5-3- پیشنهادها و توصیه‌های کاربردی.. 99
5-3-1- پیشنهاد به مدیران شرکت شهرک‌های صنعتی و صنایع استان ایلام. 99
5-3-2- پیشنهاد به مدیران کسب و کار: 100
5-4- پیشنهادهایی برای تحقیقات آینده 101
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول 2-1- گستره مفهوم عملکرد. 44
جدول 2-2- خلاصه تفاوتهای معیارهای سنتی و نوین عملکرد. 47
جدول 2-3- خلاصه‌ای از معیارهای بکار رفته در تعریف شرکت های کوچک و متوسط.. 59
جدول2-4- تعریف بانک سرمایه‌گذاری وصندوق سرمایه‌گذاری اروپا از شرکت های کوچک و متوسط.. 60
جدول2-5- خلاصه‌ای از مهم ترین محدودیت های ذاتی شرکت های کوچک و متوسط.. 62
جدول2-6- خلاصه‌ای ازویژگی های ذاتی شرکت های کوچک و متوسط.. 64
جدول 3-1- پایایی پرسشنامه به تفکیک هر متغیر. 75
جدول 4- 1- توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس میزان تحصیلات... 82
جدول 4- 2- توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس سن.. 83
جدول 4- 3- توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس مدت همکاری با شرکت... 84
جدول 4- 4- توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس تعداد پرسنل.. 85
جدول 4-5- نتایج حاصل از تحلیل مدل معادلات ساختاری: فرضیه اول. 93
جدول 4-6- نتایج حاصل از تحلیل مدل معادلات ساختاری: فرضیه دوم. 94
جدول 4-7- رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر مشتریگرایی و رقیب‌گرایی.. 95
جدول 4-8 - آزمون رتبه‌ای فریدمن.. 95
فهرست شکل‌ها
عنوان صفحه
شکل2-1- بازمفهوم‌سازی مشتریگرایی و رقیب‌گرایی.. 22
شکل 2-3- چارچوب تحلیل رقیب از نظر پورتر. 29
شکل 2-4- مدل رقیب‌گرایی و عملکرد مشتری.. 30
شکل 2-5- ابعاد مشتریگرایی.. 35
شکل 2-6- رابطه میان نیاز مشتری، بازده، ویژگی و ارزش... 37
شکل 2-7- مدل مشتریگرایی و عملکرد مشتری.. 42
شکل 2-8- مدل مفهومی تحقیق.. 43
شکل 3-1- ساختار کلی مدل معادلات ساختاری.. 78
شکل 4-1- تحلیل عاملی تائیدی متغیرهای مستقل در حالت تخمین استاندارد. 87
شکل 4-2 - تحلیل عاملی تائیدی مرتبه متغرهای مستقل در حالت ضرایب معناداری.. 88
شکل 4-3 - تحلیل عاملی تائیدی متغیر وابسته در حالت تخمین استاندارد. 89
شکل 4-4- تحلیل عاملی تائیدی متغیر وابسته در حالت ضرایب معناداری.. 90
شکل 4-5- مدل معناداری فرضیه های تحقیق در حالت تخمین استاندارد. 91
شکل 4-6- مدل معناداری فرضیه های تحقیق در حالت ضرایب معناداری.. 92
شکل 4-7- مدل مفهومی تحقیق در حالت تخمین استاندارد. 95
فهرست نمودارها
عنوان صفحه
نمودار 2-1 یک مدل بازارگرایی.. 19
نمودار2-2 تیم مدیریت مشتری و رقیب مدار درجه تمرکز بر رقیب... 25
نمودار4- 1- توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس میزان تحصیلات... 82
نمودار 4- 2- توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس سن.. 83
نمودار 4- 3- توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس سابقه خدمت... 84
نمودار 4- 4- توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس تعداد پرسنل شرکت ها 85
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 17
مقایسه عملکرد لاین پیشرفته گندم آبی M-79-6 با شاهد مرودشت در شرایط زارعین مناطق معتدل استان کرمانشاه
چکیده:
افزایش جمعیت کشور لزوم تولید بیشتر در واحد سطح را انکار ناپذیر ساخته است بطوریکه خوداتکایی در تولید گندم بعنوان یک آرمان ملی تلقی شده و از مهمترین اهداف طرحهای تحقیقاتی وزارت جهاد کشاورزی است. جایگزینی ارقام موجود با ارقام و لاینهای پرمحصول‌تر و واجد صفات مطلوب زراعی، آشنا نمودن کشاورزان با آخرین دستاوردهای تحقیقاتی و ارقام جدید نیز در این راستا حائز اهمیت است. در این بررسی لاین M-79-6 که طی سه سال بررسی دراقلیم معتدل کشور برتری خود را نشان داده و بمنظور معرفی و جایگزینی ارقام موجود اقلیم معتدل انتخاب گردیده است، همراه با رقم مرودشت (بعنوان شاهد برتر محلی) طی سال زراعی 84-1383 تحت شرایط زارعین در دو نقطه از مناطق معتدل استان کرمانشاه (شهرستانهای کرمانشاه و اسلام آباد غرب) به مساحت نیم هکتار در کنار هم کشت شدند. عملیات متداول آماده سازی زمین در مهر ماه و زمان کاشت اواخر آبان ماه بود. طی فصل رویش مراقبتهای معمول زراعی انجام و صفاتی مانند درصد سبز محصول، تعداد روز تا ظهور سنبله و رسیدن کامل، ارتفاع بوته و آفات و بیماریها یادداشت برداری میشود و سپس عملکرد لاین فوق با رقم شاهد مورد مقایسه قرار گرفت که در محل اجرای اسلام آباد غرب لاین مذکور بر شاهد برتری بیشتری نشان داده و در محل اجرای کرمانشاه نسبت به شاهد مرودشت برتری کمتری بود. در مجموع لاین فوق نسبت به مرودشت عملکرد بهتری نشان داد و می‌تواند برای مناطق معتدل بعنوان جایگزین رقم مرودشت مد نظر قرار گیرد.همچنین در ارزیابی اقتصادی نیز برتری آن نسبت به مرودشت مشخص گردیده است.
واژه‌های کلیدی: گندم، طرحهای تحقیقی ترویجی، مرودشت،ارزیابی اقتصادی
مقدمه:
گندم سالانه بیش از 50% از زمین های زراعی کل کشور را به خود اختصاص می دهد.مطابق گزارشات موجود از مجموع 12 میلیون هکنار از اراضی زیر کشت کشور بالغ بر 2/6 میلیون هکتار به کشت گندم اختصاص داشته است . از این مقدار 3/2 میلیون هکنار به کشت گندم آبی و 9/3 میلیون هکنار آن به کشت گندم دیم اختصاص داشته است (4). گندم اولین و مهمترین گیاه زراعی در دنیا بوده و 6/19 % از کل منابع غذایی برای مردم جهان را دارا است(12). با توجه به اهمیت و جایگاه گندم در کشور و بهره‌وری بیشتر از قابلیت‌های زراعی و محیطی موجود، لزوم یافتن ارقام اصلاح شده و پر محصول با کیفیت بهتر که بتواند جایگزین ارقام فعلی گردند و از قابلیت‌های بالقوه موجود حداکثر استفاده را بعمل آورند، ضروری است. از سوی دیگر با توجه به استراتژیک بودن گندم بعنوان غذای پایه کشور و لزوم تداوم خودکفایی در تولید این گیاه، افزایش روزافزون نیاز به تولید بیشتر این محصول، اهمیت افزایش تنوع در ارقام موجود در کشور که در نهایت سبب بالا بردن توان تولید کشاورزان میشود، اهمیت جایگزینی ارقام موجود (به دلیل شکسته شدن مقاومت در مقابل امراض و …) و دستیابی به ارقام پرمحصول تر و تطبیق هر چه بیشتر یافته‌های تحقیقاتی با شرایط زارعین شایان توجه است.در آزمایشات چند منطقه ای بررسی مقاومت در چند سال اخیر نیز در ایران از میان ارقام و لاینهای آبی و دیم لاین مقاوم گندم نان و دروم از جمله لاین M-79-6 شناسایی شده است . لاین جدید گندم M-79-6 با شجره Bow”s”/Vee”s”//1-60-3 از دو رگ های رقم کراس امید با یک لاین خارجی است که طی مراحل بررسی در 9 ایستگاه تحقیقاتی اقلیم معتدل کشور با متوسط عملکرد 6478 کیلو گرم در هکتار معادل رقم مرودشت بوده و حداکثر عملکرد را به میزان 8861 کیلو گرم در هکتار در کرج تولید نموده است . این رقم نسبت به زنگ زرد، سیاهک پنهان، ریزش دانه مقاوم بوده(4) ضمناً این لاین
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 26
فهرست مطالب
عنوان
ساختمان و عملکرد ستون فقرات
وضعیت بدن و تاثیر آن روی ستون فقرات
چرا انسان دچار کمردرد میشود
ورزش درمانی ستون فقرات
ساختمان و عملکرد ستون فقرات
محور اصلی بدن را ستون فقرات تشکیل میدهد . بر روی این محور سر، دستها، لگن و پاها سوار میشوند و زیبائی خلقت این است که ستون فقرات با طرز قرار گرفتن خود به صورت قوسهای ناحیه گردن پشت، توانائی تحمل وزن دستها، سر و--- را می یابد.
دربدو تولد ستون فقرات به شکل قوس سی شکل انگلیسی می باشد و با گذشت زمان قوس ناحیه گردن و کمر به آن اضافه میشود و کلا ستون فقرات دارای 4 قوس بصورت فرورفتگی و برآمدگی می گردد یعنی دو فرورفتگی و دو برآمدگی . این برآمدگیها و فرورفتگیها کاملا کنترل شده است و دارای اندازه مشخصی می باشند. کلا وجود این چهار قوس برای تحمل وزن وقابلیت تحرک بدن از نظر خم شدن به جلو، عقب و طرفین و چرخش ضروری است. در صورت افزایش و یا کاهش این 4 قوس ستون فقرات دردهای ستون فقرات عارض خواهند شد. افزایش بیش از حد فرورفتگی گردن و یا کمر از علل کمردرد و یا گردن درد میباشد افزایش بیش ازبرآمدگی پشت نیز باعث بیماری و حالت راه رفتن بصورت قوز کرده خواهد شد . ستون فقرات مانند یک ساختمان میباشد که از قراردادن آجرها روی هم تشکیل میگردد. آجرهای ستون فقرات مهره ها میباشند که بین هر دو مهره ملات قرار میگیرد و ملات بین دو مهره دیسک بین مهره ای میباشد. دیسک مانند یک حباب بیضی شکل میباشد که قسمت مرکزی آن دارای مایع چسبناک و غلمیباشد و اطراف این مایع غلیظ را چند لایه نازک و محکم پوشانده است. دیسک قدرت ضربه گیری ستون فقرات را افزایش میدهد و در هر حرکتی با جابجا شدن مایع داخلش سبب انتقال فشار میگردد. قسمت مرکزی ستون فقرات حفره ای را تشکیل میدهد که طناب نخاع از آن عبور میکند و یکی از وظایف دیگر ستون فقرات